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文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【a卷】

第一部分單選題(800題)

1、老年人最后選擇的服務(wù)方式往往是()。

A.居家養(yǎng)老

B.機構(gòu)照顧

C.社區(qū)照顧

D.生活照顧小組

【答案】:B

2、已婚女性尤其是老年女性在信息來源、閑暇安排、活動范圍、宗教

信仰等方面存在()。

A.物質(zhì)貧困

B.精神貧困

C.情感貧困

D.時間貧困

【答案】:B

3、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動,是當(dāng)?shù)亟静?/p>

門優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多

次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進(jìn)行了個別訪談。在訪談中小趙了解

到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿

者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧

疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張

再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合

適的做法是(??)。

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認(rèn)識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J(rèn)識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人地白,請家人幫忙籌資還賭債

【答案】:C

4、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越

來越自卑,甚至認(rèn)為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個

專門為進(jìn)城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕和

小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她們

在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿

者和打工姐妹,開儲了眼界,使他們越來越自信。上述案例中,社會

工作機構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。

A.家庭社會工作

B.婦女社會工作

C.矯治社會工作

D.康復(fù)社會工作

【答案】:B

5、(2020年真題)社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子°王

女士告訴小李,兒子小強沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí),父母說他也不聽,

還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認(rèn)小強

有接受服務(wù)的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上

述做法屬于社會工作通用過程中的()。

A.接觸

B.接案

C.預(yù)估

D.會談

【答案】:B

6、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法,它強調(diào)心理輔導(dǎo)師與求

助者之間的平等關(guān)系,要把握_______的原則。

A.嚴(yán)格控制

B.助人自助

C.積極融洽

D.來去自由

【答案】:B

7、(2016年)小龍是一年級學(xué)生,母親在他三歲時因車禍去世,其父親

脾氣不好,對小龍的教育方式簡單粗暴。針對小龍父子的情況,社會

工作者擬為其進(jìn)行親職教育輔導(dǎo),工作重點應(yīng)該放在OO

A.確保小龍的基本權(quán)益

B.對小龍進(jìn)行挫折教育

C.對小龍進(jìn)行自護教育

D.改善父親的教育方式

【答案】:I)

8、社會工作者小張經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)居委會在社區(qū)開展各種大型活動,開

展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識講座,還在節(jié)假日的時候拜訪社區(qū)老人,

為老人們提供義診服務(wù),小張做的這些得到了社區(qū)居民認(rèn)可與歡迎,

這種工作運用了()方法。

A.小組工作

B.個案工作

C.社區(qū)工作

D.行政工作

【答案】:C

9、預(yù)防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在

的、阻礙社會的功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。下

列各項社會工作服務(wù)中,屬于預(yù)防性青少年社會工作內(nèi)容的是()。

A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),以拓展青少年的就業(yè)能力

B.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù),促進(jìn)青少年政策的發(fā)展

C.提供安全保護、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù)

D.設(shè)計并舉辦各種活動,幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)

【答案】:B

10、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一

起生活,他很重義氣,結(jié)交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場

所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期

徒刑3年緩刑3年,社會工作者多次與小林面談輔導(dǎo),逐漸建立了良

好的專業(yè)關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了

個案管理服務(wù)計劃,社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,小林的生活

方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中,社

會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務(wù)。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

【答案】:C

11、在預(yù)估中,社會工作者運用專業(yè)的知識去思考、辨認(rèn)情境中需要

改變及可以成為改變資源的部分,這屬于()。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

D.識別服務(wù)對象的主觀因素

【答案】:C

12、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù),貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯

正的各個方面以及整個過程,包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等

各個環(huán)節(jié),其目的與司法工作的目的相一致,即預(yù)防犯罪、維護社會

安全。這是指矯正社會工作的()特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】:C

13、(2017年)小王是外來務(wù)工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒

在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應(yīng),小王自丈夫去世后,精神

狀態(tài)一直不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根

據(jù)《反家庭暴力法》,小張首先要做的是()

A.向有關(guān)部門報告,確保孩子安全

B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助

【答案】:A

14、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈

的老劉不肯出院。

A.治療康復(fù)

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會交往

【答案】:D

15、針對犯罪嫌疑人親友的社會工作介入,未體現(xiàn)了為失去依靠的家

庭成員提供生活照料的是()。

A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機構(gòu)

B.幫助申請社會救濟

C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)

D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)

【答案】:B

16、(2020年真題)某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令

居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會工作者與社區(qū)居委會一起

組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”,促成“三社聯(lián)動”,組織社

區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》,并就具體事項做

了分工,明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民

參與的層次和形式是()。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動

【答案】:D

17、老劉年輕時非常聰明愛學(xué),也非常擅長電子產(chǎn)品,最近隨著年齡

的增長,老劉發(fā)現(xiàn)自己對電子產(chǎn)品的學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展變得緩慢,老劉

這種老化屬于()。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會老化

D.記憶老化

【答案】:B

18、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,

丈夫動手打了趙女士耳光,趙女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得

喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了

下來并請來了社會工作者。面對這種情況,社會工作者首先應(yīng)該0。

A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為趙女士維權(quán)做準(zhǔn)備

C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持

D.請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜

【答案】:A

19、小芳原來學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,但自初中以來,她每天上課

無精打采,情緒低落,下課后也是獨來獨往,有時甚至不來上課,成

績直線下降。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn),一年前小芳父母離了婚,

母親在外地打工,將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任

溝通了小芳的情況,請班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時間后,

小芳的臉上又有了笑容,學(xué)習(xí)成績也提高了。題中,社會工作者運用

了()的方法增強小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關(guān)懷與支持

C.提出高期望

D.提供機會促進(jìn)參與

【答案】:B

20、心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為,從情緒角度來說,青少年開始的標(biāo)志是

()o

A.春情發(fā)動

B.開始從父母處獨立自主

C.達(dá)到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)

D.情緒趨于穩(wěn)定和獨立

【答案】:B

21、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾

預(yù)防”的任務(wù)要求,某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接政府購買服務(wù),與社區(qū)

衛(wèi)生服務(wù)中心合作,在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。

上述服務(wù)屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防?

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】:B

22、(2019年真題)為了進(jìn)一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-

2022》,某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會,鼓勵村民獻(xiàn)計獻(xiàn)策.共商本村振興

舉措。一位村民發(fā)言說:“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機

農(nóng)業(yè),井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺,引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們

村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗,走致富之路。”根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分

類方法,這位村民表述的是()。

A.感覺性

B.表達(dá)性

C.規(guī)范性

D.比較性

【答案】:D

23、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的B社區(qū)成立了老年

人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列

活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。

A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻(xiàn)力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識

D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進(jìn)行表演

【答案】:B

24、(2019年)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了入園入

學(xué)的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題,

員工子女入園就學(xué)難,社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研,向區(qū)政協(xié)提交

“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案,建議地

方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題,小方

的上述做法,旨在OO

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)

I).促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟效益

【答案】:A

25、(2016年)醫(yī)務(wù)社會工作者在急診室可提供的服務(wù)是()?

A.鼓勵患者使用自我管理的方法

B.幫助患者進(jìn)行治療依從性管理

C.配合醫(yī)疔需要,幫助患者及家屬獲取資源

D.介入醫(yī)療過程,幫助醫(yī)務(wù)人員舒緩壓力

【答案】:C

26、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的項目團隊在某社區(qū)開展服

務(wù)已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動,社區(qū)居民

也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。

但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響

社區(qū)居民參與因素角度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機會

D.沒有認(rèn)識到參與價值

【答案】:B

27、某農(nóng)村社區(qū)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備。為讓更多的服務(wù)對象享有康復(fù)

服務(wù),當(dāng)?shù)厣鐣ぷ髡吖膭羁祻?fù)對象和家屬自制康復(fù)器械。上述做法

體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)的0原則。

A.社會化

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就筒

D.低成本、廣覆蓋

【答案】:C

28、張老師患病后留下了偏癱后遺癥,經(jīng)住院康復(fù)治療,身體有所恢

復(fù),在出院前,他請社會工作者小李幫助其進(jìn)行居室無障礙改造。此

時,小李首先應(yīng)該做的事情是()。

A.認(rèn)真征求醫(yī)護人員的意見

B.與工程技術(shù)人員進(jìn)行協(xié)商

C.到張老師家進(jìn)行實地勘察

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見

【答案】:C

29、(2017年)在社區(qū)教育項目中,社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年

踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容,此內(nèi)容屬于()教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

I).家庭生活

【答案】:C

30、為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,學(xué)校社會工作小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別

各種“扭曲思想”,為此,設(shè)計了一個討論的情境,在此情境中,其

中一個學(xué)生說:“我連英語也學(xué)不好,我將來就是一個沒用的人?!?/p>

該生這種“扭曲思懣”表現(xiàn)出()非理性認(rèn)知的特點。

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】:C

31、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有許多外來務(wù)工人員

家庭,丈夫在外工作,妻子因為文化水平低,在家擔(dān)任家庭主婦,經(jīng)

濟來源單一,生活比較困難。在與她們溝通的過程中,麗麗了解到她

們都有就業(yè)意愿,麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu),為她們開展

就業(yè)培訓(xùn)課程。麗麗的做法屬于()。

A.婦女服務(wù)

B.開展就業(yè)服務(wù)

C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策

D.提供就業(yè)途徑

【答案】:B

32、鄭峰,16歲,從小父母離異。某日,他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路

人實施搶劫,劫得手機一部。案發(fā)不久,鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就

鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審,在法庭事

實調(diào)查結(jié)束后,她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保

候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn),做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價,

依法判處鄭峰有期徒刑1年,緩刑1年。宣判后,法官與章老師一同

跟鄭峰交流,讓他很受觸動。法官說:“今天,你就直接跟章老師回

到社區(qū)里,以后,章老師就是你的跟蹤幫教老師了,她會隨時給你幫

助。如果心里感到煩躁、苦悶,可以隨時給章老師打電話?!鄙鲜霭?/p>

例中,章老師為鄭峰提供的服務(wù)是()。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.社會救助社會工作

D.學(xué)校社會工作

【答案】:B

33、科學(xué)育兒的知識不包括()。

A.社會行為發(fā)展

B.兒童生理

C.兒童權(quán)利

D.心理人格

【答案】:C

34、小組工作是社會工作的基本方法之一,小組工作的特點不包括

()O

A.小組組員問題的共同性和相似性

B.強調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團體的動力

D.組員間必須共同進(jìn)退,組員個別需要并不重要

【答案】:D

35、下列關(guān)于接案面談場所安排的表述,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.面談場所由社會工作者自行決定即可

B.一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室

C.對于不能外出的人,要安排進(jìn)行上門會談

D.特殊情況時面談地點可以相應(yīng)地安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學(xué)校等地

【答案】:A

36、(2016年)社會工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列

主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,系列主題

講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行的服務(wù)或活動階段的要求,小

秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)、時間進(jìn)度、士氣激勵和提升外,還應(yīng)注意

OO

A.人力安排

B.場地安排

C.預(yù)算管理

D.經(jīng)費籌集

【答案】:C

37、社區(qū)影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要因素是社區(qū)環(huán)境和學(xué)生的社交關(guān)系

網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校社會工作者可以通過“社區(qū)行”發(fā)現(xiàn)問題、評估問題,與

社區(qū)工作者溝通合作,聯(lián)合推出社區(qū)營造的服務(wù)方案,()。

A.發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)

B.促進(jìn)能力建設(shè)

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)行動模式

【答案】:C

38、目前的社會是個快速變化的社會,家庭結(jié)構(gòu)變化、人口遷移、就

業(yè)壓力、升學(xué)競爭等直接對青少年造成很大的沖擊,所以社會工作中

要遵循()原則。

A.尊重青少年的價值和尊嚴(yán)

B.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】:B

39、小李是一名學(xué)校社會工作者,最近打算為有行為問題的學(xué)生提供

小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫"行為問題”,她向班主任

老師解釋道:學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與

社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。

A.外顯行為

B.失常行為

C.內(nèi)隱行為

D.超常行為

【答案】:A

40、社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個互助支持小組,加

強家長的支持體系建設(shè),使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘

自身資源。為整合并充分利用這些資源,小張以下介入策略不恰當(dāng)?shù)?/p>

是()。

A.讓組員分擔(dān)彼此無助的心情,產(chǎn)生共鳴

B.帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多的資源

C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力

D.協(xié)助調(diào)劑剩余物資建立互助平臺

【答案】:B

41、(2019年真題)社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中

的“腳本分析技術(shù)“,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通

形態(tài)的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少

年()。

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

I).覺察自己的“生活地位”模式

【答案】:D

42、婦女面對的問題有很多。最近,小麗懷孕了,到醫(yī)院檢查,說是

女孩,她公公知道后,為了使她有機會生下男孩,便強迫她去墮胎。

小麗遇到的問題屬于()。

A.婚姻與家庭問題

B.生殖健康問題

C.就業(yè)問題

D.針對婦女的暴力問題

【答案】:D

43、通過面對面的會談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提

供依據(jù)的方法是()。

A.詢問

B.咨詢

C.問卷

D.觀察

【答案】:A

44、社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實現(xiàn)狀況進(jìn)行了評估,發(fā)

現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。小唐擬對這些殘

疾人實施職業(yè)康復(fù)計劃,他對這些殘疾人的特殊情況以及與就業(yè)有關(guān)

的問題進(jìn)行了綜合考察,幫助他們解決職業(yè)康復(fù)中出現(xiàn)的問題。接下

來,小唐應(yīng)遵循的工作流程是(??)。

A.職業(yè)評估f職業(yè)培訓(xùn)f就業(yè)指導(dǎo)f職業(yè)咨詢

B.職業(yè)咨詢一職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)

C.職業(yè)評估一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導(dǎo)一職業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓(xùn)一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導(dǎo)

【答案】:B

45、(2019年真題)某中學(xué)社會工作者小李在服務(wù)對象篩查的過程中

發(fā)現(xiàn),小志個子比較矮,學(xué)習(xí)成績差,性格內(nèi)向,也不會處理同學(xué)關(guān)

系,老師同學(xué)常常忽略他。久而久之,他也覺得自己沒用,變得越來

越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為

此,小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。

A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設(shè)立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】:D

46、小王是外來務(wù)工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒在城市打

工,鄰居向社會工作者小張反應(yīng),小王自丈夫去世后,精神狀態(tài)一直

不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家

庭暴力法》,小張首先要做的是()

A.向有關(guān)部門報告,確保孩子安全

B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助

【答案】:A

47、每個家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式,社會工作者只

有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成

員的真實需要,提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。因此,社會工作

者在開展家庭服務(wù)時要遵守()原則。

A.家庭處境化

B.家庭個別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要

【答案】:B

48、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過

很多危重病人。

A.策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)

B.進(jìn)行個案干預(yù).紓緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知

C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組.進(jìn)行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度

【答案】:B

49、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。”

這句話表明了兒童的哪一個特點?()

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分

【答案】:C

50、小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望,進(jìn)而對治療產(chǎn)生了抵觸

情緒,常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬,故意刁難醫(yī)生。為改善小張

的身心狀況.保障治療順利進(jìn)行,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)介至醫(yī)院的社會工作部。

社會工作者小王接案后,陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案,向他全面講

解了艾滋病的知識,并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生

活的實例。小王上述服務(wù)的主要目的是()。

A.為小張開展社會心理評估

B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復(fù)資源

C.為小張建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

I).提高小張對于治療的依從度

【答案】:D

51、小張在服役期間,頭部受到重創(chuàng),被送進(jìn)了河北省優(yōu)撫醫(yī)院接受

治療。社工小李決定對小張實行優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務(wù)。下列對于優(yōu)

撫醫(yī)院社會工作的說法中,不正確的是()。

A.主要是為病患服務(wù)對象提供社會服務(wù)

B.目的是增強服務(wù)對象的自我照顧能力

C.減輕服務(wù)對象社交和情緒上的困擾

D.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的地點只能在醫(yī)院進(jìn)行

【答案】:D

52、()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年

生活各項必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

A.光榮院社會工作

B.養(yǎng)老院社會工作

C.教養(yǎng)院社會工作

D.感化院社會工作

【答案】:A

53、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些

天,與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷,情緒低

落,不愿見人。社會工作者組織院友坐在一起,表達(dá)對老曾的理解,

分享對生命的感悟,相約互相鼓勵扶持,走過生命歷程,社會工作者

組織的小組是0。

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

D.支持小組

【答案】:I)

54、張老年輕時是軍人,屢立戰(zhàn)功,退役后到當(dāng)?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨

著年事13高,張老越來越懷念當(dāng)年在部隊揮斥方遒的生活,每日拿著

當(dāng)年的舊照片,一看就是幾小時,每天還會把自己的軍功章逐個擦拭

一遍,日復(fù)一日,張老的生活越來越單調(diào),覺得當(dāng)下的生活毫無意義,

不再參加光榮院的集體活動,也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時,

社會工作者最適宜的做法是()。

A.引導(dǎo)張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷,回歸現(xiàn)實

B.引導(dǎo)張老融入現(xiàn)在的光榮院生活

C.分享張老的軍隊生涯,珍惜當(dāng)下生活

D.分享張老昔日的輝煌,忘卻現(xiàn)實的煩惱

【答案】:C

55、以下關(guān)于社會工作評估的說法,正確的是()。

A.分為中期評估和后期評估

B.評估的目的主要是提高機構(gòu)的經(jīng)濟效益

C.運用科學(xué)的方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個

介入過程,考察社會工作的介入是否有效,是否達(dá)到了預(yù)期目的與目

標(biāo)的過程

D.評估主要由社會工作者和機構(gòu)來完成,不需要服務(wù)對象的參與

【答案】:C

56、社會工作者小東的第一個個案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶子孫都

在國外,每年僅回國看望她一次,她因而感到自己被子孫拋棄,心中

悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中小東常常帶著水果去看望王

奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)作自

己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了。。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象

【答案】:D

57、近年來,生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多,在草地上隨處可見

寵物糞便,這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)

居民采取的介入行動中,不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ荗O

A.進(jìn)行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)寵物引起的問題

B.與居民溝通,疏導(dǎo)他們的不滿情緒

C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度

D.組織居民共同商討,制訂養(yǎng)寵物行為準(zhǔn)則

【答案】:C

58、矯正社會工作同兒童、婦女、老年人、殘疾人等領(lǐng)域的社會工作

一樣,是通過組織動員社會資源,改善處在困難處境中的社會成員的

生活狀況,使之適應(yīng)社會生活的一種社會服務(wù)和保障。這體現(xiàn)了矯正

社會工作的()特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】:B

59、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工,由于包工頭攜款

逃走,老楊沒有拿工資并已身無分文,于是來到救助站尋求幫助,此

時,社會工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是0。

A.幫助他一起分析面臨的情況

B.對他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo),勸他接受事實

C.自己為他買返鄉(xiāng)車票,把他送回家

D.按照他提供的線索,追尋包工頭為他討還工資

【答案】:D

60、(2020年真題)肢殘青年小亮特別喜歡聲樂,他的理想是成為一

名專業(yè)歌唱演員,但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實

現(xiàn)理想,社會工作者首先應(yīng)該做的是為小亮()。

A.聯(lián)系聲樂老師

B.搜集文藝團體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓(xùn)

D.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)評定其自身條件

【答案】:D

61、在評估過程中,由服務(wù)對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷來

表達(dá)對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是()。

A.差別影響評分

B.服務(wù)對象滿意度測量

C.任務(wù)完成情況的測量

D.目標(biāo)實現(xiàn)程度的測量

【答案】:B

62、在“6?26”國際禁毒日,社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿

者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進(jìn)行結(jié)果

評估,小劉應(yīng)收集的資料是()。

A.居民掌握禁毒知識的程度

B.同伴教育者的表現(xiàn)

C.居民的參與度

I).居民的互動情況

【答案】:A

63、企業(yè)社會工作者在對剛?cè)寺毜穆毠みM(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)過程

中,由于每個人反映的情況各不相同,為此設(shè)計了小組輔導(dǎo),在開展

小組工作時第一步需要做()。

A.確定目標(biāo)

B.招募組員

C.需求評估

D.制訂小組計劃

【答案】:C

64、殘疾人工作方法的轉(zhuǎn)型主要表現(xiàn)為殘疾人社會工作方法和()方面。

A.增能方式

B.理念傳播

C.介入模式

D.觀察視角

【答案】:C

65、(2019年真題)增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略

的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作,各地社會工作服務(wù)

機構(gòu)開展了多種形式的服務(wù),以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實現(xiàn)康復(fù),如開

展康復(fù)訓(xùn)練小組工作.舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上

述服務(wù)屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中O的內(nèi)容。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】:C

66、張成在社區(qū)服務(wù)“夕陽紅,敬老行”方案的評估中,評估者事先

預(yù)設(shè)了某些答案,然后再由參加服務(wù)(活動)的社區(qū)居民或服務(wù)對象對

答案進(jìn)行選擇,這種評估的方法是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】:B

67、在社會工作過程的最終階段做出的評估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)

果兩個部分,此類評估方法屬于()。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.手段評估

D.目標(biāo)評估

【答案】:B

68、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂,張大爺?shù)呐畠洪L期

獨自照顧他的13常起居,近來感到力不從心,向社會工作者小林求助。

小林?jǐn)M運用“家庭思維”方法為該家庭開展服務(wù),其適宜的做法是()。

A.請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺人住養(yǎng)老機構(gòu),讓女兒常去探望

【答案】:B

69、某鄉(xiāng)村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊媱潱?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶?/p>

村中公示,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計劃。這種做

法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】:B

70、與服務(wù)對象初次接觸后,社會工作者小李來到其居住的社區(qū),向

居委會了解其家庭和生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的

做法屬于()。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】:A

71、社會工作者小劉在某工業(yè)園區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到,

有的工廠沒有向員工提供足夠的安全防護用品;有的員工受傷后才意

識到工作崗位存在安全隱患;有的員工心存僥幸,對職業(yè)安全缺乏足

夠重視。針對上述情況,小劉計劃開辦職業(yè)安全與健康教育小組,幫

助員工學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提刃自我保護意識和能力,小劉開展該小組工

作的正確流程是()。

A.需求評估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計劃書

B.招募組員一需求評估一確定目標(biāo)一制訂小組計劃書

C.需求評估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計劃書

D.制訂小組計劃書一確定目標(biāo)一招募組員一需求評估

【答案】:C

72、()主要指聚焦兒童發(fā)展的服務(wù)和國家已有社會保障以及

落實國家救助、補助、津貼和臨時困難救濟等方面政策的服務(wù)。

A.社區(qū)兒童福利服務(wù)

B.失依兒童福利服務(wù)

C.單親兒童福利服務(wù)

D.孤兒福利服務(wù)

【答案】:A

73、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見,實現(xiàn)

自身價值,社會工作者大李了解到這個情況后,對他們的身體狀況進(jìn)

行評估,邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù),并協(xié)助他們辦理了

營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上

述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的()。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】:B

74、社工小肖,為了更好地服務(wù)特困人員,決定建立特困人員的健康

檔案,了解他們的身體健康狀況,對所患疾病實時監(jiān)控、動態(tài)管理,

定時進(jìn)行康復(fù)和救冷;需要到當(dāng)?shù)蒯t(yī)疔機構(gòu)住院治疔的,還要及時聯(lián)

系醫(yī)療保險和醫(yī)療救助部門,協(xié)調(diào)解決治療費用問題。小肖的做法屬

于為特困供養(yǎng)人員()。

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療服務(wù)

D.辦理喪葬事宜

【答案】:C

75、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下

列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人

【答案】:B

76、流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務(wù)。救助管理站的

醫(yī)生為她做了詳細(xì)的身體檢查,發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但無論

醫(yī)生和民警怎樣勸說,她始終不肯開口。針對上述情況,救助管理站

的社會工作者首先要做的是()。

A.運用游戲引導(dǎo)小花打開心扉

B.與民警合作尋找小花的家人

C.運用直接影響技巧開展個案輔導(dǎo)

D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需要時能獲得幫助

【答案】:A

77、醫(yī)務(wù)社會工作有許多功能,其中“促進(jìn)病人及其家屬在行為、態(tài)

度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會適應(yīng)、危機干預(yù)、心理輔導(dǎo)和

社會資源方面的咨詢。”屬于哪一類()

A.診斷與評估

B.咨詢與輔導(dǎo)

C.倡導(dǎo)工作

D.咨詢與協(xié)調(diào)

【答案】:B

78、呼吁全社會消除對婦女一切形式的歧視,貫徹落實()的

基本國策,倡導(dǎo)將社會性別敏感意識納入決策主流,為婦女創(chuàng)造一個

良好的社會發(fā)展環(huán)境,是最根本的保護婦女權(quán)益的舉措。

A.人人平等

B.男女平等

C.性別公正

D.社會平等

【答案】:B

79、社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組,在小組活

動中,小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時,

小王首先應(yīng)做的是()。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密

I).調(diào)節(jié)組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害

【答案】:D

80、(2016年真題)社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差、

居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此,社會工

作者最適宜提供的服務(wù)是()。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導(dǎo)

【答案】:B

81、()是社會工作的一個專業(yè)方法,主要強調(diào)綜合運用實踐

模式(如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等),通過科學(xué)的工作過程,

采用系列專業(yè)技巧,處理社區(qū)問題,推進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

A.社會救助社會工作

B.家庭社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.社區(qū)社會工作

【答案】:D

82、提供殘疾早期毓查、定期健康檢查、控制危險因素等措施屬于

()o

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】:B

83、在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)過程

中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后,進(jìn)

入社區(qū)康復(fù)階段時會產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們

在康復(fù)期出現(xiàn)嚴(yán)重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者,醫(yī)務(wù)社

會工作者在開展個案管理服務(wù)時,首先應(yīng)該做的是

A.盡量說服患者接納康復(fù)方案

B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案

C.疏導(dǎo)患者情緒,提升其對康復(fù)方案依從性

D.重建患者認(rèn)知,并與其錯誤想法進(jìn)行對質(zhì)

【答案】:C

84、家庭社會工作與家庭治療相比,其關(guān)注的焦點是()。

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭權(quán)力關(guān)系

C.家庭成員之間的互動交流

D.整個家庭

【答案】:C

85、復(fù)員退伍軍人安置社會工作的個案工作中,社會工作者與安置對

象以尊重、關(guān)注、接納的方式進(jìn)行溝通的目的是()。

A.幫助服務(wù)對象了解他人

B.促使服務(wù)對象加入小組

C.幫助服務(wù)對象,解政策

D.使服務(wù)對象以從容、積極的心態(tài)應(yīng)對新工作和新生活

【答案】:D

86、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作

者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了

輕生念頭。此時,小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進(jìn)行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】:B

87、(2019年真題)隨著移動支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學(xué)

習(xí)使用手機購物,但缺少相關(guān)知識和技能,也擔(dān)心會遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。針

對這一需求,社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物.安全消費等為

主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,小王所做的這些工作屬于()

教育

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.融合式

【答案】:B

88、(2019年真題)某社會工作機構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,

許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會

合作開辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等股務(wù)。

該機構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】:C

89、社會工作者小顧在為六年級學(xué)生小浩提供輔導(dǎo)時,老師反映小浩

平時好玩、愛動、

A.增強小浩的自我效能感

B.培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié)

C.促進(jìn)小浩的認(rèn)知能力

D.改善小浩的行動能力

【答案】:A

90、醫(yī)務(wù)社會工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進(jìn)病人及其家庭在

行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)

容的選項是()。

A.社會適應(yīng)的咨詢

B.危機干預(yù)

C.篩選高危群體

D.心理輔導(dǎo)

【答案】:C

91、徐某的丈夫平時就有大男子主義觀念,用車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能

以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù),

細(xì)心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時辱罵,徐某感到委屈,

向社會工作者小林求助,根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建

議她:

A.顧保姆照顧丈夫

B.與丈夫一起改變觀點和態(tài)度

C.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機構(gòu)

D.忍耐和維持現(xiàn)狀

【答案】:B

92、(2020年真題)老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療,但

治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、

自我價值的重新確認(rèn)、社會支持網(wǎng)絡(luò)的重建等問題。社會工作者對老

肖目前的狀況進(jìn)行了評估,認(rèn)為他的問題與需求是多元的,且融合在他

的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現(xiàn)出()的

狀態(tài)。

A.“未分化”

B.“常態(tài)化”

C.“動態(tài)化”

D.“個性化”

【答案】:A

93、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,通常開

展的是防患于未然的預(yù)防性服務(wù)的案例是()。

A.改善社區(qū)治安

B.消防安全演練

C.社區(qū)青少年公民教育

D.家庭暴力受虐者庇護所

【答案】:B

94、某社會工作服務(wù)機構(gòu)近期要為下崗女工提供各種支持,以下選項

中的支持措施不正確的是()。

A.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)

B.向婦女提供政策上的小額貸款支持

C.在婦女之間建立互助小組

D.每月向婦女發(fā)放扶助資金

【答案】:D

95、小麗從家鄉(xiāng)進(jìn)城打工之后,一直擔(dān)心遇見壞人,害怕被騙被搶,

不敢和其他人交往。社會工作者小王發(fā)現(xiàn)不少外出打工的女孩子都有

類似的情況,于是策劃開辦打工妹互助小組幫助她們。小王的下列做

法中,錯誤的是()。

A.履行好自己作為小組長的角色

B.小組地點選擇在方便打工妹參加的地方

C.開辦小組的時間由打工妹自己討論決定

D.協(xié)助打工妹在小組中分享與他人相處的經(jīng)驗

【答案】:A

96、張老伯是老年社會工作者小馬的服務(wù)對象,張老伯的老伴前段時

間剛剛?cè)ナ?,他情緒非常低落,常常一個人坐著發(fā)呆,會隔三岔五

地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶,張老伯在與小馬會談時常常

唉聲嘆氣,表現(xiàn)出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的

爺爺,有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣,甚至對張老

伯產(chǎn)生一種厭惡,小馬的這種表現(xiàn)是一種OO

A.情緒低落

B.移情

C.反移情

D.自我意識

【答案】:C

97、針對(),醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適

應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于意愿和治理的恐懼感。

A.兒童患者

B.叛逆時期的青少年

C.照顧者

D.重癥老年患者

【答案】:A

98、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,專家和

政府行政人員認(rèn)為有需要,而且也有服務(wù)的提供,但服務(wù)對象卻沒有

感受到有需要或提出要求的案例是()。

A.消防安全演練

B.家庭暴力受虐者庇護所

C.改善社區(qū)治安

I).社區(qū)精神文明建設(shè)

【答案】:D

99、某市成立了一家兒童救助中心,專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童

提供免費的衣服和學(xué)習(xí)用品,并提供義務(wù)的家庭輔導(dǎo)。這類服務(wù)講求

最小限度地改變兒童的生存環(huán)境,維護其發(fā)展過程的穩(wěn)定,屬于

()O

A.補充性兒童福利服務(wù)

B.替代性兒童福利服務(wù)

C.支持性兒童福利服務(wù)

D.兒童保護服務(wù)

【答案】:D

100、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作

者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“版一碗”,小張感到萬念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了

輕生念頭。此時,小王恰當(dāng)做法是()。

A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進(jìn)行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】:B

101.某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故,一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷

員傷勢較重,陪同人員心情急躁,覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力,

與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵,出現(xiàn)過激行為,妨礙了救治工作。此時,急診

部的醫(yī)務(wù)社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安,對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴,對患者陪同人員進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

C.引導(dǎo)醫(yī)護人員,避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導(dǎo)陪同人員,并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

【答案】:B

102、針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社會工作者配合

村委會換屆工作,推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜

開展的工作是(??)。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動

B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進(jìn)行評估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】:A

103、某地突發(fā)罕見痔大暴雨災(zāi)害,許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到,主動請纓,他們認(rèn)為汛情就是命令,救災(zāi)就是責(zé)任,他們臨危

不懼,沖在抗洪搶險第一線,用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn),

召必回,戰(zhàn)必勝”的政治擔(dān)當(dāng)與使命擔(dān)當(dāng)。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體()的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結(jié)深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】:C

104、社區(qū)婦聯(lián)的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業(yè)者小芳進(jìn)行接

案面談后,發(fā)現(xiàn)小芳的更大問題在于她的婚姻問題,而張楠這時也正

處在與丈夫的分居過程中,那么,社會工作者張楠此時需要考慮的是

()O

A.決定是否需要緊急介入

B.權(quán)衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優(yōu)先次序

D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

【答案】:C

105、(2021年真題)為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服

務(wù)機構(gòu)整合資源,龍社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健

康意識和行動能力。其中,社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)

是()。

A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢

B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求

C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座

I).利用自己機構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組

【答案】:C

106、某村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊媱?,?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖?/p>

中公示,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計劃。這種做法

屬于居民社區(qū)參與形式中的()。

A.協(xié)商

B.咨詢

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】:B

107、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭問

題內(nèi)容的是()。

A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)

B.增進(jìn)與醫(yī)護人員的溝通,建立適當(dāng)關(guān)系

C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象進(jìn)行危機介入

【答案】:C

108、(2017年)正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓(xùn)測試,,按

規(guī)定他有一次參加補測的機會,如果還不能通過,就會被辭退。小李

擔(dān)心不能通過補測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。

社會工作者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強自信,提高情緒管理

能力,改善了與同事的關(guān)系,最終通過了補測。在服務(wù)過程中,小劉

承擔(dān)的主要角色是()

A.調(diào)解者

B.聯(lián)結(jié)者

C.促進(jìn)者

D.倡導(dǎo)者

【答案】:C

109、(2015年)社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù),擬根

據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動

【答案】:D

110.在社會工作介入活動中,()從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),

將介入焦點放在增強個人生活適應(yīng)能力與增加社會和物理環(huán)境對個人

需要的回應(yīng)兩個方面。

A.直接介入

B.間接介入

C.混合介入

D.綜合介入

【答案】:D

111、小寧是某小學(xué)二年級的學(xué)生,對學(xué)校生活適應(yīng)困難。他的父母因

為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同,對教育孩子感到非常困惑,

不知如何處理孩子在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的問題,因而向他人求助。

小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于

()O

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.潛在服務(wù)對象

【答案】:I)

112、社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務(wù)社會

工作中的團隊合作是指()。

A.社會工作者之間的合作

B.社會工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】:B

113、小張因患精神分裂癥住進(jìn)精神病院。經(jīng)過兩年的治療后,醫(yī)生建

議小張出院進(jìn)行社區(qū)康復(fù),并將小強轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小

馬。此時,小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。

A.在小張居住的社區(qū),開展精神衛(wèi)生教育

B.介紹小張成為社區(qū)志愿者,為社區(qū)孤老服務(wù)

C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復(fù)機構(gòu),進(jìn)行直接治療和康復(fù)服務(wù)

D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位,幫助其進(jìn)行職業(yè)康復(fù)

【答案】:C

114、以下不屬于服務(wù)對象問題的客觀因素的是()。

A.服務(wù)對象的背景資料

B.他們所處的環(huán)境,與服務(wù)對象生活有關(guān)的重要系統(tǒng)的資料

C.他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力,使用過的處理問題的方法等

D.服務(wù)對象對問題的實際感受

【答案】:D

115、(2016年)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連會堂

都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,

能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】:B

116、張爺爺和張奶奶無兒無女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶

悲痛萬分,也失去了主要經(jīng)濟來源,心臟病發(fā)作后住進(jìn)了醫(yī)院。社會

工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下

列服務(wù)中,屬于建立正式社會支持的是()。

A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶

B.請鄰居每天關(guān)心探望張奶奶

C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費用

I).協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請困難救助

【答案】:I)

117、雨晴和雨浩是一對龍風(fēng)胎兄妹,由于家庭比較富裕,他們兄妹結(jié)

婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于()。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.復(fù)合家庭

【答案】:C

118、結(jié)案時社會工作者要通過指明和強調(diào)服務(wù)對象自己取得的成績來

努力增進(jìn)他們的自信,工作重點是讓服務(wù)對象認(rèn)識到他們自己所擁有

的力量、他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用。這種做法是()o

A.回顧工作過程

B.強化服務(wù)對象已有的改變

C.結(jié)果評估

D.連接資源

【答案】:B

119、改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動焦點集中在()。

A.父母親和子女關(guān)系的改善

B.有智障的子女

C.子女之間關(guān)系的改善

D.家庭夫妻關(guān)系的改善

【答案】:D

120、社區(qū)社會工作基本目標(biāo)不包括()。

A.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

B.資源共享,共駐共建

C.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

I).促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題

【答案】:B

121、依據(jù)《社區(qū)矯王實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對

象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務(wù)對象雖

服從安排,卻不愿與社會工作者多交流。針對這種情況,社會工作者

首先應(yīng)做的是()。

A.改善專業(yè)關(guān)系

B.開展小組服務(wù)

C.開展矯正教育

D.進(jìn)行家庭訪問

【答案】:A

122、軍休干部群體中,空巢老人多,獨居老人不少,對家庭養(yǎng)老、居

家社區(qū)養(yǎng)老和機構(gòu)養(yǎng)老的需求不斷增強,這體現(xiàn)了軍休干部的()需要。

A.軍隊情結(jié)

B.社會尊重

C.多元養(yǎng)老

D.社會參與

【答案】:C

123、被拐賣到山村的小麗被迫嫁給小王,次年懷孕了,到醫(yī)院檢查,

說是女孩,她公公知道后,為了使她有機會生下男孩,便強迫她去

墮胎。小麗遇到的何題屬于()。

A.婚姻與家庭問題

B.生殖健康問題

C.就業(yè)問題

D.針對婦女的暴力問題

【答案】:I)

124、運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑

滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),實現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪

的目標(biāo)。以上這句話是針對社區(qū)治安的0內(nèi)容而言的。

A.法制教育

B.人民調(diào)解

C.社區(qū)矯正

D.維持秩序

【答案】:A

125、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親

告訴小鄭,

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)

【答案】:C

126、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭

吵后,

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限

【答案】:B

127、()由社會診斷、流行病診斷、行為和環(huán)境診斷、教育學(xué)

和組織學(xué)診斷、管理和政策診斷五部分組成。公共衛(wèi)生社會工作者可

以借助該模型評估人群健康狀況、影響健康的個人、家庭、組織、社

會因素,并制定應(yīng)對策略。

A.健康促進(jìn)模型

B.多理論模型

C.格林模型

D.社會營銷

【答案】:C

128、社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務(wù)時,常常向孤獨癥方面專

家尋求相關(guān)醫(yī)學(xué)和心理學(xué)知識,以獲得對柳柳問題的科學(xué)認(rèn)識,這種

資料搜集的方法屬于()。

A.咨詢

B.利用已有資料

C.問卷調(diào)查

D.詢問

【答案】:A

129、社會工作者應(yīng)艱據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務(wù)。

A.專業(yè)化

B.靈活化

C.多樣化

D.個別化

【答案】:D

130、為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,社會

工作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作

是()。

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景

【答案】:C

131、社會工作者小李發(fā)現(xiàn),初一學(xué)生小兵很少主動與同學(xué)交流。小

兵告訴小李,他也想跟大家一起學(xué)習(xí),一起活動,但覺得自己作業(yè)做

得慢,成績不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩,因而感

到自卑,與同學(xué)關(guān)系日益疏遠(yuǎn)。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻,不愿與

他交往。久而久之,小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青

少年個體發(fā)展具有(??)的特點。

A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合

B.主體與客體互動

C.實變與漸變統(tǒng)一

I).理想與現(xiàn)實沖突

【答案】:B

132、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子,無論在什么場合總是亂

蹦亂跳,一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心,雖然經(jīng)常打罵小

紅讓她停下來,但是沒有效果,于是向社會工作者求助。社會工作者

用再標(biāo)簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是

()O

A.劉女士,您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑栴}嗎

B.劉女士,一般來說,多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強的

表現(xiàn),這表明您白女兒是很聰明的

C.劉女士,面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢

D.每個人都有缺點,孩子也一樣

【答案】:B

133、協(xié)助老年人及其家人處理伴隨瀕臨死亡而帶來的多種復(fù)雜的喟緒,

敞開心扉,處理未了的事宜。屬于社會工作者在老人瀕臨死亡時要做

的()。

A.提供情感支持

B.提供相關(guān)資料和信息

C.喪親輔導(dǎo)

D.家務(wù)服務(wù)

【答案】:A

134、某社會福利機溝收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”

的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社

會工作者計劃采取小組工作方法對此問題進(jìn)行干預(yù)。下列說法中,最

合適的是()。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負(fù)責(zé)人反映

I).結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】:D

135、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相

關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)

管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將

計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居

民社區(qū)參與方式中的()

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】:B

136、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位,其優(yōu)點不

包括()。

A.強壯身體

B.促進(jìn)情緒的放松和調(diào)適

C.增進(jìn)人際關(guān)系交往和改善社交技能

D.保障兒童健康成長

【答案】:D

137、學(xué)生個人因素導(dǎo)致的學(xué)業(yè)困境與社會工作介入中,觀念層面認(rèn)

知障礙可以通過()進(jìn)行介入,通過個案輔導(dǎo)及小組輔導(dǎo)的方法幫助

學(xué)生調(diào)整認(rèn)知,強化學(xué)習(xí)意識。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.行為治療模式

C.心理-社會治療模式

D.社會康復(fù)模式

【答案】:A

138、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項目,該

機構(gòu)的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知

識缺乏.家務(wù)勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小

江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()

A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】:C

139、某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多,便民設(shè)施缺乏,居民日常生活

不便。社會工作者分析了社區(qū)的具體情況后,與相關(guān)政府部門取得聯(lián)

系,開設(shè)便民餐車和家電維修點,既改善了小區(qū)便民設(shè)施少的狀況,

又開發(fā)了就業(yè)崗位。在本案例中,社會工作者采用的社區(qū)工作方法是

Oo

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社會行動

D.社會倡導(dǎo)

【答案】:B

140、在決策過程中,社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策,并

在決策過程中分配任務(wù),讓大家共同分擔(dān)執(zhí)行責(zé)任,形成分工與合作。

這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】:C

141、(2019年)兩個月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,

語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間照顧老

人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶

奶可能存在被疏于照顧的問題,因為她發(fā)現(xiàn)()

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】:B

142、某社區(qū)社會工作者在工作中發(fā)現(xiàn)其所工作的社區(qū)里有幾位居民經(jīng)

常被派出所找去談話,有時候還會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。針對這種情況,該社

會工作者運用社會工作理論和方法對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑

滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),以矯正其思想和行為,防止他們再次違法

犯罪。社會工作者的這種工作屬于()。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)治安管理

D.維持秩序

【答案】:B

143、在婦女社會工作中,我國最大的婦女組織是()。

A.全國婦聯(lián)總會

B.全國各級婦聯(lián)

C.婦女民間組織

D.全國婦女代表大會

【答案】:B

144、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工

作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情

緒,改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。

A.果敢訓(xùn)練

B.敏感性訓(xùn)練

C.放松訓(xùn)練

D.溝通技巧訓(xùn)練

【答案】:C

145、社會工作者小燕在社區(qū)開展“0?3歲嬰幼兒父母親職教育”服務(wù)

項目,在對朵朵家進(jìn)行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵

媽媽告訴小燕,朵朵面對生人或進(jìn)入陌生的環(huán)境就會哭鬧。小燕從積

極人格培養(yǎng)的角度,建議朵朵媽媽對朵朵進(jìn)行信任人格的培養(yǎng)。下列小

燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是(??)。

A.讓她想跟誰玩就跟誰玩

B.盡可能多帶她到后生的地方

C.盡可能多留出時間陪伴她

D.盡可能多帶她到人多的地方

【答案】:C

146、貧困大學(xué)生小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,拿到了高額獎學(xué)金,不僅保證了

自己的生活,還向家里寄去了500元,緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。這里,

小李通過在教育救助中的。獲益匪淺。

A.提供教育補助

B.心理能力建設(shè)

C.提供教育機會

D.提供工作崗位

【答案】:A

147、對于以前從未參加過小組的老人,其會接觸到許多新奇的他人的

私人經(jīng)歷。對他們來說,抗拒誘惑,不與他人講小組中發(fā)生的事是個

挑戰(zhàn),此時社會工作者要重點強調(diào)的小組工作注意事項是()。

A.尊重自決權(quán)

B.平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任

C.尊重保密權(quán)

D.干預(yù)小組動力,保護小組成員免受傷害

【答案】:C

148、(2020年真題)小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里,

小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評教育,后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工

作者小李。小李與小杰會談后發(fā)現(xiàn),小杰常常誤會同學(xué)的語言和行為,

缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受,

小李的下列做法中正確的是()。

A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力

B.指導(dǎo)小杰學(xué)會贊美他人

C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義

D.幫助小杰學(xué)會向他人道歉

【答案】:A

149、會談是之間一種面對面地討論問題,以確定是否建立專

業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程。

A.社會工作者與服務(wù)對象

B.社會工作者與社會工作者

C.服務(wù)對象與服務(wù)對象

I).社會工作者與服務(wù)對象的家人

【答案】:A

150、某街道社會工作站的社會工作者小張為促進(jìn)有勞動能力的低俁家

庭成員實現(xiàn)就業(yè),對社區(qū)內(nèi)需要家政服務(wù)的家庭進(jìn)行了摸底調(diào)查,擬

對接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務(wù)。小張上述工作

是就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容中的(

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