Unit1（復(fù)習(xí)課件）四年級(jí)英語上學(xué)期期中復(fù)習(xí)（人教PEP版）

Unit1Myclassroom單元整理與復(fù)習(xí)課件01知識(shí)梳理02語法強(qiáng)化03考點(diǎn)精練知識(shí)梳理第一部分語音a-e

/e?/cakefacenamemakedocerID:327037375詞匯三會(huì)詞1)

教室

2)

窗戶

3)

電燈

4)

門5)

黑板

6)

圖畫7)講臺(tái)

8)

計(jì)算機(jī)9)

風(fēng)扇

10)

墻壁11)

地板teacher’sdeskblackboardlightclassroomwindowdoorpicturecomputerwallfanfloordocerID:327037375詞匯二會(huì)詞1)

真的

2)

電視

3)打掃

4)距離近5)

幫助

reallyTVcleannearhelpdocerID:327037375短語1)打開門

2)

打開燈3)

關(guān)窗戶

4)

掛圖畫5)

擦黑板

6)

擦窗子openthedoorturnonthelightputupthepictureclosethewindowcleantheblackboardcleanthewindowdocerID:327037375句型1)

我們有間新教室。2)

我們?nèi)タ纯窗?3)

我們打掃教室吧!4)

它在哪兒?5)

就在窗戶旁邊。6)

教室里有什么?7)

我來擦窗戶。

Wehaveanewclassroom.

It'snearthewindow.

Let'scleantheclassroom!

Whereisit?

Letmecleanthewindows.

What'sintheclassroom?

Let'sgoandsee!

語法強(qiáng)化第二部分考點(diǎn)一：名詞所有格【課本原文】Itisundertheteacher'sdesk.它在講桌下面。

這里teacher's使用了名詞所有格形式，表示“老師的"

。

's所有格，通常表示的是有生命的物體的所屬關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)具體用法如下：(1)一般情況下,直接在單數(shù)名詞或不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞詞尾加's。例：Jim'sfootball吉姆的足球

Children'sDay兒童節(jié)知識(shí)點(diǎn)(2)以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只在詞尾加。例：thestudents'books學(xué)生們的書(3)若表示兩人各自所有的兩個(gè)東西,則應(yīng)分別在個(gè)名詞后面加上's,其后接復(fù)數(shù)名詞；若表示兩人共同所有的一個(gè)東西，則只能在后面那個(gè)名詞后加上's,其后接單數(shù)名詞。例句：1）Tom'sandMike'srooms.

湯姆的房間和邁克的房間。(兩人各有一間，共兩間)2）TomandMike'sroom.

湯姆和邁克的房間。(兩人共同擁有的一間房間)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)二：方位介詞【課本原文】Itisnearthewindow.就在窗戶旁邊。方位介詞是英語學(xué)科中介詞語法的一種，是指代事物存在的方向和位置的介詞，如in、behind、down等等。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)方位介詞圖示講解on

“在……的上面”表示兩個(gè)物體的表面。

onthetable在桌子上in

“在……的里面”，也可以表示在一個(gè)很大的空間內(nèi)。inthebox在盒子里under

“在……的正下方”，與物體表面不接觸，反義詞是over。Thereisacatunderthebed.床下有一只貓。知識(shí)點(diǎn)方位介詞圖示講解near

“在……附近”Idon’tneedacarbecauseIlivenearmycompany.

我不需要汽車，因?yàn)槲易≡诠靖浇ehind

“在……的后面”TherabbitisbehindtheEasterEgg.

這只兔子復(fù)活節(jié)彩蛋的后面。between

“在兩者之間”Hewassittingbetweentwoladies.他坐在兩位女士的中間。知識(shí)點(diǎn)常見易混方位介詞：onthetreeinthetree

Theapplesareonthetree.這些蘋果在樹上。Thebirdisinthetree.這些鳥在樹上。onthetree

在樹上（從樹上長出來的東西，比如水果、葉子）inthetree在樹上（外來的物品，比如小鳥、螞蟻）知識(shí)點(diǎn)

on&

overon在…上面(兩者有接觸)

Thebookisonthetable.這本書在桌子上。above在…上方(兩者沒接觸)

Therewasanclockabovehisbed.他的床上面有一個(gè)時(shí)鐘。over表示一種垂直懸空的上下關(guān)系

Thereisabridgeovertheriver。河面上有一個(gè)座橋。知識(shí)點(diǎn)beside&nexttobeside在…旁邊(不挨著)nextto

在…旁邊(緊挨著)知識(shí)點(diǎn)infrontof&inthefrontofinfrontof

在…（外部的）前面inthefrontof

在…（內(nèi)部的）前面Thepoliceisinfrontofthecar.Thewomanisinthefrontofthecar.考點(diǎn)三：句型解析【課本原文】1.Wehaveanewclassroom.

我們有間新教室。這是描述某人有某物的句子。

have為動(dòng)詞，意為"有",后接所擁有的事物，如果事物是可數(shù)名詞單數(shù)，前面要加a

或an。知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)三：句型解析【課本原文】1.Wehaveanewclassroom.我們有間新教室。

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，have變?yōu)閔as。【句型結(jié)構(gòu)】主語+have/has(+a/an)+事物.知識(shí)點(diǎn)

例：Ihaveanewcomputer.

我有一臺(tái)新電腦。

Shehasanewcomputer.

她有一臺(tái)新電腦。知識(shí)點(diǎn)1.have意為“吃；喝；吸(煙等)”。例：havebreakfast/lunch/dinner吃早餐/午餐/正餐2.have意為“患?。蝗静　?。例：

Ihaveaheadache.我頭痛3.have意為“組織；舉辦”。例：Let'shaveaparty.我們辦一次聚會(huì)吧。4.have意為“經(jīng)歷；經(jīng)受”。例：Haveagoodtime!玩得愉快!補(bǔ)充課外知識(shí)

have的其他用法知識(shí)點(diǎn)2.Let'sgoandsee!我們?nèi)タ纯窗?此句是提建議的句子。1)let's..意思是"我們……吧",let's后接動(dòng)詞詞原形。2)

let's的完整形式是letus。3)let's包括說話人和聽話人雙方在內(nèi)；letus不包括聽話人在內(nèi)?！揪湫徒Y(jié)構(gòu)】Let's+動(dòng)詞原形(+其他).

例：Let'sgotothepark.我們?nèi)ス珗@吧。考點(diǎn)精練第三部分一、

從下面的小詩中找出與所給例詞畫線部分發(fā)音相同的單詞。Amy,Amy.Don’ttouchyourface

andhand.Pleasecomeandhelpmemake

acake.1．dad:2．plate:

練習(xí)題handfacemakecake二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.二、看圖，用介詞

on,under,in,near填空。

練習(xí)題3．Thecatis

thechair.4．Theballis

thebox.5．Thebooksare

thetable.6．Theschoolbagisthedesk.undernearonin二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.三、選擇題。

練習(xí)題(

)7．Let______cleanthewindows.A．I B．he C．me(

)8．Let’scleanthe___________desk.A．teachers B．teacher C．teacher’s(

)9．Put_____thepicture.A．to B．a(chǎn)t C．up(

)10．—What’s_____theclassroom?—Oneblackboard,manydesksandchairs.A．in B．on C．toCCCA二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.三、選擇題。

練習(xí)題(

)11．—_____isit?—It’snearthewindow.A．What B．How C．Where()12．—Let______help______.

—Thankyou.A．you;I B．me;you C．my;your()13．_______ontheTV.A．Turn B．Open C．CloseCBA二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.三、選擇題。

練習(xí)題()14．Hey,Mike.We________anewclassroom.A．a(chǎn)re B．have C．has()15．Mypictureis_______thedesk.A．near B．of C．to()16．—Whereisthepicture?—________.A．Itisblackandwhite. B．It’snearthedoor. C．Iseethree.BAB二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.

四、根據(jù)情景，選擇合適的句子。

練習(xí)題()17．媽媽問你新教室里有什么，你會(huì)說：A．Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs. B．It’sundertheteacher’sdesk.()18．你看到同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)主動(dòng)上前說：A．Letmehelpyou. B．Thankyou!()19．你找不到你的書包時(shí)，你會(huì)問媽媽：A．Whereismypen? B．Whereismyschoolbag?AAB二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.

四、根據(jù)情景，選擇合適的句子。練習(xí)題()20．老師讓邁克把窗戶關(guān)上，她會(huì)說：A．Openthedoor. B．Closethewindow.()21．你告訴同學(xué)你們有一個(gè)新教室，你會(huì)說：A．Wehaveanewclassroom. B．Wehaveanewteacher.BA二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.

五、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

練習(xí)題22．Thedesks(is)green.23．Let(we)playfootballafterschool.24．Howmany(chair)arethereinyourclass?25．Isitunderthe

(teacher)desk?26．Letme(clean)thedesksandchairs.areuschairsteacher’sclean二、圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.六、為句子選擇合適的答語。

練習(xí)題(

)27．Whereisthepicture?(

)28．Let’scleanthedesks!(

)29．Letmehelpyou.(

)30．Ihaveanewbook.(

)31．What’sinit?A．OK.B．Apenandtwopencils.C．It’snearthewindow.D．Thankyou.E．Really?CADEB二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.

七、句型轉(zhuǎn)換。

練習(xí)題32．Youreraserisinthedesk.(對(duì)畫線部分提問)ismyeraser?33．Dowehaveanymathbooks?(改成陳述句)Wemathbooks.34．—intheclassroom?(根據(jù)答句寫問句)—Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.WherehavesomeWhat’s二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedesk.

七、句型轉(zhuǎn)換。練習(xí)題35．Where’smyskirt?(改為復(fù)數(shù)句)Whereour?36．Letmecleanthedoor.(用blackboard改寫句子)

areskirtsLetmecleantheblackboard.二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedek.

八、情景交際。讀對(duì)話，選擇正確的選項(xiàng)。

練習(xí)題(今天是家長開放日，Linda帶著爸爸參觀學(xué)校。)Linda:Dad,welcometomyschool!Dad:Thankyou.Linda:37Dad:Really?Let’sgoandsee.Wow,yourclassroomisbigandnice!38Linda:40students.Dad:39Linda:Guess.Somepicturesareonmydesk.Dad:Mmm.Isitnearthedoor?Linda:40It’snearthewindow.Dad:Whereareyourbooks?41Linda:No,theyaren’t.Theyareinmyschoolbag.

A．Whereisyourdesk?B．Ihaveanewclassroom.C．No,itisn’t.D．Howmanystudentsarethereinyourclass?E．Aretheyinyourdesk?BECAD二、看圖，用介詞on,under,in,near填空。3．Thecatisthechair.4．Theballisthebox.5．Thebooksarethetable.6．Theschoolbagisthedek.九、閱讀短文，選擇正確答案。

練習(xí)題Hello!I’mJohn.Welcometomyclassro