本資料內(nèi)容簡介與使用方法-中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)學(xué)歷案+教學(xué)設(shè)計+課件+測試+背誦清單（部編版）

本資料內(nèi)容簡介與使用方法本套精品資料針對部編版歷史中考復(fù)習(xí)的特點(diǎn),整篇共分為六個板塊，分別是中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個板塊以單元內(nèi)容分為不同主題，每一主題都以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，有時代特征或同一時期的世界背景。課件對于重要內(nèi)容盡量選用恰當(dāng)?shù)氖妨?，做到論從史出。利于學(xué)生鞏固知識、落實(shí)素養(yǎng)、對接中考，做到夯實(shí)知識的同時落實(shí)核心素養(yǎng)，并以近年全國各地中考真題為例講解考題，從而助力中考，測試和背誦清單輔助練習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)歷案對歷史課堂史料實(shí)證采用教學(xué)評一致性的分析，調(diào)動學(xué)生的社會動機(jī)、探索動機(jī)、加工動機(jī)和表演動機(jī)，最后轉(zhuǎn)化為思維、高階思維，實(shí)現(xiàn)知識橫向和縱向的聯(lián)系。教學(xué)設(shè)計加上形成性評價，培養(yǎng)教師系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實(shí)施的能力，能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果的質(zhì)量，促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效性。也會有系統(tǒng)的延伸和比較，做到知識的銜接和強(qiáng)化。設(shè)計理念和亮點(diǎn)：學(xué)案是老師從自身教學(xué)過程考慮而制作的課堂教學(xué)設(shè)計問題的話，學(xué)歷案與之最大的不同則是從學(xué)生出發(fā)，是站在學(xué)生認(rèn)知的角度去展示學(xué)生怎么才能學(xué)會知識這樣的過程！首先看學(xué)歷案的格式與學(xué)案有很大的不同，它是在課標(biāo)下自己制定的評價任務(wù)。而這一步正是學(xué)歷案最核心的思維體現(xiàn)！在這里必須寫清楚學(xué)生通過你什么樣的教學(xué)設(shè)計方式達(dá)成你的教學(xué)目的？從截圖中剪頭所指可以明確看出這里的一一對應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕獭W(xué)思維！檢測目標(biāo)1對應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)1以此類推……通過學(xué)習(xí)任務(wù)的展開來評價、落實(shí)學(xué)生到底如何掌握本節(jié)課的知識！他們的關(guān)系是學(xué)習(xí)評價方法和具體如何操作的關(guān)系！如此逐條設(shè)計，逐條展開！同理：學(xué)習(xí)目標(biāo)和過程方法是對應(yīng)的，那么也一定與測試評價是對應(yīng)關(guān)系！也就是說最后史料實(shí)證的教、學(xué)、評達(dá)到一致性！每個題都對應(yīng)著前面的評價任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)，最后的教學(xué)反思與學(xué)案的做法一樣。目錄：中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)學(xué)歷案+教學(xué)設(shè)計+課件+測試+背誦清單(部編版)（產(chǎn)品簡介和目錄）模塊一

中國古代史

專題一史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源專題01史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源（學(xué)歷案）專題01史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源（教學(xué)設(shè)計）專題01史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源（課件+測試+背誦清單）

專題二夏商周時期：早期國家與社會變革專題02夏商周時期：早期國家與社會變革（學(xué)歷案）專題02夏商周時期：早期國家與社會變革（教學(xué)設(shè)計）專題02夏商周時期：早期國家與社會變革（課件+測試+背誦清單）專題三秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固專題03秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固(學(xué)歷案）專題03秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固(教學(xué)設(shè)計）專題03秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固(課件+測試+背誦清單）專題四三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合專題04三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合（學(xué)歷案）專題04三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合（教學(xué)設(shè)計）專題04三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合（課件+測試+背誦清單）專題五隋唐時期：繁榮與開放的時代專題05隋唐時期：繁榮與開放的時代（學(xué)歷案）專題05隋唐時期：繁榮與開放的時代（教學(xué)設(shè)計）專題05隋唐時期：繁榮與開放的時代（課件+測試+背誦清單）

專題六遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化專題06遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化（學(xué)歷案）專題06遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化（教學(xué)設(shè)計）專題06遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化（課件+測試+背誦清單）專題七明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展專題07明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（學(xué)歷案）專題07明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（學(xué)歷案）專題07明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（課件+測試+背誦清單）模塊二

中國近代史

專題一中國開始淪為半殖民地半封建社會專題01中國開始淪為半殖民地半封建社會（學(xué)歷案）專題01中國開始淪為半殖民地半封建社會（教學(xué)設(shè)計）專題01中國開始淪為半殖民地半封建社會（課件+測試+背誦清單）

專題二近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇專題02近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇（學(xué)歷案）專題02近代化的早期探索與民族危機(jī)的加?。ń虒W(xué)設(shè)計）專題02近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇（課件+測試+背誦清單）

專題三資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立專題03資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立(學(xué)歷案）專題03資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立(教學(xué)設(shè)計）專題03資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立(課件+測試+背誦清單）

專題四新民主主義革命的開始專題04新民主主義革命的開始（學(xué)歷案）專題04新民主主義革命的開始（教學(xué)設(shè)計）專題04新民主主義革命的開始（課件+測試+背誦清單）專題五從國共合作到國共對峙專題05從國共合作到國共對峙（學(xué)歷案）專題05從國共合作到國共對峙（教學(xué)設(shè)計）專題05從國共合作到國共對峙（課件+測試+背誦清單）

專題六中華民族的抗日戰(zhàn)爭專題06中華民族的抗日戰(zhàn)爭（學(xué)歷案）專題06中華民族的抗日戰(zhàn)爭（教學(xué)設(shè)計）專題06中華民族的抗日戰(zhàn)爭（課件+測試+背誦清單）專題七人民解放戰(zhàn)爭專題07人民解放戰(zhàn)爭（學(xué)歷案）專題07人民解放戰(zhàn)爭（教學(xué)設(shè)計）專題07人民解放戰(zhàn)爭（課件+測試+背誦清單）

專題八近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展專題08近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展（學(xué)歷案）專題08近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展（教學(xué)設(shè)計）專題08近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展（課件+測試+背誦清單）模塊三

中國現(xiàn)代史

專題一中華人民共和國的成立和鞏固專題01中華人民共和國的成立和鞏固（學(xué)歷案）專題01中華人民共和國的成立和鞏固（教學(xué)設(shè)計）專題01中華人民共和國的成立和鞏固（課件+測試+背誦清單）專題二社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索專題02社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索（學(xué)歷案）專題02社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索（教學(xué)設(shè)計）專題02社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索（課件+測試+背誦清單）專題三中國特色社會主義道路專題03中國特色社會主義道路（學(xué)歷案）專題03中國特色社會主義道路（教學(xué)設(shè)計）專題03中國特色社會主義道路（課件+測試+背誦清單）專題四民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一專題04民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一（學(xué)歷案）專題04民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一（教學(xué)設(shè)計）專題04民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一（課件+測試+背誦清單）專題五國防建設(shè)與外交成就專題05國防建設(shè)與外交成就（學(xué)歷案）專題05國防建設(shè)與外交成就（教學(xué)設(shè)計）專題05國防建設(shè)與外交成就（課件+測試+背誦清單）專題六科技文化與社會生活專題06科技文化與社會生活（學(xué)歷案）專題06科技文化與社會生活（教學(xué)設(shè)計）專題06科技文化與社會生活（課件+測試+背誦清單）模塊四

世界古代史

專題一古代亞非文明專題01古代亞非文明（學(xué)歷案）專題01古代亞非文明（教學(xué)設(shè)計）專題01古代亞非文明（課件+測試+背誦清單）

專題二古代歐洲文明專題02古代歐洲文明（學(xué)歷案）專題02古代歐洲文明（教學(xué)設(shè)計）專題02古代歐洲文明（課件+測試+背誦清單）專題三封建時代的歐洲專題03封建時代的歐洲（學(xué)歷案）專題03封建時代的歐洲（教學(xué)設(shè)計）專題03封建時代的歐洲（課件+測試+背誦清單）專題四封建時代的亞洲國家專題04封建時代的亞洲國家(學(xué)歷案）專題04