天津市益中學校2024-2025學年九年級上學期第一次月考化學試題

第1頁/共1頁益中學校2024-2025-1九年級一月考化學學科2024.9本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共100分，考試用時60分鐘，考生務必將答案涂寫規(guī)定的位置上，答在試卷上的無效。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷(選擇題共30分)可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-16N-14S-32Fe-56Na-23一、選擇題(每題有1個選項符合題意，每題2分，共20分)1.我們生活在一個不斷變化的物質世界里，下列變化屬于化學變化的是A.石蠟熔化 B.蠟燭燃燒 C.干冰升華 D.汽油揮發(fā)2.下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A.二氧化碳、稀有氣體 B.冰水混合物、高錳酸鉀C.潔凈的空氣、五氧化二磷 D.純凈礦泉水、澄清石灰水3.在NaNO3中氮元素的化合價為A.+5 B.+4 C.+3 D.-34.用托盤天平稱量10.8g藥品，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時應A.減少砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.調節(jié)平衡螺母5.下列實驗操作正確的是A.聞氣體氣味 B.傾倒液體C.檢查氣密性 D.給液體加熱6.某學生量取液體，俯視讀數為50mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數為40mL，則該同學實際倒出的液體體積為A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.無法確定7.下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙B.鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體8.我國科學家張青蓮主持測定的銦、銻、鋅等9種元素的相對原子質量數據被國際原子量委員會采用，銦元素的部分信息如圖，下列關于銦的說法中，不正確的是A.銦元素符號是In B.銦原子的核電荷數是49C.銦原子的相對原子質量是114.8g D.銦元素屬于金屬元素9.國家正在深入推進環(huán)境污染防治，持續(xù)深入打好藍天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)。空氣是一種寶貴的資源，下列有關空氣及其成分的說法正確的是A.常溫下氮氣化學性質不活潑，可用作食品防腐的保護氣B.空氣中含量最多的是氧氣，質量分數約為21%C.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，是化學變化D.目前計入空氣質量指數的有害氣體主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等10.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，該鐘表的整點時間小時數與對應元素的質子數相等。下列說法中正確的是A.2:00與12：00對應的兩種元素化學性質相似B.5:00對應的元素屬于金屬元素C.9:00對應元素的原子易得到電子D.10:00對應的元素位于元素周期表第三周期二、選擇題(每題有1~2個選項符合題意，每題2分，共10分)11.推理是學習化學的一種重要方法，以下類推不正確的是A.碳在氧氣中燃燒既是化合反應又是氧化反應，但化合反應不一定是氧化反應B.單質是由同種元素組成的純凈物，因此由同種元素組成的物質一定是單質C.同種元素質子數相同，則質子數相同粒子一定屬于同種元素D.在化合物里，元素正、負化合價的代數和為0，在同一化合物中，金屬元素顯正價，但非金元素不一定顯負價12.用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是A.水沸騰后壺蓋被頂起—溫度升高，分子間隔變大B.春天百花盛開，花香四溢—說明分子在不斷地運動C.5L大豆和5L大米混合，總體積小于10L—說明分子之間有間隔D.通常情況下，氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒—說明不同種分子的化學性質不同13.用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應后的微觀模擬模型如圖所示，下列說法正確的是A.該反應有1種生成物B.該反應是化合反應C.參加反應的“”和“”分子的個數比是2：1D.每個生成物分子由3個原子構成14.下列圖像正確的是A.加熱高錳酸鉀，固體中錳元素的質量分數隨加熱時間的變化B.在盛有空氣的密閉集氣瓶中點燃紅磷C.向一定量二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳15.下列說法中，正確的有①某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：16，該氧化物的化學式為NO2②若SO3和SO2中含氧元素質量相等，這兩種物質的質量比為6：5③某硝酸銨(NH4NO3)樣品，測知含氮量為25%，該樣品中含有雜質可能是NH4HCO3④現(xiàn)有CO2和CO的混合氣體10g，其中碳元素的質量分數為36%，則混合氣體中CO2和CO的質量比為11：14A.1個 B.2個 C.3個 D.4個第Ⅱ卷(非選擇題共70分)三、填空題(共17分)請將非選擇題部分試題的答案全部寫在答題紙上，答在試卷上無效！16.用化學用語填空。（1）氖氣___________。（2）3個氯原子___________。（3）2個硝酸根離子___________。（4）標出硫酸鐵中硫元素的化合價___________。（5）兩個水分子___________。（6）Mg2+中”2”的意義___________。（7）保持氯化鈉化學性質的最小粒子是________。17.如圖是A、B、C、D四種元素的原子結構示意圖及氟元素在元素周期表中的信息。根據圖示回答下列問題。（1）與A化學性質相似的原子是___________(填字母)。（2）C元素在元素周期表中位于第___________周期。（3）根據E圖示所給信息，推出氟元素原子的質子數為___________；氟原子的結構示意圖為___________；反應中容易得到電子變成___________(填”陽”或”陰”)離子，氟原子的相對原子質量為___________。（4）從宏觀角度分析，氧氣是由氧___________(填“元素”或“原子”)組成的。（5）中國科學院院士張青蓮教授于1983年當選為國際純粹與應用化學聯(lián)合會原子量與同位素豐度委員會委員，他主持測定了多種元素相對原子質量的新值，其中相對原子質量確定為152的銪元素的原子序數為63，則銪原子的核外電子數為___________。（6）以下達到相對穩(wěn)定結構的原子有___________(選填字母)。四、簡答題(共25分)18.書寫下列化學方程式（1）硫在空氣中燃燒___________。（2）鋁和氧氣反應___________。（3）過氧化氫制氧氣___________。（4）鎂條燃燒___________。19.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。完成下列問題（1）不同種元素的最本質區(qū)別是___________不同。（2）氮和磷為同族元素，其化學性質相似，是因為兩種原子___________相同。（3）畫出元素X的離子結構示意圖___________。（4）Y單質的化學式為___________。（5）一個磷原子含有___________個質子，氧原子核外電子是___________。（6）原子序數分別為1、8、11的三種元素組成的化合物是___________(填化學式)。（7）根據鎵元素的離子結構示意圖判斷，鎵元素位于第___________周期。20.無色液體A在一定條件下可分解生成B、C兩種物質，其中B為無色氣體，C為無色液體，將點燃的細鐵絲放入B中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體D，若向A物質中加入一種黑色的固體E，則A的分解速率加速，而E在反應前后本身的化學性質和質量都不改變，試回答下列問題：（1）寫出下列物質的化學符號：B___________；C___________。（2）其中E在化學反應中起___________。（3）B的用途有：___________、___________(填兩點即可)。（4）鐵絲在B中燃燒的化學方程式：___________；反應類型屬于___________；集氣瓶中放水的原因___________。五、實驗題(共21分)21.根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。（1）寫出標號儀器的名稱：①___________；②___________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式___________，以高錳酸鉀為試劑利用A裝置制取氧氣時，還要做的改進是___________。（3）用C裝置收集氧氣的依據是___________，用F裝置收集氧氣時，氣體應從___________(填“a”或“b”)管通入，檢驗氧氣是否集滿的方法是___________。（4）某同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣用來完成鐵絲燃燒的實驗，他應選用的裝置組合是___________，在裝入試劑前，應先___________。22.測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖(一)所示。在裝置氣密性良好的情況下，在集氣瓶內加入少量的水并五等份水面以上的容積，做上記號，關閉止水夾，加入足量的紅磷點燃，迅速塞好瓶塞。請回答下列問題：（1）紅磷燃燒的化學方程式___________。（2）集氣瓶內紅磷燃燒的現(xiàn)象___________。（3）實驗結束后，如果發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內水的體積不足的原因___________。(答一點)（4）將實驗裝置(圖一)改進為比實驗裝置(圖二)，你認為改進后的優(yōu)點是：________。(答一點)23.某興趣小組的同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究?！咎岢鰡栴}】氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？【查閱資料】①氯化鉀可溶于水；②研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：種類反應程度、溫度氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應溫度(℃)420515305490劇烈反應溫度(℃)490540350545（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果沒有二氧化錳，最好選用上述物質的________作催化劑。【設計并完成實驗】Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱Ⅲ.將3.0g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱【實驗現(xiàn)象分析】（2）實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是___________。（3）將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，然后進行稱量。目的是探究氧化銅的___________在化學反應前后是否改變。（4）判斷氧化銅能否作氯酸鉀分解的催化劑，還要補做一個實驗證明化學反應前后氧化銅的_______是否改變。（5）已知，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，通過實驗發(fā)現(xiàn)，氧化銅也能做氯酸鉀分解催化劑。請寫出實驗Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式：___________。六、計算題(共7分)24.尿素[CO(NH2)2]是一種常見氮肥，請計算：（1）CO(NH2)2的相對分子質量為___________。（2）CO(NH2)2中C、H、O元素質量比為___________。（3）CO(NH2)2中碳元素的質量分數___________。（4）300g尿素中碳元素的質量與___________g二氧化碳中碳元素的質量相等。（5）在FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中