【滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)】第二章 聲音與環(huán)境2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）

2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、上課時(shí).老師聽(tīng)不楚后排位學(xué)的.走近這位同后就聽(tīng)清了這主要是為師走近這位同學(xué)后接該學(xué)聲音()A．音調(diào)變高B．音調(diào)變低C．響度變大D．響度變小汽車經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭,該裝置顯示屏的顯示如圖所示,其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暤?)A．響度B．音調(diào)C．頻率D．音色3、下圖為聲音的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙、丙三者的音色不同B．甲、乙、丙三者的響度不同C．甲、乙、丙三者的音調(diào)不同D．甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同4、小名游覽一座古寺時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢。分析可能的原因是（）A．香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來(lái)越好B．任何物體溫度升高時(shí)，振動(dòng)發(fā)出的聲音音調(diào)都會(huì)變高C．香火使振動(dòng)的振幅加大，使聲音響度變大D．香火使鐘的溫度升高，材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動(dòng)頻率改變5、下列做法用來(lái)改變音調(diào)的是()A．用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉B．老師用擴(kuò)音器講課C．彈奏吉他時(shí)不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度D．摩托車上裝消音器二、能力提升6、琴師在他使用二胡曲進(jìn)行調(diào)音,以下對(duì)調(diào)音時(shí)采用的做法解釋正確的是()A．旋轉(zhuǎn)弦軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音色B．旋轉(zhuǎn)弦軸,使弦拉得緊一些,是為了改變響度C．將琴枕上移上些,是為了改變音色D．換一根再細(xì)一些的琴弦,是為了改變音調(diào)7、如圖，小剛用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲．對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度B．用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)C．樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的D．撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:（1）將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉.觀察到乒乓球被彈開(kāi)的現(xiàn)象(如圖所示)。（2）使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度出現(xiàn)的變化是。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:響度與聲源的有關(guān),而且是越大,響度越。（4）探究過(guò)程中,將不易觀察的音叉的振

動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的思維方法是(填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”)。三、課外拓展9、在四個(gè)相同的玻璃瓶里裝不同高度的水,如圖所示,當(dāng)你用嘴貼著瓶口吹氣時(shí),你聽(tīng)到聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)有高有低,這是靠振動(dòng)發(fā)聲(選填“空氣”或“水”)。自己來(lái)制作“水瓶琴”樂(lè)器,如圖在8個(gè)相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。（1）若用相同的力量敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是(填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動(dòng),盛水越多,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就越。（2）若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調(diào),此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是(填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動(dòng),瓶中的空氣柱越短,振動(dòng)的越快,頻率,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越。（3）由此聯(lián)想到,往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里的水位的高低,因?yàn)椤Ｋ?、中考鏈?1、“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用軟件。游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩。針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（）A．手機(jī)發(fā)出的聲音，是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的B．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)C．當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話時(shí)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)。說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)D．你發(fā)出的聲音和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同12、關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（）A．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同B．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C．敲鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D．歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高13、小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（）A．響度增大，音調(diào)不變B．響度減小，音調(diào)不變C．響度不變，音調(diào)升高D．響度不變，音調(diào)降低參考答案一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、【答案】C【解析】上課時(shí),老師聽(tīng)楚后排一位問(wèn)的發(fā)言近這同學(xué)后聽(tīng)清楚了主是因?yàn)槁曇舻亩扰c距離聲體遠(yuǎn)有關(guān),距離近,接收的響度越大。所以C選項(xiàng)是正確的。【答案】A【解析】據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器顯示屏顯示82.3的數(shù)字,可以知道此時(shí)的噪聲是82.3分貝;該裝置是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器,故82.3分貝指汽車?yán)嚷暤捻懚?。所以A選項(xiàng)是正確的。3、【答案】A【解析】甲乙丙三者振動(dòng)的頻率相同，即音調(diào)相同，振幅相同，即響度相同，這三種聲音都是有各自的規(guī)律，則三者音色不同，故A正確。故本題答案為A。4、【答案】D【解析】“變音鐘”是說(shuō)明鐘的聲音是變化的，“高亢”說(shuō)明聲音的音調(diào)逐漸變高，這是由于燃燒的香火越旺，鐘的溫度升高，材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動(dòng)頻率改變?cè)斐傻?，故D正確。故本題答案為D。5、【答案】C【解析】A、用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉,振幅不一樣,聲音的響度不一樣,與題意不符；B、老師用擴(kuò)音器講課,增大了聲音的響度,與題意不符；C、彈奏吉他時(shí)不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度,可改變琴弦振動(dòng)的頻率,可以改變音調(diào),與題意相符；D、摩托車上裝消音器,在聲源處減弱了噪聲,與題意不符。所以C選項(xiàng)是正確的。二、能力提升6、【答案】D【解析】(1)旋轉(zhuǎn)弦軸,使弦拉得緊一些,弦振動(dòng)的頻率變大,音調(diào)變高,是為了改變音調(diào),故AB錯(cuò)誤；(2)將壓弦的手上移一些,弦振動(dòng)的頻率變大,音調(diào)變高,也是為了改變音調(diào),故C錯(cuò)誤；(3)換一根再細(xì)一些的琴弦,弦振動(dòng)的頻率變大,音調(diào)變高,所以D選項(xiàng)是正確的。7、【答案】C8、【答案】（2）乒乓球被彈起的幅度變大（3）振幅振幅大（4）轉(zhuǎn)換法【解析】（2）使同一支音叉發(fā)出響度更大的聲音,重做上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到乒乓球彈起的幅度越大；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷物體振幅是不同的,說(shuō)明了響度與聲源的振幅有關(guān),而且是振幅越大,響度越大；（4）兩次實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察乒乓球的振動(dòng)而得知音叉的振動(dòng)情況,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。三、課外拓展9、【答案】音調(diào)空氣【解析】當(dāng)用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，空氣柱越短，頻率越高.因此聽(tīng)到聲音的音調(diào)有高有低。10、【答案】（1）瓶壁低（2）空氣柱大高（3）隨著水位的升高,音調(diào)逐漸升高【解析】(1)當(dāng)用相同的力敲擊瓶子時(shí),振動(dòng)的物體是瓶壁,瓶中盛水越多,瓶子和水的質(zhì)量越大,越難振動(dòng),音調(diào)越低。(2)當(dāng)用嘴依次吹瓶口,振動(dòng)的物體是空氣柱,瓶中盛水越多,空氣柱越短,越容易振動(dòng),頻率越大,音調(diào)越高。(3)往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中.保溫瓶?jī)?nèi)的水越來(lái)越多,空氣柱越來(lái)越短,越容易振動(dòng),頻率越大,音調(diào)越高。四、中考鏈接11、【答案】B【解析】A選項(xiàng)，手機(jī)發(fā)出聲音是由于手機(jī)中的喇叭振動(dòng)而不是“湯姆貓”的聲帶振動(dòng)，故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同物體發(fā)出聲音的音色不同，音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù)，故B正確。C選項(xiàng)，聲音的音量小是指聲音的響度而不是聲音的頻率，故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，聲音在同種均勻介質(zhì)中的傳播速度是一定的，故手機(jī)發(fā)出的聲音與人發(fā)出的聲音在空氣中傳播速度相同，故D錯(cuò)誤。故本題答案為B。12、【答案】C【解析】A選項(xiàng)，我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同，故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)發(fā)出的聲音，其振動(dòng)頻率小于20赫茲，是次聲波，人耳聽(tīng)不到是因?yàn)樗恼駝?dòng)頻率太低，而不是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小，故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，敲鑼時(shí)用力越大，振幅越大，響度越大，故C正確。D選項(xiàng)，歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指響度