傳感器與傳感電路技術(shù)課件 1.4 晶體管認(rèn)知

項目1光敏傳感器應(yīng)用電路設(shè)計或制作光控照明電路聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通晶體管光控照明電路中，是什么最終控制照明燈點亮熄滅的呢？聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通發(fā)光二極管光控照明電路核心結(jié)構(gòu)為PN結(jié)，外部引腳分陽極和陰極。具有單向?qū)щ娦?。正向偏置?dǎo)通發(fā)光；反向偏置截止不發(fā)光。正向偏置是指陽極與陰極間的正向電壓大于閾值電壓；反向偏置是指陽極與陰極間加反向電壓或正向電壓小于閾值電壓。硅二極管的閾值電壓為0.5V；鍺二極管的閾值電壓為0.1V。二極管有導(dǎo)通、截止和反向擊穿三種狀態(tài)。導(dǎo)通時陽極與陰極間壓降為硅管0.7V、鍺管0.3V，相當(dāng)于開關(guān)閉合；截止時相當(dāng)開關(guān)斷開；反向擊穿時，反向電流很大，但反向電壓幾乎不變，用于穩(wěn)壓。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.1晶體管結(jié)構(gòu)及類型1.4晶體管認(rèn)知1.結(jié)構(gòu) 3區(qū)：發(fā)射區(qū)、基區(qū)和集電區(qū) 2結(jié)：發(fā)射結(jié)和集電結(jié) 3極：發(fā)射極E、基極B、集電極C2.類型：NPN型和PNP型BCEBCENPN型晶體管PNP型晶體管聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.2晶體管引腳及管型識別1.4晶體管認(rèn)知1.引腳識別TO-92封裝晶體管：文字平面朝上，從左到右為E-B-C；TO-220封裝晶體管：從凸腳始，順時針方向為E-B-C；SOT-23封裝晶體管：文字平面朝上，從右下順時針到上為E-B-C。TO-92封裝TO-220封裝SOT-23封裝E-B-CEBCEBC聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.2晶體管引腳及管型識別1.4晶體管認(rèn)知2.管型識別（1）方法：用萬用表“R×1K”擋或“R×10K”擋，測量三極間電阻。（2）判別：黑表筆接基極，紅表筆接另兩極測得的電阻值小，則為NPN型。紅表筆接基極，黑表筆接二邊測得的電阻值小，則為PNP型。聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.3晶體管特性1.4晶體管認(rèn)知1.晶體管的工作狀態(tài)（1）截止（2）放大（3）飽和導(dǎo)通聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.3晶體管特性1.4晶體管認(rèn)知

聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.3晶體管特性1.4晶體管認(rèn)知1.晶體管的工作狀態(tài)（2）放大發(fā)射結(jié)正偏、集電結(jié)反偏

聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.3晶體管特性1.4晶體管認(rèn)知1.晶體管的工作狀態(tài)（3）飽和導(dǎo)通iB>IB(sat)（臨界基極飽和電流）時，發(fā)射結(jié)、集電結(jié)均正偏。UBE(sat)=0.7V，UCE(sat)≤0.3V，IC(sat)≈UCC/RC，C，E極之間相當(dāng)于開關(guān)閉合。

聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.4晶體管典型應(yīng)用1.4晶體管認(rèn)知1.晶體管反相器當(dāng)輸入端UI＝0V（低電平）時，晶體管截止，iB≈0，iC≈0，UO＝UCC

＝12V當(dāng)輸入端UI＝3V（高電平）時，晶體管飽和導(dǎo)通，UO＝UCE(sat)

≤0.3V聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.4晶體管典型應(yīng)用1.4晶體管認(rèn)知2.晶體管只讀存儲電路X1~X4為

線；I/O1~I/O4為

線；接于X線的是晶體管的

極；接于I/O線的是晶體管的

極；接地的是晶體管的

極；未讀時，I/O1~I/O4為

電平；I/O1I/O2I/O3I/O4字位基集電發(fā)射高聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通1.4.4晶體管典型應(yīng)用1.4晶體管認(rèn)知2.晶體管只讀存儲電路存儲單元X1存儲的信息是

；I/O1I/O2I/O3I/O4存儲單元X2存儲的信息是

；存儲單元X3存儲的信息是

；存儲單元X4存儲的信息是

；選中的存儲單元字-位線間的晶體管

；位線讀得

電平，未接晶體管的位線為

電平。導(dǎo)通低高0110101111000101聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通小結(jié)1.4晶體管認(rèn)知

BCEBCE聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通小結(jié)1.4晶體管認(rèn)知

BCEBCE聚集問題激活原知論證新知應(yīng)用練習(xí)融會貫通小結(jié)1.4晶體管認(rèn)知晶體管管型識別方法需用萬用表