佳木斯大學《兒童少年衛(wèi)生學》2021-2022學年第一學期期末試卷

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《兒童少年衛(wèi)生學》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關于激發(fā)幼兒想象力的活動，以下哪項是不合適的？（）A.讓幼兒進行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動2、在學前兒童的音樂教學中，以下哪種樂器更適合幼兒初步接觸和學習？（）A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.木魚3、學前兒童的認知發(fā)展具有階段性特點。在數學啟蒙教育中，以下哪種教學方法更符合幼兒的認知規(guī)律？（）A.背誦數字B.做大量計算題C.通過游戲認識數字D.講解復雜的數學概念4、學前兒童的語言學習需要良好的語言環(huán)境。關于營造語言環(huán)境，以下哪項是不準確的？（）A.教師和家長使用文明、規(guī)范的語言B.鼓勵幼兒之間多交流C.只讓幼兒聽故事，不鼓勵他們自己講述D.提供豐富的語言輸入，如兒歌、詩歌等5、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主學習能力至關重要。以下哪種區(qū)域活動設置最能激發(fā)幼兒主動探索和學習的興趣？（）A.科學探索區(qū)B.建構區(qū)C.圖書區(qū)D.表演區(qū)6、對于學前兒童的音樂欣賞，以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴：（）A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂7、在學前教育的家園合作中，以下哪種溝通方式更能促進雙方的有效合作？（）A.家長會B.電話聯系C.家訪D.微信群交流8、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識？以下哪個活動是不恰當的？（）A.組織幼兒進行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動畫片C.帶領幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深奧的環(huán)保理論知識9、學前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動中發(fā)揮自主性？（）A.教師全程指導B.提供有限的選擇C.規(guī)定統一的玩法D.完全自由活動10、對于學前兒童的圖形認知發(fā)展，以下哪種教學方法更能加深幼兒的理解？（）A.圖形配對游戲B.圖形繪畫練習C.圖形識別競賽D.觀察身邊的圖形11、對于學前兒童的科學探索活動，以下哪個主題更能引發(fā)他們的好奇心：（）A.動物的生活習性B.植物的生長過程C.四季的變化D.天文現象12、對于學前兒童的藝術啟蒙，以下哪種藝術形式更容易引起他們的興趣和參與：（）A.繪畫B.音樂C.舞蹈D.手工13、學前兒童的游戲場地應具備安全性。以下哪種地面材質更適合戶外游戲場地？（）A.水泥地B.瓷磚地C.草地D.大理石地14、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。關于音樂感知能力的培養(yǎng)，以下哪項是不正確的？（）A.讓幼兒傾聽不同風格的音樂B.教幼兒識讀樂譜C.引導幼兒用身體動作感受音樂節(jié)奏D.鼓勵幼兒模仿音樂中的聲音15、在學前教育的藝術活動中，如何評價幼兒的參與度和表現？以下哪種評價方式是不恰當的？（）A.觀察幼兒在活動中的積極程度B.只看作品成果，不考慮過程C.鼓勵幼兒自我評價和同伴評價D.從多個角度綜合評價幼兒的參與情況二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述在學前教育中，如何組織幼兒進行戶外探索活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。2、（本題5分）闡述在學前教育的音樂教育中，怎樣選擇適合幼兒的歌曲和音樂活動，促進其節(jié)奏感和音樂感知力的發(fā)展？3、（本題5分）探討在學前教育的科學觀察星空活動中，如何引導幼兒認識星座和星星的特點？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒的規(guī)則意識培養(yǎng)是教育的重要任務之一。試論述如何在學前教育中幫助幼兒理解和遵守規(guī)則，形成良好的行為規(guī)范。2、（本題5分）探討學前教育中如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。3、（本題5分）在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作解決問題能力，讓他們在團隊中學會共同努力？4、（本題5分）論述學前兒童美術教育的意義及教學方法。5、（本題5分）幼兒園的戶外活動時間安排應如何根據幼兒的年齡和體能特點進行科學合理的設置？四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園的建構區(qū)，幾個孩子在搭建城堡。小剛總是把別人搭好的部分拆掉，引起了其他孩子的不滿。請分析小剛的行為原因，并提出老師的應對策略。2、（本題10分）某小班幼兒在入園初期經?？摁[，不愿意參與集體活動，對老師和小伙伴比較陌生和排斥。請分析這種分離焦慮產生的原因，并提出教師和家長