




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述題目:《簡愛》中女主人公文化解讀專業(yè)班級:漢語言一、前言部分(說明寫作的目的,介紹有關(guān)概念,扼要說明有關(guān)主題爭論焦點(diǎn))《簡愛》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義作家夏洛蒂.勃朗特根據(jù)自身經(jīng)歷寫的一部小說。小說塑造了一位獨(dú)立自強(qiáng)、原則分明的女性簡愛的生動形象。她外表平凡,身份低微,卻內(nèi)心剛強(qiáng),具有極強(qiáng)的自尊和反抗的精神,她追求真愛、平等,是備受讀者們喜愛和推崇的女性的楷模?!逗啇邸凡捎玫谝蝗朔Q的手法,讓女主公傾訴自己的情愫,展現(xiàn)出簡愛細(xì)膩、敏感、自卑的一面,又讓讀者被她熱愛理想、勇于追求愛情的堅強(qiáng)的一面所打動,被簡愛的情感變化所駕馭,與她同喜同悲。簡愛從小生活在充滿暴力的環(huán)境中,她遭到了舅媽毫無人性的虐待,表兄的專橫和表姐的冷漠使得簡愛體會不到人間的溫暖,養(yǎng)成了自卑的性格,但是不公平的生長環(huán)境也使得簡愛從小向往自由、平等和愛。勉強(qiáng)從孤兒院中撿回了一條命的簡愛,在擺脫了人間煉獄后已長成剛強(qiáng)、能自食其力的女青年,為追求獨(dú)立的生活,她辭去了孤兒院的教師職位,來到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師。當(dāng)她和主人羅切斯特深深相愛,準(zhǔn)備結(jié)婚時,突然得知主人已有妻子,于是簡愛毅然出走,流浪、乞討。但愛情的力量驅(qū)使簡愛重新返回愛人的身邊,雖然這時的羅切斯特已是窮困潦倒的殘疾人,但是簡愛卻越加深愛著他,這也是最能打動讀者的一點(diǎn),艱難的境地更能見證愛情的偉大。簡愛自尊、自重、自強(qiáng)、自信,但同時又叛逆、反抗,在閱讀小說的過程中,我們的心靈無時無刻不在經(jīng)受著女主人公那高尚情操的強(qiáng)烈沖擊,與簡愛一起感悟著美丑善惡,學(xué)會做人的準(zhǔn)則,找準(zhǔn)人生的方向。本文擬從論文所涉及的方面入手,梳理有關(guān)簡愛研究的概括,以為論文的寫作提供參考。二、主題部分(闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述)通過對前人評論的整理與研究,發(fā)現(xiàn)對簡愛的性格分析大致有以下幾種情況:一、簡愛的正面性格簡愛形象塑造的成功之處就在于它擺脫了以往“灰姑娘”式的女性通過美麗溫柔和隱忍而獲得幸福和愛情的模式,而是通過女性的個人奮斗和自尊自愛而獲得愛情和幸福。作者夏洛蒂生活的十九世紀(jì)是一個社會動蕩、新舊價值觀交鋒和磨合的時期,是真正意義上的西方女性文學(xué)產(chǎn)生的時期。從某種意義上來講,這是一個女性想象力得以馳騁的黃金時期,也是西方歷史上一個重要的文化轉(zhuǎn)型時期。在這個世紀(jì)里不僅婦女生活狀況有了前所未有的變化,女性文學(xué)傳統(tǒng)也得到了前所未有的加強(qiáng)。婦女已相繼取得了選舉權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、離婚后還在的監(jiān)護(hù)權(quán),她們可以接受高等教育,從事醫(yī)生、護(hù)士、律師、記者等職業(yè)。作為家庭教師的簡愛敢于愛上主人,就在于她認(rèn)為人在精神上是平等的,在那個等級森嚴(yán)的貴族社會里,這本身就是向社會及其偏見的大膽挑戰(zhàn),同時也反映了十九世紀(jì)的環(huán)境對作者的影響。簡愛不在乎羅切斯特的金錢地位,更沒有把他當(dāng)做跨入貴族社會的階梯。在她成為未婚妻后,依然不肯接受羅切斯特贈送的貴重禮物,并且還要求繼續(xù)履行家庭教師的職責(zé)。周雙在《關(guān)于簡愛雙重性格的分析》說“簡愛具有真、善、美的靈魂。從她的每種行為和對周圍人的態(tài)度,我們可以發(fā)現(xiàn)她的真誠和善良,她非凡的理解力和過人的學(xué)識給接觸過她的每個人留下美好的印象。對阿黛爾——一個舞女的私生女,她用愛、關(guān)心、體諒而不是偏見去糾正她的缺點(diǎn)。甚至對虐待她的舅媽,她也不計前嫌,在舅媽病重時前去探望并妥善安排了她的葬禮,使簡愛的美變得更加突出了。”[1]彭凌麗在《一個女人抗?fàn)幍囊簧鷮?lt;簡愛>的女權(quán)主義的思考》中說“在與羅徹斯特相愛的不長時間里,簡愛內(nèi)心一直處在激烈的斗爭中,她感到自己陷入癡情,甘愿把自己的全部身心都無所保留地奉獻(xiàn)出來,但是又努力自制,時刻提醒自己要掌握自己的靈魂。當(dāng)她知道了伯莎梅森的存在的時候,面對歇斯底里的羅徹斯特,簡愛顯得更為理智一些。她拒絕考慮同羅徹斯特生活在一起。對于從小缺少關(guān)愛的簡愛來說,羅徹斯特對她的愛是簡愛身為人的價值的體現(xiàn),然而對于一個接受過教育的女性而言,光有愛,還不夠,尤其是對簡愛?!盵2]簡愛自豪地說她關(guān)心她自己,越孤獨(dú),越無依無靠,越?jīng)]有人來幫助我,我就越要自重。簡愛奮斗的終極目標(biāo)是相互平等、彼此尊敬、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的基礎(chǔ)上為人妻,獲得男性世界的認(rèn)可。二、簡愛的負(fù)面性格特里·伊格爾頓(TerryEagleton)在他研究勃朗特姐妹的專著《權(quán)力的神話》(MythsofPower)一書中指出夏洛蒂的作品存在一種固有的、兩套模糊并內(nèi)部分裂的價值觀之間的斗爭,即女主人公一方面表現(xiàn)出理性、冷靜、自我奮斗精神、激進(jìn)的反抗和叛逆;另一方面則過于虔誠、服從、保守,它們中的任何一對可相互替代或轉(zhuǎn)換。簡愛是自卑的,她從未擺脫這個不幸的心理障礙。漂亮是一個女性的資本,到目前為止,人類的歷史總是青睞漂亮的女性。由于缺乏美貌,貧窮的女性在心理上始終是自卑的。簡愛從小就對她的外表感到惱火和敏感,長大后這種心理愈加強(qiáng)烈,她認(rèn)為沒人會喜歡她,沒人會看得起她,當(dāng)她意識到自己愛上了主人之后,其種種的猜疑和由此產(chǎn)生的滑稽行為顯得她是那么的可愛和惹人憐憫。“當(dāng)羅切斯特的婚姻真相被揭穿后,簡愛面臨一個重大的抉擇:聽從羅切斯特對自己命運(yùn)的安排,做他的情婦,還是做自己的主人?強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識使簡愛選擇了后者。簡愛的選擇再次證明,她不僅具有較自覺的自我意識,還勇于挑戰(zhàn)社會等級制度。然而,盡管簡愛具有比較自覺的自我意識,甚至不乏弗吉尼亞·沃爾夫(VirginiaWoolf)所說的‘女性主義思想的迸發(fā)’一對廣大女性群體受壓迫命運(yùn)的同情和思考,但是她畢竟是父權(quán)文化的產(chǎn)物,無法逃避主流性別意識對她的影響。她在一面積極地呼喚平等、爭取自主身份的同時,不時地暴露出自己傳統(tǒng)守舊的另一面?!盵3]總之,雖然我們的女主人公被賦予平等、甚至當(dāng)家作主的條件,“但由于她潛意識的自卑情節(jié)和依附心理使她對自己的角色定位還是回歸到了傳統(tǒng)的、主流意識形態(tài)對女性的期待中,即崇拜男性,從屬男性。簡愛既具有較明確的自我意識,又不乏依附心理?!盵4]“她既為爭取平等的地位和權(quán)利,與父權(quán)勢力展開針鋒相對的斗爭;又為被主流意識形態(tài)所接納而不自覺地作出順從迎合的姿態(tài)。簡愛在激進(jìn)與保守,叛逆與妥協(xié)這兩種對立的價值觀之間游離,正是這種意識形態(tài)上的模糊性使簡愛和羅徹斯特最終克服階級和性別等因素的沖突而結(jié)合在一起?!盵5]三、總結(jié)部分(將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),提出自己的見解并對進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測)簡愛的性格分析是我論文的中心,在論文中我將從兩個方面分析簡愛的性格,即負(fù)面性格和正面性格,從這兩方面入手著重分析簡愛性格的閃光點(diǎn),挖掘簡愛的人格魅力和她對后來女性理想形象的影響,幫助讀者深入地了解一個自尊自愛、傲骨自強(qiáng)同時又自卑地生活在世俗的陰影里的一個至真至善的女子。從她身上,我們能夠領(lǐng)悟到什么樣的人生才值得我們?nèi)プ穼ぃ裁礃拥膼矍橹档貌幌б磺写鷥r去獲取,在什么樣的情況下才能體現(xiàn)自己的人格魅力。四、注釋(根據(jù)文中參閱和引用的先后次序按序編排)[1]《關(guān)于簡愛雙重性格的分析》周雙,《電影評價》,2007年2期,第50頁。[2]《一個女人抗?fàn)幍囊簧鷮?lt;簡愛>的女權(quán)主義的思考》彭凌麗,《青年文學(xué)家》,2009年,第64頁。[3]《論<簡愛>中的性別意識形態(tài)》陳姝波,《電影文學(xué)》,2002年,第78頁。[4]《楊靜遠(yuǎn)編選》.勃朗特研究[M],北京:中國社會科學(xué)出版社,1983年,第34頁。[5]《自卑情結(jié)造就了簡愛鮮明的人格魅力——解析簡愛》孫偉民,《異域文苑》,2003年,第24頁。五、參考文獻(xiàn)[1]《簡??愛》夏洛蒂?勃朗特著,上海譯文出版社,1980年版。[2]《關(guān)于簡愛雙重性格的分析》周雙,《電影評價》,2007年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度模具行業(yè)人才培養(yǎng)與交流協(xié)議模板
- 二零二五年度工業(yè)用地土地出租環(huán)保安全協(xié)議
- 新型能源設(shè)備安裝及維護(hù)協(xié)議
- 共享農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的買賣雙方合同
- 煤炭租賃合同
- 數(shù)字醫(yī)療健康平臺推廣合作協(xié)議
- 多功能餐廳運(yùn)營合同
- 餐飲行業(yè)食品安全承諾書與免責(zé)協(xié)議
- 專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證服務(wù)合同書
- 高考英語題組限時訓(xùn)練含答案解析
- 湖南美術(shù)出版社五年級下冊書法練習(xí)指導(dǎo)
- 《高分子物理》配套教學(xué)課件
- 年度應(yīng)急演練計劃表
- 英語板書設(shè)計(課件)
- 三年級勞動課1ppt
- 建筑裝飾設(shè)計收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 智能中臺數(shù)據(jù)底座解決方案
- 《財政與金融》課程教學(xué)大綱
- 《國際稅收》教案
- 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生概論
- 公益性崗位保潔員保證書
評論
0/150
提交評論