2022體育教師實習參考心得-體育實習參考心得體會5篇

體育教師實習參考心得_體育實習參考心得體會5篇精選體育實習心得篇一來到新疆已經(jīng)一個多月了，在五十四中的實習時間也已過半，這一個多月中，我經(jīng)歷了特別多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學生面前上課，第一次給他們傳授本人的知識，第一次體會作為班主任的任務的繁重……那么多的第一次讓我也學會特別多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆宏大財富。從開場上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育老師的不易。下面是我這些天的實習心得。在實習之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，就像校內實習時給我們班教太極拳，每一位學生都能積極地配合我完成體育訓練。在我上課之前，我的指導老師——劉英老師建議我先聽兩節(jié)課，看看學生上課的情況，再決定什么時候開場實習。聽了兩節(jié)課以后，看到學生能夠積極配合老師練習，我也就開場了我人生中的第一節(jié)課。第一次跟學生上課有點緊張。在此之前我也帶過學生，不過只是教小孩游泳和武術，而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的平安，第二還要讓每個學生都要充分的活動，由于學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會特別疲乏，特別厭煩。因而要在體育課上讓他們充分的放松。開快樂心的上好體育課，如此有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。一節(jié)課下來，先不說學生，本人都快累壞了。初二學生活波淘氣，課上總是說話打鬧，作為老師，需要時時提示他們留意紀律，但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學生不是特別亂，但有些特別淘氣的就要處分他們。這些學生不像初一剛來的新生那么乖，比擬好管，也不像將要面臨中考的初三學生，比擬自覺，因而，初二學生是最難應付的一個年級，但只要課上能調動起他們的學習興趣，這節(jié)課就沒什么咨詢題了。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙繁忙碌中度過了，接下來的幾節(jié)課就輕松多了，但有些學生依然管不住。記得有一次，我在給學生教廣播體操時，有一個男孩在打攪其別人練習，我罰他跑兩圈，跑完之后他成心說：“老師，再罰我跑兩圈吧?”全班人哈哈大笑，我也氣的哭笑不得，我讓他歸隊，他依然在那打攪其別人，但我實在是不想再處分他了……這節(jié)課后，我細心的想了想，覺得我處分這個學生的方法欠妥當，我不應該當著那么多學生的面處分他，應該課后找他談談話，如此既能保全了學生的自尊，也讓我在他面前樹立了威信?，F(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進展自我分析，本人教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節(jié)課中就能留意本人的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如老師對學生的要求不能過高，老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會積極謙虛請教有經(jīng)歷的老師，及時在教案中寫好課后總結。開場上課的第二周我就當上了初二(4)班的副班主任，師從羅江潔老師。羅老師，是一位教學經(jīng)歷特別豐富的老師，關于學生的心理等方面的認識是特別深入而獨到的。這個班的課堂紀律好，清掃衛(wèi)生積極，學習風氣也濃，正是由于羅老師的精心管教，學生也特別喜愛她。當時，羅老師就把班里的紀律、衛(wèi)生，包括班里的一些需要處理的事情，比方訂校服，辦月票等都交給我負責，她說，想要真正體會到做班主任的感受，就得讓本人完全融入到班級中來，看看他們每天的學習生活，紀律衛(wèi)生，不然你只是一個空架子，到實習完畢也學到東西。聽羅老師說完，忽然感受到本人肩上的沉重，不僅對本人產生了疑咨詢：我能行嗎?但羅老師已經(jīng)如此說了，我也只好硬著頭皮干了起來。第一天早上早早的去監(jiān)視他們清掃衛(wèi)生，然后早讀，下課了和他們聊聊平時的學習情況以及生活情況，有處理不了的咨詢題和羅老師一起處理。中午也沒有休息時間，有時監(jiān)考他們的考試……一天下來累的躺床上就睡覺，第二天接著。盡管特別累，但是特別滿足，特別欣慰，每當我走進教學樓的時候，聽到學生們的一句句“老師好”，內心真是無比的激動與驕傲。做一名人民老師，真好!離實習完畢只剩不到三個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的害怕，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開場變得老練了，堅決了。但我要學習的東西還特別多，我會不斷的完善本人，爭取在實習完畢時，交上一份讓本人滿意的答卷。參考體育實習心得篇二轉眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)完畢，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經(jīng)感受特別不習慣，但是通過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校園，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。作為學生，我謙虛請教，不恥下咨詢;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了特別多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目的，全面嚴格要求本人，不斷追求進步，不斷完善本人，不斷超越本人。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠咨詢候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開場學習，為了盡快習慣教學，精確的將這一套體操傳授給學生，我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，單獨練習，盡管開場上課時比擬倉促，但是我依然慢慢的習慣過來了。來到學校通過短暫的觀摩后我單獨走上了講臺，盡管剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應變才能不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不純熟，分解帶操動作緩慢，口號不流利，底氣缺乏，但我依然完完好整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的咨詢題進展我反思，不斷的改良本人，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和協(xié)助，使我體會到了老師這個大家庭的暖和。為了彌補本人的缺乏，我嚴格按照學校的要求，細心腸備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)本人的授課才能。為了在短暫的實習期間充分鍛煉本人，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，盡管比擬辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉眼間，實習生活已經(jīng)完畢，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)歷得到了一個質的飛躍，我學到了特別多書本上學不到的知識。學永無止境。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越本人，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心，我將接著以更加認確實態(tài)度謙虛學習，不斷完善本人，不斷提高本身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!經(jīng)典的體育實習心得篇三同時教兩個班壓力挺大的，擔憂里還夾雜著少許興奮。由于這同時也代表著比別的實習老師多一節(jié)課的時間去享受上課的氣氛，更可從中理解到課的安排的缺乏這處和嘗試如何才能上得更好些。因而特別屢次課都是第二節(jié)課比第一節(jié)課上得更成功，更有滿足感。由于要預備的課的教案許多份，因而越寫教案越覺得教案并不像想象中的那樣難了。往常說到要預備教案，內心就慌了，忙著找已經(jīng)做好的同學的來參考。而且學校給予我們老師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又單調的教學方式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中。在教學中要有本人獨到之處，不禁想起本人的中學時代，也深感現(xiàn)在的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈敏，一份大膽。學生的才能一代比一代強，要求也越來越高。通過這段時間后，現(xiàn)在特別快就能將本人內心的教學進度以教案的方式表達記錄下來。實習期間在學生方面，我發(fā)覺高一的學生較配全老師的組織進展練習，高二的學生較易產生叛逆心理。由于學生這方面的心理特點不同，因而課程進度就得針對這方面進展。在上有一定難度的課內容時如：跨欄、跳高等，利用測驗能夠調動學生練習的積極性和消除一定的恐懼內心，由于學生在看老師打分之后，內心往往會產生一種不滿足的感受，想要得到更高分，因而會主動要求本人再進展練習，希望能夠得到更高的分數(shù)。在測驗過程中，有一位學生成績能名列前茅但依然不小心摔倒了，還差點扭傷了腳，從中我才開場得到暗示，并不是動作做得特別好的學生就一定能夠不用擔憂其平安讓他嘗試更高的難度。而是每個學生都得時刻得警覺不可掉以輕心。在課堂上組織也是特別重要的，課堂上由于男生少女生多可將隊伍變成六排即男兩排女四排，如此人數(shù)就較平均。在課堂上有些學生會由于不想上體育課，因而變得懶散不愿動，如此一些接力性賽跑競賽就能夠帶動學生積極跑起來，防止其懶散而缺乏運動。所以有些學生會想出同時壓線等招數(shù)來破壞游戲規(guī)則，因而在講規(guī)則時要特別充分。在我的指導老師的指導下我更深入的體會到一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，特別多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對學消費生長久的妨礙，你愛的奉獻會得到愛的報答，但我們細想一下，如此的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對71人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲處也是教育的一種手段。所以，懲處特別要慎重，我認為當我們懲處學生時，應該留意以下幾個方面：①首先一定要留意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自決心、自尊心，好的確實是好的，錯的確實是錯的，不要一錯百錯，全盤否認;②懲處的目的是警示學生什么不能夠做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處學生，而是為教育學生而懲處學生，換句話說，懲處是手段，教育才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲處，關鍵是接受教訓，改正錯誤。我深入的體會到了工作者的辛酸苦辣。我們全組人員更是一絲不茍，上每一節(jié)課我們都不敢馬虎，完成時，內心有一種充實的成就感。通過一個星期的預備，在下周的周五我預備主持一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“以僑中為榮，做文明僑中生”讓一些學生上講臺說出他們上學期的缺乏之處和這學期的計劃。這不僅讓學生本人找出本人的缺乏以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進展學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。課堂不在是老師表演的舞臺，而是師生之間交往、互動的舞臺。只有在真正有效的交往與互動中，學生獲取知識才是“內化”了的，增長的才能才是“貨真價實的，養(yǎng)成的情感才是“真真切切”的。因而，衡量一堂課的標準不只在于老師的行為舉止是否大方，時間操縱是否合理，而更多在于學生交往、互動的程度、水平，交往、互動的方式與成就。在課后與學生談心的時候，從學生處理解到，事實上對中學學生并不用時時保持身分，不用時時保持嚴肅態(tài)度。由于對學生太嚴有時會引起相反的效果。由于學生會由于太嚴而產生叛逆心理，而且越嚴越叛逆，甚至集體性跟老師作對。適當?shù)亟档蜕矸萑谌雽W生中去，能夠讓學生對你產生朋友的感受，上課就不會為難你。也特別容易從他們中得知他們心目中的體育課方式和舒解壓力的方法。但并不是所有班級都能夠完全降低身份與學生談心事，有時還得適當?shù)乇３直救俗鰹槔蠋煹耐牛捎谏矸萁堤?，學生有可能會有所失控，無視你的存在，甚至上課了還光明正大地和別的學生聊天，只有保持這份威信才能特別好地操縱學生保持紀律?，F(xiàn)今課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所。讓學生學會學習，掌握學習的本領，養(yǎng)成不斷求知的習慣，構成終身學習必備的素養(yǎng)，是時代開展對學生的期盼。而體育課改的目的確實是要培養(yǎng)學生終身體育的認識和習慣，讓學生體會體育鍛煉的價值必需要依照變化的情形不斷調整本人的行為，把學生置于出發(fā)點和核心腸位，應學生而動，應情景而動，課堂才會生動，有活力。在課堂上教武術套路時，我發(fā)覺并不用按照常規(guī)的一招一式進展教學，如此教學學生反而會覺得特別悶，感受就像是被老師完全操縱住了，然而你將套路的各招式科學地連冠起來進展教學，學生們就會活跌起來，他們會用思想去想像下個動作怎么樣做才能更像老師剛剛示范的那樣。實習期間如何調整組員之間的時間，如何統(tǒng)一地協(xié)調好工作安排，如何調動起同學間的團隊向心力等，這都是特別重要的。我們組各個成員在實習過程中，團結一致，互助友愛，加深了同學之間的友誼和默契，磨合了組員間的做事方式，交流了思想，最終順利的完成了實習任務，回首這段時間的歷程，大家都心有感觸，相信會成為大學期間的一個美妙回憶。不過要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不平常的探索之路。我要更加努力，煥發(fā)出更大的制造性和高昂的工作熱情，為我們的體育事業(yè)作出更大的奉獻。體育實習心得模板篇四金秋十月賽上的江南格外漂亮。今年我迎來了最后的大學秋天，同時也迎來了我的實習生活。在寧夏職業(yè)技術學院的實習時間已經(jīng)快完畢了，這一個多月中，我經(jīng)歷了特別多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學生面前上課，第一次給他們傳授本人的知識，第一次處理學生的咨詢題……那么多的第一次讓我也學會特別多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆宏大財富。從開場上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育老師的不易。下面是我這些天的實習心得。在實習之前，我時常會在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎么樣上好每一節(jié)課，如何把本人所學的知識傳授給學生，如何同學之間搞好關系……太多的辦法都是和搞好本人的實習。第一天我沒有上課而是有我的實習指導老師—張琪老師讓我們在學生面前自我介紹，但在自我介紹的時候本人都特別緊張，站在學生面前都不明白該如何說，最大的缺點確實是本人在學生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節(jié)課之前就得到了經(jīng)歷，也為以后的上課打下了根底。第兩天給學生第一次上課的時候依然比擬緊張的。此之前我也帶過學生，只不過那都是我的同學，但現(xiàn)在面對的是生疏的面孔。一節(jié)課下來，先不說學生，本人都快累壞了。我實習的學生是高職大一的學生，上課依然比擬聽話的，但有些特別淘氣的就要處分他們。高職學生和初高中生是不一樣的，也和本科生是不一樣的。因而要想上好一節(jié)課就要充分考慮學生的情況。我們在學習實習的主要內容是太極拳的教學，太極拳盡管我在學校也有學過，但當時學的時候也不如何精，也給本人的教學帶來了困難，因而現(xiàn)在都要重新本人學習。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙繁忙碌中度過了。張老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學生不是特別亂。只要課上能調動起他們的學習興趣，這節(jié)課就沒什么咨詢題了。接下來的幾節(jié)課就輕松多了，但有些學生依然管不住。記得有一次，我在給學生教太極拳時，有一個男孩在打攪其別人練習，我罰他跳蛙跳，跳完之后他說：“老師，腿疼的!全班人哈哈大笑……現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進展自我分析，本人教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節(jié)課中就能留意本人的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如老師對學生的要求不能過高，老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會積極謙虛請教有經(jīng)歷的老師，及時在教案中寫好課后總結。離實習完畢只剩不到一個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的害怕，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了。在實習期間本人最大的進步除了對太極拳動作的掌握，再者確實是拓展訓練，它使我學到了特別多的東西，也為我在以后的人生目的上有了指導。而這些都是實習老師給我的人生珍貴經(jīng)歷，特別是張琪老師，在此我要特別感激張老師，感激他這一個多月來再我細心照顧和指導。但我要學習的東西還特別多，我會不斷的完善本人，爭取在實習完畢時，交上一份讓本人滿意的答卷。再次感激實習老師在我在生活上的關懷，在教學上的指導，人生目的上的指引。祝您們工作順利，身體健康。優(yōu)秀的體育實習心得篇五時間在不知不覺中流逝，我們一行七人慢慢地也立即就要完畢實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說。能夠說頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了往常從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設備，或許這都成為一些老師的“缺點”了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所制服，操場一圈不到200米依然水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地點都連操場都沒有。說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的平安，不要在課上發(fā)生損害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，由于學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會特別疲乏，特別厭煩。因而要在體育課上讓他們充分的放松。開快樂心的上好體育課，如此有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。還記得第一次上課的時候，由于場