初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)_第1頁
初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)_第2頁
初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)_第3頁
初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)_第4頁
初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇一」自我評(píng)價(jià)一:這學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn),主要是幾個(gè),第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì)去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會(huì)很快去默掉。晚自習(xí)上,完成作業(yè)以后,我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。但是,這學(xué)期我暴露出來的缺點(diǎn),卻也十分嚴(yán)重,主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高,這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課,上課時(shí),老師在臺(tái)上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì)做得很不好。這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過,在下學(xué)期要有所改變?,F(xiàn)在,以、一學(xué)期已經(jīng)過去了,為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí),我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績一定會(huì)進(jìn)步的!自我評(píng)價(jià)二:一個(gè)學(xué)期又過去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項(xiàng)小測驗(yàn),到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,踏踏實(shí)實(shí)。這個(gè)學(xué)期總的來說,一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格,和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí)。語文,我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀,和口語表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物,我認(rèn)識(shí)了人體,了解了人體。學(xué)習(xí)歷史,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課,爭取更大的進(jìn)步。時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績。但我不會(huì)松懈,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇二」孝敬爸媽是我做人的原則。有一定的責(zé)任感,與同學(xué)相處融洽,雖然有時(shí)鬧些小矛盾,但我會(huì)去挽救這來之不易的友誼,同時(shí)也會(huì)認(rèn)真參加體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我能堅(jiān)持到底,敢于追求,因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實(shí)地的拼搏,再美好的愿望也是過眼云煙。初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇三」自20xx年9月入學(xué)以來,在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。各個(gè)學(xué)年,該生都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),在20xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號(hào)。該生在校遵守紀(jì)律,嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。在平時(shí)的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學(xué)老師關(guān)系融洽,行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評(píng)為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)。在汶川地震時(shí),該生帶頭捐款,幫助救災(zāi)。在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f至桂林時(shí),該生也積極參與了火炬的傳遞活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)中,該生也同樣積極對(duì)待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運(yùn)會(huì)的男子實(shí)心球比賽中獲得年級(jí)第二的良好成績。在平日的學(xué)習(xí)中,該生保持了自覺而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于學(xué)過的例題,該生總能舉一反三。而對(duì)于做錯(cuò)的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級(jí)測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在20xx年代表學(xué)校到南寧參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎(jiǎng),還在在第xx屆全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎(jiǎng)。該生作為班上的學(xué)習(xí)委員,在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué),積極為老師分憂,為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈,在下課時(shí),大家也都是俯首學(xué)習(xí),基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,該生所在班級(jí)里一共有16人獲得了20xx年全國中學(xué)生物理競賽市級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),還有5人獲得了20xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的區(qū)三等獎(jiǎng)??偠灾撋返赂呱?,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇四」例一:想當(dāng)企業(yè)家的我,總愛對(duì)未來抱有幻想,卻又不失謹(jǐn)慎和認(rèn)真,懂得把握時(shí)機(jī),但不愛表現(xiàn)。但我并不軟弱,鐘情于莎翁的握有羅瑟琳的堅(jiān)強(qiáng)和寬容,又有薇奧拉的執(zhí)著和勇氣,有時(shí)也像麥克白一樣猶豫不決。學(xué)習(xí)自然乏味,但在學(xué)習(xí)中找尋快樂是我的收獲,學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目的。初中三年讓我變得開朗,我相信在高中肯定會(huì)有更大的變化,就好比時(shí)代在不斷前進(jìn)一樣。例二:個(gè)性開朗熱情,談吐大方文雅,風(fēng)趣幽默,樂于助人,有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。在班級(jí)連任三年班長之職。平時(shí)好讀書,于各大名著皆有了解。體育項(xiàng)目雖無廣泛喜好,卻也玩玩羽毛球。體格強(qiáng)健,為班級(jí)搬水,18升容積之桶,一手一個(gè),直達(dá)三樓。業(yè)余時(shí)間還寫過小說呢,也畫過一些素描作品。學(xué)習(xí)上再細(xì)致一點(diǎn)就會(huì)更好。我擅長閱讀,全班公認(rèn)的一副磁性嗓音,課文閱讀常施行個(gè)人“承包責(zé)任制”。例三:我一米六八的個(gè)頭,保存著單純、天真的個(gè)性。剛進(jìn)初中時(shí),我是一個(gè)十足的丑小鴨,但我不氣餒,我樂于助人。同情弱者。對(duì)所謂“時(shí)尚”從不盲從,對(duì)不良風(fēng)氣更是敢于抵制。喜好漫畫,更能奏一手好古箏。三年過去了,我的羽翼漸豐。但我知道我要克服不夠大膽、活躍的弱點(diǎn)。我會(huì)加倍努力,堅(jiān)信自己一定能變成美麗的天鵝。例四:學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異是我的一個(gè)亮點(diǎn)。然而我身上閃亮的地方豈止成績?關(guān)心他人使我和同學(xué)能夠融洽相處;樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折;富有正義感使我律人律己。全面發(fā)展的我熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛電腦網(wǎng)絡(luò),熱愛英語,也熱愛思考,永遠(yuǎn)對(duì)人生充滿幻想。誠然,清醒的我也認(rèn)識(shí)到,集體榮譽(yù)感是我所略微欠缺的,也是我日后需要努力加強(qiáng)的。例五:出生于盛夏的我,擁有樂天性格。占有欲極強(qiáng)。如果看中了一樣?xùn)|西的話,我會(huì)極力爭取,不會(huì)那么容易放棄。我不喜歡把話憋在肚子里,辛苦。高興的時(shí)候,會(huì)暗爽,會(huì)大笑,會(huì)與人分享我所愉快的事情。眼淚經(jīng)常不聽話。但是我經(jīng)常訓(xùn)練它們不能那么容易逃出來玩耍,那會(huì)讓我很尷尬。初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇五」三年初中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入初中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過,吃一塹,長一智,在這個(gè)初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長自己的才干。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的初中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為初中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)「篇六」從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初,三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,上帝從未光顧過我這個(gè)無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我懂得社會(huì)的競爭力是多么大,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論