2024年寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)官廳鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)官廳鄉(xiāng)招聘社區(qū)工

作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、家庭社會工作的習(xí)的是（）。

A.幫助家庭成員完善自我

B.幫助家庭建立良好的社會風(fēng)尚

C.幫助家庭提高經(jīng)濟(jì)水平

I）.幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能

【答案】：D

2、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備，為了使該村大多數(shù)康復(fù)對象享有康復(fù)

服務(wù)，當(dāng)?shù)氐纳鐣ぷ髡叽罅Πl(fā)動村民和康復(fù)對象及其家屬自制康復(fù)

訓(xùn)練器械，充分利民傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)

的（）原則。

A.社會化

B.因陋就簡

C.因勢利導(dǎo)

D.因地制宜

【答案】：B

3、（2019年真題）小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主

張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院

傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，

社會工作者首先應(yīng)采取的措施是（）

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)

C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo(hù)令

D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所

【答案】：B

4、某機構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所開辦了日間托老所。3個月來很少

有人人住。在評估項目時，居民們反映托老所收費太貴，還不如住在

家里舒服。根據(jù)居民反映的意見，該項目在策劃過程中存在的主要問

題是（）。

A.開辦時間不合理

B.服務(wù)內(nèi)容不明確

C.服務(wù)地方不舒適

D.服務(wù)與需求不匹配

【答案】：D

5、由于殘疾人存在各種行動性障礙，大多數(shù)需要與家庭長期照顧者共

同居住，居住空間相對狹小，居住環(huán)境舒適性比較差。體現(xiàn)了殘疾人

面臨的（）。

A.經(jīng)濟(jì)困難

B.住房困難

C.醫(yī)疔困難

D.社會交往困難

【答案】：B

6、特困人員老余因病搶救無效亡故，社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部門,

處理喪葬事宜，并確保亡故的老余能夠享受到當(dāng)?shù)刂贫ǖ幕菝駳浽嵴?/p>

策。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員（）。

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療服務(wù)

I）.辦理喪葬事宜

【答案】：D

7、預(yù)估階段的最終3的是（）。

A.對制訂正確的計劃做貢獻(xiàn)

B.了解服務(wù)對象的來源

C.消除服務(wù)對象的問題

D.對服務(wù)對象的問題有所了解

【答案】：A

8、社會工作實務(wù)中，制訂服務(wù)計劃的原則不包括（）。

A.有服務(wù)對象的參與

B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合

C.計劃要詳細(xì)和具體

D.具有較強的可行性和操作性

【答案】：D

9、黃老伯經(jīng)常遺忘一些事情，而且變得越來越愛嘮叨，黃老伯的兀子

經(jīng)常用“你再不停地嘮叨的話，我就把你扔到大街上去”這樣的話來

恐嚇、威脅他。在社會工作者看來，黃老伯的兒子對待黃老伯的行為

屬于（）老人。

A.虐待

B.忽視

C.剝奪

D.疏于照顧

【答案】：A

10、（2018年）社會工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組，

協(xié)助他們成長。下列表述中，適宜作為該小組目標(biāo)的是（）。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信，克服學(xué)習(xí)困難

D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧

【答案】：A

11、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食

無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中，應(yīng)當(dāng)重點幫助老張()。

A.尋找當(dāng)下生命的意義

B.彌補過往生活的遺憾

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

I).享受集體生活的快樂

【答案】：A

12、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子，無論在什么場合總是亂

蹦亂跳，一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心，雖然經(jīng)常打罵小

紅讓她停下來，但是沒有效果，于是向社會工作者求助。社會工作者

用再標(biāo)簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是

()。

A.劉女士，您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑栴}嗎

B.劉女士，一般來說，多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強的

表現(xiàn)，這表明您白女兒是很聰明的

C.劉女士，面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢

D.每個人都有缺點，孩子也一樣

【答案】：B

13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在對口扶貧村開展精準(zhǔn)脫貧工作。該機構(gòu)在

當(dāng)?shù)卣С窒拢瑓f(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社，合作社理事會成員有

一半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務(wù)決策的相關(guān)制度。這

一做法（）。

A.滿足了婦女的實汪性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需

求

D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需

求

【答案】：C

14、下列各項中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問題的是（）。

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務(wù)，內(nèi)容如何

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

【答案】：B

15、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立

了良好的關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在

路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是（）

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的做法

B.與小李進(jìn)行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán)，把所看到的情況告知小李

D.遵循保密原則，對這件事保密

【答案】：A

16、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性

強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知

識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究，是

指（）在社區(qū)矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：A

17、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，

社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社

會工作者最適宜開展的工作是（）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進(jìn)行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

18、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時，服務(wù)對

象覺得有需要，但有關(guān)專家、政府行政人員卻不覺得是必需的案例是

（）O

A.家庭暴力受虐者庇護(hù)所

B.改善社區(qū)治安

C.老年人理發(fā)

D.社區(qū)精神文明建設(shè)

【答案】：C

19、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍

發(fā)生過程，在病友建議下，她尋求社會工作者的幫助。江女士屬于()

型的服務(wù)對象。

A.轉(zhuǎn)介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

20、小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者.在對寄養(yǎng)家

庭進(jìn)行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的

家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此

時，小李應(yīng)采取的正確做法是()。

A.向派出所報案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家長提供培訓(xùn)

D.要求村委會嚴(yán)格監(jiān)管

【答案】：B

21、李老師患病后留下偏癱的后遺癥，經(jīng)住院康復(fù)治疔，身體有所恢

復(fù)。在出院前，他請社會工作者小王幫助他進(jìn)行居室無障礙改造。此

時，小王首先應(yīng)該做的事情是0。

A.認(rèn)真征求醫(yī)護(hù)人員的意見

B.與工程技術(shù)人員進(jìn)行協(xié)商

C.到李老師家進(jìn)行實地勘察

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見

【答案】：C

22、結(jié)案時社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題，并肯定他

們有能力這樣做。這體現(xiàn)了在結(jié)案階段社會工作者的（）做法。

A.給服務(wù)對象提供積極支持

B.回顧工作過程

C.識別服務(wù)對象的積極因素

D.解除專業(yè)關(guān)系

【答案】：A

23、（2018年）為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強自我管理能力，

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小

組。下列表述中，適宜作為該小組工作具體目標(biāo)的是（）。

A.協(xié)助服務(wù)對象掌握溝通技巧

B.協(xié)助服務(wù)對象學(xué)會自我約定

C.協(xié)助服務(wù)對象了解自己的興趣

I）.協(xié)助服務(wù)對象增強自我表達(dá)能力

【答案】：B

24、社會工作實務(wù)過程的第一步是（）。

A.接案

B.評估

C.計劃

D.介入

【答案】：A

25、軍休社會工作服務(wù)對象的需要不包括（）。

A.軍隊情結(jié)的需要

B.婚姻家庭的需要

C.社會尊重的需要

D.社會參與的需要

【答案】：B

26、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。在服務(wù)過程中，小王首先應(yīng)該（）。

A.與老師一起確立愿望清單

B.?與學(xué)生一起書寫行為契約

C.?與學(xué)生一起商定目標(biāo)行為

D.與家長一起商定監(jiān)督辦法

【答案】：C

27、某學(xué)校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成

“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報

名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采

用的方法是（）。

A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生

B.讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12名學(xué)生

C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選的辦法，抽簽選取12名組員

【答案】：A

28、兒童在成長過程中，需要學(xué)習(xí)各種知識、技能；需要通過游戲掌

握各種社會角色、學(xué)會與人相處；需要掌握道德規(guī)范，也需要獲得身

體和心理上良好的發(fā)展，這表現(xiàn)出兒童有（）的需要。

A.社會化

B.學(xué)習(xí)

C.娛樂和休閑

D.生存

【答案】：A

29、鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區(qū)某偏僻處女路

人實施搶劫，劫得手機一部。案發(fā)不久，鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就

鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事

實調(diào)查結(jié)束后，她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保

候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn)，做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,

依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同

跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說：“今天，你就直接跟章老師回

到社區(qū)里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫

助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話?！鄙鲜霭?/p>

例中，章老師為鄭峰提供的服務(wù)是（）。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.社會救助社會工作

I）.學(xué)校社會工作

【答案】：B

30、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象，為改善同學(xué)關(guān)

系、建立和諧校園，小趙希望幫助受欺負(fù)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此,

小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會（）。

A.自我肯定

B.發(fā)揮潛能

C.掌控情緒

D.自我覺察

【答案】：D

31、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工，患塵肺病的人數(shù)較多。

A.因地制宜

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：A

32、小紅因婚姻問題前來求助，社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅敘

述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題，小趙的下列提

問，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的？”

B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善？”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻？”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

33、（2019年）某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧

雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語，驚恐不安。在對寧寧進(jìn)行

危機干預(yù)的過程中，社會工作者小林采用“講故事”的方式，引導(dǎo)寧

寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對其問題和需要進(jìn)行評估。小林開展的

上述工作是為了（）。

A.定義寧寧的危機問題

B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持

C.確保寧寧的生命安全

D.討論寧寧問題的多種可能

【答案】：A

34、某機構(gòu)社會工作者小林在貧困山區(qū)實施“6?10歲兒童教育與發(fā)展

項目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社會歷史情況

C.父母的基本生活照顧能力

D.兒童的身份認(rèn)同狀況

【答案】：I)

35、（2020年真題）小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里，

小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評教育，后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工

作者小李。小李與小杰會談后發(fā)現(xiàn)，小杰常常誤會同學(xué)的語言和行為,

缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受，

小李的下列做法中正確的是（）。

A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力

B.指導(dǎo)小杰學(xué)會贊美他人

C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義

D.幫助小杰學(xué)會向他人道歉

【答案】：A

36、小張在孩子三歲時，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的

監(jiān)護(hù)權(quán)，出于怨恨，小張不讓前夫見孩子，也拒絕了前夫支付給孩子

的撫養(yǎng)費，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求，但小張既要工作又要

照顧孩子，心力交瘁，向社會工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的

工作原則，小王應(yīng)該做的是（）。

A.讓小張認(rèn)識到單親家庭對孩子的負(fù)面影響

B.動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費的義務(wù)

【答案】：C

37、（2019年）老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳

細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的

信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金OO

A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務(wù)

D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧

【答案】：C

38、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開

工作了大半輩子的軍營，到來人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感覺失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點為（）。

A.對老錢進(jìn)行危機干預(yù)

B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】：D

39、艾瑞克？伯恩（Borne）的溝通分析論為社會工作者開展人際溝通

與相處技巧訓(xùn)練提供了較好的理論基礎(chǔ)。溝通分析論不包括的是

（）O

A.人格結(jié)構(gòu)分析

B.溝通分析

C.性格分析

D.游戲分析

【答案】：C

40、社會工作者小王對有厭學(xué)傾向的小軍進(jìn)行個案輔導(dǎo)?？紤]到小軍

平時沉默寡言，小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中，正確的做

法是0。

A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中

B.向小軍母親解釋小軍每個擺放行為的象征意義

C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎勵送給他

I）.守護(hù)和陪伴在小軍旁邊觀察記錄，讓小軍自己和沙盤交流

【答案】：D

41、收集服務(wù)對象的資料后，社會工作者最主要的工作是（）。

A.制訂介入計劃

B.對資料進(jìn)行分析

C.采取介入行動

D.描述服務(wù)對象的問題

【答案】：B

42、（2020年真題）肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一

名專業(yè)歌唱演員，但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實

現(xiàn)理想，社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮（）。

A.聯(lián)系聲樂老師

B.搜集文藝團(tuán)體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓(xùn)

I）.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評定其自身條件

【答案】：D

43、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務(wù)的要求，計劃在社區(qū)開設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)

中心。在征詢社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)中心最急需的照顧內(nèi)容時，

不少老年人反映說：“希望居家養(yǎng)老中心能提供營養(yǎng)健康的飯菜。”

老人的這一需求屬于（）o

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.規(guī)范性需求

D.比較性需求

【答案】：A

44、下列選項中，屬于社會工作評估的是（）。

A.原因評估

B.效率評估

C.階段評估

D.結(jié)果評估

【答案】：D

45、（2016年）為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,

社會工作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中，屬于小組后期要做的

工作是Oo

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景

【答案】：C

46、”決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程中的（）階

段。

A.接案

B預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

47、社會工作者小李通過一節(jié)課的觀察，記錄了君君27次干擾同學(xué)、

不聽講的行為，經(jīng)過一個月的行為干預(yù)，再次觀察記錄，君君只有5

次干擾同學(xué)的行為。這里小李運用了（）的評估方法。

A.服務(wù)對象滿意度測量

B.目標(biāo)核對

C.任務(wù)完成測量

D.基線測量

【答案】：D

48、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現(xiàn)了兒童的（）

需要。

A.發(fā)展

B.受保護(hù)

C.生存

D.社會化

【答案】：C

49、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生，在一次朋友生日聚會上喝酒后與

人發(fā)生沖突，過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)旻好,

多次被表揚，并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者

小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性，接手彬彬的矯正任務(wù)

后，認(rèn)真閱讀他的有關(guān)檔案資料，并且做了充分的準(zhǔn)備。在第一次見

面時，小吳主動與彬彬握手，坐下后，小吳沒有例行公事地詢問彬彬

的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況，而是關(guān)切地詢問彬

彬：“剛才我握你的手覺得很冰涼，你的身體是不是有什么不適”社

會工作者小吳的這一做法反映了（）。

A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進(jìn)行

B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘，切忌包辦代替

D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系

【答案】：B

50、（2019年真題）學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存

在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問

題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小

王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是（）。

A.探討誠信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞

D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

【答案】：C

51、某中學(xué)的社會工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動。

小趙的下列做法中，體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會工作者推動”思路的是（）。

A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)

B.更多地和學(xué)生講解做人的道理

C.社會工作者在小組輔導(dǎo)討論過程中成為討論的中心

D.采取評比、排名等方式激勵學(xué)生參與活動

【答案】：A

52、（2015年真題）某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。

影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：

00o地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意

見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形

式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

53、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂，他們在游戲中可以獲得足夠的

休閑和娛樂，學(xué)會與人相處，游戲主要滿足了兒童的（）需要。

A.生存

B.自我保護(hù)

C.發(fā)展

D.受保護(hù)

【答案】：C

54、新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者

近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0?3歲兒童的早期教養(yǎng)”

等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，其中特

殊的角色是（）。

A.支持者

B.教育者

C.服務(wù)者

D.保護(hù)者

【答案】：D

55、學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)

現(xiàn)，充分考慮每個學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗，使每個學(xué)生

能夠最大限度地展示自我，不再一味地從教師那里接受知識而忽略了

個性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會工作具有（）的特點。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.實踐性

【答案】：C

56、以下關(guān)于青少年社會工作的特點的描述不正確的是（）。

A.在價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納

B.在社會工作專業(yè)方法方面，更強調(diào)在促進(jìn)青少年自我認(rèn)同和發(fā)揮群

體示范性效應(yīng)方面的整合性應(yīng)用

C.更加注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導(dǎo)

D.在價值理念上更突出對青少年群體的單一性的接納

【答案】：D

57、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達(dá)50%

的大病醫(yī)藥費用的報銷，但外地戶籍的兒童不能參與這個互助計劃活

動。由于醫(yī)療界的不斷呼吁，這個計劃擬定擴展到外地來滬打工群體。

在這里，醫(yī)務(wù)社會工作者在政策服務(wù)中承擔(dān)了（）的角色。

A.倡導(dǎo)者

B.咨詢者

C.行政者

D.研究者

【答案】：A

58、（2020年真題）為推動“新時代文明實踐活動”的開展，某社會

工作服務(wù)機構(gòu)擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務(wù)“時間銀行”。該機構(gòu)

的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進(jìn)行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn)，對

于建立“時間銀行”，該社區(qū)有感覺性需求、表達(dá)性需求和規(guī)范性需

求，但沒有比較性需求。上述需求分析結(jié)果表明（）。

A.在社區(qū)建立“時叵銀行”困難重重

B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益

C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務(wù)的最佳時機

【答案】：D

59、標(biāo)簽理論是以社會學(xué)家（）的理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會工作

理論。

A.貝克

B.皮亞杰

C.奧古斯特斯

D.班杜拉

【答案】：A

60、初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對象。小李發(fā)現(xiàn)小

堅雖然上課愛說話，課下喜歡追逐打鬧，成績也不好，但并非像老師

說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調(diào)的尊重青少

年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務(wù)。在小堅

因成績不好而被同學(xué)排斥時，小李會詢問：“你最擅長的事情是什么？”

小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的(??)原則。

A.發(fā)展性

B.整體性

C.主體性

I).平等參與

【答案】：C

61、張老伯因中風(fēng)住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復(fù)之

中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他

出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復(fù)治疔，社會工作者小王與

張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后.為他出院后的照顧做了安排:

張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療

和訓(xùn)練；下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日問照顧中心；傍晚

再由在日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的

照顧計劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構(gòu)照顧

1).家庭照顧

【答案】：A

62、對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是

()。

A.生理年齡

B.心理年齡

C.社會年齡

D.工作年齡

【答案】：A

63、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，

于是帶著小花來見社會工作者小江，小江在詢問的過程中觀察到，小

花一直低頭不說話，都是張老師在替她回答問題。上述案例中，小花

屬于()的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

I).外在

【答案】：A

64、某社區(qū)項目的總結(jié)報告中有如下文字：“通過參與本社區(qū)老年人

的“健康夕陽紅”小組工作，有超過90%參與項目的老年人在生活滿意

和自我滿意度等方面有了明顯提升?！霸摫硎鰧儆冢?/p>

A.過程評估

B.效果評估

C.督導(dǎo)反饋

D.反思總結(jié)

【答案】：B

65、大李夫婦有一個15歲的孩子，一直以來，孩子的大小事情都日父

母安排。最近一年，他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞，不服父母的管教，

事事要自己做主，有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角

度來看，該家庭目前最重要的任務(wù)是（）。

A.調(diào)整夫妻角色，共同教育孩子

B.調(diào)整夫妻關(guān)系，促進(jìn)孩子的自立

C.調(diào)整家庭關(guān)系，滿足孩子的獨立要求

D.調(diào)整夫妻角色，適應(yīng)不以孩子為中心的角色

【答案】：C

66、軍人小郭2013年底復(fù)員，當(dāng)?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还尽?/p>

可是小郭既無學(xué)歷優(yōu)勢、又無專業(yè)特長，難以在新的崗位中如魚得水。

社工小李決定為他開展個案服務(wù)。下列對于小李的做法，說法不正確

的是（）。

A.小李主要擔(dān)當(dāng)同行者的角色

B.目的是陪小郭走過職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時期

C.協(xié)助小郭做好壓力預(yù)防

D.給小郭施加壓力，使其盡快適應(yīng)

【答案】：D

67、（）常常在社區(qū)緊急事件中運用。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】：A

68、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題，決定修建地下停車場，并

就修建停車場的時間、地點、功能、管理方式等制定了詳盡計劃。社

會工作者邀請居民代表就修建停車場的開工時間進(jìn)行討論，這屬于社

區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

69、樂園社區(qū)有一些外來務(wù)工人員，主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)，社會工作

者設(shè)計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們

建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于（）。

A.居民參與的增強

B.社區(qū)管理的改進(jìn)

C.互助網(wǎng)絡(luò)的建立

I）.生活環(huán)境的改善

【答案】：C

70、兒童社會工作方法主要有兩種，其中一種就是以家庭為中心的方

法，那么以下關(guān)于以家庭為中心的方法理解正確的是（）。

A.解決兒童成長過程中的問題

B.針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護(hù)兒童技能的實務(wù)

方式

C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會工作專業(yè)實務(wù)方式

D.在這里的家庭只包括原生家庭

【答案】：C

71、老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是（）。

A.身體健康方面的服務(wù)

B.認(rèn)知與情緒問題的處理

C.老年特殊問題的處理

D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

【答案】：A

72、（2015年）社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學(xué)生家長減壓互

助小組，督導(dǎo)要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。

A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.服務(wù)結(jié)果

C.介入對象

D.介入行動

【答案】：D

73、關(guān)于社會工作接案階段，下列說法錯誤的是（）。

A.“接案”是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點

B.“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務(wù)對

象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作

服務(wù)的過程

C.對服務(wù)對象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作

D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

【答案】：C

74、婦女社會工作是以婦女為對象，運用（）視角以及應(yīng)用社

會工作專業(yè)價值理念和方法，在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗

的基礎(chǔ)上，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，保障婦女的社

會福利，滿足婦女的需要，維護(hù)婦女權(quán)益，促進(jìn)婦女發(fā)展。

A.社會文化

B.社會性別

C.社會發(fā)展

D.社會公平

【答案】：B

75、老年人個人感官變化的過程是指（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會老化

D.功能老化

【答案】：B

76、在家庭社會工作的基本原則中，（）假設(shè)家庭是家庭成員日常生

活的場景。

A.家庭處境化原則

B.家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：A

77、趙大爺?shù)睦习槿ナ蓝嗄?，兒女都在省城工作。趙大爺是村老年協(xié)

會的副會長，經(jīng)常組織村里的老年人開展文娛活動，生活很充實。不

久前，趙大爺突發(fā)腦梗，因救治不及時導(dǎo)致癱瘓在床，兒子和女兒輪

流請假回來照顧趙大爺，與先前生活的落差和身體的痛苦，加之不想

成為兒女的負(fù)擔(dān)，讓趙大爺有了輕生的念頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站的社會

工作者走訪時了解到趙大爺?shù)那闆r，對趙大爺進(jìn)行了自殺風(fēng)險評估。

下列屬于自殺風(fēng)險直接線索的是（）。

A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑

B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼

C.趙大爺對兒女說“唉，真不如死了算了！”

D.趙大爺對兒女說“我太麻煩你們了，沒了我你們會過得輕松點?！?/p>

【答案】：C

78、老劉服刑滿10年后回到家庭，但是卻遭到父母、妻子以及孩子的

冷眼相待，心情十分低落，于是向社區(qū)矯正社會工作者求助，社會工

作者與其一同制定了一些方案和改變策略，老劉最終收獲了家人的關(guān)

愛。本案例中，社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的（）需要。

A.基本生存權(quán)

B.正常家庭生活

C.再社會化

D.自我實現(xiàn)

【答案】：B

79、改造室內(nèi)照明、防滑措施、安裝浴室扶手等，減少老年人跌倒等

意外風(fēng)險。屬于老年社會工作服務(wù)內(nèi)容的（）。

A.救助服務(wù)

B.照顧安排服務(wù)

C.適老化環(huán)境改造

I）.危機干預(yù)

【答案】：C

80、很多時候服務(wù)對象的問題不止一個，故需要協(xié)助他們理出問題的

輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務(wù)更有效果。要注

意的是，社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工

作者需要注意（），使其愿意努力作出改變；先易后難，這樣

既能增強服務(wù)對象的信心，又使其認(rèn)識自己解決問題的能力，從而成

功與他們建立專業(yè)關(guān)系。。

A.保證滿足服務(wù)對象的需要

B.為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)

C.幫助服務(wù)對象解決問題

I）.尊重服務(wù)對象的意向

【答案】：D

81、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學(xué)

習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事，多加分”的宣

傳服務(wù)活動，同時還要求社會工作者在服務(wù)活動開展過程中注意收集

活動反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗，以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工

作采用的是（）方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

D.社會工作研究

【答案】：B

82、（2017年）小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正，父母為防止其再犯錯，

把他的身份證、社?？?、銀行卡全部收了起來，并規(guī)定晚坂后不許出

門，導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，

協(xié)助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促

進(jìn)雙方的理解和溝通，小剛與父母的關(guān)系得到了改善，社會工作者的

上述做法，滿足了小剛（）的需要。

A.獲得基本生活保障

B.實現(xiàn)再社會化

C.獲得正常家庭生活

D.維護(hù)就業(yè)權(quán)益

【答案】：C

83、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，以下（）不屬于殘疾。

A.內(nèi)臟缺損

B.盲

C.四肢殘缺

D.雙耳聽力喪失

【答案】：A

84、改善親子關(guān)系的服務(wù)是以（）為服務(wù)焦點。

A.父親與母親之間關(guān)系的改善

B.父母親和子女關(guān)系的改善

C.子女之間關(guān)系的改善

D.心理存在障礙的子女

【答案】：B

85、在我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列選項中預(yù)防措施中

屬于第三級別的是（）。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護(hù)

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

1）.使用輔助器具，開展康復(fù)

【答案】：D

86、某社區(qū)居委會正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”

的時間節(jié)點、范圍設(shè)定和程序規(guī)范等一系列問題，居委會基于社會工

作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題，

推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知

【答案】：B

87、小李來到社會工作服務(wù)機構(gòu)向社會工作者咨詢，說自己最近談了

女朋友，很滿意，但女朋友嫌他生活散漫，沒有上進(jìn)心，閑暇時間不

是和朋友打牌，就是喝酒。有時還上班遲到，提出要和他分手。小李

很珍惜這段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦惱。

為了增強小李解決問題的動機和意愿，社會工作者適宜的提問是（）。

A.“你的擔(dān)心到底是什么？”

B.“你對改變做好準(zhǔn)備了嗎？”

C.“你覺得自己的問題是什么？”

D.“你打算做些什么來改變目前的狀況？”

【答案】：B

88、社區(qū)照顧模式的優(yōu)點在于（）

A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動

B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會

C.促進(jìn)服務(wù)對象回歸社會

D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)

【答案】：C

89、鄭老伯肝癌晚期，醫(yī)院已發(fā)出病危通知，兒子與鄭老伯長期不和,

至今未來探望，鄭老伯非常想念兒子。在社會工作者的調(diào)解下，兒子

終于回來守在鄭老伯身邊，陪伴鄭老伯度過了人生的最后階段。社會

工作者提供的協(xié)助屬于（）。

A.哀傷輔導(dǎo)

B.社區(qū)照顧

C.臨終關(guān)懷

D.家庭護(hù)理

【答案】：C

90、“幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請

政府與社會資助”是老年社會工作（）方面的服務(wù)內(nèi)容。

A.家庭輔導(dǎo)

B.救助服務(wù)

C.照顧安排服務(wù)

D.適老化環(huán)境改造

【答案】：D

91、（2019年真題）75歲的藍(lán)奶奶是獨居老人，因腦梗住院治療后回

家康復(fù)中。社會工作者小李跟進(jìn)藍(lán)奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍(lán)

奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上

述藍(lán)奶奶的需要，小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小

李下列做法中，正確的是正確的是（）

A.將藍(lán)奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心

B.自己為藍(lán)奶奶提供所有服務(wù)

C.組織親戚朋友為藍(lán)奶奶提供臨時服務(wù)

D.整合相關(guān)資源為藍(lán)奶奶提供多種服務(wù)

【答案】：D

92、“貧困有張女性面孔”，說明了貧困人口中婦女的貧困尤為嚴(yán)重。

這些年，國家實施脫貧攻堅戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧政策，基本上解決了婦女

的絕對貧困問題。但貧困有多維度的表現(xiàn)，如健康狀況差、

（）、權(quán)利缺失、休閑時間嚴(yán)重不足等，因教育和疾病返貧的

現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，解決婦女多維度的貧困問題任重道遠(yuǎn)。

A.工作權(quán)益受到侵害

B.文化教育水平低

C.工作不穩(wěn)定

I）.工資低

【答案】：B

93、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾，企業(yè)社會工作者應(yīng)及時給予支持

和鼓勵，幫助他們分析面臨的問題和困境，確認(rèn)問題原因，協(xié)助他們

發(fā)掘自身的潛力和資源，促使其更有效地解決問題，從無助和無能的

狀態(tài)中解脫出來，從而增強其生產(chǎn)適應(yīng)性和生活適應(yīng)性。時，企業(yè)社

會工作者扮演（）角色。

A.促進(jìn)者

B.聯(lián)結(jié)者

C.調(diào)解者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】：A

94、軍人的撫恤優(yōu)待，實行國家和社會相結(jié)合的方針，保障軍人的撫

恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)，保障撫恤優(yōu)待對象的生活（）

當(dāng)?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于

【答案】：C

95、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小

軍手臂及面部有多處瘀青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先

應(yīng)該（）。

A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機構(gòu)報告

B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險

D.繼續(xù)按計劃進(jìn)行個案輔導(dǎo)

【答案】：C

96、自獨生女兒過世后，張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡，丈夫

逐漸染上了酗酒惡習(xí)，對家里的事不聞不問，還多次動手打張女士。

無奈之下，張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間

存在的問題，下列社會工作者的提問中，最適宜的是（??）。

A.“你希望我們提供什么幫助？”

B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么？”

C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么？”

D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么？”

【答案】：B

97、社會工作者會在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)

控，這些服務(wù)屬于（）。

A.社區(qū)社會工作服務(wù)

B.醫(yī)院社會工作服務(wù)

C.精神健康社會工作服務(wù)

D.公共衛(wèi)生社會工作服務(wù)

【答案】：D

98、在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi)，在社會工作的價值觀和

理論知識指導(dǎo)下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社區(qū)成員尤其

是特殊困難群體提供專業(yè)服務(wù)。這里指的是（）。

A.社會救助社會工作

B.家庭社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.社區(qū)社會工作

【答案】：D

99、社會救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障

【答案】：D

100.田亮原本生活在一個比較幸福的家庭中，一場大火奪取了其父母

的生命，自己因為去同學(xué)家玩逃過一劫。事發(fā)后，田亮不得不與僅靠

退休金維持生計的爺爺一起生活，再加上田亮還要上學(xué)，兩人的生活

陷入了困境，并且喪失雙親的痛苦時時折磨著田亮。在這一案例中，

作為一位專業(yè)社會工作者，首先要做的是（）。

A.家庭救助和幫扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建設(shè)

D.心理輔導(dǎo)

【答案】：A

101、社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關(guān)分級診療制度的宣傳教育

活動，以增進(jìn)居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社

區(qū)教育服務(wù)功能的隹度看，上述服務(wù)屬于社區(qū)教育中的（）。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

102、（2019年）李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接

受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺

的女兒擔(dān)心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李

大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向

的直接線索是()

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

103、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服

務(wù)時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面入手，

這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李

遵循的介入行動原則是()。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

1).以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：C

104、以下關(guān)于社會工作評估的說法錯誤的一項是()。

A.要有服務(wù)對象參與

B.主要是機構(gòu)和社工在做，不需要服務(wù)對象的參與

C.包括過程評估和結(jié)果評估

D.目的之一是驗證社會工作方法的有效性

【答案】：B

105、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提

升員工溝通技巧，企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式

開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者可以采取的基線測量做

法是()。

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

D.測量員工參加小蛆后溝通情況

【答案】：C

106、高爺爺?shù)睦习槲迥昵叭ナ懒耍捎谛袆硬槐?，無人照顧，他只能

搬到兒子家中同兒子一起居住。一次高爺爺在外散步時摔了一跤，造

成左腿骨折，住院花了一些錢。高爺爺康復(fù)后想出去走走，鍛煉一下

身體。兒媳總是以“您一大把年紀(jì)，別出去瞎溜達(dá)了，好好在家待著

吧”這樣的理由阻止高爺爺出去，甚至將高爺爺反鎖在屋里，斷絕他

跟其他人的接觸。在社會工作者看來，高爺爺兒媳的行為屬于

（）O

A.虐待

B.忽視

C.剝奪

I）.疏于照顧

【答案】：A

107、某社會工作服務(wù)機構(gòu)近期要為下崗女工提供各種支持，以下選項

中的支持措施不正確的是（）。

A.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)

B.向婦女提供政策上的小額貸款支持

C.在婦女之間建立互助小組

D.每月向婦女發(fā)放扶助資金

【答案】：D

108、雖然社會在不斷進(jìn)步發(fā)展，但是兒童在成長過程中還是面臨著很

多的問題，以下（）不是兒童面臨的主要問題。

A.兒童生存的問題

B.兒童發(fā)展的問題

C.兒童保護(hù)的問題

D.兒童社會化的問題

【答案】：D

109、老年社會工作中，社區(qū)照顧正在由（）轉(zhuǎn)變。

A.管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

B.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型

C.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型

【答案】：D

110.大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓，外出需以輪椅代步。為使大偉重

新融入社會，社會工者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他，小林實施職

業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是（）。

A.就業(yè)指導(dǎo)

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.職業(yè)咨詢

D.職業(yè)評估

【答案】：C

111、選擇優(yōu)先問題時要考慮的因素，不包括（）。

A.問題的緊迫性和特殊性

B.不解決的后果

C.成功解決的可能性

D.服務(wù)對象解決問題的目的

【答案】：D

112、匯安街道一廠社會工作者王宏對轄區(qū)居民進(jìn)行人戶走訪時，了

解到居民劉桂萍家生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗，靠

打工維持生活，一個女兒正在哈爾濱讀大學(xué)，今年7月，劉桂萍患子

宮肌瘤在一廠醫(yī)院手術(shù)時，發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢轉(zhuǎn)移性

腺癌。術(shù)后的放、化療使劉桂萍受盡折磨，醫(yī)藥費花去5萬元，債臺

高筑，生活難以維持。姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生，寸步不離地看守她。

社會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報，李

政新立即帶領(lǐng)低保工作小組入戶慰問，并將情況如實上報匯安街道辦

事處，為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中，社會工作者王宏為

劉桂萍提供的是0服務(wù)。

A.社會優(yōu)撫社會工作

B.社會救助社會工作

C.社會安置社會工作

I）.家庭社會工作

【答案】：B

113、關(guān)于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是（）。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社

會救助、輔助用品住具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務(wù)對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因為他們既需要政府和社會的扶

助，同時也是社會發(fā)展的動力

【答案】：A

114、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)過程、

內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低和反應(yīng)遲緩是（）現(xiàn)象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會的老化

1）.身體的老化

【答案】：B

115、聚焦于解決方法，表明服務(wù)對象在注意、澄清、豐富和加強他們

的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務(wù)對象過去解決問題的經(jīng)歷，能

夠為服務(wù)對象面對未來提供寶貴的經(jīng)驗與技巧。屬于軍休社會工作中

語言運用的（）技巧。

A.合作的語言

B.解決方法的語言

C.說明與澄清的語言

D.可能性的語言

【答案】：B

116、（2015年）趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>

交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以

拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

117、矯正社會工作者是（）執(zhí)行團(tuán)隊中的一員。

A.司法

B.社區(qū)矯正

C.社會服務(wù)

D.刑罰

【答案】：D

118、許伯伯獨自一人生活，最近令許伯伯發(fā)愁的是，每當(dāng)遇到館兩天

氣時外面下雨，屋內(nèi)下小雨。屋子里非常潮濕，為此他整日苦惱。鄰

居小寶了解情況以后，帶著幾個人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服

務(wù)屬于()。

A.福利性服務(wù)

B.經(jīng)營性服務(wù)

C.房屋修繕維護(hù)服務(wù)

D.互助服務(wù)

【答案】：C

119、以下選項中，不屬于軍休社會工作“六個老有”的目標(biāo)是

()O

A.老有所學(xué)

B.老有所依

C.老有所為

1).老有所樂

【答案】：B

120、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣,

總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是

進(jìn)入小學(xué)以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他

沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標(biāo)簽的干

預(yù)技巧，讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的

說法是()。

A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”

B.“你兒子的動手能力很強吧”

C.“每個人都有優(yōu)點和缺點，小孩子調(diào)皮是正常的“

I).“很多小孩子都會調(diào)皮，長大點就好了”

【答案】：B

12k在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收（）參與。

A.老人的家人

B.老人的好朋友

C.老人

D.老人的子女

【答案】：C

122、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童，身體、心理

狀況都不好，他們因為化療影響了身體狀況，很難和其他孩子溝通，

不利于病情的治療。于是，社會工作者在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活

動，協(xié)助他們適應(yīng)社會，促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過

程屬于（）。

A.外展服務(wù)

B.危機干預(yù)

C.出院計劃

D.心理-社會評估和干預(yù)

【答案】：A

123、（2017年）班主任向社會工作者小姚反映，學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績

下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因

在數(shù)學(xué)課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像

個學(xué)生，干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課，針對上述

情況，小姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是（）

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學(xué)習(xí)興趣

D.老師的教學(xué)方法

【答案】：B

124、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因

而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應(yīng)采

取的介入措施是（）

A.協(xié)助小明正確認(rèn)識艾滋病

B.與小明一起探索告知的方法

C.與小明家人溝通，提供支持

D.鼓勵小明接受自己生病的現(xiàn)實

【答案】：B

125、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標(biāo)，但在現(xiàn)實

政治生活中，婦女參政存在著“四多四少”的現(xiàn)象。這里的“四多四

少”不包括（）。

A.副職多，正職少

B.男性多，女性少

C.基層多，高層少

D.虛職多，實職少

【答案】：B

126、老年人需要通過廣泛參與社會生活，特別是深度參與社會生活各

個方面來表達(dá)意愿，維護(hù)權(quán)益，發(fā)揮作用，這是指老年人的（）

需要。

A.健康維護(hù)

B.經(jīng)濟(jì)保障

C.社會參與

D.婚姻家庭

【答案】：C

127、（2018年）某軍休所的服務(wù)對象大都是異地安置的軍休干部，他們

與老家的親友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這種情況，社會工作

者小王為軍休干部開辦了學(xué)習(xí)班，教他們學(xué)習(xí)使用微信與親友聯(lián)系。

小王的工作不僅幫助軍休干部增進(jìn)了與親友的聯(lián)系，還擴大了人際交

往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務(wù)方法是（）。

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

C.行為治療

D.社交技能訓(xùn)練

【答案】：D

128、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”.在活動開展過程中，

不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是（）。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則，對烹飪學(xué)習(xí)班進(jìn)行預(yù)算管理

B.對服務(wù)項目進(jìn)行時間進(jìn)度管理

C.及時公布服務(wù)提供者的工作進(jìn)度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者

進(jìn)行表揚

I）.對服務(wù)對象的滿意度進(jìn)行調(diào)查分析

【答案】：D

129、（2019年真題）社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何

與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設(shè)計了以學(xué)習(xí)親子溝

通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程，回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中，小英

擔(dān)任的角色是OO

A.促進(jìn)者

B.聯(lián)絡(luò)者

C.教育者

D.倡導(dǎo)者

【答案】：C

130、小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她，而會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一人剛

滿周歲的兒子，但她與丈夫的關(guān)系經(jīng)常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。

小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)，認(rèn)識到不幸生活與這種溝通方

式密切相關(guān)，并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)()理論。

A.家庭系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

13k(2020年真題)社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn)，劉阿姨

的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿

姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅，行動不便,但依然有動手能力，希望

能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對此，小林適宜的做法是

()O

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標(biāo)

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見，為其提供相關(guān)工作信息

D.尊重劉阿姨的意見，停止為其開展救助服務(wù)

【答案】：C

132、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到,

對此他懊惱不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明

李老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的液態(tài)智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶信息的能力有變化

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知能力

I).老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

133、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近，他向社會工作

者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰，開始復(fù)吸，且萌發(fā)了

輕生念頭。此時，小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進(jìn)行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo)，并協(xié)助其審請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策，引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】：B

134、對于有問題的家庭，從系統(tǒng)論的角度看，家庭社會工作的核心目

標(biāo)是（）。

A.給家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.給家庭提供情緒疏導(dǎo)

C.幫助家庭恢復(fù)其社會功能

I）.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系

【答案】：C

135、（2015年真題）社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16?25歲人群不同需要,

開展了下列活動：為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)：為待業(yè)青年

提供求職面試技巧訓(xùn)練；為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。

A.促進(jìn)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康

【答案】：A

136、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位，娛樂和休

閑可以幫助兒童的方面，不包括（）。

A.強壯身體

B.促進(jìn)情緒的放松和調(diào)適

C.得到自我實現(xiàn)

D.得到獨立能力的發(fā)展

【答案】：D

137、兒童由于年齡小，許多困惑或遭受的傷害很難用語言表達(dá)i{J來。

因此，社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲

人物的感受及想法，協(xié)助他們表達(dá)感覺和想法。

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達(dá)想法

B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性

C.注重游戲過程的象征性意義

D.強調(diào)語言的交流

【答案】：C

138、社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,

兒子小強沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí)，父母說他也不聽，還與父母頂撞。

王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認(rèn)小強有接受服務(wù)的意

愿后，與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上述做法屬于社會

工作通用過程中的(??)。

A.接觸

B.接案

C.預(yù)估

D.會談

【答案】：B

139、社會服務(wù)根據(jù)提供機制的正式程度，可以劃分為三類：第一類是

非正式的服務(wù)，第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù)，第三類是正式的服務(wù)。以下

屬于正式服務(wù)的是()。

A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)

B.政府為民政對象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)

C.居民個人為社區(qū)提供的服務(wù)，人際間的相互服務(wù)等

D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)

【答案】：D

140、14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩，自我防護(hù)意識較弱，因家長監(jiān)

護(hù)不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機關(guān)處置后，小花被轉(zhuǎn)

介到某特殊教育學(xué)校，社會工作者小魏開始為小花提供輔導(dǎo)與陪伴服

務(wù)。此時，小魏最宜開展的工作是

A.危機干預(yù)

B.關(guān)注小花的心理和行為變化

C.資源鏈接

D.為小花家長提供防性侵知識

【答案】：B

141、()是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為

他們提供具體的科學(xué)育兒實踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.親職教育

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)

【答案】：B

142、初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同

學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)

們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦

策劃的下列小組活動中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是()。

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范

D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任

【答案】：A

143、下列關(guān)于家庭社會工作的說法錯誤的是（）。

A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功

能

B.家庭社會工作關(guān)注全部家庭成員的需要

C.家庭社會工作更尤注重家庭系統(tǒng)的服務(wù)理念，關(guān)注家庭成員之間的

互動方式和結(jié)構(gòu)

D.家庭社會工作既關(guān)注家庭成員個人與家庭的互動交流，又關(guān)注家庭

與社區(qū)的互動交流

【答案】：C

144、社會工作者小李在與服務(wù)對象小強的面談中了解到，小強上課經(jīng)

常走神，

A.減少小強上課走神的次數(shù)

B.提高小強的學(xué)習(xí)能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習(xí)慣

【答案】：C

145、社會工作者小顧在為六年級學(xué)生小浩提供輔導(dǎo)時，老師反映小浩

平時好玩、愛動、

A.增強小浩的自我效能感

B.培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié)

C.促進(jìn)小浩的認(rèn)知能力

D.改善小浩的行動能力

【答案】：A

146、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅

并有輕度暴力傾向

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

147、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒，十分想念，由于女兒遠(yuǎn)嫁

外地，老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在

得知老張的情況后，協(xié)助老張女兒申請了遠(yuǎn)程探視，老張父女通過視

頻“見了面”。交談中，女兒告訴老張，今年她又生個兒子，女婿也

升了職，日子過得很好，老張很欣慰。小何的工作回應(yīng)了老張的

（）需要。

A.社會適應(yīng)

B.教育

C.家庭生活

D.經(jīng)濟(jì)

【答案】：C

148、社會工作者小王在為社區(qū)困難家庭提供服務(wù)時，積極引導(dǎo)青年志

愿者組織為孤寡老人提供陪聊服務(wù)，動員婦聯(lián)為貧困家庭的婦女、兒

童提供相應(yīng)幫助。社會工作者的這種做法主要是（）。

A.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)

B.整合駐社區(qū)單位的資源

C.發(fā)揮社會組織的力量

D.宣傳社區(qū)的方案策劃

【答案】：C

149、社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中，鼓勵家庭成員積

極參與問題的解決過程，增強家庭成員自身的能力，提高他們的自信

力和獨立能力。這是家庭社會工作者在工作中需要遵守的（）

原則。

A.家庭處境化

B.家庭個別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要

【答案】：C

150、社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略不包括（）。

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

C.家庭網(wǎng)絡(luò)

1）.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

【答案】：C

15k為落實國家《"十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾

預(yù)防”的任務(wù)要求，某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接政府購買服務(wù)，與社區(qū)

衛(wèi)生服務(wù)中心合作，在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。

上述服務(wù)屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中（）的內(nèi)容。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防？

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】：B

152、社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn),

該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務(wù)設(shè)施不足，社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出

入附近的網(wǎng)吧。為此，社會工作者小李開展了一系列服務(wù)，如組織青

少年興趣小組、加強學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上

述服務(wù)的過程中，遵循了青少年社會工作的()原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力

【答案】：D

153、小胡和愛人大學(xué)畢業(yè)后留在了當(dāng)?shù)?，組建了自己的家庭，結(jié)婚三

年后，生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒，便

讓生活在農(nóng)村的爸爸媽媽過來照顧，并住在了一起?，F(xiàn)在，小胡的家

庭屬于()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.寄養(yǎng)家庭

【答案】：B

154、()是社會工作和社會福利領(lǐng)域的重要名詞，通過為服務(wù)

對象賦權(quán)以達(dá)到增能的目的，是指個體、群體以及社區(qū)控制自身環(huán)境、

行使權(quán)利和實現(xiàn)目標(biāo)的能力，在獨立與合作的過程中幫助自己和他人

最大化地提升自身生活質(zhì)量的過程。

A.深度訪談

B.助人自助

C.增能

D.成效評估

【答案】：C

155、以下關(guān)于解除專業(yè)關(guān)系的說法錯誤的一項是(