10 父母多愛我 說課稿-2023-2024學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

10父母多愛我說課稿-2023-2024學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容是《父母多愛我》一課，選自2023-2024學年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版教材。本節(jié)課將通過故事、討論和活動等形式，讓學生了解父母對子女的愛，感受家庭溫暖，培養(yǎng)學生的感恩意識。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系主要體現在：教材通過講述父母關愛孩子的具體事例，與學生在生活中對父母的觀察和體驗相結合，引導學生認識到父母的付出和關愛。此外，本節(jié)課還將引導學生學會表達對父母的愛，與學生在日常生活中對父母表達情感的方式相銜接。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：1.培養(yǎng)學生的家庭責任感，讓學生學會珍惜和感激父母的關愛，形成良好的家庭關系；2.提升學生的情感表達能力，使學生在日常生活中能夠主動表達對父母的感激和愛意；3.增強學生的道德意識，引導學生樹立正確的價值觀，懂得尊敬和孝順父母。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠提高在家庭生活中的道德素養(yǎng)，形成積極向上的家庭氛圍。重點難點及解決辦法重點：讓學生深刻理解父母的愛，學會感恩和表達對父母的愛。

難點：引導學生將感恩之情轉化為實際行動，以及如何用恰當的方式表達對父母的愛。

解決辦法：

1.通過故事分享、情境模擬等方式，讓學生感受到父母在日常生活中的付出和關愛，從而理解父母的愛。

2.設計互動活動，如小組討論、情感日記等，讓學生分享自己的感受和想法，幫助他們學會表達對父母的愛。

3.通過角色扮演、家庭作業(yè)等形式，讓學生在實踐中體驗父母的生活，從而增強感恩意識。

4.教師在課堂上要注重情感教育，以身作則，用自己的言行影響學生，幫助他們樹立正確的價值觀。

5.對于表達有困難的學生，教師應個別輔導，提供多種表達方式，如繪畫、寫作等，鼓勵他們勇敢表達自己的情感。教學方法與策略本節(jié)課將采用講授法、討論法和情境模擬法等教學方法。首先通過講授法引入課題，講解父母愛的具體表現。接著采用討論法，讓學生分享自己與父母之間的感人故事，增強互動性。情境模擬法則通過角色扮演，讓學生模擬父母與子女的互動，體驗父母的愛。具體教學活動包括：小組討論父母愛的表現，學生制作感恩卡片表達對父母的愛意，以及通過家庭作業(yè)讓學生記錄一周內父母的關愛行為。教學媒體使用上，將利用PPT展示課程內容，播放相關視頻資料，以及使用實物投影儀展示學生作品。教學實施過程一、課前自主探索

教師活動：

1.發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料，包括《父母多愛我》的課文內容和相關視頻，明確預習目標為理解父母的愛在日常生活中的體現。

2.設計預習問題：設計問題如“你能舉例說明父母是如何愛你的嗎？”，“你怎樣表達對父母的愛？”等，引導學生思考。

3.監(jiān)控預習進度：通過平臺反饋或學生匯報，了解學生的預習情況。

學生活動：

1.自主閱讀預習資料：學生閱讀課文，觀看視頻，理解父母愛的具體表現。

2.思考預習問題：學生根據問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

3.提交預習成果：學生將預習筆記和問題提交至平臺。

教學方法/手段/資源：自主學習法，信息技術手段。

作用與目的：培養(yǎng)學生自主學習能力，為課堂學習打下基礎。

二、課中強化技能

教師活動：

1.導入新課：通過講述一個關于父母愛的真實故事，引出本節(jié)課的主題。

2.講解知識點：詳細講解父母愛的不同表現形式，結合課文內容舉例說明。

3.組織課堂活動：設計小組討論，讓學生分享自己父母的愛，以及如何回報。

4.解答疑問：對學生的疑問進行解答，確保學生對知識點的理解。

學生活動：

1.聽講并思考：學生認真聽講，積極思考。

2.參與課堂活動：學生積極參與小組討論，分享個人經歷。

3.提問與討論：學生提出自己的疑問，參與討論。

教學方法/手段/資源：講授法，實踐活動法，合作學習法。

作用與目的：幫助學生深入理解父母的愛，學會表達感恩之情。

三、課后拓展應用

教師活動：

1.布置作業(yè)：布置寫一篇關于“我如何表達對父母的愛”的作文。

2.提供拓展資源：提供關于家庭教育的書籍和視頻，供學生進一步學習。

3.反饋作業(yè)情況：批改作業(yè)，給予學生反饋。

學生活動：

1.完成作業(yè)：學生完成作文，表達對父母的感激。

2.拓展學習：學生利用拓展資源進行學習。

3.反思總結：學生反思自己的學習過程，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：自主學習法，反思總結法。

作用與目的：鞏固知識點，拓寬視野，促進自我提升。知識點梳理1.課題引入

《父母多愛我》是統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊中的一課。本節(jié)課旨在讓學生感受父母的愛，理解父母在日常生活中的付出，從而培養(yǎng)感恩意識，學會表達對父母的愛。

2.知識點概述

本節(jié)課的核心知識點包括：

（1）父母愛的表現形式：關愛、照顧、教育、陪伴等。

（2）感受父母的愛：通過觀察、體驗、思考等方式，了解父母的愛在日常生活中的體現。

（3）表達對父母的愛：學會用語言、行動、禮物等方式表達對父母的感激和愛意。

（4）孝敬父母：理解孝敬父母的重要性，學會在日常生活中尊重、關心、照顧父母。

3.知識點詳細梳理

（1）父母愛的表現形式

①關愛：父母關心孩子的身體健康、心理健康，關注孩子的成長。

例子：為孩子準備營養(yǎng)豐富的食物，關心孩子的學習情況。

②照顧：父母在生活中照顧孩子的起居飲食，確保孩子的安全和舒適。

例子：為孩子洗衣做飯，接送孩子上下學。

③教育：父母教育孩子學會做人、做事，培養(yǎng)孩子的品德和能力。

例子：教孩子學習知識，引導孩子樹立正確的價值觀。

④陪伴：父母陪伴孩子度過每一個重要時刻，分享孩子的喜怒哀樂。

例子：陪伴孩子過生日，參加孩子的學?；顒?。

（2）感受父母的愛

①觀察：觀察父母在日常生活中的言行，了解他們對孩子的關愛。

例子：觀察父母為孩子準備早餐的過程，體會他們的付出。

②體驗：通過參與家庭活動，體驗父母的愛。

例子：與父母一起做家務，感受他們的辛勞。

③思考：思考父母愛的意義，理解他們在生活中的重要性。

例子：思考父母為什么總是關心孩子的學習，明白他們的期望。

（3）表達對父母的愛

①語言：用言語表達對父母的感激和愛意。

例子：對父母說“謝謝您”，“我愛您”。

②行動：通過實際行動表達對父母的愛。

例子：幫父母做家務，關心父母的身體健康。

③禮物：送父母一份心意，表達對他們的感激。

例子：為父母制作一份手工禮物，表達孝心。

（4）孝敬父母

①尊重：尊重父母的意見和決定，聽從他們的教導。

例子：按照父母的建議行事，不違背他們的意愿。

②關心：關心父母的身體健康和生活需求。

例子：詢問父母的身體狀況，關注他們的飲食起居。

③照顧：在父母生病或需要幫助時，照顧他們的生活。

例子：為父母煮飯，陪他們去醫(yī)院就診。

4.知識點鞏固與應用

（1）列舉父母愛的具體表現，感受父母的愛。

（2）用恰當的方式表達對父母的愛，如言語、行動、禮物等。

（3）在日常生活中孝敬父母，尊重、關心、照顧他們。

（4）通過反思和總結，提高自己的道德素養(yǎng)，形成良好的家庭關系。內容邏輯關系本節(jié)課《父母多愛我》的內容邏輯關系如下：

1.父母愛的表現形式

①父母的關愛：體現在生活的各個方面，如孩子的飲食、健康、學習等。

②父母的照顧：包括日常生活的照料，以及對孩子情感需求的關注。

③父母的教育：教育孩子學會生活技能，培養(yǎng)良好的道德品質。

2.感受父母的愛

①通過具體事例：從生活中找出父母愛孩子的具體行為，讓學生感受愛。

②通過情感體驗：讓學生分享自己感受到的父母的愛，增強情感共鳴。

③通過反思思考：引導學生思考父母愛的意義，理解父母的不易。

3.表達對父母的愛

①語言表達：學會用言語表達感激和愛意，如說“謝謝”、“我愛你”