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Unit1Hello!第2課時(shí)Lesson2Howareyou?Activity1:Let’stalk.—Hello!Mynameis...What’syourname?
—Mynameis...用下面句型進(jìn)行對話交流。Activity2:Look,listenandsay.讀圖了解圖中所示的情景信息,預(yù)測Jenny和LiMing在情景中會(huì)說什么。Activity2:Look,listenandsay.播放“Look,listenandsay.”的第一部分上學(xué)時(shí)見面情景的錄音。Activity2:Look,listenandsay.—Howareyou?—I’mfine,thanks.學(xué)習(xí)第一幅圖中的重點(diǎn)句型。Activity2:Look,listenandsay.播放“Look,listenandsay.”的第二部分放學(xué)時(shí)分別情景的錄音?!狦oodbye!—Bye.Seeyoulater!Activity2:Look,listenandsay.學(xué)習(xí)第二幅圖中的重點(diǎn)句型。—Goodbye!—Bye.Seeyoulater!—Howareyou?—I’mfine,thanks.Activity2:Look,listenandsay.跟老師讀重點(diǎn)單詞和句型。Activity2:Look,listenandsay.①Howareyou?③I’mfine,thanks.④Goodbye!②Bye.Seeyoulater!I’mfine,thanks.Howareyou?選擇合適的句子補(bǔ)全對話并分角色朗讀對話。Activity2:Look,listenandsay.①Howareyou?③I’mfine,thanks.④Goodbye!②Bye.Seeyoulater!Bye.Seeyoulater!Goodbye!選擇合適的句子補(bǔ)全對話并分角色朗讀對話。Activity2:Look,listenandsay.剛學(xué)的句子與老師進(jìn)行問答交流。Activity3:Readafterthetape.聽“Look,listenandsay.”的完整錄音。Activity4:Readinpairs.Activity5:Role-play.在組內(nèi)分角色表演對話。Activity6:Playagame.游戲規(guī)則:分組進(jìn)行游戲,每次一個(gè)小組。一個(gè)小組的幾名同學(xué)低頭在教室內(nèi)來回走動(dòng),老師喊出“Stop!”后,請停下來,同眼前的同學(xué)進(jìn)行對話問答。然后,各小組依次進(jìn)行游戲。ctivity7:Listenandsing.Howareyou?Howareyou?Howareyoutoday?I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.Havealovelyday.Howareyou?Activity8:Makeupanewdialogue.—Howareyou?—I’mfine,thanks.—Goodbye!—Bye.Seeyoulater!以小組為單位選擇不同的場景根據(jù)所提供的句型自編對話并表演。Activity8:Makeupanewdialogue.小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級評價(jià)小組成員合作完成對話,語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚。小組成員合作完成對話,語言基本準(zhǔn)確,較流暢。小組成員合作完成對話,語言欠標(biāo)準(zhǔn)、欠流利?!狦oodbye!—Bye.
Seeyoulater!fine,thanks,goodbye,bye—I’mfine,thanks.Activity9:Let's
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