統(tǒng)編版五年級語文上冊《名句默寫》專項(xiàng)測試卷(附答案)

第第頁統(tǒng)編版五年級語文上冊《名句默寫》專項(xiàng)測試卷（附答案）1．（23-24五年級上·福建泉州·期末）根據(jù)平時(shí)積累的古詩文填空。（1）不飽食以終日，。（葛洪）（2）家家乞巧望秋月，。（《乞巧》林杰）（3）默而識之，學(xué)而不厭，。（《論語》）（4），天光云影共徘徊。（《觀書有感（其一）》朱熹）2．（23-24五年級上·福建三明·期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）書中有精神：陸游臨終前最遺憾的是“”；梁啟超借助事物表達(dá)對少年中國的贊美“紅日，，河出伏流，?！保?）書中有道理：朱熹的《觀書有感》抒發(fā)了對讀書的感悟：“問渠那得清如許？。”岳飛的“，白了少年頭，空悲切。”告訴我們要珍惜時(shí)間。看到有人浪費(fèi)糧食，我們就會想到：“一粥一飯，”。（3）書中有美景：張志和“，桃花流水鱖魚肥”，張繼“月落烏啼霜滿天，”，清少納言“夕陽斜照西山時(shí)，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉地朝窠里飛去”，向我們描繪了秋天的不同場景。3．（23-24五年級上·福建福州·期末）根據(jù)語境填空。（1）節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。司馬光說“，。”《尚書》中說“，?！保?）一切景語皆情語。從張繼的《楓橋液泊》“，?！边@句中，我讀出他的孤寂憂愁；從張志和的《漁歌子》“，，?！边@句中，我讀出了他的悠然愜意。（3）讀民間故事，我認(rèn)識了許多栩栩如生的人物。王羲之

田螺姑娘

白娘子

海力布……如果有機(jī)會帶上其中一人去旅行，你會帶上誰？請說明理由。（至少寫兩點(diǎn)）4．（23-24五年級上·福建福州·期末）填空。（1），不恥下問。（2），戒奢以儉。（3）吾嘗，終夜不寢，以思，無益，。（4）秋天最美的是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動人的是急急匆匆地朝窠里飛去。（5）《楓橋夜泊》中的“，江楓漁火對愁眠”寫出了月夜的靜謐;“，家祭無忘告乃翁?！笔窃娙岁懹螌ψ鎳y(tǒng)一的殷切希望；“山外青山樓外樓，？”是林升對統(tǒng)治者的強(qiáng)烈譴責(zé)。《山居秋暝》中的“，”兩句詩一靜一動，描繪出山間傍晚的美好景色。5．（23-24五年級上·河北保定·期末）根據(jù)你的課內(nèi)積累和理解填空。（1）那雪白的蓑毛，那全身的，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（2）“雨”能給文章和詩詞增添情趣。清少納言寫：“即使是，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人?！蓖蹙S寫：“，天氣晚來秋。”張志和寫：“青箬笠，綠蓑衣，。”（3）“，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，”告訴我們只有博覽群書，注重積累，做學(xué)問時(shí)才能運(yùn)用自如。（4）名人名言有提醒和激勵作用。家中懸掛魏征的“居安思危，”或司馬光的“，由奢入儉難”意在提醒家人勤儉節(jié)約。校園內(nèi)張貼毛澤東的“多少事，從來急：天地轉(zhuǎn)，光陰迫。”意在激勵同學(xué)們珍惜時(shí)間。6．（23-24五年級上·河南南陽·期末）根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。（1）愛國詩人陸游一生都盼望國家統(tǒng)一，臨終前還不忘叮囑兒子：“”。（2）“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，?！笔羌{蘭性德《長相思》中的“風(fēng)一更，雪一更，，故園無此聲”。（3）飯桌上，小紅常把不愛吃的飯菜扔掉，爺爺見了，語重心長地說：“；半絲半縷，恒念物力維艱。”飯后，該學(xué)習(xí)了，小紅卻不是看電視就是玩游戲，爺爺用“”來教育他要珍惜光明。（4）《山居秋暝》中詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是“，”。7．（23-24五年級上·貴州銅仁·期末）知識回顧與運(yùn)用。（1）于國家而言，勤儉節(jié)約是繁榮昌盛的重要保障，《尚書》中就曾提出：“，。”于家庭而言，勤儉節(jié)約是興旺和諧的關(guān)鍵，朱用純曾說：“一粥一飯，；”“半絲半縷，?！保?）關(guān)于讀書的態(tài)度與方法，古人有很多精辟的總結(jié)。《論語》中的“，”告誡我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能不懂裝懂；“吾嘗終日不食，，以思，無益，”告訴我們，只思考不學(xué)習(xí)，是不可取的；理學(xué)大師朱熹在《觀書有感》中用“？”告訴我們只有不斷讀書，學(xué)習(xí)新知識，才能不斷進(jìn)步的道理。（3）漫游古詩詞的海洋，我們?yōu)椤扒椤备袆印｝徸哉洹拔覄裉旃囟稊\，”的愛國情，張繼“月落烏啼霜滿天，”的孤寂情，納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，，故園無此聲”的思鄉(xiāng)情，都淋漓盡致地體現(xiàn)在其中。8．（23-24五年級上·福建泉州·期末）根據(jù)語境填寫詩文。（1）詩中有“情”?！妒緝骸分?“,?！边@兩句詩表達(dá)了詩人至死不忘收復(fù)失地，渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情；納蘭性德的《長相思》中，“風(fēng)一更，雪一更，，?！笔惆l(fā)了詩人濃濃思鄉(xiāng)之情。（2）家是最小國，國是千萬家。龔自珍面對“萬馬齊喑”的現(xiàn)狀，呼吁“我勸天公重抖擻，?！绷簡⒊凇渡倌曛袊f》里所講：“故今日之責(zé)任，不在他人，。9．（23-24五年級上·河南新鄉(xiāng)·期末）誦讀經(jīng)典詩文，傳承優(yōu)秀文化。（1）悟赤子之心：“王師北定中原日，”是陸游渴望祖國統(tǒng)一的殷殷期盼；“我勸天公重抖擻，”是龔自珍期盼杰出人物涌現(xiàn)的愛國熱情。（2）明讀書之道：“默而識之，，”告訴我們讀書要多記多背，不知滿足；“三到之中，心到最急。心既到矣，？”讓我們明白讀書要心想、眼看、口誦。10．（23-24五年級上·山東聊城·期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”打動：朱熹“問渠那得清如許？”的讀書情；張繼“月落烏啼霜滿天，”的孤寂情；張志和“，，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的逸致閑情；納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，，故園無此聲”的思鄉(xiāng)情……（2）我們的成長離不開三個(gè)關(guān)鍵詞：一是惜時(shí)，岳飛說：“，，空悲切。”二是讀書，朱熹說：“余嘗謂讀書有三到，謂、、。”三是勤儉，朱用純說：“一粥一飯，；半絲半縷，?！?1．（23-24五年級上·河南鄭州·期末）根據(jù)積累填空。（1）四時(shí)景物皆成趣，一花一鳥總關(guān)情。在郭沫若筆下，“在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了。田的大小好像是”；在清少納言筆下，“即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，在飛行，這情景著實(shí)迷人”。兩位作者，為我們勾畫了白鷺?biāo)镝烎~和螢火蟲的畫面，表達(dá)了對自然萬物的贊美之情。（2）“天下興亡，匹夫有責(zé)”是中國人代代相傳的愛國情懷。龔自珍的“我勸天公重抖擻，”，是對興國人才的殷殷期待，梁啟超的“紅日初升，。河出伏流，”，是對祖國前景的美好展望，他們的精神激勵著一代又一代中國人為國家富強(qiáng)而奮斗，其中的優(yōu)秀人物有雜交水稻育種專家袁隆平和。（3）民間故事往往寄托著人們樸素的愿望。《田螺姑娘》《三兄弟牽金?！贰肚宀贿^包公》三個(gè)故事中，你知道《》寄托的愿望是：。12．（23-24五年級上·河南商丘·期末）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空（1）讀文賞景：夏天最美是夜晚。固然美。的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲。即使是的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著在飛行，這情景。（2）讀書明智：莎士比亞說：“”；孔子認(rèn)為“，，是知也。”朱熹在《觀書有感》中說“？”，這讓我明白了只有不斷地接受新事物，才能保持思想的活躍與進(jìn)步。（3）讀詩生情：漫步在古詩詞的海洋中，我們常被詩人的“情”所打動。龔自珍“我勸天公重抖擻，?！钡膼蹏?；張繼“月落烏啼霜滿天，”的孤寂情；納蘭性德“山一程，水一程，，夜深千帳燈”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在古詩詞中。13．（23-24五年級上·山東濰坊·期末）運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)填空。（1）美景賞心悅。王維《山居秋暝》

“明月松間照，”，讓我們感受動靜交融的自然美；張志和《漁歌子》

“，桃花流水鱖魚肥”讓我們感受超然物外的淡泊美；張繼《楓橋夜泊》

“，夜半鐘聲到客船”，讓我們感受游子夜泊的孤寂美。（2）好詩含萬物。詩歌優(yōu)美動聽，包羅萬象，既有以“蟬”贊美高潔品格的“居高聲自遠(yuǎn)，”；又有七夕節(jié)“拜月乞巧”的“，”；有陸游臨終前不忘祖國統(tǒng)一的“，”的深情囑托；也有蔣捷面對時(shí)光飛逝“，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的無限感慨。（3）佳句道真理。作為新時(shí)代的少年，在理想上，要銘記梁啟超“美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，！”的吶喊，激起我們強(qiáng)烈的愛國情。在學(xué)習(xí)上，要做到葛洪所說的“，”懂得時(shí)間的珍貴。14．（23-24五年級上·河北石家莊·期末）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，魏征曾說過：“居安思危，?！?；《尚書》中說道：“，克儉于家?！保?）陸游臨死前還期待著“王師北定中原日，?！保?）詩句“，?！敝凶髡咭韵s自比，表現(xiàn)出雍容不迫的風(fēng)度和氣韻。（4）面對復(fù)雜的國際形勢，毛澤東深感時(shí)間緊迫，高呼“一萬年太久，?！保?）你知道的有關(guān)讀書的名言：“。”古人對讀書有不少深刻的見解?！墩撜Z》告訴我們“，不恥下問?！敝祆涓嬖V我們讀書有三到，“謂心到、、，“三到之中，?！保?）老師常用“？”來教育我們只有不斷地學(xué)習(xí)，吸收新的知識，思想、才智才不會枯竭。（7）王維的《》中“，天氣晚來秋?！背尸F(xiàn)了秋天雨后山中的美景；張志和“西塞山前白鷺飛，”展現(xiàn)了秀麗明靜的自然美。15．（23-24五年級上·山東聊城·期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）友情是什么？友情是王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的深情厚誼。鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是納蘭性德“，?！钡你皭潯＃ㄌ钤娫~）（2），則眼不看仔細(xì)。三到之中，。心既到矣，？（3）在王維筆下，秋天最美是雨后：“，清泉石上流”；而清少納言則認(rèn)為，秋天最美是黃昏：“西山時(shí)，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉地朝窠里飛去。的大雁，在高空中，更是叫人感動”。16．（23-24五年級上·山東聊城·期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）本學(xué)期我們認(rèn)識了有骨氣的愛國詩人陸游，他在《示兒》中寫道：“，?！迸R終還在記掛國家的。讀著《少年中國說》，我們在“紅日初升，”的語句中感受到我們少年的強(qiáng)國責(zé)任。（2）我們會用“，?！眲裾f同學(xué)要隨時(shí)隨地多向身邊的人學(xué)習(xí)；會用“，，?！备嬖V大家要謙虛，不要不懂裝懂。（填孔子的名言）（3）“這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。”這句話使用了、兩種說明方法，將電視塔的高度介紹得非常清楚。17．（23-24五年級上·廣東江門·期末）根據(jù)課文內(nèi)容和積累填寫。（1）詩言志，詩傳情。

《示兒》中“王師北定中原日，”寄托著詩人陸游收復(fù)失地、國家統(tǒng)一的期盼。

《題臨安邸》中“，直把杭州作汴州”，詩人林升對統(tǒng)治者的悲憤之情躍然紙上。（2）王維的《山居秋暝》中點(diǎn)明地點(diǎn)、天氣、季節(jié)的詩句是：，。（3）《長相思》中“，”最能表達(dá)全詞主旨。（4）寫一句本學(xué)期學(xué)的關(guān)于讀書的詩句或名言：18．（23-24五年級上·廣東湛江·期末）根據(jù)教材內(nèi)容填空。（1）潛龍騰淵，。，百獸震惶。（《少年中國說（節(jié)選）》（2），但悲不見九州同。（《示兒》）（3），不拘一格降人才。（《己亥雜詩》）（4）月落烏啼霜滿天，。（《楓橋夜泊》）19．（23-24五年級上·河北邢臺·期末）日積月累。（1）夏天最美是夜晚……即使是的夜晚，也有一只兩只，閃著在飛行，這情景著實(shí)迷人。（2）《慈母情深》一文中，寫“我”向母親要錢的經(jīng)過時(shí)主要有三個(gè)場景：和、。體現(xiàn)母親對子女。（3）“，”，《尚書》里的這句話告訴我們?yōu)閲掖笫乱晦o辛勞，居家生活需儉樸。（4）自古以來，書被譽(yù)為人類的精神食糧。讀《漁歌子》，我欣賞到了“，桃花流水鱖魚肥”的美景；讀《論語》，我想起了“敏而好學(xué)，”的古訓(xùn)；讀《將相和》，讓我認(rèn)識了一個(gè)的藺相如；讀《少年中國說》，從“故今日之責(zé)任，不在，而全在”中可以看出（作者）把建設(shè)祖國的希望寄托在少年身上。20．（23-24五年級上·廣東汕頭·期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《山居秋暝》這首詩中，直接抒發(fā)詩人想長久隱居于此地這一心愿的詩句是：，。（2）勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)，唐朝魏征曾說：“”，宋代司馬光曾說“”。讓我們都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧。（3）中國四大民間故事是：《》《牛郎織女》《》《白蛇傳》。（4）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多美文。清少納言筆下，冬天的心情是多么；《鳥的天堂》讓我們感受到榕樹；月亮的足跡讓我覺得；郭沫若筆下的白鷺像。21．（23-24五年級上·廣東汕尾·期末）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）山一程，水一程，，。（2）王師北定中原日，。（3）月落烏啼霜滿天，。（4）知之為知之，，是知也。（5）學(xué)了《落花生》這一課后我們知道了：人要做，不要做，而對別人。（6）“一粥一飯，；半絲半縷，?！边@句話告訴我們在生活中要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。22．（23-24五年級上·廣東潮州·期末）按“日積月累”和課文內(nèi)容填空。（1），桃花流水鱖魚肥。（2）居高聲自遠(yuǎn)，。（3）白鷺是一首的詩。（4），牽?？椗珊訕?。（5）美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，?。?）一粥一飯，；半絲半縷，。（7）不飽食以終日，。（8）李林讀書心不在焉，我想用朱熹的名言勸他：讀書有三到，。（9）老師常用陶淵明的“，一日難再晨。，歲月不待人”提醒我們要珍惜當(dāng)下，努力奮斗。參考答案1．不棄功于寸陰穿盡紅絲幾萬條誨人不倦半畝方塘一鑒開【詳解】本題考查古詩詞的背誦與默寫。（1）書寫時(shí)注意“棄”“陰”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“穿”“絲”的正確寫法；（3）書寫時(shí)注意“誨”“倦”的正確寫法；（4）書寫時(shí)注意“塘”“鑒”的正確寫法。2．但悲不見九州同初升其道大光一瀉汪洋為有源頭活水來莫等閑當(dāng)思來處不易西塞山前白鷺飛江楓漁火對愁眠急急匆匆【詳解】本題考查詩詞名句默寫。（1）結(jié)合“書中有精神：陸游臨終前最遺憾的是”可知為“但悲不見九州同”，出自《示兒》，這是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人的絕筆。此詩傳達(dá)出詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現(xiàn)了詩人一生的心愿，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。書寫時(shí)注意“悲、道、瀉”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“源、莫、等”的正確寫法；（3）書寫時(shí)注意“塞、鷺、愁、眠、急”的正確寫法。3．由儉入奢易由奢入儉難克勤于邦克儉于家月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨不須歸我會帶上田螺姑娘去旅行，首先，田螺姑娘非常善良，和她在一起的旅途一定會非常愉快；其次，田螺姑娘會做飯，不必?fù)?dān)心餓肚子?！驹斀狻浚?）本題考查對中華傳統(tǒng)文化中關(guān)于節(jié)儉思想的名言掌握。司馬光強(qiáng)調(diào)由儉入奢易，由奢入儉難的觀點(diǎn)，提醒人們節(jié)儉的重要性?！渡袝穭t從道德層面強(qiáng)調(diào)節(jié)儉是美德，奢靡是惡習(xí)即克勤于邦，克儉于家?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難”的含義是：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難這句話出自北宋史學(xué)家司馬光所寫的散文作品《訓(xùn)儉示康》，是司馬光寫給兒子司馬康，教導(dǎo)他應(yīng)該崇尚節(jié)儉的一篇家訓(xùn)。全文說理透辟，有理有據(jù)，旨深意遠(yuǎn)，反復(fù)運(yùn)用對比，增強(qiáng)了文章的說服力?！翱饲谟诎?，克儉于家”這句話出自《尚書·大禹謨》，意思是能夠?yàn)閲掖笫虏晦o辛勞，居家生活儉樸。這句話強(qiáng)調(diào)了勤勞和節(jié)儉的重要性，不僅在國家層面要勤勉工作，為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同時(shí)在個(gè)人生活中也要保持節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)。這句話體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中崇尚勤勞、節(jié)儉的價(jià)值觀念，對于今天的社會仍然具有重要的啟示意義。（2）本題要求根據(jù)詩句理解作者的心情和意境。張繼的《楓橋液泊》原文：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。譯文：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。詩中的“江楓漁火對愁眠”表達(dá)了他夜泊在外的孤寂與愁思。張志和《漁歌子》原文：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

譯文：西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。

漁翁頭戴青色的箬笠，身披綠色的蓑衣，冒著斜風(fēng)細(xì)雨。詩中的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”營造了自然恬靜的生活，表達(dá)出悠然自得的心情。（3）本題考查口語交際。結(jié)合了解的民間故事中的這些人物的特點(diǎn)，選擇一個(gè)你最喜歡的帶去旅行，并分條說明理由。例：我會帶上白娘子。第一，因?yàn)樗秊槿梭w貼、同情弱者，樂善好施，帶上她可以幫助旅途中需要幫助的人；第二，她有法力，萬一旅途中遇到壞人，不會吃虧；第三，她能飛，能幫助我看到別人看不到的美景。4．敏而好學(xué)居安思危終日不食不如學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)歸鴉月落烏啼霜滿天王師北定中原日西湖歌舞幾時(shí)休明月松間照清泉石上流【詳解】本題考查課內(nèi)知識積累。（1）書寫時(shí)注意“敏”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“居”“?！钡恼_寫法。（3）書寫時(shí)注意“終”“食”的正確寫法。（4）書寫時(shí)注意“鴉”的正確寫法。（5）“明月松間照，清泉石上流”出自《山居秋暝》，意思是明亮的月光透過松林的縫隙灑下來，清澈的泉水在山石上緩緩地流淌。這兩句一靜一動，光色輝映，寫出了山間自然景物的幽靜。書寫時(shí)注意“落”“霜”“舞”的正確寫法。5．流線型結(jié)構(gòu)減之一分則嫌短蒙蒙細(xì)雨的夜晚空山新雨后斜風(fēng)細(xì)雨不須歸昨夜江邊春水生此日中流自在行戒奢以儉由儉入奢易一萬年太久，只爭朝夕【詳解】本題考查名篇名句的默寫與理解。（1）書寫時(shí)請注意“型”“嫌”的正確書寫。（2）書寫時(shí)請注意“蒙”“斜”“須”的正確書寫。（3）書寫時(shí)請注意“夜”“流”的正確書寫。（4）書寫時(shí)請注意“戒”“奢”的正確書寫。6．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁江楓漁火對愁眠聒碎鄉(xiāng)心夢不成一粥一飯，當(dāng)思來處不易莫等閑，白了少年頭，空悲切明月松間照清泉石上流【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。（1）“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！币馑际牵寒?dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親。這句詩出自陸游的《示兒》，表達(dá)了他對國家統(tǒng)一的深切期望，即使臨終前也不忘叮囑兒子，如果國家統(tǒng)一的那一天到來，一定要在祭祀時(shí)告訴他。書寫時(shí)注意“祭”“翁”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“愁”“聒”的正確寫法。（3）“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是：一點(diǎn)點(diǎn)衣服與糧食都來得很不容易，應(yīng)當(dāng)時(shí)常想到物力的艱難而加以珍惜。告誡小紅要珍惜糧食和衣物，因?yàn)樗鼈兌际莵碇灰椎?。書寫時(shí)注意“粥”“易”的正確寫法?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”意思是：少年人如果不及時(shí)努力，到老來只能是悔恨一生。教育小紅要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，否則將來會后悔莫及。書寫時(shí)注意“莫”“悲”的正確寫法。（4）“明月松間照，清泉石上流?！币馑际牵吼髟聫乃上堕g灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。這句詩出自王維的《山居秋暝》，描繪了夜晚山間的靜謐景象。明月照耀著松林，清泉在山石上流淌，一動一靜，聲色相間，形成了美麗的畫面。這種以動襯靜的手法，使得詩歌更加生動有趣，同時(shí)也表達(dá)了詩人對大自然的熱愛和向往。書寫時(shí)注意“照”“流”的正確寫法。7．克勤于邦克儉于家當(dāng)思來處不易恒念物力維艱知之為知之不知為不知，是知也終夜不寢不如學(xué)也問渠那得清如許為有源頭活水來不拘一格降人材江楓漁火對愁眠聒碎鄉(xiāng)心夢不成【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。（1）“克勤于邦，克儉于家”意思是：能夠辛勤地為國家效力，能夠節(jié)儉持家。強(qiáng)調(diào)了勤勞和節(jié)儉對于國家治理和家庭管理的重要性。書寫時(shí)注意“勤”“恒”“維”的正確寫法。（2）“知之為知之，不知為不知，是知也?！币馑际牵褐谰褪侵溃恢谰褪遣恢?，這是智慧。這句出自?《論語·為政》，是孔子教育弟子對待知識和學(xué)問應(yīng)有的態(tài)度。?書寫時(shí)注意“是”的正確寫法?！拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”意思是：我曾經(jīng)整天不吃飯、整宿不睡覺的去思考問題?？墒沁@樣做并沒有任何好處,還不如去學(xué)習(xí)。這句話的出處是《論語》，是弟子們記錄孔子和弟子的言論。書寫時(shí)注意“寢”的正確寫法?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來”意思是：要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。這兩句詩表現(xiàn)了作者學(xué)習(xí)永不停息的精神。現(xiàn)在這兩句詩比喻多讀一些好書，會讓自己思維永遠(yuǎn)活潑，才思不絕、情操高雅。書寫時(shí)注意“渠”的正確寫法。（3）書寫時(shí)注意“降”“愁”“聒”的正確寫法。8．王師北定中原日家祭無忘告乃翁聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲不拘一格降人材而全在我少年【詳解】本題考查課內(nèi)知識積累。（1）“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”意思是：當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！書寫時(shí)注意“祭”“乃”“聒”“園”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“降”“材”“而”的正確寫法。9．家祭無忘告乃翁不拘一格降人材學(xué)而不厭誨人不倦眼口豈不到乎【詳解】本題考查詩詞名句默寫。（1）書寫時(shí)注意“祭、材”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“厭、倦、豈”的正確寫法。10．為有源頭活水來江楓漁火對愁眠青箬笠綠蓑衣聒碎鄉(xiāng)心夢不成莫等閑白了少年頭心到眼到口到當(dāng)思來處不易恒念物力維艱【詳解】本題考查詩詞名句默寫。（1）書寫時(shí)注意“源、楓、愁、箬、笠、蓑、聒”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“閑、眼、念、維、艱”的正確寫法。11．一幅嵌在玻璃框里的畫有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣閃著朦朧的微光夜晚飛行不拘一格降人材其道大光一瀉汪洋“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森田螺姑娘對美好生活的向往和對勤勞善良品質(zhì)的贊美?【詳解】本題考查名篇名句默寫與民間故事。（1）書寫時(shí)注意“幅”“嵌”“框”“鷺”“鏡”“匣”“朦”“朧”“微”的正確寫法。根據(jù)“即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人?！笨芍?，此句寫的是螢火蟲在下雨的夜晚里飛行的畫面，故填“夜晚飛行”。（2）?書寫時(shí)注意“拘”“降”“道”“瀉”的正確寫法。為國家富強(qiáng)而奮斗的杰出人物有錢學(xué)森、鄧稼先、李大釗、周恩來等。?錢學(xué)森是中國載人航天的奠基人，被譽(yù)為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”和“中國自動化控制之父”，為中國導(dǎo)彈和原子彈的研發(fā)做出了巨大貢獻(xiàn)?。鄧稼先是著名的核物理學(xué)家，他在原子彈和氫彈的研究中做出了重要貢獻(xiàn)，為中國獨(dú)立研究和設(shè)計(jì)核武器打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，被稱為“兩彈元勛”。李大釗是中國共產(chǎn)主義運(yùn)動的先驅(qū)，他在新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動中發(fā)揮了重要作用，為中國革命和建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)?。周恩來一生致力于新中國的發(fā)展和外交事務(wù)，促進(jìn)了新中國的外交關(guān)系和國際合作?，是新中國的主要創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者之一。（3）?《田螺姑娘》通過講述田螺姑娘無私幫助窮苦青年，最終兩人結(jié)為夫妻，過上了幸?？鞓返纳畹墓适?，表達(dá)了勞動人民對美好生活的向往和對勤勞善良品質(zhì)的贊美?。?《三兄弟牽金?！分v述了三個(gè)兄弟為了解決村莊的干旱問題，決定團(tuán)結(jié)一致，通過摩挲地球的方式呼喚雨水。他們各自發(fā)揮自己的特長，最終成功引來了暴雨，解決了村莊的干旱問題，恢復(fù)了莊稼的生長。這個(gè)故事傳達(dá)了人們希望通過團(tuán)結(jié)合作，克服困難，改善生活條件，帶來幸福和希望的愿望。?《清不過包公》講述的故事是：包公被削職后離開開封回老家，有兩個(gè)?太監(jiān)一路跟蹤試圖污蔑包公?。他們設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)策，試圖讓包公玷污河水，從而安上玷污河水的罪名。然而，包公在河邊用水漱口時(shí)，選擇了用干凈的左手掬水含到嘴里，然后到坡上吐出水來沖洗，而不是直接在河里洗手，從而避免了被污蔑。故事寄托了人們希望社會公正和政治清明的愿望。12．明亮的月夜漆黑漆黑翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨著實(shí)迷人生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知之為知之不知為不知問渠那得清如許為有源頭活水來不拘一格降人材江楓漁火對愁眠身向榆關(guān)那畔行【詳解】本題考查名篇名句背誦與默寫。（1）書寫時(shí)注意“亮”“漆”“黑”“翩”“舞”“蒙”“迷”的正確寫法；（2）莎士比亞的名言“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?，書籍對智慧的重要性?可以通過“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”來理解。鳥兒沒有翅膀無法飛翔，智慧沒有書籍就無從發(fā)展。書籍是智慧的源泉，通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到各種知識和技能，提升自己的思維能力，解決問題的方法。沒有書籍，智慧將無法成長和發(fā)展?。出自《論語十則》，孔子弟子及再傳弟子所記錄。原文：子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊g文：子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！薄皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！闭Z出自宋代朱熹的《觀書有感》，全詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。詩意：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。最后兩句，告訴我們知識是不斷更新和發(fā)展的，要不斷積累，只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用探索，才能使自己永葆先進(jìn)和活力，就像水的源頭一樣。（3）書寫時(shí)注意“拘”“降”“楓”“眠”“榆”“畔”的正確寫法。13．清泉石上流西塞山前白鷺飛姑蘇城外寒山寺非是藉秋風(fēng)家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條王師北定中原日家祭無忘告乃翁流光容易把人拋與天不老與國無疆不飽食以終日不棄功于寸陰【詳解】本題考查名篇名句背誦默寫。（1）書寫時(shí)注意“清”“鷺”“寒”的正確寫法。（2）“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”出自唐代林杰的《乞巧》，意思是家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過的紅線都有幾萬條了。此句簡明扼要，形象生動地再現(xiàn)了七夕節(jié)的民俗活動，體現(xiàn)出人民過節(jié)時(shí)的喜悅之情?！巴鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁”出自南宋陸游的《示兒》，意思是因此，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！這首詩表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。書寫時(shí)注意“藉”“望”“祭”“翁”“拋”的正確寫法。（3）“不飽食以終日，不棄功于寸陰”出自《抱樸子·外篇·勖學(xué)》，意思是不需要讓自己過于飽食，把每時(shí)每刻都用來做有益的事情，不放棄任何一寸時(shí)間，這樣才能夠充分利用時(shí)間，有所成就。這句話告誡人們不要虛度光陰，應(yīng)珍惜每分每秒，勤勉努力，方能成就事業(yè)。這是對時(shí)間的尊重，也是對人生的負(fù)責(zé)。書寫時(shí)注意“疆”“陰”的正確寫法。14．戒奢以儉克勤于邦家祭無忘告乃翁居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)只爭朝夕書是人類進(jìn)步的階梯敏而好學(xué)眼到口到心到最急問渠那得清如許為有源頭活水來山居秋暝空山新雨后桃花流水鱖魚肥【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）書寫時(shí)注意“奢”“勤”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“家”“祭”“翁”的正確寫法。（3）結(jié)合“作者以蟬自比，表現(xiàn)出雍容不迫的風(fēng)度和氣韻”可知應(yīng)填“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，這句詩出自唐代虞世南的《蟬》，意思是蟬聲遠(yuǎn)傳是因?yàn)橄s居在高樹上，而不是依靠秋風(fēng)。書寫時(shí)注意“高”“藉”的正確寫法。（4）書寫時(shí)注意“朝”的正確寫法。（5）有關(guān)讀書的名言名句：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔饶苌?，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞缸x書無嗜好，就能盡其多?！斞笇W(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃訒鴮憰r(shí)注意“敏”“眼”“最”的正確寫法。（6）結(jié)合“教育我們只有不斷地學(xué)習(xí)，吸收新的知識，思想、才智才不會枯竭”可知填“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，意思是：要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。該句出自宋代朱熹的《觀書有感二首·其一》。書寫時(shí)注意“渠”“得”“源”的正確寫法。（7）出自唐代詩人王維的《山居秋暝》，書寫時(shí)注意“新”“桃”“鱖”的正確寫法。15．聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲心不在此心到最急眼口豈不到乎明月松間照夕陽斜照急急匆匆成群結(jié)隊(duì)比翼而飛【詳解】本題考查名篇名句的識記和理解。（1）“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”出自納蘭性德的《長相思》，意思是驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音，表現(xiàn)了詞人在夜深人靜的時(shí)候，想念家鄉(xiāng)。書寫時(shí)注意“聒、碎、夢、聲”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“最、豈”的正確寫法。（3）書寫時(shí)注意“照、斜、匆、群、翼”的正確寫法。16．王師北定中原日家祭無忘告乃翁統(tǒng)一其道大光敏而好學(xué)不恥下問知之為知之不知為不知是知也列數(shù)字作比較【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解與默寫，以及對說明方法的掌握。（1）宋代詩人陸游的《示兒》，全詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。意思：我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！由詩意可知，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是寫詩人臨終還記掛國家的統(tǒng)一。書寫時(shí)注意“師”“原”“祭”“翁”“道”的正確寫法。（2）“敏而好學(xué)，不恥下問”意思是聰敏勤勉而好學(xué)，不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。這句話鼓勵人們積極主動地向身邊的人學(xué)習(xí)，無論對方的身份地位如何，只要有值得學(xué)習(xí)的地方就應(yīng)該虛心求教?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。這句話強(qiáng)調(diào)了做人要誠實(shí)、謙虛，對于自己不了解的事情不要假裝知道，只有這樣才能不斷進(jìn)步，獲得真正的知識和智慧。書寫時(shí)注意“敏”“恥”“知”的正確寫法。（3）“這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高?！边@句話中，“368米”是一個(gè)具體的數(shù)字，屬于列數(shù)字的說明方法；而“大約有120層樓那么高”則是通過與大家熟悉的事物（120層樓）進(jìn)行比較來說明電視塔的高度，屬于作比較的說明方法。這兩種說明方法共同使用，使得電視塔的高度介紹得非常清楚、直觀。17．家祭無忘告乃翁暖風(fēng)熏得游人醉空山新雨后天氣晚來秋聒碎鄉(xiāng)心夢不成故園無此聲敏而好學(xué)，不恥下問?！驹斀狻勘绢}考查名篇名句默寫與理解。（1）書寫時(shí)注意“祭”“翁”“暖”“熏”“醉”的正確寫法。（2）“空山新雨后，天氣晚來秋”出自唐代王維所作的《山居秋暝》，詩句意思是空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。書寫時(shí)注意“新、晚”的正確寫法。（3）“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！背鲎郧宕{蘭性德的《長相思》，詩句意思是驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音?！睍鴮憰r(shí)注意“聒、故”的正確寫法。（4）本學(xué)期學(xué)的關(guān)于讀書的詩句或名言。如：敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。18．鱗爪飛揚(yáng)乳虎嘯谷死去元知萬事空我勸天公重抖擻江楓漁火對愁眠【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）書寫時(shí)注意“鱗”“嘯”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“死”“事”的正確寫法。（3）書寫時(shí)注意“重”“擻”的正確寫法。（4）書寫時(shí)注意“楓”“愁”的正確寫法。19．蒙蒙細(xì)雨螢火蟲朦朧的微光進(jìn)工廠找母親的場景向母親要錢的場景母親塞錢給“我”的場景無私的愛克勤于邦克儉于家西塞山前白鷺飛不恥下問胸懷寬廣他人我少年梁啟超【詳解】本題考查對課文、古詩、名言的識記和理解。（1）書寫時(shí)注意“蒙”“螢”“朦”“朧”“微”的正確寫法；（2）《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段。該小說講述了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現(xiàn)了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情的故事。在《慈母情深》中，可以找到三個(gè)關(guān)鍵的場景，它們分別是：“我”初到廠房找母親的場景，“我”向母親直接表達(dá)需求、要錢買書的場景，以及母親最終將錢塞給“我”的場景。每個(gè)場景都包含了豐富的信息，如環(huán)境描寫（如廠房的簡陋、母親的勞作狀態(tài)）、人物對話（如“我”與母親的交流）、以及情感流露（如母親的辛勞與對“我”的支持）。分析這些場景，深入理解“我”與母親之間的互動，可以提煉出母親在這一系列場景中所體現(xiàn)出的主要情感——對子女的深沉的愛與無私奉獻(xiàn)。母親在艱苦的環(huán)境中工作，卻毫不猶豫地支持“我”的學(xué)習(xí)需求，這種犧牲自我、成全子女的行為正是母愛的偉大之處。

（3）“克勤于邦，克儉于家”出自《尚書·大禹謨》。意思是：能夠辛勤地為國家效力，能夠節(jié)儉持家。書寫時(shí)注意“勤”“儉”“家”的正確寫法；（4）在《將相和》的故事中，藺相如以其非凡的智慧和勇氣，成功地在多個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻化解了危機(jī)，保護(hù)了趙國的利益。他不僅在“完璧歸趙”中展現(xiàn)出了極高的外