2024年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)勝利街道招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)勝利街道招聘社區(qū)工作者考

前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案

第一部分單選題(500題)

1、協(xié)助學(xué)生與()之間建立良好的互動關(guān)系屬于學(xué)校社會工作的

主要功能。

A.家庭一學(xué)校一朋輩群體

B.學(xué)校一社區(qū)一所在地市

C.家庭一學(xué)校一社區(qū)

I).朋友一朋輩群體一社區(qū)

【答案】:C

2、老陳在省城做木工,每天早出晚歸,非常勞累。為了讓孩子有一個

良好的教育環(huán)境考上大學(xué),老陳將兒子從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到省會讀書。但

孩子卻理解不了父親的良苦用心,一時也無法適應(yīng)新環(huán)境,課堂上擾

亂上課秩序,與同學(xué)打架,課后也不按時完成作業(yè),老師無可奈何請

來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況,社會工作者小董應(yīng)開

展()服務(wù)。

A.家庭支持

B.家庭行為學(xué)習(xí)

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭情緒管理

【答案】:B

3、兒童有受保護的需要,也被稱為兒童的免遭傷害需要。是指兒童

在其成長過程中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為

的傷害,這些人為的傷害除了兒童忽視、兒童剝削外還包括()。

A.兒童的交通事故

B.兒童的疾病

C.兒童的虐待

D.自然災(zāi)難

【答案】:C

4、(2016年真題)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連

食堂都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法

中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】:B

5、(2017年)社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2?3年的職工為未來個人

職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為

這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準備階段,小趙正確

的做法是()

A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識

B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃

C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策

D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求

【答案】:D

6、下列不屬于介入方法的是()。

A.個人輔導(dǎo)

B.社區(qū)介入

C.小組活動

I).學(xué)校教育

【答案】:D

7、社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應(yīng)()。

A.由政府主導(dǎo)

B.依靠社區(qū)居民

C.依靠當?shù)亟值擂k事處

D.依靠當?shù)鼐用裎瘑T會

【答案】:B

8、(2016年)社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到

過結(jié)案的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對

此,小王應(yīng)采取的做法是OO

A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力

B.委婉拒絕小鄭的要求

C.了解小鄭的感受

1).指出小鄭請求的不合理性

【答案】:C

9、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者

小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司

老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。小希的做法

保障了小李的()權(quán)益。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】:B

10、(2015年)社會二作者小王接待了來機構(gòu)求助的小李夫婦,在他們

講述問題后,小王介紹了機構(gòu)的服務(wù)范圍和要求,并且與小李夫婦協(xié)

商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估

【答案】:A

11、(2015年真題)社會工作者小李在與服務(wù)對象小強的面談中了解

到,小強上課經(jīng)常走神,注意力很難集中,學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進

度。為此,小李與小強共同制定了改善小強學(xué)習(xí)狀況的目標。

A.減少小強上課走神的次數(shù)

B.提高小強的學(xué)習(xí)能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習(xí)慣

【答案】:C

12、阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包,發(fā)現(xiàn)一封女同學(xué)寫給阿軍的情

書后,不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學(xué),憤怒的阿軍以自殺

威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時,現(xiàn)阿軍正在陽臺上要跳樓,

而母親死拽住不放,這時社會工作者小張應(yīng)立刻()。

A.接案

B.問題界定

C.預(yù)估

D.危機介入

【答案】:D

13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做

法中,體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會化原則的是()。

A.協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)

B.就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)

C.利用本地資源制作簡易實用的康復(fù)工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復(fù)工作的支持

【答案】:D

14、(2015年)2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分

居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某

醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座,解除了大家的恐慌情

緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的

作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】:A

15、江帥在部隊執(zhí)行任務(wù)時不幸受傷致左腿截肢,因此被迫退伍,后

被安排到縣殘聯(lián)工作。平時他工作積極負責(zé),但是每當碰到難題時,

就會失去耐心而抱怨自己殘疾的身體。社會工作者小韓決定接受江帥

為他的服務(wù)對象,在溝通中了解到江帥自受傷退伍后,心里非常自卑,

認為生活沒有什么意義,因此,平時工作中他也很少與同事交流,喜

歡一個人獨處。鑒于江帥這種情況,社會工作者小韓首先應(yīng)該解決江

帥的()問題。

A.身體康復(fù)

B.溝通交流

C.工作技能

1).非理性信念

【答案】:I)

16、老張是一個癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的

準備。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預(yù)

D.紓緩療護

【答案】:B

17、(2019年真題)社會工作者小王受法庭委托撰寫服務(wù)對象李某的

社會調(diào)查報告。該報告的主要內(nèi)容如下,”李某,于2018年6月18

日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車內(nèi)。兩天后警察

介入,張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經(jīng)濟糾紛而

致。”小王上述社會調(diào)查中還應(yīng)補充的信息是()

A.小王的工作簡歷

B.非法拘禁的認定標準

C.李某的現(xiàn)實生活狀況

D.社區(qū)矯正的幫教建議

【答案】:C

18、“不救不活”“不救難活”等說法凸顯了社會救助的急迫性和重

要性,體現(xiàn)了社會救助的()工作方針。

A.兜底線

B.救急難

C.可持續(xù)

D.促發(fā)展

【答案】:B

19、為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對

某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女

發(fā)展的服務(wù),包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女

自強經(jīng)驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會

工作賦權(quán)方法中的(??).

A.透明化

B.意識覺醒

C.政策倡導(dǎo)

D.權(quán)力分析

【答案】:B

20、以下關(guān)于社會工作評估的說法,正確的是()。

A.分為中期評估和后期評估

B.評估的目的主要是提高機構(gòu)的經(jīng)濟效益

C.運用科學(xué)的方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個

介入過程,考察社會工作的介入是否有效,是否達到了預(yù)期目的與目

標的過程

D.評估主要由社會工作者和機構(gòu)來完成,不需要服務(wù)對象的參與

【答案】:C

21、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小

軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時,社會工作者首先

應(yīng)該()。

A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告

B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險

D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)

【答案】:C

22、社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的

身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢.衣服臟.事

情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調(diào)查評估后,初步判斷男孩可

能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當()

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進行法制教育

D.安置到兒童福利機構(gòu)

【答案】:A

23、某地政府對當?shù)貗D女兒童發(fā)展規(guī)劃(2010~2020)進行了終期評估,

發(fā)現(xiàn)在“兒童與教育”領(lǐng)域,性別平等課程進校園工作做得不盡如人

意。在整改中,當?shù)亟逃姓块T組建了工作小組,開發(fā)出性別平等

課程,在中小學(xué)開設(shè)專門課堂,引入專業(yè)社會工作力量開展了豐富多

彩的性別平等教育活動。上述材料的最終目的是()。

A.推動社會性別主流化

B.提升教師性別平等教育能力

C.在學(xué)生中開展性別平等教育

D.豐富學(xué)校性別平等教育內(nèi)容

【答案】:A

24、(2016年)村委會主任帶王姐來見社會工作小張,王姐告訴小張自

己前段時間遭遇火災(zāi),財產(chǎn)損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒

后多次對她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據(jù)危機干

預(yù)理論,此時小張首先應(yīng)該OO

A.鼓勵王姐說出自己的經(jīng)歷和感受

B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟補助

C.尋找庇護場所,確保王姐的人身安全

D.尋求律師介入,提供法律援助

【答案】:C

25、社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個()的社區(qū)。

A.相互關(guān)懷

B.相互了解

C.權(quán)力平等

D.教育平等

【答案】:A

26、(2018年)社會工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時,走訪了

他的鄰居和他所在的村民小組組長,掌握了老江家的經(jīng)濟狀況與生活

狀況等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對象信息的辦法是()。

A.家庭探訪

B.間接了解

C.參與觀察

D.直接詢問

【答案】:B

27、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務(wù)對象藥物濫用和藥物

依賴現(xiàn)象中,最常見的是()。

A.服用違禁藥物

B.濫用處方藥

C.服用抗生素

D.過量服用藥物

【答案】:B

28、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦

結(jié),但根深蒂固的“軍隊情結(jié)''深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有

意無意地“抗拒”、“延緩”著這種“再社會化”,呈現(xiàn)出一定的角

色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的說法,不包

括()

A.引導(dǎo)他們進行認知重構(gòu)

B.與他們據(jù)理力爭

C.幫助他們提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】:B

29、蕭晨是社會工作者小雨的矯正對象,蕭晨表示他不希望回家。社

會工作者小雨經(jīng)過調(diào)查了解到蕭晨是由于父母忽視才走上犯罪道路的。

蕭晨的爸爸是企業(yè)家,經(jīng)常在外面應(yīng)酬,很少回家。他的媽媽在做啤

酒促銷的生意,整天起早貪黑在外奔波。父母很少關(guān)心他,但對他要

求特別嚴格,每次考試排名下降,父親便會嚴厲地批評指責(zé)他,容不

得蕭晨有半句解釋。面對像蕭晨一樣的服務(wù)對象,矯正社會工作者可

以設(shè)計以()為主題的小組輔導(dǎo)項目。

A.“妥善處理沖突”

B.“為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦”

C.“改善家庭環(huán)境,加強有效溝通”

D.“建立健康的自我觀,重塑自信”

【答案】:C

30、經(jīng)過初步接觸,社會工作者與服務(wù)對象雙方已有了一個基本的了

解,此時社會工作者與服務(wù)對象就可以達成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不

包括()。

A.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務(wù)

B.對服務(wù)對象問題的初步界定

C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度

D.進入下一個助人階段

【答案】:D

31、從“人與環(huán)境''互動的視角出發(fā),將社會工作介入焦點放在增強

個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng),屬于

社會工作介入中的()。

A.直接介入

B.間接介入

C.長期介入

D.綜合介入

【答案】:D

32、(2017年)某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社

區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合上

述服務(wù)目標,屬于中觀層面介入的說法是()

A.實現(xiàn)軍地社會保障“無健銜接”

B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)

C.推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)

I).提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同

【答案】:D

33、下列各項屬于軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作服務(wù)對象需要的是

()O

A.健康維護的需要

B.社會尊重的需要

C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)益保障的需要

D.社會交往的需要

【答案】:C

34、為了讓養(yǎng)老院的老人們能夠更好地享受晚年生活,社會工作者決

定提供“倉儲模式”的養(yǎng)老服務(wù)。下面的服務(wù)中,符合這一內(nèi)容的是

Oo

A.組織老年人參加社區(qū)志愿活動.讓老人發(fā)揮余熱

B.請營養(yǎng)師為老人設(shè)計合適的菜單

C.組織老年人參加文藝表演

D.根據(jù)老人的需要,組織老年人春游

【答案】:B

35、社會工作者小胡為某社區(qū)的低保家庭成員開展了一系列小組活動,

小組活動結(jié)束時,很多組員都對小胡表現(xiàn)出極大的依賴性,對分離顯

得十分傷感和失落。面對這種情形,小胡首先應(yīng)該做的工作是

()O

A.不顧組員的情緒,堅決結(jié)束小組工作

B.盡快結(jié)束工作,避免時間過長組員情緒不穩(wěn)定

C.尋找其他組員感興趣的主題,延長結(jié)束時間

D.及時處理組員的這些情緒問題

【答案】:D

36、()主要指聚焦兒童發(fā)展的服務(wù)和國家已有社會保障以及

落實國家救助、補助、津貼和臨時困難救濟等方面政策的服務(wù)。

A.社區(qū)兒童福利服務(wù)

B.失依兒童福利服務(wù)

C.單親兒童福利服務(wù)

D.孤兒福利服務(wù)

【答案】:A

37、父母離婚后,阿偉跟隨父親生活,受家庭變故的影響,阿偉性格

內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將,對阿

偉很少關(guān)心,每當阿偉犯錯時,常常對其棍棒相加。進入初中后,阿

偉的學(xué)習(xí)成績每況愈下,又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)逃課,受到老師

的嚴厲批評。從此以后,阿偉不再去上學(xué),整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,

幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況,社會工作者在設(shè)計服務(wù)方案

時宜采用的取向是()。

A.社會需求

B.個人需求

C.交友需求

D.家庭需求

【答案】:B

38、社區(qū)社會工作基本目標不包括()。

A.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

B.資源共享,共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

D.促進居民參與,解決社區(qū)問題

【答案】:B

39、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照()來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助

的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務(wù)機構(gòu)。

A.老年人生活需要協(xié)助的程度

B.老年人的經(jīng)濟條件

C.老年人的健康狀況

D.老年人的社會地位

【答案】:A

40、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑

暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標是()。

A.改善勞動關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體

【答案】:B

41、(2019年)兩個月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,

語言表達也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間照顧老

人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶

奶可能存在被疏于照顧的問題,因為她發(fā)現(xiàn)()

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】:B

42、在社會工作介入活動中,()從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),將

介入焦點放在增強個人生活適應(yīng)能力與增加社會和物理環(huán)境對個人需

要的回應(yīng)兩個方面。

A.直接介入

B.間接介入

C.混合介入

D.綜合介入

【答案】:D

43、關(guān)于殘疾人社會工作,以下表述錯誤的是()。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社

會救助、輔助用品生具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務(wù)對象,也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體,因為他們既需要政府和社會的扶

助,同時也是社會發(fā)展的動力

【答案】:A

44、女性在制度和社會環(huán)境方面的需要是:呼吁全社會倡導(dǎo)將

()敏感意識納入決策主流,為婦女創(chuàng)造一個良好的社會發(fā)展

環(huán)境。

A.女性主義

B.性別平等

C.女權(quán)主義

D.社會性別

【答案】:D

45、下列關(guān)于接案面談場所安排的表述,不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.面談場所由社會工作者自行決定即可

B.一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室

C.對于不能外出的人,要安排進行上門會談

D.特殊情況時面談地點可以相應(yīng)地安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學(xué)校等地

【答案】:A

46、機構(gòu)為()是完成收養(yǎng)的重要一步。

A.為雙方開展的適配服務(wù)

B.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)

C.收養(yǎng)家庭評估

D.辦理收養(yǎng)手續(xù)

【答案】:A

47、社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發(fā)現(xiàn),小趙

父母在家庭會談中常責(zé)備小趙,不聽小趙解釋,家庭關(guān)系緊張。為此,

小韓在之后的家庭會談中專門設(shè)計了與小趙直接溝通的環(huán)節(jié),讓小趙父

母觀察她如何用心體會小趙的真實想法,接納小趙內(nèi)心的感受,并在

言語和行為上給予及時回應(yīng)。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學(xué)習(xí)(??)

的溝通技巧。

A.積極傾聽

B.主動引導(dǎo)

C.問題聚焦

D.現(xiàn)實反映

【答案】:A

48、學(xué)校社會工作者正在為大學(xué)生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了

幫助學(xué)生明確生涯規(guī)劃目標,下列活動主題最適宜的是()。

A.制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)意識

B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學(xué)習(xí)資源整合方法

C.了解生涯發(fā)展任務(wù),樹立生涯規(guī)劃意識

D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃,提升自我探索能力

【答案】:C

49、下列敘述不是關(guān)于老年精神問題的是()。

A.老人擁抱此時此刻非常重要。這包括欣賞時間的珍貴,以及真實地

活在當下,學(xué)習(xí)享受生活

B.找到往事的意義,以此建構(gòu)生命的意義

C.做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于

照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

D.接受生活中好的一面和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補過往生

活留下的缺憾

【答案】:C

50、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、

適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)正確的價值觀等多種能力,這屬于兒童的()。

A.愛的需要

B.生存的需要

C.學(xué)習(xí)和游戲的需要

D.社會化的需要

【答案】:D

51、(2017年)某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少,因此院方?jīng)Q定在保證

為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下,為社區(qū)老人提供服務(wù)。

“開門”辦院的第一周,就有多名社會老人申請并入住,社會工作者

小毛發(fā)現(xiàn),光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針

對此種情況,小毛的工作重心應(yīng)該是()

A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)

B.引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對象接納社會老人

C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象

D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的環(huán)境

【答案】:B

52、班主任王老師是個十分負責(zé)的人,高考在即,她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都

在廢寢忘食地學(xué)習(xí),并且有很多同學(xué)出現(xiàn)焦慮情緒,針對這些情況,

王老師邀請學(xué)校社會工作者小鄭來為班上同學(xué)做團體輔導(dǎo),主要服務(wù)

內(nèi)容是()。

A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學(xué)生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映,增加學(xué)生假期時間

C.成立志愿者團隊,幫助班上學(xué)生補習(xí)功課

D.與家庭聯(lián)系,幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

【答案】:A

53、(2020年真題)自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送

孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,

即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工

作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,

懷疑丈夫有了“外心”,非常苦惱、困惑,遂求助社會工作者小齊。

為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解()。

A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力

【答案】:C

54、社會工作者在某貧困村開展旨在倡導(dǎo)自立自強的扶貧救助服務(wù)。

下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是()。

A.舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班

B.開展特種養(yǎng)殖項目社區(qū)宣講

C.邀請創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗

I).組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設(shè)事宜

【答案】:D

55、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無

著,常說粗話,

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】:A

56、小麗平日里習(xí)慣于將自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,

某日在回家的路上遭遇了歹徒的強奸,精神開始變得萎靡不振;作為

一名社工,()的介入方法是不合適的。

A.重塑小麗的人格獨立

B.懷疑小麗是因為特定的行為招引了歹徒

C.關(guān)注小麗的安全

D.與小麗建立信任的專業(yè)關(guān)系

【答案】:B

57、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?()

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢

【答案】:D

58、小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應(yīng)該以家庭為主,

負責(zé)照顧一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿

放棄。兩人爭執(zhí)不下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。

A.“女人擅長家務(wù),應(yīng)該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實難得,當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應(yīng)以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”

【答案】:D

59、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病,比了解一個人得了什

么病更重要”,這是指醫(yī)務(wù)社會工作要()。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以服務(wù)對象的健康為主導(dǎo)

C.以疾病為中心

D.以病人為中心

【答案】:I)

60、小明在學(xué)校是一個喜歡“搗亂”的孩子,老師將他帶到社會工作

者那里尋求幫助。在與小明面談后,社會工作者發(fā)現(xiàn),小明與同班幾

個居住在同一社區(qū)的學(xué)生關(guān)系很好,成為“好哥們兒”,而且他們都

喜歡在上課時“搗亂”,小明也因此而變得調(diào)皮搗蛋。在這一案例中,

社會工作者最適合介入的對象為()。

A.小明本人

B.小明的同學(xué)

C.小明的家庭

D.小明的“好哥們兒”

【答案】:D

61、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差,垃圾遍地,特別是學(xué)校附近,零食袋更

多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者,引導(dǎo)社區(qū)居民一起解

決社區(qū)環(huán)境問題,此做法體現(xiàn)的社區(qū)社會工作目標是()。

A.促進居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

C.挖掘社區(qū)資源,解決社區(qū)問題

D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

【答案】:A

62、兒童社會工作中,補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容主要包括親職

教育和()O

A.課后服務(wù)

B.社區(qū)宣傳

C.托管服務(wù)

D.幼兒早教

【答案】:A

63、”決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程中的()階

段。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】:B

64、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后,養(yǎng)

父因車禍去世,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)母因無太多技能,收

入也不高,無力安排女孩進行早教治療,向社會工作者求助。下列服

務(wù)活動中,社會工作者應(yīng)()。

A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助

B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)

I).為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭

【答案】:A

65、為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救助站的社

會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給予指引和

幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的()。

A.危機干預(yù)

B.生活救助

C.外展服務(wù)

D.能力建設(shè)

【答案】:C

66、匯安街道一廠社會工作者王宏對轄區(qū)居民進行人戶走訪時,了解

到居民劉桂萍家生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗,靠打

工維持生活,一個女兒正在哈爾濱讀大學(xué),今年7月,劉桂萍患子宮

肌瘤在一廠醫(yī)院手術(shù)時,發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢轉(zhuǎn)移性腺

癌。術(shù)后的放、化療使劉桂萍受盡折磨,醫(yī)藥費花去5萬元,債臺高

筑,生活難以維持。姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生,寸步不離地看守她。社

會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報,李政

新立即帶領(lǐng)低保工作小組入戶慰問,并將情況如實上報匯安街道辦事

處,為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中,社會工作者王宏為劉

桂萍提供的是()服務(wù)。

A.社會優(yōu)撫社會工作

B.社會救助社會工作

C.社會安置社會工作

I).家庭社會工作

【答案】:B

67、下列人員中,()不是安置的特定對象。

A.軍隊離退休干部

B.軍隊無軍籍退休退職職工

C.殘疾軍人

D.遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民

【答案】:C

68、(2019年)單親姑媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保

障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)跟進阿芳

的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)

濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬

于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務(wù)對象

D.促進社會融入

【答案】:C

69、提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機構(gòu)的工作目標,不同的照顧模式有

不同的工作目標和重點?!皥@藝模式”的工作重點是()。

A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境

B.提供合理膳食

C.提供醫(yī)療服務(wù)

D.滿足老人的社會和情感需要

【答案】:D

70、小沈因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小劉跟進了小沈

的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女,母親改嫁后一直無人管

他,小劉對小沈的需要進行了評估。此時,小沈最需要滿足的是

()要求。

A.生理脫毒

B.基本生活保障

C.法制教育

D.就業(yè)

【答案】:B

71、陽光社會工作事務(wù)所主要提供婚姻家庭服務(wù),老張向該機構(gòu)提出

了生活救助方面的請求,該機構(gòu)的社會工作者小趙向老張說明了情況,

并且告知老張如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明小趙在接案時考慮

到()。

A.決定是否需要緊急介入

B.權(quán)衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優(yōu)先次序

I).保證對服務(wù)對象的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

【答案】:D

72、(2019年)學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存在不尊

重他人,不善團結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為

改變這種狀況,小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列

做法中,有助于提升學(xué)生社交技巧的是()。

A.探討誠信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞

D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

【答案】:C

73、小月今年13歲,父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了一

些不良少年,開始經(jīng)常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心小月,

希望她能好好學(xué)習(xí)。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了

小月母女的需求后,社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務(wù)。

下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練

【答案】:D

74、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮

叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求,社

會工作者決定進行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中

社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。

A.家庭個別化原則

B.滿足家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

D.幫助家庭成員增能原則

【答案】:C

75、職業(yè)生涯規(guī)劃是社會工作者促進職工社會性福利的重要手段之一,

以真誠同理、自我探索、自我抉擇、自我實現(xiàn)為主的()規(guī)劃

技巧。

A.個人中心取向

B.心理動力取向

C.行為取向

D.認知行為取向

【答案】:A

76、優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧

牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

D.國家規(guī)定的最低生活保障標準

【答案】:C

77、歲的小玲在一次火災(zāi)中受了傷之后常因做噩夢而哭醒,對母親格

外依戀,小玲的母親向社會工作站求助,但社會工作站中沒有擅長兒

童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者,對該社會服務(wù)站來說,最恰當?shù)淖龇ㄊ?/p>

()O

A.鼓勵小玲參加成長小組

B.安排志愿者陪伴小玲

C.讓小玲參加社區(qū)活動

1).將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)

【答案】:D

78、結(jié)案階段,服務(wù)對象不愿承認已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的

話題,表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心不在焉

等。服務(wù)對象對結(jié)案產(chǎn)生的這種負面情緒反應(yīng)稱為()。

A.否認

B.倒退

C.憤怒

D.抱怨

【答案】:A

79、在對婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適中,關(guān)于性別視角的家庭工作原則,說

法錯誤的是()。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性

B.要重新調(diào)整家庭權(quán)力

C.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡

D.父母的職責(zé)是天職,不需要訓(xùn)練

【答案】:D

80、社會工作者小李在與服務(wù)對象小強的面談中了解到,小強上課經(jīng)

常走神,

A.減少小強上課走神的次數(shù)

B.提高小強的學(xué)習(xí)能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習(xí)慣

【答案】:C

81、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些

天,與老王一起住了二十多年的老曲過世了,老王十分悲傷,情緒低

落,不愿見人,社會工作者組織光榮院院友們坐在一起,表達對老王

的理解,分享對生命的感悟。社會工作者組織的小組是()。

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

D.支持小組

【答案】:D

82、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù),貫穿于對罪犯進行司法矯

正的各個方面以及整個過程,包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等

各個環(huán)節(jié),其目的與司法工作的目的相一致,即預(yù)防犯罪、維護社會

安全。這是指矯正社會工作的()特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】:C

83、85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便,身體

日漸衰弱。

A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

【答案】:B

84、社會工作者會在社區(qū)進行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳,以及疾病的預(yù)防和監(jiān)

控,這些服務(wù)屬于()。

A.社區(qū)社會工作服務(wù)

B.醫(yī)院社會工作服務(wù)

C.精神健康社會工作服務(wù)

D.公共衛(wèi)生社會工作服務(wù)

【答案】:D

85、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,兒子夫

婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的

房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭

柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受

罪。''保姆說,王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出

院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險因素是()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顧

D.自我忽視

【答案】:C

86、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立

了良好的專業(yè)關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小

王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做

法是()。

A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為

B.與小李進行交流,對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán),把所見到的情況告知小李

I).遵循保密原則,不采取任何行動

【答案】:B

87、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)

益是企業(yè)社會工作的特點之一,企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家

法律和政府部門政策文件規(guī)定,下列選項中不屬于企業(yè)福利來源的是

()o

A.各項社會保險

B.各項職工現(xiàn)金補助

C.基本工資待遇

D.培訓(xùn)與教育經(jīng)費

【答案】:C

88、軍人的撫恤優(yōu)待,實行國家和社會相結(jié)合的方針,保障軍人的撫

恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應(yīng),保障撫恤優(yōu)待對象的生活()

當?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于

【答案】:C

89、社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有

困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,

小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。

A.婚姻輔導(dǎo)

B.家庭輔導(dǎo)

C.兒童輔導(dǎo)

D.親職輔導(dǎo)

【答案】:D

90、(2016年)王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術(shù)失

敗后病情惡化,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)入紓緩療護病房,此時,社會工作者應(yīng)提

供的服務(wù)是()o

A.提升家屬醫(yī)護能力

B.提升家屬對孩子治愈的信心

C.協(xié)助家屬尋找更多治療資源

D.協(xié)助家屬完成患者心愿

【答案】:D

91、幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè),他們的父母得知后

非常著急,認為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果

后,家長們向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的

想法,此時,小林可采用()方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會維護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子并行小組

【答案】:D

92、()是根據(jù)行%學(xué)習(xí)理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過

程中遇到的行為問題進行干預(yù)的服務(wù)。

A.家庭行為學(xué)習(xí)

B.家庭照顧技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】:A

93、針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會工作者小

王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)

公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。小王上述

做法維護了參加人的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】:D

94、(2018年)社會工作者在進行社區(qū)需求評估時,記錄了各方的訴求,

反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是

()O

A.老年人:“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心?!?/p>

B.障礙人士:“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室。”

C.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了。”

I).街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個日間照料中心。”

【答案】:D

95、(2019年真題)軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社

會組織提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機構(gòu)的有

償服務(wù)。為此,小徐設(shè)計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對

社會化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐

的方案中,其工作介入重點應(yīng)聚焦在軍休老人的()。

A.健康養(yǎng)生

B.認知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能

【答案】:B

96、兒童社會屬性的特點,不包括()。

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

【答案】:C

97、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”.在活動開展過程中,

不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則,對烹飪學(xué)習(xí)班進行預(yù)算管理

B.對服務(wù)項目進行時間進度管理

C.及時公布服務(wù)提供者的工作進度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者

進行表揚

D.對服務(wù)對象的滿意度進行調(diào)查分析

【答案】:D

98、社會工作者小陳在與服務(wù)對象小強的面談中了解到,小強學(xué)習(xí)成

績不好,平時做作業(yè)拖沓,不認真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制

定了具體服務(wù)介入的目標,下列目標中,符合社會工作目標制訂要求

的是()。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學(xué)習(xí)效率

C.克服不認真的態(tài)度

D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)

【答案】:D

99、小寧是某小學(xué)二年級的學(xué)生,對學(xué)校生活適應(yīng)困難。他的父母因

為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同,對教育孩子感到非常困惑,

不知如何處理孩子在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的問題,因而向他人求助。

小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于

()O

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.潛在服務(wù)對象

【答案】:D

100、學(xué)校社會工作中,資源整合行動主要強調(diào)()的概念,為學(xué)生提

供服務(wù)。

A.家庭一社會一學(xué)校聯(lián)動

B.學(xué)校一社區(qū)一社會聯(lián)動

C.家庭一學(xué)校一社區(qū)聯(lián)動

D.家庭一朋輩群體一社區(qū)聯(lián)動

【答案】:C

101、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營

營員。租住在本社區(qū)的外來務(wù)工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見

識、提升能力的好機會,想給兒子樂樂報名,但他又擔(dān)心孩子不是本地

戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動

向老張詢問了解情況,并協(xié)助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營

員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的()原則。

A.平等參與

B.家庭系統(tǒng)

C.最小傷害

D.兒童優(yōu)先

【答案】:A

102、某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中.

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無條件接納

【答案】:C

103、(2019年真題)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的

青少年,他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計劃通過開展

一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行

為.改善他們與父母妁關(guān)系,預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化領(lǐng)向”

問題。小楊的上述服務(wù)計劃屬于()

A.危機干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

1).社會觀護

【答案】:B

104、為了讓華明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前為他

在北京找了一所學(xué)校。在老家時華明的成績很好,但是來到北京后,

華明上了幾天課就不想去了,父母問他為什么,他說因為己老家口音

太重,無法與同學(xué)溝通交流,而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白,

他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案,以下介入策略中正確

的一項是().

A.為華明選擇新的條件更好的學(xué)校

B.走訪華明學(xué)校的老師,要求老師為華明提供特殊幫助

C.親自為華明提供課業(yè)輔導(dǎo),尤其是他覺得薄弱的課程

I).為華明提供情緒疏導(dǎo)和支持,以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心

【答案】:D

105、張成在社區(qū)服務(wù)“夕陽紅,敬老行”方案的評估中,評估者事先

預(yù)設(shè)了某些答案,然后再由參加服務(wù)(活動)的社區(qū)居民或服務(wù)對象對

答案進行選擇,這種評估的方法是()。

A.標準評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】:B

106、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動,是當?shù)亟?/p>

部門優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),

多次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。在訪談中小趙了

解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志

愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與

愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老

張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙

合適的做法是(??)。

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債

【答案】:C

107、許多達到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需求,希望

發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算

好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們

的新需求。這種需求屬于老年人()方面的需求。

A.社會參與

B.就業(yè)休閑

C.經(jīng)濟保障

I).居家安全

【答案】:B

108、張紅第一次到社會工作服務(wù)機構(gòu)與社會工作者面談時,社會工作

者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務(wù)的

目的以及將怎樣提供服務(wù)。該社會工作者在面談時使用的技巧是

()O

A.溝通

B.傾聽

C.主動介紹自己

D.交流

【答案】:C

109、以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭

為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風(fēng)險家庭,在此,所要評估

的內(nèi)容不包括以下()。

A.兒童健康成長

B.家長監(jiān)護能力

C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境

D.家長工作狀況

【答案】:D

110、(2015年真題)小學(xué)一年級學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照

顧,無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是

()O

A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人

C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家

【答案】:C

11k(2016年)32歲的麗英有一個5歲的女兒,平時性格溫和的丈夫

近期脾氣暴躁,因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋

求幫助,社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn),麗英丈夫近期工作壓力很大,情

緒不太穩(wěn)定。據(jù)此,社會工作者適宜的做法是()。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時,將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療,并讓其接受人格測試

C.立即報警,安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo),幫助其學(xué)習(xí)控制情緒

【答案】:D

112、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)

的影響進行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政

策建議。該機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導(dǎo)

【答案】:D

113、()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助

B.專門救助

C.街頭救助

D.流浪人員救助

【答案】:C

114、社會工作者小張在開展社會救助工作時,首先對救助對象進行需

求評估。小張有意識地“倒空自己”,依據(jù)個人成長和家庭關(guān)系的相

關(guān)理論、采用人際關(guān)系量表和個人問題清單等工具對救助對象進行評

估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會工作評估方法()的特點。

A.保持持續(xù)性

B.合理利用知識和經(jīng)驗

C.救助對象參與

D.動態(tài)推進和全面了解

【答案】:B

115、鄭某是一名殘疾人,結(jié)婚十年有余,家里經(jīng)濟狀況良好,但一直

忍受著丈夫的家暴。一次,鄭某因一件小事被丈夫打的鼻青臉腫,鄭

某越想越覺得這樣的生活沒有希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投

案自首。針對該個案,關(guān)于法律援助的說法,正確的是()。

A.鄭某家庭經(jīng)濟不困難,不能獲得法律援助

B.若鄭某沒有提出申請,不能獲得法律援助

C.若鄭某沒有委托辯護律師,應(yīng)當獲得法律援助

D.若鄭某沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助

【答案】:C

116、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列

做法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()。

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設(shè)立緊急維護場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】:B

117、社會工作者小王在社區(qū)走訪家庭時,有幾位家長反映想讓自己的

孩子多了解大學(xué)生活,為未來的學(xué)習(xí)做好準備。小王開展青少年救助,

他適宜采取的做法是0。

A.邀請這些學(xué)生到社區(qū)活動中心,讓他們討論具體的活動計劃

B.邀請有關(guān)專家進一步了解這些學(xué)生需求,策劃具體的活動

C.組織大學(xué)生志愿者幫助這些學(xué)生

D.自主設(shè)計適合這些學(xué)生特點的游戲活動

【答案】:C

118、關(guān)于家庭的定義,理解錯誤的是()。

A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結(jié)起來的

B.家庭是依靠血緣組成的

C.家庭單純依靠法律聯(lián)結(jié)起來的

D.家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系

【答案】:C

119、新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網(wǎng)課,面對電腦時注意力不

集中,學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小

明建立了微信聯(lián)系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次

線上視頻會談,小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善,服務(wù)進

入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法

中,最適宜的是(??)。

A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因

B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中

【答案】:C

120、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,它對工作過程的每一

步驟、每一階段分別作出評估,關(guān)心的重點是工作中的各種步驟和程

序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。

A.全程評估

B.結(jié)果評估

C.過程評估

D.計劃評估

【答案】:C

121、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟狀況還可以,但一

直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越

想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。

針對該個案,關(guān)于法律援助的說法,正確的選項是()。

A.若小紅沒有委托辯護律師,應(yīng)當獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助

D.小紅家庭經(jīng)濟不困難,不能獲得法律援助

【答案】:A

122、重點幫助中下階層群體掌握社會結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知

識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是()。

A.控制式教育

B.補償式教育

C.發(fā)展式教育

D.全面式教育

【答案】:B

123、社會工作者王艷專門負責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)

育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務(wù)

B.保護性服務(wù)

C.補充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】:D

124、依據(jù)《社區(qū)矯王實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對

象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務(wù)對象雖

服從安排,卻不愿與社會工作者多交流、針對這種情況,社會工作者

首先應(yīng)做的是()。

A.改善專業(yè)關(guān)系

B.開展小組服務(wù)

C.開展矯正教育

D.進行家庭訪問

【答案】:A

125、單親家庭是指()。

A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭

B.母親與子女一起生活的家庭

C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭

D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭

【答案】:C

126、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”

的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社

會工作者計劃采取小組工作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中,最

合適的是0。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責(zé)人反映

D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】:D

127、醫(yī)務(wù)社會工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進病人及其家庭在

行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)

容的選項是()。

A.社會適應(yīng)的咨詢

B.危機干預(yù)

C.篩選高危群體

D.心理輔導(dǎo)

【答案】:C

128、(2017年)在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年

前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭吵不休,小梅

媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,

把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急

萬分,求助社會工作者小李,此時,小李首先應(yīng)該()

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

【答案】:A

129、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務(wù)的要求,計劃在社區(qū)開設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)

中心。在征詢社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)中心最急需的照顧內(nèi)容時,

不少老年人反映說:“希望居家養(yǎng)老中心能提供營養(yǎng)健康的飯菜?!?/p>

老人的這一需求屬于()o

A.感覺性需求

B.表達性需求

C.規(guī)范性需求

D.比較性需求

【答案】:A

130、(2020年真題)老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活

動,是當?shù)亟静俊竷?yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)

老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。

在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一

名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小

趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的

念頭。為預(yù)防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力

去解決問題,小趙合適的做法是()。

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債

【答案】:C

131、(2015年)社會工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所

表達的需求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。

A.要加強社區(qū)綠化管理

B.要建立一個書法藝術(shù)室

C.社區(qū)應(yīng)建立一個養(yǎng)老中心

D.按規(guī)定應(yīng)建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

【答案】:D

132、每個人都是由3個獨立的自我狀態(tài):父母、成人、兒童組合而成

一個個體,三者交互作用,會呈現(xiàn)個人的行為表現(xiàn)。體現(xiàn)了

()o

A.溝通分析論

B.社會代價理論

C.社會網(wǎng)絡(luò)理論

D.社會照顧理論

【答案】:A

133、職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中非常重要的環(huán)節(jié),下列選項中關(guān)于

職業(yè)評估的說法正確的是()。

A.幫助服務(wù)對象掌握與職業(yè)相關(guān)的特定知識

B.職業(yè)評估可以綜合考察殘疾人的特殊情況與就業(yè)的相關(guān)問題

C.職業(yè)評估能評定殘疾人的工作能力和職業(yè)適應(yīng)性

D.職業(yè)評估能運用科學(xué)的研究方法和技術(shù),系統(tǒng)地評估社會工作的介

入結(jié)果

【答案】:C

134、王女士是一名律師,丈夫是一家私企的高管,女兒乖巧伶俐,家

庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學(xué)離開家之后,

王女士面對女兒的房間倍感寂寞,常常在女兒的房間獨自流淚,還經(jīng)

常跟丈夫吵架,他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導(dǎo)中,

社會工作者幫助王女士夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開之后的生活,并調(diào)整自

己的家庭角色。本題中,社會工作者是以()為基礎(chǔ)開展家庭

輔導(dǎo)的。

A.家庭生態(tài)視角

B.家庭系統(tǒng)理論

C.家庭生命周期理論

D.家庭增權(quán)理論

【答案】:C

135、社會工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關(guān)的風(fēng)險因素。在下列

與老年人自殺相關(guān)的線索中,風(fēng)險最高的是()。

A.超劑量購買并藏匿安眠藥

B.對人說“有時我真想結(jié)束一切”

C.整理行裝,準備拜訪故舊

D.和老伴講“我死了你會好過些”

【答案】:B

136、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。

社區(qū)居委會擬將跳場舞的時間定為上午9:00?10:00,地點在小區(qū)相

對偏僻的地方,并將此提議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,

讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】:B

137、(2019年)為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會工作服務(wù)機構(gòu)整

合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中,

社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是OO

A.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座

B.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進行體檢

C.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求

D.在機構(gòu)中為目標人群開辦健康教育小組

【答案】:A

138、學(xué)校社會工作者在為學(xué)生提供服務(wù)中,認真掌握每種工作方法步

驟背后的科學(xué)理論,用科學(xué)的眼光思考、分析和解決問題。這體現(xiàn)了

學(xué)校社會工作的()。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.網(wǎng)絡(luò)性

【答案】:B

139、在家庭社會工作的基本原則中,()假設(shè)家庭是家庭成員日

常生活的場景。

A.家庭處境化原則

B.家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

【).家庭成員需求滿足原則

【答案】:A

140、(2020年真題)為了促進兒童健康成長,社會工作者不僅定期走

訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為

嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的

上述工作屬于兒童社會工作中的()服務(wù)。

A.提供兒童救助

B.促進兒童社會化

C.提供家庭支持

D.促進兒童身心健康

【答案】:D

141、兒童社區(qū)建設(shè)名導(dǎo)的方法中,不包括()。

A.海報宣傳倡導(dǎo)

B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)

C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)

I).名人效應(yīng)倡導(dǎo)

【答案】:B

142、以下不屬于服務(wù)對象問題的客觀因素的是()。

A.服務(wù)對象的背景資料

B.他們所處的環(huán)境,與服務(wù)對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料

C.他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等

D.服務(wù)對象對問題的實際感受

【答案】:D

143、服務(wù)對象說“我老了,不中用了,被部隊當作包袱甩了出來”,

社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越

貢獻,為了減輕部隊負擔(dān)、增強部隊戰(zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國家

號召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號,永遠是黨和國家

的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了()技

巧。

A.合作的語言

B.所有權(quán)的語言

C.可能性的語言

D.解決方法的語言

【答案】:C

144、通過事先設(shè)計的問卷,采用問卷調(diào)查法,收集社區(qū)居民和服務(wù)對

象參與服務(wù)(活動)后的滿意度是哪一種成效評估的方法()

A.定性評估法

B.定量評估法

C.問卷法

D.調(diào)查法

【答案】:B

145、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>

身亡;老伴受不了打擊也去世了,目前趙大爺無親無故,以拾荒為生,

社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中,最能幫

助趙大爺解決生活困難的是()。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】:B

146、社會工作者小王和醫(yī)生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順

利進行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法,達成的服務(wù)目標是

()O

A.與玲玲建立良好的關(guān)系

B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼

C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境

1).幫助玲玲表達內(nèi)心的感受與想法

【答案】:B

147、在評估過程中,由服務(wù)對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷來

表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是()。

A.差別影響評分

B.服務(wù)對象滿意度測量

C.任務(wù)完成情況的測量

D.目標實現(xiàn)程度的測量

【答案】:B

148、關(guān)于在學(xué)校開展個案工作的做法,正確的是()。

A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作

B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作

C.學(xué)校個案工作適生對象不包括家長

D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象

【答案】:D

149、()是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物,是通過語言、文字

的提煉和積累而成的智力。

A.結(jié)晶智力

B.液態(tài)智力

C.固態(tài)智力

D.感官功能

【答案】:A

150、班主任向社會工作者小姚反映,學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績下滑,常

無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因在數(shù)學(xué)課

上睡覺,老師很生氣,對他說,你這是什么態(tài)度,根本不像個學(xué)生,

干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課,針對上述情況,小

姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是()

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學(xué)習(xí)興趣

D.老師的教學(xué)方法

【答案】:B

151、學(xué)校社會工作者小離對一些特殊青少年開展小組活動,在活動快

結(jié)束的時候,小離采用0?4五個等級尺度來進行活動效果評估,并將

每項任務(wù)的最后得分加到一起,然后除以可能獲得的最高分數(shù),就能

確定完成或者介入行動成功的百分比。小離所用的評估方法是()。

A.基線測量

B.服務(wù)對象滿意度測量

C.加權(quán)平均分

D.任務(wù)完成情況測量

【答案】:D

152、是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本

模式,是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員

素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過

程。

A.社區(qū)宣傳教育

B.增加社區(qū)投入

C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者

I).居民活動組織

【答案】:A

153、據(jù)社會工作實踐結(jié)果的研究顯示,多數(shù)社會工作者的助人活動無

功而歸,或不能完全達到計劃的目標的重要原因是()。

A.服務(wù)對象與社會工作者在計劃時無法達成一致

B.服務(wù)對象與社會工作者沒有朝同一目標努力

C.服務(wù)對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度

D.社會工作者大多對服務(wù)對象持有憐憫的態(tài)度

【答案】:B

154、13歲的小月父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了一些不

良少年,經(jīng)常夜晚外出,有時徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心,希望她能好好

學(xué)習(xí)。母女倆為此經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了小月母女

的需求后,社工決定采取親職教育。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練

【答案】:D

155、(2021年真題)錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫

情防控期間,為避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人

數(shù)和時間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏

感。生怕他們帶來病毒,為此,錢老常無端指責(zé)醫(yī)護人員、向同病室

病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務(wù)社

會工作者擬運用個案管理方法進行干預(yù),最適宜的干預(yù)措施是()。

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