貴州市貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第1頁
貴州市貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第2頁
貴州市貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第3頁
貴州市貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第4頁
貴州市貴陽市清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題_第5頁
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清鎮(zhèn)市2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期中質(zhì)量監(jiān)測試題語文同學(xué)你好!答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:1.全卷共8頁,共24道小題,滿分150分。答題時間150分鐘。考試形式為閉卷。2.請在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上答題無效。一、書寫水平(5分)1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)清鎮(zhèn)市暗流鎮(zhèn)礦山村,位于清鎮(zhèn)、修文、黔西三市(縣)的交界處,鴨池河與貓?zhí)釉诖私粎R,流水蜿蜒,分外妖嬈。深秋的礦山村天高云淡,村民們在自家院壩翻曬新收的稻谷,遠(yuǎn)處的獼猴桃樹碩果累累,自然環(huán)境與人文環(huán)境相得益彰。礦山村是個苗族村寨,其民族風(fēng)情令人沉zuì①,村里長期開展苗族文化講習(xí),四里八鄉(xiāng)聞名,是言不及義的千年苗族文化鄉(xiāng)村。村里的苗族文化廣受zànyù②,瑞森文體廣場上,常有悠揚(yáng)的蘆笙響起,苗族姑娘身穿鮮妍的苗繡服裝,隨著音樂的節(jié)奏,載歌載舞,搖yè③生姿。1.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。2.上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.妖嬈 B.相得益彰 C.言不及義 D.鮮妍3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①______,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》其一)②寂寂江山搖落處,______。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)③______?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)④沉舟側(cè)畔千帆過,______(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)⑤醉翁之意不在酒,______。(歐陽修《醉翁亭記》)⑥______,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)⑦《岳陽樓記》中,表達(dá)作者憂國憂民,以天下為己任的政治抱負(fù)的句是:______,______。⑧《水調(diào)歌頭》中,借月亮的陰晴變化告訴我們?nèi)松傆锌部廊焙兜木渥邮牵篲_____,______。4.下列文學(xué)、文化常識表述正確的一項是()A.張岱,字宗子,號陶庵,明末清初文學(xué)家,代表作《陶庵夢憶》《西湖夢尋》。B.記,古代的一種書信,又叫“尺牘”或“信札”,多用于抒發(fā)感情或托物言志。C.艾青,詩人,代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《白楊禮贊》等。D.雨果,英國作家,代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀5.下列名著人物中,在學(xué)堂回?fù)舾患易拥艿钠蹓?,參加反對克扣工資罷工的是()A.《朝花夕拾》中的魯迅 B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾C.《紅星照耀中國》中的徐海東 D.《海底兩萬里》中的康塞爾6.班級開展《艾青詩選》讀書交流活動,語文課代表分別從創(chuàng)作時間和背景、代表作品及情感幾方面大致梳理了艾青詩歌發(fā)展。請幫助他完成A、B兩處相應(yīng)內(nèi)容。(二)現(xiàn)代文閱讀標(biāo)題:______①“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖國身上的恥辱”這是女科學(xué)家黃令儀發(fā)自內(nèi)心的吶喊。②她以八旬高齡帶隊研制出“龍芯3號”,不僅打破了西方的技術(shù)封鎖,讓殲—20戰(zhàn)斗機(jī)、北斗衛(wèi)星都裝上了中國芯,讓復(fù)興號高鐵實現(xiàn)百分百國產(chǎn)化,如今每年還能為國家省下2萬億元的芯片支出。這位耄耋老人用瘦弱身軀撐起民族的脊梁,用一顆最純粹的中國心打造出最硬核的“中國芯”,只為祖國不再受制于人。③2023年10月1日,中華人民共和國成立74周年。如今家有山河錦繡,國有歲月芳華,拳拳赤子心,殷殷家國情。讓我們走近“龍芯之母”黃令儀,聽一聽她的“芯”聲。年幼立志報效國家④生于戰(zhàn)火之中,年幼立志報效國家。1936年,黃令儀出生在廣西南寧,祖籍廣西桂林全州縣兩河鎮(zhèn)魯水村,原名廖文蒂,父親是廣西博物館創(chuàng)始人、首任館長廖葛民;母親是廣西化學(xué)研究院前輩,尚在襁褓中的她,就遭受了流離失所之苦。因為經(jīng)歷過山河破碎的絕望,見證過民不聊生的恐慌,黃令儀的心中早早就埋下了救亡圖存、立志報國的鴻鵠之志。開啟奮斗的新征程⑤成年后,黃令儀以優(yōu)異的成績,考取華中工學(xué)院(今華中科技大學(xué))。1958年畢業(yè)后,她又被推薦到了清華大學(xué)半導(dǎo)體專業(yè)繼續(xù)進(jìn)修。當(dāng)時,清華大學(xué)是為數(shù)不多的開辦半導(dǎo)體專業(yè)的學(xué)校。從踏入清華校園的那一刻起,黃令僅開啟了為中國科技崛起而奮斗的征程。⑥這條路,她走了整整60年。⑦1960年,學(xué)有所成的她回到母校開始從事教學(xué)和科研工作。她對半導(dǎo)體的研究經(jīng)過多年淬煉變得更加深入與透徹,扎實的學(xué)術(shù)功底和對夢想的追求,令黃令儀有信心在半導(dǎo)體領(lǐng)域有所發(fā)展和突破。在教書育人的同時,她創(chuàng)建了國內(nèi)首個半導(dǎo)體實驗室,在極端惡劣的條件下,為我國成功研發(fā)出半導(dǎo)體二極管,這是黃令儀畢生最深刻的記憶之一。于無聲處驚天動地⑧1962年,黃令儀被調(diào)至中科院計算所工作。⑨1965年,為突破“兩彈一星”中的瓶頸,國家成立計算機(jī)所二部,專攻微型計算機(jī)和三極管等項目,這是中國第一個芯片研究團(tuán)隊。缺資料、缺設(shè)備、缺人才、缺材料的情況下,黃令儀帶領(lǐng)團(tuán)隊嘔心瀝血,成功研制出半導(dǎo)體三極管,就此步入艱難的芯片研發(fā)之旅。⑩1966年,我國自行研制的空間計算機(jī)成功問世。?1973年,中科院決定研制大型通用計算機(jī)。?作為集成電路上的載體,芯片被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,對國家科技發(fā)展有著重要的意義,黃令儀和她的團(tuán)隊為了能夠盡快研制出性能穩(wěn)定的存儲器,一步一個腳印不斷取得突破,他們研制的芯片也于1978年贏得了全國科學(xué)大會重大成果獎。?短短6年后,1984年晶體管研發(fā)就取得了實質(zhì)性進(jìn)展,中國的集成電路和芯片發(fā)展無限接近當(dāng)時的世界先進(jìn)水平。匍匐擦凈祖國恥辱?1989年,黃令儀受邀參加美國的國際芯片展覽會。偌大的會場里,她跑遍了所有展臺,卻沒能發(fā)現(xiàn)一家中國企業(yè)。A她曾在日記中寫道“琳瑯滿目非國貨,淚眼漣漣?!秉S令儀曾公開說過“我最大的心愿是匍匐在地,擦凈祖國身上的恥辱!”?2001年,65歲的黃令儀已經(jīng)進(jìn)入了退休生活。?2005年,黃令儀在母親的家中看書。此時,中科院胡偉武教授向全國發(fā)出打造中國芯的“集結(jié)令”,他親自找到黃令儀,邀請她重新出山一起搞芯片,面對經(jīng)費(fèi)不足等重重困難,黃令儀還是毅然選擇加入龍芯研發(fā)團(tuán)隊,并擔(dān)當(dāng)起了項目負(fù)責(zé)人的重任。?2002年,我國首款通用CPU“龍芯1號”研制成功。雖然性能上仍有差距,但卻真正打破了國產(chǎn)計算機(jī)無芯可用的歷史。?2018年在黃令儀82歲高齡之際,“龍芯3號”成功研制并下線。很快就被應(yīng)用到了國防、交通、民生等各個領(lǐng)域。?至此我國徹底擺脫了對“洋心臟”的依賴,中國高鐵復(fù)興號實現(xiàn)百分百國產(chǎn)化,殲20戰(zhàn)斗機(jī)上的相控陣?yán)走_(dá)和北斗衛(wèi)星都裝上了中國芯,每年為國家省下至少2萬億元“芯”資。外國勢力靠芯片卡中國脖子的圖謀徹徹底底成為了歷史。?“龍芯3號”之后,年邁的黃令儀院士“退而不休”,仍然帶領(lǐng)新一代的科學(xué)工作者保持初心、砥礪前行,奮戰(zhàn)在中國芯片事業(yè)最前線……?B.2023年4月20日,黃令儀因病醫(yī)治無效,在北京與世長辭,享年86歲。回顧“中國龍芯之母”的一生,她于苦難中奮發(fā)圖強(qiáng),用知識報國的拳拳赤子心,令無數(shù)人敬仰。?當(dāng)一顆赤誠之心停止跳動,她躬耕不息的一生終于劃上句號。?當(dāng)一枚國產(chǎn)芯片通電運(yùn)行,后人前進(jìn)的道路得到無盡延伸。?致敬“國之脊梁”!7.根據(jù)選文內(nèi)容,以下選項正確的是()A.父母告知尚在襁褓中的黃令儀:你長大后一定要立志報效國家。B.考入華中工學(xué)院后,黃令儀開啟了為中國科技崛起奮斗的征程。C.黃令儀帶領(lǐng)團(tuán)隊嘔心瀝血研制的半導(dǎo)體三極管就是“龍芯3號”。D.2018年,我國徹底擺脫對“洋心臟”的依賴,裝上了“中國芯”。8.本文單獨(dú)成段的句子較多,以下說法不正確的是()A.“這條路,她走了整整60年?!备桧灹它S令儀奉獻(xiàn)一生的偉大,飽含了作者深深地敬佩。B.“1962年,黃令儀被調(diào)至中科院計算所工作。”表明了黃令儀的人生從此進(jìn)入了新階段。C.“2001年,65歲的黃令儀已經(jīng)進(jìn)入了退休生活。”作者感慨黃令儀退休是中科院的遺憾。D.“當(dāng)一枚國產(chǎn)芯片通電運(yùn)行,后人前進(jìn)的道路得到無盡延伸?!睆?qiáng)調(diào)了國產(chǎn)芯片的重要性。9.你認(rèn)為以下材料與文中A、B兩處中的哪一處相似,請結(jié)合文章和材料說明理由,并簡述這樣寫的好處。材料:她的學(xué)生曾回憶起2003年非典肆虐時跟隨黃老攻關(guān)“龍芯2號”的場景:“她當(dāng)時已是60多歲高齡,但依然不辭辛勞每晚十點半下班,我們這些學(xué)生在她的帶動和影響之下,也都是十一點才走。為了‘龍芯二號’,她可謂拼了老命,經(jīng)常通宵熬夜也要處理完問題?!?0.文章沒有標(biāo)題,同學(xué)們投票認(rèn)為《國之脊梁——黃令儀》比《龍芯之母——黃令儀》更恰當(dāng),請結(jié)合文章內(nèi)容為此提供兩個依據(jù)。做一個完整的人①梁啟超①諸君!我在南京講學(xué)將近三個月了。今天到這里,能夠和全城各校諸君聚在一堂,令我感激得很。如果我問諸君“為什么進(jìn)學(xué)校?”我想人人都會眾口一辭地答道:“為的是求學(xué)問?!痹賳枺骸澳銥槭裁匆髮W(xué)問?”“你想學(xué)些什么?”恐怕各人的答案就很不相同,或者竟自答不出來了。諸君啊!我請?zhí)婺銈兛偞鹨痪淞T:“為的是學(xué)做一個完整的人。”②人類心理,有知情意三部分。這三部分圓滿發(fā)達(dá)的狀態(tài),我們先哲名之為三達(dá)德——智、仁、勇。為什么叫做“達(dá)德”呢?因為這三件事是人類普通道德的標(biāo)準(zhǔn),總要三件具備才能成一個人。三件的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!雹廴绾尾换??養(yǎng)成我們的判斷力!想要養(yǎng)成判斷力:第一步,最少須有相當(dāng)?shù)某WR;進(jìn)一步,對于自己要做的事須有專門智識;再進(jìn)一步,還要有遇事能斷的智慧。假如一個人連常識都沒有,聽見打雷,說是雷公發(fā)威。那么,一定鬧到什么事都沒有主意,碰著一點疑難問題,就靠求神問卜看相算命去解決。真所謂“大惑不解”,成了最可憐的人了。我們做人,總要各有一件專門職業(yè),這門職業(yè),也并不是我一人破天荒去做,從前已經(jīng)許多人做過。他們積了無數(shù)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)出好些原理原則,這就是專門學(xué)識。我打算做這項職業(yè),就應(yīng)該有這項專門學(xué)識。例如我想做農(nóng),怎樣改良土壤、怎樣改良種子、怎樣防御水旱病蟲等等都是前人經(jīng)驗有得成為學(xué)識的。我們有了這種學(xué)識,應(yīng)用它來處置這些事,自然會不惑。但??窟@種常識和學(xué)識就夠嗎?還不能。倘若我們只是學(xué)過這一件才懂這一件,那么,碰著一件沒有學(xué)過的事來到跟前,便手忙腳亂了。所以還要養(yǎng)成總體的智慧才能得有根本的判斷力。常識學(xué)識和總體的智慧,都是智育的要件,目的是教人做到知者不惑。④如何不憂?形成“仁”的人生觀!孔子說:“仁者人也。”意思說是人格完成就叫做“仁”。但我們要知道:人格不是單獨(dú)一個人可以表見的,要從人和人的關(guān)系上看出來。換而言之,要被我交感互發(fā),成為一體,然后我的人格才能實現(xiàn)。所以我們?nèi)舨恢v人格主義,那便無話可說。講到這個主義,當(dāng)然歸宿到普遍人格。換句話說:宇宙即是人生,人生即是宇宙,我的人格和宇宙無二無別。體驗得這個道理,就叫做“仁者”。我們所做的事,不過在宇宙進(jìn)化幾萬萬里的長途中,往前挪一寸兩寸,哪里配說成功呢?然則不做怎么樣呢?不做便連這一寸兩寸都不往前挪,那可真真失敗了?!叭收摺笨赐高@種道理,信得過只有不做事才算失敗,凡做事便不會失敗。有這種人生觀的人,還有什么成敗可憂呢?我只是為學(xué)問而學(xué)問,為勞動而勞動,并不是拿學(xué)問勞動等等做手段來達(dá)某種目的。有了這種人生觀,自然會“無入而不自得”。他的生活,純?nèi)皇侨の痘囆g(shù)化。這是最高的情感教育,目的教人做到仁者不憂。⑤如何不懼?培養(yǎng)堅強(qiáng)的自由意志!一個人若是意志力薄弱,便有很豐富的智識,臨時也會用不著。然則意志怎么才會堅強(qiáng)呢?頭一件須要心地光明。孟子說:“浩然之氣,至大至剛。行有不慊于心,則餒矣。”又說,“自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬人,吾往矣?!币粋€人要保持勇氣,須要從一切行為可以公開做起。這是第一著。第二件要不為劣等欲望之所牽制。《論語》記:“子曰:吾未見剛者?;?qū)υ唬荷陾?。子曰:棖也欲,焉得剛?”一被物質(zhì)上無聊的嗜欲東拉西扯,那么,百煉剛也會變?yōu)槔@指柔了。我老實告訴諸君說罷:做人不做到如此,決不會成一個人。但做到如此真是不容易,非時時刻刻做磨練意志的功夫不可。意志磨練得到家,自然是看著自己應(yīng)做的事,一點不遲疑,扛起來便做,“雖千萬人吾往矣”。這樣才算頂天立地做一世人,絕不會有藏頭躲尾左支右絀的丑態(tài)。這便是意育的目的,要教人做到勇者不懼。⑥諸君??!你千萬別要以為得些斷片的智識就算是有學(xué)問呀。我老實不客氣告訴你罷:你如果做成一個人,智識自然是越多越好;你如果做不成一個人,智識卻是越多越壞。你不信嗎?試想想全國人所唾罵的賣國賊某人某人,是有智識的呀,還是沒有智識的呢?試想想全國人所痛恨的官僚政客——專門助軍閥作惡魚肉良民的人,是有智識的呀,還是沒有智識的呢?做一個智、仁、勇兼?zhèn)涞娜?!我們拿這三件事作做人的標(biāo)準(zhǔn),請諸君想想,我自己現(xiàn)時做到哪一件——哪一件稍為有一點把握。倘若連一件都不能做到,連一點把握都沒有,噯喲!那可真危險了,你將來做人恐怕就做不成。我盼望你有痛切的自覺啊!養(yǎng)足你的根本智慧,體驗出你的人格人生觀,保護(hù)好你的自由意志。你成人不成人,就看這幾年哩?!咀⑨尅竣龠x自《做一個不惑、不憂、不懼的完整的人》,有刪改。11.下列選項中不符合選文內(nèi)容的一項是()A.養(yǎng)成我們的判斷力 B.形成“仁”的人生觀C.學(xué)堅強(qiáng)的自由意志 D.有誠信友善的觀念12.下列對文章論證結(jié)構(gòu)的梳理,順序正確的一項是()①思現(xiàn)狀,拋“做一個完整的人”的中心論點。②提希冀,展“做一個完整的人”的中心論點。③重分析,闡釋解析如何達(dá)到三件做人的標(biāo)準(zhǔn)。④析問題,逐層提出人類普通道德的三件標(biāo)準(zhǔn)。A.①②③④ B.①④③② C.②④③① D.②①④③13.文章中每一個材料都有相應(yīng)作用。請根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。段落材料作用第三段例如我想做農(nóng),怎樣改良土壤、怎樣改良種子、怎樣防御水旱病蟲等等都是前人經(jīng)驗有得成為學(xué)識的。_______第五段孟子說:“浩然之氣,至大至剛。行有不懶于心,則餒矣。”又說,“自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬人,吾往矣?!钡览碚撟C,用孟子的話,強(qiáng)調(diào)勇者不懼,論證了一個人要保持勇氣,須要從一切行為可以公開做起這一觀點。第六段你如果做成一個人,智識自然是越多越好;你如果做不成一個人,智識卻是越多越壞。_______14.某同學(xué)說:“在學(xué)校只要成績好就行了,其他的不重要?!闭堖\(yùn)用選文的觀點對其進(jìn)行反駁。(三)古代詩文閱讀游岳陽樓記(節(jié)選)袁中道游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨。時有小舫往來,如繩頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快①。日暮,炮車云生②,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?,震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫③然不能自己也。昔滕子京以慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增諜籍兵④,慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第⑤以束發(fā)登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報政最矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑥所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤⑦,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!【注釋】①雄快:豪爽痛快。②炮車云生:云狀如炮車似的。③泫:流淚。④增堞籍兵:增高城墻招募士卒。⑤第:但,只。⑧毛錐子:毛筆的別稱。這里借指科舉應(yīng)試。⑦皤:白色。15.下列是作者“真可哭也”原因的一項是()A.統(tǒng)軍抗敵,貶官岳陽 B.增諜籍兵,慰死犒生C.玄鬢已皤,兄弟病故 D.仲淹名士,知心好友16.作者在游覽岳陽樓時,情因景移,心情發(fā)生了變化。請找出文中表現(xiàn)該變化過程的句子。17.下列加點詞語的意義和用法一致的一項是()A.蓋亦有為而發(fā)蓋竹柏影也(《記承天寺夜游》)B.千帆結(jié)陣而來而不知人之樂(《醉翁亭記》)C.增城樓為岳陽樓止增笑耳(《狼》)D.直須憑欄大哭一番乃快乃不知有漢(《桃花源記》)初夏江村【明】高啟①輕衣②軟履步江沙,樹暗③前村定幾家。水滿乳鳧④翻藕葉,風(fēng)疏飛燕拂桐花。渡頭正見橫漁艇,林外時聞響緯車⑤。最是黃梅時節(jié)近,雨余歸路有鳴蛙。【注釋】①高啟:元末明初詩人,曾隱居吳淞青丘。一日傍晚外出散步,有感而作此詩。②輕衣:輕便的衣裝,此處指夏日的裝束。③暗:隱藏而不顯露。④乳鳧:初生的水鳥,也指水鴨。⑥緯車:繅絲的紡車。18.下列場景與詩歌最相符的一項是()A輕衣軟鞋江邊走 B.水鳥飛燕把春報 C.野渡無人舟自橫 D.青草池塘處處蛙19.“水滿乳鳧翻藕葉,風(fēng)疏飛燕拂桐花?!币宦?lián)中,“翻”和“拂”用得精妙。請結(jié)合詩意簡要賞析其妙處。四、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)為幫助同學(xué)們更好地掌握生活安全知識,班級開展“文明乘坐轎廂式電梯”主題活動。20.語文課代表設(shè)計了活動流程,下列內(nèi)容全都適合放入流程的是()①電梯使用方法②電梯消毒維護(hù)③電梯事故自救④電梯文明禮儀⑤電梯維修方法A.①②⑧ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤21.道法課代表分享了文明乘坐轎廂式電梯的知識。下面的內(nèi)容共有兩處語言文字運(yùn)用不當(dāng),請找出并修改。由于轎廂式電梯的普及,人們在乘坐時,出現(xiàn)了很多不文明的行為。②今天,我就來分享一下如何文明乘坐電梯。③首先,等電梯時要耐心,不可踢打電梯門;其次秉持“先下后上”的,先等電梯內(nèi)的人出來,并在電梯關(guān)門前快速有序地進(jìn)入;④接著,在電梯內(nèi)盡量不要吃味道重的食物、不要吸煙、不要高聲談?wù)?、不要瘋打,⑤如果中途有人要離開或進(jìn)入電梯,應(yīng)稍微讓出空間,輕按電梯的開門鍵,以防電梯門突然關(guān)上夾傷人;⑥最后,離開電梯時不要為了好玩,

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