傳感器與傳感電路技術(shù)課件 1.1 光敏電阻認(rèn)知

項(xiàng)目1光敏傳感器應(yīng)用電路設(shè)計(jì)或制作光控照明電路城市路燈聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通電阻器什么是電阻？電阻值的單位是什么？我們所謂的電阻可以指一個(gè)物理器件，也可以表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的一個(gè)物理量。標(biāo)準(zhǔn)單位：歐姆（Ω），常用單位KΩ、MΩ等。1KΩ=103

Ω，1MΩ=103KΩ=106Ω電位器光控照明電路聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通電阻器電阻器有什么特性？

電位器光控照明電路光敏電阻LED燈晶體管聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通首先，我們來(lái)探究一下能夠感知光的強(qiáng)弱的器件-光敏電阻光控照明電路除電阻器、電位器外，電路中的其他元件分別是什么？電路是如何工作的呢？我們看一下電路的仿真運(yùn)行情況電路為什么能夠根據(jù)光的強(qiáng)弱點(diǎn)亮熄滅照明燈？這需要我們理清每個(gè)器件的特性、原理及功能。1.1.1特性與原理1.1光敏電阻認(rèn)知聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通1.1.2材料與結(jié)構(gòu)光敏電阻是一種半導(dǎo)體光敏傳感器。其電阻值隨入射光的強(qiáng)弱改變，光強(qiáng)，阻值??；光弱，阻值大。其工作是基于半導(dǎo)體的光電效應(yīng)原理。常用材料：硫化鎘、硫化鋁、硫化鉛等。電極結(jié)構(gòu)：梳狀電極，提高感光靈敏度。聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通1.1.3主要參數(shù)拓展知識(shí)：LX：勒克斯，照度單位。1lx=1Lm/m2。Lm：光通量的單位，一燭光（cd）在一個(gè)立體角上產(chǎn)生的總發(fā)射光通量。cd：坎德拉Candela，發(fā)光強(qiáng)度單位，相當(dāng)于一只普通蠟燭的發(fā)光強(qiáng)度。暗阻：在黑暗條件下的阻值，硫化鎘光敏電阻器的暗阻可達(dá)1~10MΩ亮阻:在100LX強(qiáng)光條件下的阻值，硫化鎘光敏電阻器的亮阻僅有幾百至數(shù)千歐。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通檢測(cè)工具：指針式萬(wàn)用表或數(shù)字式萬(wàn)用表檢測(cè)參數(shù)：亮阻、暗阻1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅接“+”黑接“－”（COM）。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅接“+”黑接“－”（COM）。（2）選擋位：“Ω”擋。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅接“+”黑接“－”（COM）。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：根據(jù)阻值大小，指針在3/4刻度以下。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅接“+”黑接“－”（COM）。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：根據(jù)阻值大小，指針在3/4刻度以下。（4）調(diào)零：將紅、黑表筆短接，旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋紐，使指針指向0電阻刻度。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅接“+”黑接“－”（COM）。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：根據(jù)阻值大小，指針在3/4刻度以下。（4）調(diào)零：將紅、黑表筆短接，旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋紐，使指針指向0電阻刻度。（5）測(cè)量：紅、黑表筆觸電阻器引線，兩手不能同時(shí)接觸電阻器的兩根引線。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅接“+”黑接“－”（COM）。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：根據(jù)阻值大小，指針在3/4刻度以下。（4）調(diào)零：將紅、黑表筆短接，旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋紐，使指針指向0電阻刻度。（5）測(cè)量：紅、黑表筆觸電阻器引線，兩手不能同時(shí)接觸電阻器的兩根引線。（6）讀數(shù)：眼睛、指針、刻度三點(diǎn)一線，讀數(shù)需根據(jù)量程換算。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-數(shù)字式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅筆接“VΩHZ”孔，黑筆接“COM”孔。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅筆接“VΩHZ”孔，黑筆接“COM”孔。（2）選擋位：“Ω”擋。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅筆接“VΩHZ”孔，黑筆接“COM”孔。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：量程需大于被阻值，過(guò)量程顯示“1”。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅筆接“VΩHZ”孔，黑筆接“COM”孔。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：量程需大于被阻值，過(guò)量程顯示“1”。（4）測(cè)量：紅、黑表筆接觸電阻引線，不能將兩手同時(shí)接觸電阻器的兩根引線。1.1光敏電阻認(rèn)知1.1.4檢測(cè)檢測(cè)方法-指針式萬(wàn)用表聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通（1）接表筆：紅筆接“VΩHZ”孔，黑筆接“COM”孔。（2）選擋位：“Ω”擋。（3）選量程：量程需大于被阻值，過(guò)量程顯示“1”。（4）測(cè)量：紅、黑表筆接觸電阻引線，不能將兩手同時(shí)接觸電阻器的兩根引線。（5）讀數(shù)：按量程單位讀數(shù)，不需換算。1.1光敏電阻認(rèn)知1.光敏電阻是一種半導(dǎo)體光敏傳感器，當(dāng)光照強(qiáng)時(shí)，其

值會(huì)變

，該值稱為

；當(dāng)光照弱時(shí)，其

值會(huì)變

，該值稱為

。聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通2.光敏電阻常用材料有

鎘、

鋁、

鉛

等。3.光敏電阻的梳狀電極，是為了提高其

。1.1光敏電阻認(rèn)知光敏電阻的電阻值隨著光照的強(qiáng)度發(fā)生變化，是一種光敏傳感器，可用于檢測(cè)光的強(qiáng)弱。聚集問(wèn)題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會(huì)貫通阻值隨著溫度變化的傳感器件，應(yīng)是

；阻值隨著濕度變化的傳感器件，應(yīng)是

；阻值隨著氣體濃度變化的傳感器件，應(yīng)是

；1.1光敏電阻認(rèn)知小結(jié)：聚集問(wèn)題激