北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題（原卷版）

第1頁/共1頁北京市石景山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級（上）期末語文試卷一、基礎(chǔ)?運用（共14分）為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，班級以“目標(biāo)指引方向，行動成就夢想”為主題開展活動?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們回顧過程，總結(jié)方法，完成主題展板。請你參與展板文案的審核工作。導(dǎo)語目標(biāo)是在行動前，我們預(yù)期所要達到的某種結(jié)果。它是一種招喚、一種吸引，可以幫助我們找到方向，讓我們的潛能得到最大發(fā)揮，從而成為更好的自己。目標(biāo)的設(shè)定，既要源自內(nèi)心需求，也要符合自身情況，就像古人所說的“度德而處之，量力而行之”，。人生應(yīng)當(dāng)是場有目的的航行，航線縱然千變?nèi)f化，但只要始終朝著既定的方向行進，哪怕穿過再多的風(fēng)浪，也會抵達夢想的彼岸。1.閱讀導(dǎo)語，完成題目。（1）同學(xué)們對文段加點字詞書寫和讀音有異議，下列說法錯誤的一項是（）A.“招喚”應(yīng)寫為“召喚”B.“潛”應(yīng)讀為“qián”C.“源自”應(yīng)寫為“原自”D.“既”應(yīng)讀為“jì”（2）“度德而處之，量力而行之”出自《左傳》，意思為“根據(jù)自己的德行和能力，來處世和做事”。有同學(xué)認(rèn)為，需要在這句引文后面補寫一句話，讓表意更明確。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.心懷夢想，就能實現(xiàn)目標(biāo)B.目標(biāo)恰當(dāng)，才能發(fā)揮潛能C.無懼挑戰(zhàn)，就能實現(xiàn)目標(biāo)D.目標(biāo)堅定，才能發(fā)揮潛能2.閱讀短文，回答問題。目標(biāo)規(guī)劃表針對目標(biāo)難以堅持的情況，同學(xué)們展開了充分討論，發(fā)現(xiàn)在以往的目標(biāo)設(shè)定中，存在三個普遍問題：目標(biāo)不明確①目標(biāo)超出個人能力②目標(biāo)來源于外部期待。因此，建議同學(xué)們制定③目標(biāo)規(guī)劃表④，結(jié)合自身情況，多角度考量，確定個人目標(biāo)。例如，可以根據(jù)特長，設(shè)定發(fā)展目標(biāo)；可以根據(jù)不足，設(shè)定挑戰(zhàn)目標(biāo)；可以根據(jù)愛好，設(shè)定興趣目標(biāo)。同學(xué)們對①②③④處的標(biāo)點使用說法不一，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①，②，③《④》 B.①、②、③“④” C.①、②、③《④》 D.①，②，③“④”3.閱讀短文，回答問題。每日微行動實現(xiàn)目標(biāo)，需要行動。量力而行，才能持之以恒。為了始終保持積極的態(tài)度，可以每天完成一個力所能及的微行動。微行動相對簡單，能夠緩解畏難情緒，更有利于堅持。為此，我們實驗了“每日微行動打卡”，效果良好，同學(xué)們也快來嘗試一下吧！檢查文段，你認(rèn)為應(yīng)該把“實驗”改為“試驗”。請結(jié)合《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，向大家說明修改原因。4.閱讀短文，回答問題。成長記錄冊同學(xué)們用豐富多彩的形式記錄行動點滴。隨心所欲的內(nèi)容與別出心裁的排版相輔相成，妙趣橫生的圖畫與畫龍點睛的文字相得益彰，展現(xiàn)了每個人的目標(biāo)選擇和成長體驗。在有意思又有意義的記錄中，在有總結(jié)又有展望的文字里，同學(xué)與最好的自己不期而遇。你檢查后，下列成語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.隨心所欲 B.別出心裁 C.畫龍點睛 D.相得益彰5.閱讀短文，回答問題。結(jié)語從設(shè)定目標(biāo)到形成規(guī)劃，從開展行動到記錄成長，同學(xué)們一步一個腳印向著目標(biāo)前進。在活動中，我們不僅找到了行動的路徑，還收獲了豐碩的成果，明確了努力的方向。無論目標(biāo)多么遙遠(yuǎn)，只要走好每一步，終有一天，當(dāng)我們抬起頭，就會發(fā)現(xiàn)目標(biāo)已近在咫尺。（1）你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，請對這個句子作出修改。（2）對各部分標(biāo)題應(yīng)該采用哪種書體，同學(xué)們展開了討論。請你結(jié)合任意一部分的內(nèi)容，說出自己的想法。二、古詩文閱讀（共17分）6.默寫。（1）不應(yīng)有恨，_____？（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）（2）湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、_____、舟中人兩三粒而已。（張岱《湖心亭看雪》）（3）為了展現(xiàn)“不懼艱辛，勇毅前行”的青春風(fēng)采，需要摘引兩句相關(guān)的古詩文作為勵志座右銘，你想選用“_____，_____”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼音替代）7.閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）本詩首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，流露了詩人內(nèi)心①_____的情緒。頷聯(lián)用了兩個典故，寫出詩人目睹②_____的情景時內(nèi)心的唏噓悵惘。（2）本詩頸聯(lián)飽含哲理，堪稱千古佳句。結(jié)合下面鏈接材料，說說此聯(lián)的妙處?！炬溄硬牧稀刻凭醋趯殮v二年（公元826年），劉禹錫被罷免官職，與剛離任的白居易在揚州相遇。酒席上，白居易作《醉贈劉二十八使君》（劉二十八即劉禹錫），其中有“舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎”兩句，意思是說同僚們仕途得意，而你獨自一人在荒涼之地蹉跎年華，借此為劉禹錫鳴不平。劉禹錫有感而發(fā)，寫下《酬樂天揚州初逢席上見贈》，以答謝白居易的情誼。8.閱讀《岳陽樓記》和《醉翁亭記》節(jié)選文段，完成問題。岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！【甲】登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。醉翁亭記（節(jié)選）歐陽修至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！疽摇孔砟芡錁罚涯苁鲆晕恼?，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）下列詞語中加點字的意思都相同的一項是（）A.去國懷鄉(xiāng)國泰民安精忠報國為國為民B.春和景明觸景生情良辰美景好景不長C.晦明變化窗明幾凈清風(fēng)明月柳暗花明D.觥籌交錯將錯就錯陰差陽錯錯綜復(fù)雜（2）下列對文段中【甲】【乙】兩處畫線句的理解不正確的一項是（）A.【甲】句寫出了遷客騷人臨風(fēng)開懷的灑脫與歡愉。B.【甲】句與上一段的心境，形成一悲一喜的對照。C.【乙】句流露出作者與民同樂、以文記樂的志趣。D.【乙】句表明作者極力推崇獨善其身的生活方式。（3）根據(jù)上面節(jié)選文段及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一自余為僇人①，居是州②，恒惴栗。其隟③也，則施施④而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。（選自柳宗元《始得西山宴游記》）材料二某到貶所半年，凡百粗遣⑤，更不能細(xì)說，大略只似靈隱、天竺⑥和尚退院⑦后，卻住一個小村院子，折足鐺⑧中，罨⑨糙米飯便口吃，便過一生也得。（選自蘇軾《與參寥子書》⑩）注：①僇人：同“戮人”，罪人。作者當(dāng)時被貶為永州司馬，故自稱僇人。②是州：這個州，指永州。③隟：空閑時間。④施施：慢步緩行的樣子。⑤凡百粗遣：一切事物都勉強打發(fā)。⑥靈隱、天竺：杭州著名寺院。⑦退院：大和尚退職。⑧折足鐺：瘸腿鍋。⑨罨：撈。⑩這是蘇軾被貶惠州后，寫給杭州友人參寥的一封信。同樣身處貶謫境遇，柳宗元難以釋懷，常常流露出“①_____”這樣的不安與恐懼，與歐陽修“樂其樂”的②_____的心境不同；蘇軾隨遇而安，認(rèn)為貶謫生活猶如“③_____”，與范仲淹“④_____”的志向不同。三、名著閱讀（5分）9.明末清初著名文學(xué)批評家金圣嘆認(rèn)為《水滸傳》是一部曠世奇書，對該書進行了細(xì)致獨到的評點，其中有這樣一個觀點：小說中的故事情節(jié)與人物性格應(yīng)該融為一體。請你結(jié)合這一觀點，從讀過的經(jīng)典名著中舉出一例，加以分析。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）10.閱讀下面材料，完成問題。材料一近幾年，短視頻熱潮逐漸興起，不僅成為一種潮流，更成為一種趨勢。短視頻是指在新媒體平臺上播放的、適合用戶在碎片化時間下觀看的視頻形式，播放時長一般從幾秒至幾分鐘不等。在生活節(jié)奏越來越快的今天，單純的文字加圖片已經(jīng)不能滿足人們的需求，短視頻以其獨特的優(yōu)勢異軍突起，讓用戶無需太多時間就可以獲取大量的資訊和多元化的體驗。同時，短視頻制作成本不高，主角可以是明星網(wǎng)紅，也可以是普通百姓，只要敢于上傳，就不乏觀眾觀看，為每個人提供了自我展示的平臺。目前，短視頻的市場占有率節(jié)節(jié)攀升，已經(jīng)成為了人們觀察和了解社會的重要窗口。2022年8月，國家廣播電視總局發(fā)布的《2021短視頻行業(yè)發(fā)展分析報告》中顯示，2021年國內(nèi)短視頻用戶達到9.34億，再創(chuàng)新高，人均單日使用時長增至125分鐘，超過半數(shù)的人每天都會刷短視頻。材料二短視頻傳播能力非常強，在科普知識方面具有先天優(yōu)勢。相較于傳統(tǒng)的圖文形式，短視頻可以把知識點濃縮，以更加形象的方式傳遞給觀眾，生動有趣，互動性強，一改知識艱深枯燥的面貌，拉近了大眾與知識之間的距離。隨著短視頻蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)出越來越多熱愛分享的科普達人。中學(xué)物理老師李永樂入駐短視頻平臺，長期分享物理、數(shù)學(xué)等方面的知識，憑借有趣、獨特的講課風(fēng)格迅速走紅。他已制作逾400個科普短視頻，擁有超過1000萬粉絲，單條視頻最高播放量超過2000萬次。李老師說：“我感到自己的價值被互聯(lián)網(wǎng)最大限度地放大了?！敝袑W(xué)化學(xué)老師向波通過生活化的選題、趣味性的講述、專業(yè)化的內(nèi)容傳遞“萬物皆化學(xué)”的理念，深受學(xué)生和網(wǎng)友喜愛?！霸咀约阂惶谜n只能影響教室里的四五十名學(xué)生，但現(xiàn)在我是網(wǎng)絡(luò)上600多萬粉絲的老師?！彼寡?，“是學(xué)生幫我拍的第一個短視頻啟發(fā)了我，用好傳播工具，能夠消弭知識傳播的時空壁壘，點燃更多人對于化學(xué)的熱情?！倍桃曨l正在成為青少年互動體驗式學(xué)習(xí)的新渠道，為青少年提供了人文歷史、自然科學(xué)、書法繪畫、手工制作等方面的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，滿足了青少年探索世界的興趣和需求。的確，相較于傳統(tǒng)閱讀，短視頻更容易讓人感受到樂趣，刷一刷，只需幾十秒或幾分鐘，就能感受世界之大無奇不有，鮮活的、獨特的、精彩的、有趣的……豐富的內(nèi)容不斷刺激神經(jīng)中樞，讓人得到不一樣的快感。但是很多短視頻，看似精彩，但是就學(xué)習(xí)而言，還是不能替代讀書。比如，看視頻的時候，如果覺得這一段是無效信息，就想去快進，可是一旦快進，又容易錯過有用的內(nèi)容。如果某段話特別有價值，想要圈畫重點，卻無法在視頻上完成。這些都會對學(xué)習(xí)效率造成影響。此外，視頻里面有很多聲音、畫面、色彩的渲染，這些輔助信息固然更加形象，讓信息接收不那么枯燥，但同時，這些輔助信息又往往帶有濃重的主觀色彩，會干擾人的判斷，錯把情緒當(dāng)成意見，把偏見當(dāng)成道理，把故事當(dāng)成真相。材料三①如果問現(xiàn)在年輕人最喜歡的消遣是什么，估計很多人會回答：刷短視頻。幾乎每一個刷過短視頻的人都有這樣的體驗：本來以為一條短視頻15秒，只想刷一小會兒放松下，無奈一條接一條，一刷就是一晚上。有網(wǎng)友精辟總結(jié)道：“某音15秒，人間兩小時?！雹跒槭裁次覀?nèi)菀讓Χ桃曨l上癮？這背后是怎樣的機制在控制著我們的行為？和長視頻不同，短視頻能一下子就抓住人的注意力。為了用15秒鐘抓人眼球，爆火的短視頻必須把夸張的笑點、奇特的畫面、洗腦的神曲都集中到一起。就像嗑瓜子，一旦嗑了第一顆，就會接著嗑第二顆、第三顆……完全停不下來，不知不覺嗑完一整包。短視頻不知不覺就能刷幾個小時，和嗑瓜子一樣都是典型的即時滿足行為。另外，之所以一刷就停不下來，還和短視頻平臺的算法有關(guān)。短視頻的算法推薦機制，會推薦觀眾喜歡的東西，以此讓觀眾接連不斷地刷下去。這樣的機制決定了不是你選擇它，而是它選擇你。因此，有沒有生活目標(biāo)，是能否合理使用短視頻的關(guān)鍵。每天刷短視頻時間過久的人，通常缺乏清晰的人生目標(biāo)。這樣的人自控力較差，很容易沉湎于各種誘惑之中。而那些有明確目標(biāo)的人，則會把短視頻當(dāng)作搜索工具，通過短視頻快速獲取所需知識，而不是被短視頻所操控。我們要讓短視頻為我們所用，而不是讓我們?yōu)槎桃曨l所用，變成貢獻流量的工具人。③近日，中國音數(shù)協(xié)游戲工委等單位聯(lián)合發(fā)布了《2022中國游戲產(chǎn)業(yè)未成年人保護進展報告》，報告中的數(shù)據(jù)讓很多家長松了口氣：自2021年國家新聞出版署出臺“史上最嚴(yán)”的防沉迷政策以來，未成年人沉迷游戲的問題已經(jīng)基本解決，75%的未成年人每周游戲時長在3小時以內(nèi)。但是，令人頭疼的問題接踵而來，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，______。因此，引導(dǎo)青少年對短視頻“揚其長，用其利”，幫助青少年在虛擬和現(xiàn)實中找到平衡，成為了新的課題。（1）根據(jù)以上三則材料，下列關(guān)于“短視頻”的說法，不符合文意的一項是（）A.隨著科技發(fā)展，越來越多的人開始通過短視頻獲取信息。B.短視頻過分營造視聽沖擊，會影響觀眾對信息的有效接收。C.短視頻的快速發(fā)展，使未成年人沉迷游戲的情況得到改善。（2）根據(jù)材料三中圖中的信息，在材料三的橫線處補寫一句話。（3）從上述三則材料可以看出，短視頻能夠迅速占領(lǐng)市場主要有三個原因：①_____，②_____，③_____。11.閱讀《二十年后》，完成問題。二十年后歐?亨利①紐約的一條大道上，一位值勤的警察正沿街走著。他邊走邊一家家打量，還不時轉(zhuǎn)過頭，用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠(yuǎn)望。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來。已近夜間10點，街上的行人寥寥無幾了。②在一家小店鋪的門口，昏暗的燈光下站著一個男子。他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步，認(rèn)真地看了他一眼，然后，他向那個男子走了過去。③“這兒沒有出什么事，警官先生?！笨匆娋煜蜃约鹤邅恚莻€男子很快地說。④“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是二十年前定下的一個約會。你聽了覺得稀奇，是嗎？好吧，如果有興致聽的話，我來給你講講。大約二十年前，這兒，這個店鋪現(xiàn)在所占的地方，原來是一家餐館……”⑤“那餐館五年前就被拆除了?！本旖由先フf。⑥男子劃了根火柴，點燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的光亮，警察發(fā)現(xiàn)這個男子臉色蒼白，右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤。⑦“二十年前的今天晚上，”男子繼續(xù)說，“我和吉米?維爾斯在這兒的餐館共進晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我們倆都是在紐約這個城市里長大的。從孩提時候起，我們就親密無間，情同手足。當(dāng)時，我正準(zhǔn)備第二天早上就動身去西部發(fā)財。那天夜晚臨分手的時候，我們倆約定：二十年后的同一日期、同一時間，不論我們發(fā)生什么情況，也不論我們在什么地方，我們倆將來到這里再次相會?！雹唷斑@聽起來倒挺有意思，”警察說，“你們分手后，你就沒收到過他的信嗎？”⑨“哦，收到過他的信。有一段時間我們曾相互通信?！蹦悄凶诱f，“可是一兩年之后，我們就失去了聯(lián)系。你知道，西部是個很大的地方。而我又總是不斷地東奔西跑?？晌蚁嘈?，吉米只要還活著，就一定會來這兒和我相會。他是我最信得過的朋友?！雹庹f完，男子從口袋里掏出一塊小巧玲瓏的金表。表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光。?“九點五十七分了。”他說，“我們上一次是十點整在這兒的餐館門前分手的?！?“你在西部混得不錯吧？”警察問道。?“當(dāng)然啦！吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊，實在不容易??！這些年來，我一直不得不東奔西跑……”?又是一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)穿街而過。接著，一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。過了一會兒，警察準(zhǔn)備離開這里。?“我得走了，”他對那個男子說，“我希望你的朋友很快就會到來。假若他不準(zhǔn)時趕來，你會離開這兒嗎？”?“不會的。我起碼要再等他半個小時。如果吉米還活在人間，他到時候一定會來到這兒的。就說這些吧，再見，警官先生?！?“再見，先生?！本煲贿呎f著，一邊沿街走去。街上已經(jīng)沒有行人，空蕩蕩的。?男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景。這時候，一個身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣，衣領(lǐng)向上翻著，蓋住了耳朵。?“你是鮑勃嗎？”來人問道。?“你是吉米?維爾斯？”站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動。?來人握住了男子的雙手?！安诲e，你是鮑勃。我早就確信我會在這兒見到你的！二十年是個不短的時間??！你看，鮑勃，原來的那個飯館已經(jīng)不在啦。要是它沒有被拆除，我們還能一塊兒在這里共進晚餐，那該多好啊！鮑勃，你在西部的情況怎么樣？”?“喔，我已經(jīng)設(shè)法獲得我所需要的一切東西。你的變化不小啊，吉米。我原來根本沒有想到你會長這么高的個子。”?“哦，你走了以后，我是長高了一點兒。”?“吉米，你在紐約混得不錯吧？”?“一般吧。我在市政府的一個部門里上班，坐辦公室的。來，鮑勃，咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找個地方好好地敘敘往事?！?這條街的街角處有一家大商店。盡管時間已經(jīng)不早了，商店里的燈還在亮著。來到亮處以后，這兩個人都不約而同地轉(zhuǎn)過身來看了看對方的臉。?突然間，那個從西部來的男子停住了腳步。?“你不是吉米?維爾斯?！彼f，“二十年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得容貌全非?！睆乃f話的聲調(diào)中可以聽出，他在懷疑對方。?“然而，二十年的時間有時候卻可以使一個好人變成壞人。”高個子說，“你被捕了，鮑勃。芝加哥警方猜到你會來這里，于是他們通知我們說，他們想跟你‘聊聊’。好吧，在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的?！?鮑勃接過便條。讀著讀著，他微微地顫抖起來。便條上寫著：鮑勃：剛才我準(zhǔn)時趕到了我們的約會地點。當(dāng)你劃著火柴點煙時，我發(fā)現(xiàn)你正是芝加哥警方通緝的人。不知怎么的，我不忍親自逮捕你，只得找了個便衣警察來做這件事。（1）在閱讀《我的叔叔于勒》時，我們學(xué)會了從不同角度梳理故事情節(jié)，形成了下面的筆記。請選擇任一角度，梳理本文的情節(jié)?！竟P記】角度故事情節(jié)開端→發(fā)展→高潮→結(jié)局（情節(jié)）開端：菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。發(fā)展：菲利普一家等待發(fā)財?shù)挠诶諝w來解困。高潮：菲利普一家在船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。結(jié)局：菲利普夫婦棄于勒而去。原因→結(jié)果（邏輯）原因：菲利普一家生活艱辛，對于勒充滿期待。結(jié)果：菲利普一家發(fā)現(xiàn)真相，幻夢破滅，棄他而去。期待→破滅（心理）期待：聽說于勒發(fā)財，菲利普一家期待他歸來解困破滅：菲利普一家發(fā)現(xiàn)于勒窮困潦倒，拒不相認(rèn)。懸念→結(jié)局（技巧）懸念：于勒到底何時歸來？在船上巧遇一個窮困潦倒的水手，與于勒相貌相似，他究竟是不是于勒？結(jié)局：巧遇的就是破產(chǎn)的于勒，菲利普一家失望而歸。（2）結(jié)尾處反轉(zhuǎn)，出乎讀者意料。然而細(xì)心推敲，會發(fā)現(xiàn)作者在前面早已埋下伏筆。請找出其中一處伏筆，結(jié)合文章簡要說明。（3）有人認(rèn)為這是一個令人慨嘆的故事，有人認(rèn)為這是一個充滿諷刺的故事。你認(rèn)為這是一個怎樣的故事，請結(jié)合文章簡要分析。12.閱讀短文，完成問題。①在為自己的人生確立目標(biāo)時，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)?，F(xiàn)實的情況正相反，人們都太看重成功，不僅把它當(dāng)成第一目標(biāo)，甚至當(dāng)成唯一目標(biāo)，根本不把優(yōu)秀當(dāng)回事?？墒?，我敢斷定，沒有優(yōu)秀支撐的成功一定是短淺的，非常外在的，甚至是虛假的成功?！炯住竣谖艺f的優(yōu)秀，是要讓老天賦予你的各種稟賦得到很好的生長，德、情、智全面發(fā)展，擁有高貴的靈魂、豐富的心靈和自由的頭腦，這樣你就是一個真正優(yōu)秀的人，同時你也就擁有了享受幸福人生的能力。③為什么要把優(yōu)秀放在第一位，把成功放在第二位呢？④首先，優(yōu)秀是你自己可以把握的，成功卻不然。我們說的成功，一般是指外在的成功，就是你在社會上是否得到承認(rèn)，承認(rèn)的程度有多高。這個意義上的成功，取決于許多外部因素，包括環(huán)境、人際關(guān)系、機遇等等，自己是很難把握的。一個人把自己不能支配的事情當(dāng)作人生的主要目標(biāo)，甚至唯一目標(biāo)，也許最后什么也得不到?！疽摇勘M你所能地成為一個優(yōu)秀的人，把你身上的稟賦發(fā)展得好一些，這是你能夠做主的，你把功夫下在這里就行了。至于優(yōu)秀了怎么樣，有沒有時機讓你的優(yōu)秀得到展現(xiàn)，順其自然就可以了，最多適當(dāng)留心就可以了。這樣來定位，你的心態(tài)就會非常