滬教版九年級化學第01課化學給我們帶來什么(學生版+解析)

2023-2024學年九年化學上冊預學精品課程第一章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么【學習目標】1.了解化學能夠幫助人們科學地認識物質，提高科學素養(yǎng)，合理地開發(fā)和利用自然資源，促進人類社會和科學技術的可持續(xù)發(fā)展；2.了解實驗對化學學習的重要性；3.認識碳酸氫銨及其受熱分解，了解酒精燈、試管的使用?！局攸c】1.碳酸氫銨受熱分解，酒精燈和試管的使用注意事項；2.實驗現象的觀察和描述?！倦y點】1.碳酸氫銨受熱分解，酒精燈和試管的使用注意事項；2.實驗現象的觀察和描述。一、化學幫助我們正確認識物質1.加熱碳酸氫銨[實驗報告]實驗現象實驗結論碳酸氫銨保存注意點白色固體逐漸減少；生成有刺激性氣味的氣體碳酸氫銨受熱易分解密封低溫、避光保存[文字表達式]碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳二、指導人類合理利用資源1、氮氣的用途：a.用作燈泡的填充氣（主要是白熾燈內填充氮氣，如果燈泡中含有空氣，則鎢絲容易被氧化而燒斷）b.液氮(液態(tài)的氮氣)用于醫(yī)療手術c.用作糧食和瓜果的保護氣（氧氣含量少，減緩呼吸作用，保持新鮮）d.用于制氨氣(在一定條件下，可用氮氣和氫氣作原料制得氨氣，氨氣可用于生產氮肥)2、鐵的銹蝕實驗[實驗現象]鐵絲網表面有少量紅棕色物質出現，燒杯中的紅墨水沿導管上升一段距離，形成一段紅色水柱

[解釋原因]紅棕色物質是鐵銹，鐵生銹消耗了氧氣，使錐形瓶內的氣壓減小，紅墨水倒吸入導管中[應用]日常生活中，使用鐵制品時應注意保持干燥，不能長時間盛放食鹽水等。三、促進科學技術的發(fā)展（1）我國古代的化學工藝：青銅器的制造、鐵的冶煉與應用、火藥的發(fā)明和瓷器的燒制（2）現代新型材料：光導纖維、半導體材料、鈦合金等。研制新藥物：青霉素等1．化學是一門自然科學，它使世界變得更加絢麗多彩?；瘜W研究的對象是(

)A.物質 B.物體 C.運動 D.實驗2．下列選項中不屬于化學研究的是（）A．開發(fā)氫能源 B．合成新材料C．研究生命的起源進化 D．用石油生產化工原料3．下列不屬于古代化學工藝方面成就的是（）A．燒制瓷器 B．發(fā)明黑火藥 C．納米技術 D．造紙技術4.下列各項中不屬于化學研究的范疇是（

）A.

生產化肥

B.

合成藥物

C.

電腦程序

D.

開發(fā)能源5．化學在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。下列敘述與化學無關的是（）A．“天問一號”飛行軌跡的追蹤 B．人類戰(zhàn)勝新冠疫情所需藥物的研發(fā)C．人類對生態(tài)環(huán)境和自然資源的綜合利用 D．農業(yè)上糧食高產所需化肥的生產6.下列關于化學、物質、人類活動和環(huán)境問題的認識，合理的是（）A．化學是環(huán)境污染的主因，沒有化學，就不會產生環(huán)境問題B．有毒的化學物質是環(huán)境污染的主因，應禁止使用C．化工生產是環(huán)境污染的主因，化工生產一定會導致環(huán)境污染D．解決環(huán)境問題，應從源頭禁止排放污染物，而不是先排放后治理7．下列關于氮氣用途的說法不正確的是（）A．作焊接金屬的保護氣 B．作火箭的助燃劑C．用于醫(yī)療冷凍麻醉 D．是制氮肥的重要原料8．聯合國衛(wèi)生組織經過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣。其最主要原因是（）A．價格便宜B．烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素C．保溫性能好D．生鐵導熱性能最好9．化學肥料碳酸氫銨在加熱時容易分解，為保存該化肥，通常應采取的措施是（）A．儲存?zhèn)}庫要注意通風B．倉庫要盡量密封，保持低溫C．要經常翻動包裝袋，防止結塊D．如果受潮要放在太陽下曬干10．化學使世界變得絢麗多彩，下列事實與化學無關的是（）A．化學纖維的合成與加工 B．日環(huán)食、日偏食的產生C．開發(fā)新能源、研制新材料 D．藥物和保健品的研制11．某同學將沾有清水的細鐵絲放入圖示裝置中，一段時間后，可觀察到的現象是（）A．鐵絲不變，b液面升高B．鐵絲不變，b液面不變C．鐵絲生銹，b液面升高D．鐵絲生銹，b液面不變12．化學的研究成果在人類社會發(fā)展的進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現不能歸屬于化學研究范疇的是（

）A.人類征服了火B(yǎng).中國發(fā)明了火藥

C.

張衡發(fā)明地動儀D.

古代制瓷技術13．下面是人們對化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是A．化學面對現代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力B．化學在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手C．化學是一門具有極強實用性的科學D．化學的發(fā)展極大滿足了人們對新物質的需求14．下列比較玻璃、有機玻璃、聚酯塑料的方法、現象、結論完全正確的是()A．分別將樣品摔在瓷磚上，均沒碎裂B．分別將樣品在強光下照射，不透明的是聚酯塑料C．分別將樣品用鐵制小刀刻劃，沒有痕跡留下的是有機玻璃D．分別將樣品在酒精燈火焰上灼燒一會兒，沒有變化的是玻璃15．（2022江蘇淮安模擬）化學肥料碳酸氫銨在加熱時容易分解，為保存該化肥，通常應采取的措施是（）A．儲存?zhèn)}庫要注意通風B．如果受潮要放在太陽下曬干C．要經常翻動包裝袋，防止結塊D．倉庫要盡量密封，保持低溫二、填空題16．我國古代的化學工藝已有相當的成就，如___________、__________、__________、_____________都是舉世聞名的。17．王兵同學從家里收集到如下日常生活用品。①食醋②醫(yī)用酒精③洗衣粉④洗發(fā)水⑤醬油請回答問題：（1）與化學有關的物質有_____（填序號，下同），因為它們_____（填“是”或“不是”）自然界提供的物質，而是用_____（填“化學”或“物理”）方法創(chuàng)造的新物質。（2）其中能食用的是_____，可用作燃料的是_____，能除污去垢的是_____。18．進行如圖所示的“鐵生銹實驗”，回答下列問題：將上述經處理后的鐵絲放入錐形瓶中，加入3～4mL的濃食鹽水潤濕鐵絲，塞緊橡皮塞（如圖所示），一段時間后，可觀察到的現象是，對此現象，你的解釋是。19.下圖為加熱碳酸氫銨的實驗裝置，試回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________，b____________，c_________，d_________。（2）實驗中觀察到的現象：白色固體，同時看到試管壁上有出現，澄清的石灰水，還能聞到一股氣味。（3）實驗結論：碳酸氫銨加熱反應生成了氨氣、、三種物質。發(fā)生反應的文字表達式是。（4）碳酸氫銨是一種常見的化肥，俗稱碳銨，通過本實驗，請你談談如何合理的保存這種化肥？_____________。1．（2021重慶中考A）生產生活中常用氮氣作保護氣，主要是因為氮氣A．無色無味 B．密度與空氣接近C．熔沸點低 D．化學性質不活潑2．（2019重慶中考A）某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是A．氮氣 B．氧氣 C．甲烷 D．一氧化碳3.（2021中考創(chuàng)編）下列物質用途主要由物理性質決定的是A．氮氣常用作保護氣（2021廣西欽州中考）B．用于制造硝酸（2021江蘇中考）C．液氮制造低溫環(huán)境（2021四川中考）D．在食品包裝袋中充入氮氣以防腐（2021湖南中考）4．（2021湖南株洲中考節(jié)選創(chuàng)編）碳酸氫銨（NH4HCO3）是目前應用最廣泛、最安全的氮肥，但易分解生成兩種氣體和一種液體，有較濃的氨味，試寫出其分解的文字表達式___________。碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳5.如圖所示，有一段兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，取一塊廢舊石棉網上剪下的鐵絲網，用稀鹽酸除去鐵銹后，放入錐形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食鹽水，迅速塞緊瓶塞，過一段時間觀察氣球的變化是（）A．比原來大 B．比原來小C．先變大，后變小D．無明顯變化6．（2022年湖南省衡陽市中考）隨著新冠疫情的爆發(fā)，人類越來越意識到自然環(huán)境的重要性。習近平總書記指出，人類與自然是生命的共同體，人類的生存離不開自然環(huán)境。請回答下列問題：(1)為了保護人類賴以生存的空氣，我們能做些什么？_______。(任寫一條)(2)水是一切生命生存所必需的物質。為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們如何愛護水資源？_______。(任寫一條)(3)合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但是，合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴重。解決“白色污染”問題，請你提出一條合理化建議_。2023-2024學年九年化學上冊預學精品課程第一章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么【學習目標】1.了解化學能夠幫助人們科學地認識物質，提高科學素養(yǎng)，合理地開發(fā)和利用自然資源，促進人類社會和科學技術的可持續(xù)發(fā)展；2.了解實驗對化學學習的重要性；3.認識碳酸氫銨及其受熱分解，了解酒精燈、試管的使用?！局攸c】1.碳酸氫銨受熱分解，酒精燈和試管的使用注意事項；2.實驗現象的觀察和描述。【難點】1.碳酸氫銨受熱分解，酒精燈和試管的使用注意事項；2.實驗現象的觀察和描述。一、化學幫助我們正確認識物質1.加熱碳酸氫銨[實驗報告]實驗現象實驗結論碳酸氫銨保存注意點白色固體逐漸減少；生成有刺激性氣味的氣體碳酸氫銨受熱易分解密封低溫、避光保存[文字表達式]碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳NH4HCO3NH3H2O

CO2二、指導人類合理利用資源1、氮氣的用途：a.用作燈泡的填充氣（主要是白熾燈內填充氮氣，如果燈泡中含有空氣，則鎢絲容易被氧化而燒斷）b.液氮(液態(tài)的氮氣)用于醫(yī)療手術c.用作糧食和瓜果的保護氣（氧氣含量少，減緩呼吸作用，保持新鮮）d.用于制氨氣(在一定條件下，可用氮氣和氫氣作原料制得氨氣，氨氣可用于生產氮肥)2、鐵的銹蝕實驗[實驗現象]鐵絲網表面有少量紅棕色物質出現，燒杯中的紅墨水沿導管上升一段距離，形成一段紅色水柱

[解釋原因]紅棕色物質是鐵銹，鐵生銹消耗了氧氣，使錐形瓶內的氣壓減小，紅墨水倒吸入導管中[應用]日常生活中，使用鐵制品時應注意保持干燥，不能長時間盛放食鹽水等。三、促進科學技術的發(fā)展（1）我國古代的化學工藝：青銅器的制造、鐵的冶煉與應用、火藥的發(fā)明和瓷器的燒制（2）現代新型材料：光導纖維、半導體材料、鈦合金等。研制新藥物：青霉素等1．化學是一門自然科學，它使世界變得更加絢麗多彩?；瘜W研究的對象是(

)A.物質 B.物體 C.運動 D.實驗【答案】A【解析】化學研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律等。故研究對象是物質。2．下列選項中不屬于化學研究的是（）A．開發(fā)氫能源 B．合成新材料C．研究生命的起源進化 D．用石油生產化工原料【答案】C【解析】A、研發(fā)氫能源，屬于開發(fā)新能源，屬于化學研究的內容，正確；B、合成新材料屬于制取新的物質，是化學研究的內容，正確；C、研究生命的起源進化是生物學研究內容，不是化學研究的內容，錯誤；D、用石油生產化工原料，屬于制取物質是化學研究的范圍，正確。故選C。3．下列不屬于古代化學工藝方面成就的是（）A．燒制瓷器 B．發(fā)明黑火藥 C．納米技術 D．造紙技術【答案】C【解析】A、燒制瓷器，屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；B、火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；C、納米技術不屬于我國古代化學工藝成就，而是現代工藝方面成就，故選項正確；D、造紙的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。故選：C。4.下列各項中不屬于化學研究的范疇是（

）A.

生產化肥

B.

合成藥物

C.

電腦程序

D.

開發(fā)能源【答案】C【解析】A.生產化肥過程存在物質的變化，是化學研究的范疇，所以不符合題意；B.合成新藥物的過程存在物質的變化，是化學研究的范疇，所以不符合題意；C.設計電腦程序屬于信息科學研究的內容，所以符合題意；D.開發(fā)新能源，緩解化石能源的危機，是化學研究的范疇，所以不符合題意。5．化學在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。下列敘述與化學無關的是（）A．“天問一號”飛行軌跡的追蹤 B．人類戰(zhàn)勝新冠疫情所需藥物的研發(fā)C．人類對生態(tài)環(huán)境和自然資源的綜合利用 D．農業(yè)上糧食高產所需化肥的生產【答案】A【詳解】A、“天問一號”飛行軌跡的追蹤，跟物理學有關，與化學無關，符合題意；B、藥物的合成需要化學技術的支持，與化學有關，不符合題意；C、人類對生態(tài)環(huán)境和自然資源的綜合利用，與化學有關，不符合題意；D、化肥的生產需要化學技術的支持，與化學有關，不符合題意；故選A。6.下列關于化學、物質、人類活動和環(huán)境問題的認識，合理的是（）A．化學是環(huán)境污染的主因，沒有化學，就不會產生環(huán)境問題B．有毒的化學物質是環(huán)境污染的主因，應禁止使用C．化工生產是環(huán)境污染的主因，化工生產一定會導致環(huán)境污染D．解決環(huán)境問題，應從源頭禁止排放污染物，而不是先排放后治理【答案】D【解析】A、化學是環(huán)境污染的主因，沒有化學，也會產生環(huán)境問題，如噪音污染等，故A錯誤；B、有毒的化學物質是環(huán)境污染的主因，應合理使用，不能禁止，故B錯誤；C、化工生產是環(huán)境污染的主因，但化工生產不一定會導致環(huán)境污染，故C錯誤；D、解決環(huán)境問題，應從源頭禁止排放污染物，而不應先排放后治理，故D正確。故選：D。7．下列關于氮氣用途的說法不正確的是（）A．作焊接金屬的保護氣 B．作火箭的助燃劑C．用于醫(yī)療冷凍麻醉 D．是制氮肥的重要原料【答案】B【解析】A、氮氣化學性質不活潑，可以用作焊接金屬的保護氣，該選項說法正確；

B、氮氣不支持燃燒，不能用作火箭的助燃劑，該選項說法不正確；

C、液氮沸點很低，可以用作醫(yī)療冷凍麻醉，該選項說法正確；

D、氮氣中含有氮元素，是制氮肥的重要原料，該選項說法正確。

故選：B。8．聯合國衛(wèi)生組織經過嚴密的科學分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣。其最主要原因是（）A．價格便宜B．烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素C．保溫性能好D．生鐵導熱性能最好【答案】B【解析】鐵元素能補充人體所需鐵元素9．化學肥料碳酸氫銨在加熱時容易分解，為保存該化肥，通常應采取的措施是（）A．儲存?zhèn)}庫要注意通風B．倉庫要盡量密封，保持低溫C．要經常翻動包裝袋，防止結塊D．如果受潮要放在太陽下曬干【答案】B【解析】碳酸氫銨在加熱時容易分解，故應密封低溫保存10．化學使世界變得絢麗多彩，下列事實與化學無關的是（）A．化學纖維的合成與加工 B．日環(huán)食、日偏食的產生C．開發(fā)新能源、研制新材料 D．藥物和保健品的研制【答案】B【詳解】A、化學纖維的合成與加工，屬于化學研究的范圍，故A錯誤；

B、日環(huán)食、日偏食的產生是地理研究的內容，與化學無關，故B正確；

C、開發(fā)新能源，研制新材料也屬于研究新物質制取的，屬于化學研究的范圍，故C錯誤；

D、藥物保健品的研制也屬于研究新物質制取的，屬于化學研究的范圍，故D錯誤。

故選B。11．某同學將沾有清水的細鐵絲放入圖示裝置中，一段時間后，可觀察到的現象是（）A．鐵絲不變，b液面升高B．鐵絲不變，b液面不變C．鐵絲生銹，b液面升高D．鐵絲生銹，b液面不變【答案】C【詳解】鐵的銹蝕是鐵和空氣中的氧氣、水發(fā)生化學變化的結果。圖中鐵釘同時接觸了水、氧氣，鐵會生銹，由于消耗氧氣，試管內壓強減小，b液面會升高。故選C。12．化學的研究成果在人類社會發(fā)展的進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現不能歸屬于化學研究范疇的是（

）A.人類征服了火B(yǎng).中國發(fā)明了火藥

C.

張衡發(fā)明地動儀D.

古代制瓷技術【答案】C【解析】化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學，地動儀的發(fā)明屬于地理學科研究的范疇。13．下面是人們對化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是A．化學面對現代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力B．化學在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手C．化學是一門具有極強實用性的科學D．化學的發(fā)展極大滿足了人們對新物質的需求【答案】A【解析】A、化學的發(fā)展對解決現代日益嚴重的環(huán)境問題作出了重要貢獻，A錯誤。B、化學在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手，B正確。C、化學是一門具有極強實用性的科學，對生產、生活影響重大，C正確。D、化學的發(fā)展極大滿足了人們對新物質的需求，D正確。故選：A。14．下列比較玻璃、有機玻璃、聚酯塑料的方法、現象、結論完全正確的是()A．分別將樣品摔在瓷磚上，均沒碎裂B．分別將樣品在強光下照射，不透明的是聚酯塑料C．分別將樣品用鐵制小刀刻劃，沒有痕跡留下的是有機玻璃D．分別將樣品在酒精燈火焰上灼燒一會兒，沒有變化的是玻璃【答案】D【解析】A、將樣品摔在瓷磚上，玻璃會破碎，錯誤；B、聚酯塑料也是透明的，錯誤C、有機玻璃是一種塑料，小刀劃過會留下劃痕，錯誤；D、分別將樣品在酒精燈火焰上灼燒一會兒，有機玻璃和聚酯塑料會熔化，沒有變化的是玻璃，正確。故選D。15．（2022江蘇淮安模擬）化學肥料碳酸氫銨在加熱時容易分解，為保存該化肥，通常應采取的措施是（）A．儲存?zhèn)}庫要注意通風B．如果受潮要放在太陽下曬干C．要經常翻動包裝袋，防止結塊D．倉庫要盡量密封，保持低溫【答案】D【解析】碳酸氫銨在加熱時容易分解生成氨氣、水和二氧化碳，為保存該化肥，通常應采取的措施是倉庫要盡量密封，保持低溫。故選：D。二、填空題16．我國古代的化學工藝已有相當的成就，如___________、__________、__________、_____________都是舉世聞名的?！敬鸢浮壳嚆~器的制造鐵的冶煉與應用瓷器的燒制火藥的發(fā)明【詳解】試題分析：我國古代的化學工藝已有相當的成就，如青銅器的制造、鐵的冶煉與應用、瓷器的燒制、火藥的發(fā)明都是舉世聞名的考點：古代的化學工藝17．王兵同學從家里收集到如下日常生活用品。①食醋②醫(yī)用酒精③洗衣粉④洗發(fā)水⑤醬油請回答問題：（1）與化學有關的物質有_____（填序號，下同），因為它們_____（填“是”或“不是”）自然界提供的物質，而是用_____（填“化學”或“物理”）方法創(chuàng)造的新物質。（2）其中能食用的是_____，可用作燃料的是_____，能除污去垢的是_____。【答案】（1）①②③④⑤不是化學（2）①⑤②③④【詳解】（1）圖中與化學有關的物質有①②③④⑤，因為它們不是自然界提供的物質，而是用化學方法創(chuàng)造的新物質。

（2）食醋和醬油是廚房常用的調料，能食用，醫(yī)用酒精具有可燃性，可用作燃料，洗衣粉、洗發(fā)水有乳化作用，能除污去垢。18．進行如圖所示的“鐵生銹實驗”，回答下列問題：將上述經處理后的鐵絲放入錐形瓶中，加入3～4mL的濃食鹽水潤濕鐵絲，塞緊橡皮塞（如圖所示），一段時間后，可觀察到的現象是，對此現象，你的解釋是?！敬鸢浮胯F絲生銹，導管中的紅墨水會上升；錐形瓶中的鐵與氧氣和水同時接觸，會生銹，生銹時消耗了錐形瓶中的氧氣，氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，導管中的紅墨水會上升；【解析】鐵絲被食鹽水浸濕，與氧氣和水同時接觸，則鐵容易生銹，鐵生銹消耗氧氣，導致錐形瓶內的壓強變小，燒杯中的紅墨水在大氣壓的作用下沿導管上升形成一段液柱；19.下圖為加熱碳酸氫銨的實驗裝置，試回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________，b____________，c_________，d_________。（2）實驗中觀察到的現象：白色固體，同時看到試管壁上有出現，澄清的石灰水，還能聞到一股氣味。（3）實驗結論：碳酸氫銨加熱反應生成了氨氣、、三種物質。發(fā)生反應的文字表達式是。（4）碳酸氫銨是一種常見的化肥，俗稱碳銨，通過本實驗，請你談談如何合理的保存這種化肥？_____________。【答案】（1）試管；鐵架臺；酒精燈；燒杯（2）逐漸減少；水滴；變渾濁，刺激性（3）水；二氧化碳；碳酸氫銨水+氨氣+二氧化碳（4）密封保存在陰涼處【解析】（1）據圖可知，儀器名稱分別為：a試管，b鐵架臺，c酒精燈，d燒杯；（2）碳酸氫銨是白色固體，加熱后白色固體反應逐漸減少，同時看到試管壁上有水滴出現，澄清的石灰水變渾濁，還能聞到一股刺激性氣味；（3）碳酸氫銨加熱反應生成了氨氣、水和二氧化碳三種物質，反應的文字表達式為：碳酸氫銨水+氨氣+二氧化碳；（4）因為碳酸氫銨受熱易分解，所以要密封保存在陰涼處。1．（2021重慶中考A）生產生活中常用氮氣作保護氣，主要是因為氮氣A．無色無味 B．密度與空氣接近C．熔沸點低 D．化學性質不活潑【答案】D【解析】生產生活中常用氮氣作保護氣，主要是因為氮氣化學性質不活潑，不是因為無色無味、密度與空氣接近、熔沸點低。故選D。2．（2019重慶中考A）某些袋裝食品需要充氣防腐，下列最宜作充入氣體的是A．氮氣 B．氧氣 C．甲烷 D．一氧化碳【答案】A【解析】A、氮氣性質穩(wěn)定，不易與其它物質發(fā)生反應，且無毒，可作保護氣，故A正確；B、氧氣性質活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯誤；C、甲烷是易燃物，容易發(fā)生事故，故C錯誤；D、一氧化碳易燃易爆且有毒，不能用于食品包裝，故D錯誤。故選A。3.（2021中考創(chuàng)編）下列物質用途主要由物理性質決定的是A．氮氣常用作保護氣（2021廣西欽州中考）B．用于制造硝酸（2021江蘇中考）C．液氮制造低溫環(huán)境（2021四川中考）D．在食品包裝袋中充入氮氣以防腐（2021湖南中考）【答案】C【解析】A、氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣，選項錯誤；B、氮氣通過化學變化產生硝酸，利用的是化學性質，選項錯誤；C、液氮氣化吸熱，制造低溫環(huán)境，沒有發(fā)生化學變化，體現物理性質，選項正確D、氮氣的化學性質很穩(wěn)定，很難與其它物質發(fā)生化學反應，氮氣用于食品防腐，利用了其穩(wěn)定性，穩(wěn)定性屬于化學性質，選項錯誤；4．