33神經(jīng)調(diào)節(jié)2課件浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

第二課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)元（即神經(jīng)細(xì)胞）2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體突起樹(shù)突軸突神經(jīng)元1、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位

短而多，呈樹(shù)枝狀較長(zhǎng)，只有一條，末端有軸突的分枝腦--是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)部分分別具有管理人體不同部位的功能

腦小腦大腦腦干負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)灰質(zhì)白質(zhì)⑴脊髓是腦干的延續(xù)；⑵位于脊柱的椎管內(nèi)，呈扁圓形；結(jié)構(gòu):⑶由許多神經(jīng)元組成。3、脊髓功能：脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部分,一般受大腦控制。具有傳導(dǎo)和反射功能灰質(zhì)白質(zhì)3、脊髓人體通過(guò)

對(duì)各種刺激作出

反應(yīng)的過(guò)程。應(yīng)答性神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)高溫物體的刺激，手迅速縮回反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體各項(xiàng)生理活動(dòng)的基本方式如敵害、食物、聲、光、體內(nèi)病變引起的疼痛等應(yīng)答性的反應(yīng)。反射：當(dāng)我們的手無(wú)意中碰到高溫物體時(shí)，會(huì)怎樣？4、捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏。5、向日葵的花盤總是向著太陽(yáng)。3、人一聽(tīng)到談?wù)摋蠲肪蜁?huì)流口水。判斷下列事例是否屬于反射1、小鳥(niǎo)受驚飛走。2、物體在眼前突然出現(xiàn)，人眨眼睛。植物的感應(yīng)性只有具有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有反射，低等動(dòng)物如草履蟲等無(wú)反射

√√√××反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體各項(xiàng)生理活動(dòng)的基本方式讀圖1、手碰到高溫物體是如何產(chǎn)生反射的呢？1243、神經(jīng)中樞5

當(dāng)手碰到高溫物體后，首先通過(guò)

感覺(jué)高溫，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后經(jīng)過(guò)

傳導(dǎo)進(jìn)入

，再通過(guò)

傳達(dá)

。手便會(huì)立即縮回。傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞（脊髓）感受器

效應(yīng)器傳出神經(jīng)2、在縮手反射的過(guò)程中，脊髓有什么作用？脊髓具有反射功能3、你的縮手反射是一個(gè)怎么樣的過(guò)程？請(qǐng)根據(jù)圖示信息小組討論。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器任何反射活動(dòng)都要通過(guò)反射弧才能實(shí)現(xiàn)。反射弧產(chǎn)生反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)6、假如你讓自己不縮手，能做到嗎？5、你的縮手反射是先縮手的還是先有痛覺(jué)的？先縮手再有痛覺(jué)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞是受大腦控制的，是低級(jí)中樞。4、接受“燙”的刺激的感受器在何處？痛覺(jué)又在何處形成？脊髓具有傳導(dǎo)功能脊髓：是腦干的延續(xù)1.脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部分，具有傳導(dǎo)和反射功能；2.大腦對(duì)脊髓活動(dòng)的控制：脊髓中有許多神經(jīng)中樞，可以獨(dú)立完成一些反射活動(dòng)，但是，脊髓里的低級(jí)反射中樞，一般受大腦控制。脊髓內(nèi)有：縮手反射中樞、膝跳反射中樞、排便反射中樞、排尿反射中樞。1、一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，卷起一條褲腿，露出膝蓋，讓它自然搭在另一條腿上。2、另一個(gè)同學(xué)用手或帶橡皮頭的小槌輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶。你觀察到的現(xiàn)象是

。小腿不自覺(jué)的抬起膝跳反射的反射弧是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。股四頭肌肌腱傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)股四頭肌感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)

效應(yīng)器想一想，通過(guò)檢查膝跳反射可以達(dá)到什么目的？檢查一個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)是否正常。膝跳反射你認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)成年人的排尿活動(dòng)的？什么證據(jù)能支持你的觀點(diǎn)？（2）若成年人遭受意外事故，使脊髓從胸部處折斷時(shí)，脊髓下部的排便排尿中樞失去了大腦的控制，就會(huì)出現(xiàn)大小便失禁的情況。膀胱壁受壓大腦產(chǎn)生尿意/控制脊髓排尿中樞膀胱肌收縮括約肌放松排尿(找地方排尿)（1）嬰兒大腦發(fā)育還不完善，隨時(shí)便溺。證據(jù)：傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)膝跳反射過(guò)程與”駕駛員看見(jiàn)紅燈剎車”的反射過(guò)程有什么不同

參與膝跳反射的神經(jīng)中樞屬于較低級(jí)的中樞——脊髓中的神經(jīng)中樞，這種反射是人生來(lái)就有的先天性反射，叫非條件反射。

而駕駛員看見(jiàn)紅燈剎車的反射是經(jīng)過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的后天性反射，叫條件反射。此種反射需大腦皮層參與才能形成。四.非條件反射和條件反射1.非條件反射:只要反射弧完整,在相應(yīng)的刺激下,不需要后天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng).

特點(diǎn):不會(huì)因長(zhǎng)期不用而減弱或消失

例如:縮手反射,膝跳反射等2.條件反射:建立在大腦皮層的功能及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,完成較為復(fù)雜的反射.

特點(diǎn):會(huì)因長(zhǎng)期不用而減弱或消失

例如:馬戲團(tuán)里動(dòng)物的精彩表演及動(dòng)物在成功表現(xiàn)后給它喂食物等談虎色變望梅止渴畫餅充饑看見(jiàn)橘子就流口水小孩子看見(jiàn)穿白大褂的就哭吃楊梅，流口水2、反射?。寒a(chǎn)生反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。3、反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器（缺一個(gè)反射都不能正常進(jìn)行）。1、反射：人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)的過(guò)程叫反射。4、反射種類非條件反射:條件反射:生來(lái)就有的后天學(xué)習(xí)，訓(xùn)練形成的。小結(jié):1、在反射活動(dòng)中能夠起分析控制作用的部分是

，輸送信息的部分是

，發(fā)生具體反應(yīng)的部分是

。①感受器②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④傳出神經(jīng)⑤效應(yīng)器③②④⑤2、圖3-20是人體反射弧的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答，如果M代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器，那么神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是------------------------------（）A．M→N→O→P→QB．Q→P→O→N→MC．O→M→N→P→QD．Q→P→N→M→OA3.如圖是表示“吃酸梅分泌唾液”反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A.吃酸梅分泌唾液屬于簡(jiǎn)單（非條件）反射B.圖中A代表感受器，C代表效應(yīng)器C.圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向D.若圖中b受到損傷，則病人不能分泌唾液，也不能感受到梅子的酸味DABCab4、當(dāng)你的手被針刺到后迅速縮回，該反射的類型及完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)分別是------------（）A．簡(jiǎn)單反射，脊髓B．簡(jiǎn)單反射，反射弧C．復(fù)雜反射，脊髓D．復(fù)雜反射，反射弧B5、為了初步診斷病人的脊髓是否受損，臨床上常用的檢查是----------------------------------（）A．內(nèi)臟B超B．心電圖檢查C．膝跳反射檢查D．血常規(guī)化驗(yàn)C7、手遇到燙的物體就會(huì)縮回，這種反射方式對(duì)人體有什么意義嗎？這種反射是由脊髓控制的，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦皮層，反應(yīng)速度更快，減輕了傷害程度，是一種自我保護(hù)機(jī)制。6、在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)損傷，其他環(huán)節(jié)正常，當(dāng)感受器接受信息刺激后將會(huì)（）A有感覺(jué)但肌肉癱瘓B失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)C既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)D失去感覺(jué)同時(shí)肌肉癱瘓A再見(jiàn)！再見(jiàn)！6．若將青蛙的頭部齊鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，這樣的青蛙稱脊蛙。將脊蛙作如下實(shí)驗(yàn)：(1)若將針輕刺青蛙后肢，就會(huì)發(fā)生屈腿反射。仿照課文第105頁(yè)第三段的內(nèi)容敘述這一反射的全過(guò)程。(2)若當(dāng)將蛙腿的皮膚剝?nèi)ィ貜?fù)(1)的實(shí)驗(yàn)，脊蛙不發(fā)生屈腿反射，你認(rèn)為這一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)若將探針插入蛙的脊髓內(nèi)，破壞蛙的脊髓，重復(fù)(1)的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果也不發(fā)生屈腿反射，你認(rèn)為這一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)青蛙的皮膚受針刺激后，皮膚上＿＿＿產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿＿＿＿＿傳人＿＿，經(jīng)脊髓處理后沿＿＿＿傳至＿＿＿——后肢骨胳肌，于是骨胳肌收縮使青蛙發(fā)生屈腿反射屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就無(wú)法進(jìn)行屈腿反射的反射弧缺少神經(jīng)中樞，反射不能進(jìn)行感受器傳人神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)效應(yīng)器四、非條件反射和條件反射1、非條件反射生來(lái)就有的先天性反射。低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，大腦皮層以下的神經(jīng)中樞如腦干和脊髓參與即可完成。膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、嬰兒的吮吸反射等，都屬于非條件

反射。吃梅流唾液狗吃食物流唾液屬于非條件反射2、條件反射：出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，叫做條件反射。條件反射必須有大腦皮層的神經(jīng)中樞參與才能完成的高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)?？疵妨魍僖骸罢劇泵妨魍僖?、條件反射的特點(diǎn)和意義（1）條件反射是建立在非條件反射基礎(chǔ)上，通過(guò)大腦皮層的參與而形成的；

（2）條件反射是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；

（3）條件反射使人和動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境；

（4）條件反射是通過(guò)后天學(xué)習(xí)得來(lái)的，需要不斷強(qiáng)化，否則會(huì)減弱，甚至消失。

5、非條件反射和條件反射比較項(xiàng)目比較先天性后天性大腦皮層較低級(jí)較高級(jí)大腦皮層以下神經(jīng)中樞形成時(shí)間級(jí)別非條件反射是條件反射的基礎(chǔ)關(guān)系神經(jīng)聯(lián)系固定，不會(huì)消失暫時(shí)，可消退非條件反射條件反射思考：以下的反射是非條件反射嗎？（1）某人聽(tīng)見(jiàn)別人喊自己的名字時(shí)會(huì)回頭；（2）小孩聽(tīng)見(jiàn)口哨聲會(huì)自動(dòng)排尿；（3）司機(jī)看見(jiàn)路口的紅燈時(shí)會(huì)踩剎車；（4）看見(jiàn)一棵青杏或聽(tīng)到“青杏”會(huì)流口水；（5）聽(tīng)到某一段音樂(lè)會(huì)熱血沸騰。

以上這些反射是必須通過(guò)后天學(xué)習(xí)而得到的較為復(fù)雜的反射，這類反射叫做條件反射。五、非條件反射和條件反射

腦死亡和植物人有什么不同？“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人還有腦電波活動(dòng)，能自主呼吸，能睡覺(jué)，給他喂食他也能消化、心跳反應(yīng)；而腦死亡是指以腦干或腦干以上中樞神經(jīng)系統(tǒng)永久性地喪失功能為參照系而宣布死亡的標(biāo)準(zhǔn)。腦死亡則無(wú)自主呼吸，神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)也沒(méi)有了，是永久、不可逆性的。無(wú)法再次蘇醒。不少國(guó)家過(guò)去一直把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血壓為零”作為死亡的標(biāo)準(zhǔn)。但隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，病人的心跳、呼吸、血壓等生命體征都可以通過(guò)一系列藥物和先進(jìn)設(shè)備加以逆轉(zhuǎn)或長(zhǎng)期維持。但是如果腦干發(fā)生結(jié)構(gòu)性損傷破壞，無(wú)論采取何種醫(yī)療手段最終發(fā)展為心臟死亡。因此，與心臟死亡相比，腦死亡顯得更為科學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)更可靠。資料各組同學(xué)每人選擇其中一個(gè)反射活動(dòng)，分析反射弧組成及反射過(guò)程：1、看到紅燈時(shí)停步2、聽(tīng)到阿杜唱的“月亮可以代表我的心”就開(kāi)心的哼3、老師們上班后的第一件事是打開(kāi)電腦，看學(xué)校通知。4、你上餐廳吃飯時(shí)，會(huì)很有秩序地排好隊(duì)。任何反射都要通過(guò)反射弧才能實(shí)現(xiàn).五部分結(jié)構(gòu)缺一不可。人的許多有意識(shí)行為還可以不涉及到感受器，由大腦直接傳給連接效應(yīng)器的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，產(chǎn)生一個(gè)動(dòng)作。大腦是高級(jí)神經(jīng)中樞，有時(shí)能控制一些大腦以下的低級(jí)中樞。想一想：1、外界刺激是什么？2、接受信息的感受器是什么？由神經(jīng)元的什么結(jié)構(gòu)接受？3、信息由神經(jīng)系統(tǒng)中的啊一部分結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)？4、這里發(fā)生了的每一個(gè)反應(yīng)的信息處理分別在何處進(jìn)行？針刺皮膚中的痛覺(jué)神經(jīng)末梢樹(shù)突傳入神經(jīng)(脊神經(jīng)、上行傳導(dǎo)束)、傳出神經(jīng)（脊神經(jīng)、下行傳導(dǎo)束）不縮手-----脊髓神經(jīng)中樞痛覺(jué)-----大腦皮層感覺(jué)中樞醫(yī)生打針形成痛覺(jué)不縮手5、討論：脊髓、傳入神經(jīng)、大腦皮層感覺(jué)中樞、大腦皮層運(yùn)動(dòng)中樞、傳出神經(jīng)中的某一部分受到了損傷時(shí)，分別可能出現(xiàn)什么現(xiàn)象？游戲二1、坐在桌子上，使你的小腿能自由擺動(dòng)。腳不能碰到地面。2、讓你的同桌用手的側(cè)面輕輕地敲打膝蓋骨下面的地方。觀察你的腿有什么反應(yīng)，注意你能否控制你的反應(yīng)？（注意實(shí)驗(yàn)時(shí)，人處于自由狀態(tài)，不要有意控制你的腿。）3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，一起分析膝跳反射的反射弧神經(jīng)結(jié)構(gòu)，神經(jīng)中樞在何處？游戲三

實(shí)驗(yàn)以前作好準(zhǔn)備：下意識(shí)地控制好自己的腳，做好心理準(zhǔn)備，不管對(duì)方如何敲打，都別讓自己的腳上跳。再做實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分析此時(shí)的反射弧結(jié)構(gòu)與剛才有什么不同？

比較：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出什么結(jié)論？

比較：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出什么結(jié)論？1、膝跳反射是由脊髓控制的（神經(jīng)中樞在脊髓），即脊髓具有反射功能。2、脊髓中的神經(jīng)中樞較低級(jí)，有時(shí)受到大腦皮層高級(jí)中樞的控制。也能說(shuō)明脊髓還具有傳導(dǎo)功能

請(qǐng)你完整地描述膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)及反射過(guò)程。膝跳反射的反射?。海ǜ惺芷鳎┕伤念^肌內(nèi)的感受器—傳入神經(jīng)—神經(jīng)中樞（脊髓）—傳出神經(jīng)—效應(yīng)器（股四頭?。緫?yīng)用】膝跳反射可以用來(lái)檢查一個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能是否正常。

思考：高考學(xué)生體檢的其中一項(xiàng)檢查就是膝跳反射是否正常。你認(rèn)為醫(yī)生這樣做的目的是什么？

你還能完整地描述第二次沒(méi)有發(fā)生膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)嗎？人的膀胱（感受器）感覺(jué)到尿意后，通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓,再由脊髓傳入到大腦，大腦開(kāi)始處理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通過(guò)傳出神經(jīng)，通知脊髓完成排尿活動(dòng).不然就告訴膀胱再堅(jiān)持。神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)成年人排尿的？

比較分析下列事例：1、嬰兒排尿與成人排尿反射有何不同？你能否從反射弧的結(jié)構(gòu)來(lái)分析兩者現(xiàn)象不同的根本原因？排尿反射是天生的？還是后天的學(xué)習(xí)行為？

一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中，不幸摔傷腰部，腰部脊髓因此受到了嚴(yán)重?fù)p害。盡管及時(shí)進(jìn)行了治療，并且該運(yùn)動(dòng)員的下肢沒(méi)有任何損傷，卻形成了截癱：下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能，大小便失禁。你能解釋了吧！

1、把下列神經(jīng)與所屬的系統(tǒng)連線：腦腦神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)植物性神經(jīng)

練一練:2、神經(jīng)元的

在接受刺激、產(chǎn)生信息后，傳導(dǎo)到____然后由______將信息向另一神經(jīng)元傳導(dǎo)。信息的進(jìn)一步傳導(dǎo)和處理，是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成的。樹(shù)突細(xì)胞體軸突3、神經(jīng)元的主要功能是（）Ａ．接受刺激 Ｂ．產(chǎn)生信息（興奮）Ｃ．傳導(dǎo)信息（興奮） Ｄ．包括以上三項(xiàng)Ｄ4、關(guān)于軸突的主要功能敘述，正確的是（）Ａ．接受刺激，產(chǎn)生信息（興奮），并傳導(dǎo)信息（興奮）Ｂ．傳導(dǎo)信息 Ｃ．產(chǎn)生信息Ｂ練習(xí)5、捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏。1、向日葵的花盤總是向著太陽(yáng)。4、人一聽(tīng)到談?wù)摋蠲肪蜁?huì)流口水。判斷下