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文檔簡介
河南省南陽中學2024屆高三高考語文試題系列模擬卷(9)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將木試卷和答題卡一并交回。
1、閱讀下面的文字,完成下面小題。
與一國一城的戰(zhàn)疫相比,國際戰(zhàn)疫的難度更大,最難處是在協(xié)調(diào)。沒有協(xié)調(diào)又無法取勝,因為病毒是全球流動全
球攻擊,誰不防它就侵害誰,誰不抗它便進攻誰,(),所以,國際戰(zhàn)疫需要形成一個全球性的有效戰(zhàn)疫體系。但
是,建設這么一個國際性的“銅墻鐵壁”,何其難也。具體來說就會有三難:一是國際信息的、瓶別、分析和
傳遞的難度,要遠大于一國一城。信息是戰(zhàn)疫的基礎,假如信息不準不全不及時,就沒有了協(xié)調(diào)戰(zhàn)疫的基礎,就只有
瞎沖官打,自然無法打勝仗。二是利益難以協(xié)調(diào)。疫情之下,不同的國家和地區(qū),必然有不同的利益?zhèn)屠嬖V求,
在一國一城,此類協(xié)調(diào)由中央政府和地方政府完成。而在全球,這需要國際組織、全球每個國家和地區(qū)的共同努力,
這種協(xié)調(diào)難度無疑要大得多。三是客觀差異的確較大,給協(xié)調(diào)戰(zhàn)疫平添難度。這一點不難理解,因為全球各地在地理、
文化、體制上均有很大差別,僅僅一個時差就會給各國協(xié)調(diào)行動帶來困難。
國際社會應相互間放下陳見,撤去圍籬,以大局為重,方能協(xié)調(diào)戰(zhàn)疫。不必諱言,在漫長的歷史演變中,國際社
會間了無數(shù)的歧見和紛爭。在平時,我們也許有時間和空間去條分縷析,去按部就班應對解決??扇缃?,我
們?nèi)祟惞餐臄橙恕鹿诓《揪驮谘矍埃梢环忠幻胍膊豢系却覀?。大敵當前,o我們必須放下包袱,
共同對敵。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)看到了不少令人難受的反例。。在地球已然成村、人類命運與共的今天,沒
有一個國家和地區(qū)能夠,唯有齊心戰(zhàn)疫,方能取得國際戰(zhàn)疫的全勝。
1.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)
A.收集沉淀迫在眉睫潔身自好
B.收集涌現(xiàn)迫在眉睫獨善其身
C.搜集涌現(xiàn)刻不容緩潔身自好
D.搜集沉淀刻不容緩獨善其身
2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)
A.千里之堤,潰于蟻穴B.一個蟻穴可毀堤千里
C.一個蟻穴可潰千里堤D.千里堤可毀一個蟻穴
3.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)
A.沒有協(xié)調(diào)又無法取勝,因為病毒是全球流動全球攻擊,誰不抗它便進攻誰,誰不防它就侵害誰C
B.沒有協(xié)調(diào)又無法取勝,因為病毒是全球流動全球攻擊,誰不防它就侵害誰,誰不抗它便進攻誰。
C.沒有協(xié)調(diào)就無法取勝,因為病毒是全球流動全球攻擊,誰不防它就侵害誰,誰不抗它便進攻誰。
D.沒有協(xié)調(diào)就無法取勝,因為病毒是全球流動全球攻擊,誰不抗它便進攻誰,誰不防它就侵害誰。
4.填在文中波浪線上最恰當?shù)脑娫~名句是()
A.天下興亡,匹夫有責B.豈曰無衣,與子同裳
C.山川異域,風月同天D.青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)
2、閱讀下面文言文,完成下面小題。
絳侯周勃者,沛人也。其先卷人,徒沛。勃以織薄曲為生,常為人吹簫給喪事。高祖之為沛公初起,勃以中涓從
攻胡陵。從入漢中,拜為將軍。還定三秦,賜食邑懷德。以將軍從高祖擊反者燕王或茶,破之易下,賜爵列侯,食絳
八千一百八十戶,號絳侯。
以將軍從高帝擊反韓王信于代,勃遷為太尉。勃為人木強敦厚,高帝以為可屬大事。勃不好文學,每召諸生說士,
東鄉(xiāng)坐而責之:“趣為我語。”其椎少文如此。勃既定燕而歸,高祖已崩矣,以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年,置太尉
官,以勃為太尉。十歲,高后崩。於是勃與平謀,卒誅諸呂而立孝文皇帝。文帝既立,以勃為右丞相,蜴金五千斤,
食邑萬戶。居月余,人或說勃曰:“君既誅諸呂,立代王,威震天下,而君受厚賞,處尊位,以寵,久之即禍及身矣?!?/p>
勃懼,亦自危,乃謝請歸相印。上許之。歲余,丞相平卒,上復以勃為丞相。十余月,上日:“前日吾召列侯就國,
或未能行,丞相吾所重,其率先之?!蹦嗣庀嗑湍俊?/p>
歲余,每河東守尉行縣至絳,絳侯勃自畏恐誅,常被甲,令家人持兵以見之。其后人有上書造?物欲反下理尉萼尉
工其亭長安逮捕助漁之勃麴不知里壁。吏稍侵辱之。勃以千金與獄吏,獄吏乃書牘背示之,曰"以公主為證”。公主
者,孝文帝女也,勃太子勝之用之,故獄吏教.引為證。勃之益封受蜴,盡以予薄昭。及系急,薄招為言簿太后,太
后亦以為無反事。文帝朝,太后以胃絮提文帝,曰:“絳侯維皇帝生,將兵于北軍,不以此時反,今居一小縣,顧欲
反邪!”文帝既見絳侯獄辭,乃謝曰:“吏方臉而出之?!庇谑鞘故罐坠?jié)救勃,復爵邑。絳侯既出,曰:“吾嘗將百萬
軍,然安知獄吏之貴乎!”絳侯復就國,孝文帝十一年卒,承日武侯。
(節(jié)選自《史記.絳侯周勃世家第二十七》)
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.其后人有上書告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事/長安逮捕勃治之/勃恐不知置辭
B.其后人有上書告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事長安/逮捕勃治之/勃恐/不知置辭
C.其后人有上書告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事長安/逮捕勃治之/勃恐不知置辭
D.其后人有上書告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事/長安逮捕勃治之/勃恐/不知置辭
2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
A.食邑,古代君主賞賜給臣子的封地,臣子以封地征收的賦稅為食祿。
B.國,古代指諸侯的封地,后泛指國家,又可指京城。文中“就國”是指回到京城。
C.尚,有匹配之意,多指仰攀婚姻;文中指周勃的兒子周勝之娶孝文帝的女兒為妻。
D.謚,是對死去的皇帝、諸侯、大臣或其他有地位的人,給予帶有褒貶意義的稱號,如“文”“厲”。
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.周勃出身貧寒,生活艱辛。他的祖先是卷縣人,后遷徙到沛縣,他以編織養(yǎng)蠶的用具、在別人家喪事上吹簫為生。
B.周勃南征北戰(zhàn),軍功赫赫。他追隨高祖起兵攻打胡陵,人漢中,平定三秦,先后平定燕王、韓王等人的叛亂,所
向披靡。
C.周勃位高權(quán)重,深受重視。他以軍功受封絳侯,歷任太尉、右丞相,深受漢高祖等皇帝的倚重。
D.周勃木訥老實,不善辭令。他被誣入獄,面對廷尉的詰問他不知如何回答,獄吏提示他破財免災,幾經(jīng)周折,他
才得以釋放。
4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代儀語。
(1)勃不好文學,每召諸生說士,東鄉(xiāng)坐而責之:“趣為我語?!?/p>
(2)絳侯維皇帝璽,將兵于北軍,不以此時反,今居一小縣,顧欲反邪!
5.周勃被誣謀反,最終被赦免。請簡要說明他被赦免的原因。
3、高三畢業(yè)班的學生給語文老師贈送對聯(lián),下列最恰當?shù)囊桓笔?/p>
A.杏林分種逢春茂,桔井挹泉滋蕙香.B.無字文章寫古今,有聲畫譜描人物。
C.書味本長宜細索,硯田可種勿拋荒.D.杏壇文章傳承遠,樓觀道德浸潤深。
4、閱讀下面的文言文,完成下列小題。
李廷機,字爾張,晉江人。貢人太學,順天鄉(xiāng)試第一。萬歷十一年,含科復第一,以進士第二授編修。二十七年,
典京察,無偏私。裝兼署戶、工二部事,綜理精密。奏在軫悒丘戶里事商用大菱外城陵埋身所韁治費皆見公堂奇展丕
以煩民召為禮部右侍郎四辭不允越二年始受任。時已進左侍郎,遂代郭正域視部事。會楚王華奎因正域發(fā)其四遺書,
誣訐正域不法數(shù)事,廷機意右楚王,而微為正域解。大學士沈一貫欲籍妖書傾正域,廷機與御史沈裕、同官涂宗浚俱
署名上,趣定繳生光獄,株連遂絕。秦王誼渡由中尉進封,其廖f于應授本爵,愛緣欲封郡王,廷機三疏力持。王遣
人居間,廷機固拒,特旨許之。
時內(nèi)閣止朱鹿一人。給事中王元翰等慮廷機且入輔,數(shù)陰詆之。萬歷三十五年夏,廷推閣臣,廷機果與焉。給事
中曾于件不可。相持久之,卒列以上。帝雅重廷機,命以和幫曲節(jié)兼東閣大學士,入?yún)C務。廷機三辭始視事。元翰
及給事中胡忻攻之不已,帝為奪俸,以慰廷機。已而姜士昌以論廷機被黜,群情益憤。廷機力辨求罷,又疏陳十宜去,
帝慰諭有加。明年四月,主事鄭振先論鹿十二罪,并及廷機。廷機累疏乞休,杜門數(shù)月不出。言者疑其偽,數(shù)十人交
章力攻。廷機求去不已,帝屋詔勉留,且遣鴻臚趣出,堅臥不起。待命逾年,乃屏居荒廟,廷臣猶有繁言。至四十年
九月,疏已百二十余上,乃陛辭出都待命。同官葉向高言廷機已行,不可再挽,乃加太子太保。賜道里費,乘傳,以
行人護歸。居四年卒。贈少保,謚文節(jié)。
(選自《明史?列傳第一百五》)
1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.奏行軫恤行戶四事商/困大蘇/外城陵垣/多所繕治/費皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎四/辭不允/越二年
始受任
B.奏行珍恤行戶四事/商困大蘇/外城陵垣/多所繕治費/皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎四/辭不允/越二年
始受任
C.奏行軫恤行戶四事/商困大蘇/外城段垣/多所繕治/費皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎/'四辭不允/越二年
始受任
D.奏行軫恤行戶四事商/困大蘇/外城陵垣/多所繕治費/皆取公帑奇羨/不以煩民/召為禮部右侍郎/'四辭不允/越二年
始受任
2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是
A.會試,是中國古代科舉制度中的中央考試。應考者均為各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生,錄取者稱為“貢士”,第一名
稱為“會元”。
B.庶長子,是古代對非正妻所生且年齡最大之子的稱呼,但地位遠低于嫡長子,沒有資格繼承父親的爵位、封邑、
官職、財產(chǎn)等。
C.萬歷三十五年,中的“萬歷”是年號,年號是中國古代封建皇帝來紀年的名號。漢武帝以后,新君即位就會改年
號,稱為“改元”。
D.禮部尚書,中國古代官名,六部中禮部的最高級長官,掌管戶籍財經(jīng)、典禮、科舉、學校、外事活動等,相當于
今日的教育部長、外交部長。
3.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是
A.李廷機學習成績優(yōu)異,科舉之路很順暢。他先被推舉進入太學學習,后來參加鄉(xiāng)試、會試都取得佳績,最后以進
士第二的身份進入仕途。
B.李廷機做事精細周密,關(guān)心百姓生活。無論是撫恤商旅的事情,還是修繕整治京城外的陵垣,費用都取自于公款,
沒有煩擾百姓。
C.李廷機敢于堅持原則,多次向皇上進言。秦王想讓其庶長子分封為郡王,但李廷機多次上奏反對,皇上支持他,
秦王愿望未能實現(xiàn)。
D.李廷機淡泊名利,不肯擔任要職?;实垡麚味Y部右侍郎和禮部尚書兼東閣大學士,他都多次推辭,但皇帝都
不同意,只好上任。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)會楚王華奎因正域發(fā)其饋遺書,誣訐正域不法數(shù)事。
(2)廷機累疏乞休,杜門數(shù)月不出。言者疑其偽,數(shù)十人交章力攻。
5、閱讀下面這首宋詩,完成小題。
山亭避暑
真山民⑶
怕礙清風入,丁寧英下簾。
地皆宜避暑,人自要趨炎。
竹也水千頃,松聲風四檐。
此中有島致,多取未傷廉。
[注]真山民是宋朝的遺民,他痛遭國亡,隱姓埋名,而以山民自稱。
1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是
A.題目中“山亭”是氣候涼爽而宜于避暑之處,”暑〃字寓有深意,暗指元朝統(tǒng)治的殘酷。
B.“地皆宜避暑”一句明點“避暑”,寄托了詩人自己避開元朝的虐政而隱居不仕的意思。
C.“人自要趨炎”一句中“趨炎”暗諷降元朝、做貳臣的那些人.和詩人形成鮮明的對照C
D.水色千頃,松風四檐,竹松掩映,詩人頸聯(lián)從視覺、聽覺、觸覺等多角度寫山亭的涼爽。
2.人在山亭,可寫的物事甚多,詩人為何選取翠竹和青松來表情達意?請簡要分析。
6、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1),佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)
(2)春冬之時,,回清倒影。(酈道元《三峽》)
(3)定乎內(nèi)外之分,o(莊子《逍遙游》)
(4)豈無山歌與村笛,o(白居易《琵琶行并序》)
(5),旌旗蔽空。(蘇軾《赤壁賦》)
(6)可堪回首,佛貍祠下,。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
(7)凡事預則立,o(《禮記》)
(8),觀千劍而后識器。(劉勰《文心雕龍》)
7、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:2018年5月30日,國資委新聞中心主任毛一翔出鏡“嚴甫賣萌”,為國資委短視頻平臺賬號“國資小
新”贏得了數(shù)十萬粉絲。當天,國資委新聞中心入駐“抖音”短視頻平臺,并發(fā)出第一條視頻。不到12小時,這條
35秒的短視頻播放量破200萬,并獲律15萬點贊。和“國資小新”一樣,一批政務公眾號瞄準了短視頻平臺。據(jù)6
月12日抖音首次對外公布的用戶數(shù)據(jù),目前已有超過500家政府機構(gòu)和媒體平臺入駐抖音。
馬世聰認為,政務宣傳部門注意到了“短視頻風口”,這種更容易被受眾所接受的媒介形態(tài),在未來的宣傳工作
中或許將成為“兩微一端”外的另一主要陣地。
2018年上半年,西安、重慶等城市通過抖音等短視頻平臺做宣傳推廣,取得了顯著的效果,各地方政府在打造地
方名片等工作中,對短視頻的需求也不斷增大。
(摘編自“中國記協(xié)網(wǎng)”《數(shù)說短視頻:從5分鐘到15秒》)
材料二:
快手/抖音App主要占用時間段
■女性用戶0男性用戶________________________________
資料來源:企鼾智靜.興業(yè)證券經(jīng)濟與金融研究院整理
材料三:
2017年短視頻火熱,用戶規(guī)模的增長和廣告主的關(guān)注,帶動了短視頊整體市場規(guī)模的提升,2017年短視須市場規(guī)
模達1?3億,同比增長達2.9%。
分析認為,未來1?2年內(nèi),短視頻平臺將開放大量的商業(yè)化機會,流量變現(xiàn)帶來較大的市場規(guī)模增長,與此同時
隨著短視頻內(nèi)容營銷質(zhì)量的不斷提升,內(nèi)容變現(xiàn)也將出現(xiàn)校大機會。預計2020年短視頻市場規(guī)模將超300億。
2016—2020年中國短視頻行業(yè)市場規(guī)模及預測
■短視頻行業(yè)市場規(guī)模(億元)一同比增長率(%)
注:短視生行業(yè)規(guī)模為獨立短視頻平臺的管改測算,不包含短祝姨用式的所有收入和現(xiàn)模.
來源:集合企業(yè)財報及專家訪談,根據(jù)艾瑞統(tǒng)計模型核算.位供參號
材料四:
2016年以來,國家網(wǎng)信辦、文化部、國家新聞出版廣電總局等相繼發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)直播、短視頻等服務管理規(guī)定,為
網(wǎng)絡視頻直播和“網(wǎng)紅”的野蠻生長畫上了休止符,整個行業(yè)進入整改、規(guī)范期。網(wǎng)絡視頻內(nèi)容監(jiān)管與規(guī)范化不斷推
進。據(jù)CNNIC報告,政策監(jiān)管方面,2017年網(wǎng)絡直播行業(yè)的內(nèi)容監(jiān)管力度持續(xù)提升,違法違規(guī)直播內(nèi)容治理成效顯著:
4月,國家網(wǎng)信辦首次根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)直播服務管理規(guī)定》關(guān)停了18款傳播違法違規(guī)內(nèi)容的網(wǎng)絡直播類應用;6月底,
文化部部署全國29個省的文化市場綜合執(zhí)法機構(gòu)開展查處工作,對50家主要網(wǎng)絡表演經(jīng)營單位進行集中執(zhí)法檢查。
YY直播、龍珠直播、火貓直播等30家內(nèi)容違規(guī)的網(wǎng)絡表演平臺被查處,12家網(wǎng)絡表演平臺被關(guān)停。至2017年下半年,
各網(wǎng)絡直搐平臺的違法違規(guī)內(nèi)容已經(jīng)明顯減少,行業(yè)內(nèi)容規(guī)范已經(jīng)基本形成。
在內(nèi)容監(jiān)管方面,國家新聞出版廣電總局宣布僅2017年上半年就處理了155部違規(guī)的網(wǎng)絡原創(chuàng)節(jié)目,并且未來將
堅決杜絕問題節(jié)目以“未刪節(jié)版”或者“刪減內(nèi)容花絮”的名義在網(wǎng)絡上播出,以規(guī)范行業(yè)內(nèi)容發(fā)展。
(摘編自《網(wǎng)絡傳播?短視頻與直播行業(yè)發(fā)展趨勢觀察》)
3.下列對材料二、三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()
A.閑暇無聊的時候,超過半數(shù)的快手、抖音用戶喜歡使用相關(guān)App來消磨時光,表明快手、抖音App受到用戶的歡
迎。
B.除了QQ、微信外,快手、抖音也頗受青睞,超過三分之一的男女用戶更喜歡利用快手、抖音App進行社交聊天。
C.從主要占用時間段來看,無聊閑暇時間段男性用戶和女性用戶之間比率差距最小,看電影電視時間段比率差距最
大。
D.與女性用戶相比,男性用戶更喜歡利用快手、抖音App來玩游戲、看新聞資訊,這顯示男女用戶興趣關(guān)注的不同。
4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()
A.一向以嚴肅著稱的政府部門,也開始利用短視頻平臺來做宣傳工作,短視頻平臺將成為未來宣傳工作的另一主要
陣地。
B.短視頻市場規(guī)模越來越大,吸引了更多的資金進入,據(jù)預測,2016年到2020年間,每年的資金投入量同比增幅越
來越大。
C.短視頻平臺給社會提供了更多的就業(yè)機會和商業(yè)機會,再加上流量變現(xiàn)帶來較大的市場規(guī)模增長,因此,短視頻
用戶將越來越多。
D.網(wǎng)絡直播發(fā)展迅猛,給很多“草根”提供了一夜成“網(wǎng)紅”的機會,但問題也隨之出現(xiàn),因此國家制定相應的法
律法規(guī)予以規(guī)范。
5.結(jié)合材料,簡要概括網(wǎng)絡短視頻給人們生活帶來的利與弊。
8、閱讀下面的材料,完成下列小題。
材料一:
區(qū)塊鏈將是繼互聯(lián)網(wǎng)之后的又一次新的信息化革命,并在一定程度上,將像互聯(lián)網(wǎng)一樣,將改變現(xiàn)有的生產(chǎn)關(guān)系
和商業(yè)邏輯,進而推進人類社會的高質(zhì)量發(fā)展。
根據(jù)國際通用標準,區(qū)塊就技術(shù)主要分為兩類:公有蛀和許可就。公有蛀主要用于虛擬貨幣,其特點、就是去中心
化和匿名性,但因為不符合中國現(xiàn)行的法律法規(guī)和監(jiān)管要求,原則上在中國無法運營。許可鏈主要適用于企業(yè)級、工
業(yè)級和行業(yè)級各類應用,特別是適用于多方協(xié)作和共識的聯(lián)盟鏈技術(shù),與公有鏈的機制有很大不同,聯(lián)盟鏈不是去中
心化,而是多中心化,也做不到完全匿名和透明。中央本次將區(qū)塊鏈上升到國家戰(zhàn)略層面,完全針對的是許可鏈以及
許可鏈下包括的聯(lián)盟鏈和私有鏈技術(shù)。
(摘編自《正本清源:為什么區(qū)塊鏈是一次新的信息化革命》,2019年10月28日)
材料二:
表1:近五年中國區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)公司數(shù)量和融資事件數(shù)
表2:中國區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)細分領域公司和融資事件數(shù)
12070
10060
50
40
30
20
10
區(qū)快煲區(qū)域討
底層平射字樓照決方金融行實體經(jīng)媒體及
硬件制計算中其他
臺包案丑應用濟應用社區(qū)
ft心
公切數(shù)71086
事件效848
一■公司載?一事件賴
(整理自《2018年中國區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)白皮書》)
材料三:
當前,區(qū)塊鏈技術(shù)應用場景空間較為廣闊。國內(nèi)外知名企業(yè)都已開始布局區(qū)塊鏈,比如:阿里巴巴探索利用區(qū)塊
鏈技術(shù)打造透明可追溯的跨境食品供應鏈;騰訊探索區(qū)塊鏈技術(shù)在物流方面的應用場景;京東擁有健全的供應鏈管理
能力,結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù),提升參與主體間的協(xié)同和信任;亞馬遜已經(jīng)將區(qū)塊鏈技術(shù)用于云計算業(yè)務,微軟也在2018
年發(fā)布了基于區(qū)塊鏈技術(shù)的云存儲解決方案,IBM則將區(qū)塊鏈用于鉆石真?zhèn)蔚谋鎰e和驗證。區(qū)塊鏈正日益受到國際社
會各方的高度關(guān)注,區(qū)塊鏈技術(shù)應用也已經(jīng)成為全球投資布局的焦點。
從區(qū)塊蛀行業(yè)應用來看,區(qū)塊蛀技術(shù)落地的場景已經(jīng)從金融領域向?qū)嶓w經(jīng)濟領域延伸,沒蓋了醫(yī)疔、能源、社交、
農(nóng)業(yè)、公益慈善、泛娛樂等非金融領域場景。未來,區(qū)塊鏈技術(shù)將繼續(xù)加快在產(chǎn)業(yè)場景中的廣泛應用,開始與實體經(jīng)
濟廣泛結(jié)合,利用區(qū)塊鏈技術(shù)來降低成本、提升協(xié)作效率、助推產(chǎn)業(yè)區(qū)塊鏈的發(fā)展,激發(fā)實體經(jīng)濟增長。
(摘編自《中國區(qū)塊鏈政策現(xiàn)狀及趨勢分析報告》)
材料四:
總書記近日在主持中共中央政治局第十八次集體學習時強調(diào),要加強對區(qū)塊鏈技術(shù)的引導和規(guī)范,加強對區(qū)塊鏈
安全風險的研究和分析,密切跟蹤發(fā)展動態(tài),積極探索發(fā)展規(guī)律。要探索建立適應區(qū)塊鏈技術(shù)機制的安全保障體系,
引導和推動區(qū)塊鏈開發(fā)者、平臺運營者加強行業(yè)自律、落實安全責任。要把依法治網(wǎng)落實到區(qū)塊鏈管理中,推動區(qū)塊
鏈安全有序發(fā)展。
當前,區(qū)塊鏈技術(shù)應用已延伸到數(shù)字金融、物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、供應鏈管理等多個領域。無論是出于維護公眾安
全考慮,還是著眼行業(yè)健康發(fā)展,都務須高度重視其管理問題?;ヂ?lián)網(wǎng)不是法外之地,區(qū)塊鏈也不能成為法外之地,
必須用好管好??倳浀闹v話釋放了三個信號:一是區(qū)塊鏈還是新事物,要觀察跟蹤其發(fā)展;二是強調(diào)要建立規(guī)則體
系,推動行業(yè)自律;三是依法治網(wǎng),有序發(fā)展。
(摘編自《人民網(wǎng)評"解析區(qū)塊鏈”之一:如何落實依法治理》,2019年10月29日)
1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.近五年中國區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)公司數(shù)量和觸資事件數(shù)整體增長迅速,尤其是2016年以后增長極為明顯,表明我國區(qū)塊鏈
產(chǎn)業(yè)發(fā)展已進入了快車道。
B.2015年之前,我國區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)融資事件數(shù)總量較小,表明當時區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)并未引起投資者足夠的重視,這在一定
程度上制約了相關(guān)公司數(shù)量的增長。
C.在區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)細分領域,硬件制造、計算中心和數(shù)字錢包無論是公司數(shù)量還是融資事件數(shù)都低于其他領域,這些
領域未來還有較大的發(fā)展空間。
D.金融行業(yè)應用與實體經(jīng)濟應用領域公司數(shù)與融資事件數(shù)最多,反映出有具體應用場景的領域最受創(chuàng)業(yè)者與投資人
青睞,這些領域的技術(shù)也已成熟。
2.下列對相關(guān)材料的概括和分析,不正確的一項是
A.區(qū)塊鏈將是繼互聯(lián)網(wǎng)之后的一次新的信息化革命,它將像互聯(lián)網(wǎng)一樣,改變現(xiàn)有的生產(chǎn)關(guān)系和商業(yè)邏輯,推動人
類社會高質(zhì)量發(fā)展。
B.國內(nèi)外企業(yè)如阿里巴巴、騰訊、京東、亞馬遜、微軟、IBM等開始布局區(qū)塊鏈,表明了區(qū)塊鏈技術(shù)應用已成為全球
投資布局的焦點。
C.從未來區(qū)塊鏈行業(yè)應用來看,區(qū)塊鏈技術(shù)的廣泛應用有助于降低成本、提升協(xié)作效率、助推產(chǎn)業(yè)區(qū)塊鏈的發(fā)展,
從而激發(fā)實體經(jīng)濟增長。
D.要保障區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)的安全及健康有序發(fā)展,就必須要把依法治網(wǎng)落實到區(qū)塊鏈管理中來,建立適應區(qū)塊鏈技術(shù)機
制的安全保障體系。
3.由于報道目的不同,新聞報道的側(cè)重點往往也不同。請簡要概括材料一、三、四各自的側(cè)重點。
9、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
健康權(quán)是一項包容廣泛的基本人權(quán),是人類有尊嚴地生活的基本保證。沒有全民健康,就沒有全面小康。在通往
民族復興的偉大征程上,實現(xiàn)全民健康是億萬人民的共同期盼,經(jīng)過多年探索與不懈奮斗,中國人民健康水平顯著提
高,一條符合本國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路越走越寬廣。
從1981年至2016年,中國人均預期壽命從1.9歲提高到76.5歲,嬰兒死亡率從34.7%0下降到7.5%0,居民主
要健康指標總體上優(yōu)于中高收入國家平均水平,提前實現(xiàn)了聯(lián)合國千年發(fā)展目標。中國憑借健康事業(yè)發(fā)展的卓越實績,
不僅摘掉了“東亞病夫”的恥辱帽子,還被世界衛(wèi)生組織譽為“發(fā)展中國家的典范”。
(選自《健康中國見證人權(quán)進步》,有刪改)
材料二:
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。自改革開放以來,人民生活質(zhì)量顯著提高。但與比同時,富足的物
質(zhì)生活導致的肥胖問題日益凸顯,這一健康隱患引發(fā)了社會各界的擔憂。
2016年,英國著名醫(yī)學雜志《柳葉刀》的全球成年人體重調(diào)查報告顯示:全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子,而中
國超越美國,成為全球肥胖人口最多的國家。其中,中國男性肥胖人數(shù)4320萬人,女性肥胖人數(shù)4640萬人,總?cè)藬?shù)
高居世界第一。
另一方面,國家統(tǒng)計局和國家衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)顯示,中國人的超重率和肥胖率均不斷上升。從1992年到2015年,
超重率從13%上升到30%,肥胖率從3%上升到12%?
中國超重率與肥胖率統(tǒng)引
整體肥胖率省份拳例
新疆37.8V
北方>35、內(nèi)蒙古39.6%
河北41.9%
浙江24.8峪
南方%27%江當25.1%
福建24.5%
中國肥胖情況分地域分析
中國成年人和兒童青少年肥胖率均在上升。對于肥胖和超重的青少年來說,飲食習慣仍然是影響體重的重要原因。
首先,不吃早飯。調(diào)查顯示,隨著年齡增長,青少年吃早飯的比例在逐漸降低:7-12歲青少年吃早飯比例可達95.7%,
但16-18歲的青少年吃早飯比例則下降到了90.7%。其次,愛吃夜宵。吃夜宵的人隨年齡的增長比例提升:7T2歲青
少年吃夜宵比例只有9.7%,但1678歲青少年則高達23.8%。常吃夜宵的孩子攝入的熱量難以消耗,容易導致脂肪堆
積,長時間這樣則會導致肥胖。
(選自《十九大首次提出健康中國戰(zhàn)略以應對日益凸顯的國民肥胖問題》,有刪改)
材料三:
“上工治未病”,加快推進健康中國建設,必須堅持預防為主,重視重大疾病防控,重視少年兒童健康,重視婦
幼、老年人、殘疾人、流動人口、低收入人群等重點人群健康,倡導住康文明的生活方式,營造綠色安全的健康環(huán)境,
樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?,關(guān)注生命全周期、健康全過程,全面提高人
民健康水平。
加快推進健康中國建設,必須全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。要繼續(xù)推進基本醫(yī)療衛(wèi)生制度速設,努力在分級診療
制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應保障制度、綜合監(jiān)管制度等制度建設上取得突破。要大力推動中
醫(yī)藥振興發(fā)展,發(fā)揮中醫(yī)藥在治未病、重大疾病治療、疾病康復中的重要作用,建立健全中醫(yī)藥發(fā)展的政策舉措、管
理體系,推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新。要充分發(fā)揮廣大醫(yī)務人員積極性,從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、執(zhí)業(yè)環(huán)境、社會地位
等方面入手,增強醫(yī)務人員職業(yè)榮譽感,營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風氣。
(選自《共建共享健康中國》,有刪改)
1.下列對材料的論述,不正確的一項是
A.材料一用數(shù)據(jù)說話,客觀說明了我國居民的健康指標均優(yōu)于其他發(fā)展中國家的水平。
B.國家統(tǒng)計局和國家衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)說明,推進健康中國建設必須解決青少年的肥胖問題。
C.中國人民健康水平的提高,得益于國家找到了一條符合我國國情的健康事業(yè)發(fā)展道路。
D.人民生活質(zhì)量提高的同時,中國肥胖問題也日益嚴重,且女性肥胖人數(shù)多于男性。
2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.材料二顯示:中國的肥胖人口數(shù)量大于美國,不吃早飯、愛吃夜宵是導致我國肥胖率不斷上升的重要原因。
B.從圖表可以看出:我國人口肥胖率與超重率均呈上升趨勢;地域不同,肥胖率也存在著差異,北方高于南方。
C.材料三強調(diào)“大力推動中醫(yī)藥振興發(fā)展”“推進中醫(yī)藥科技創(chuàng)新”,說明中醫(yī)藥在健康中國建設中有重要的作用。
D.人民健康,是民族昌盛和國家富強的重要標志,加快推進健康中國建設,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的首要選擇。
3.根據(jù)上述材料,概括說明如何繼續(xù)促進居民健康事業(yè)發(fā)展。
10、閱讀下文,完成各題。
張齊賢為布衣時①,倜儻有大度.然孤貧落魄,常舍道上逆旅。有群盜十馀人,飲食于逆旅之間,居人皆惶恐竄
匿;齊賢徑前揖之,曰:“賤子貧困,欲就諸大夫求一醉飽②,可乎?”盜喜曰:“秀才乃肯自屈,何不可者?顧吾
輩粗疏,恐為秀才笑耳。”即延之坐。齊賢曰:“盜者,非噩齪兒所能為也③,皆世之英雄耳。仆亦慷慨上,諸君又
何間焉?”乃取大碗,滿酌飲之,一舉而盡,如是者三。又取豚肩,以指分為數(shù)段而啖之,勢若狼虎。群盜視之愕胎
④,皆咨嗟曰:“真宰相器也-不然,何能不拘小節(jié)如此也!他日宰制天下,當念吾曹皆不得已而為盜耳,愿早自結(jié)
納?!本挂越鸩z之。齊賢皆受不讓,重負而返。
(司馬光《深水記聞》卷七)
[注]①張齊賢:字師亮,曾州冤句(今山東省荷澤市曾縣西)人。北宋名相。②大夫:官爵名,這里借用表示對
強盜的敬重。③顰齪兒:卑鄙、丑惡之人。④愕胎(yi):驚視。
1.解釋下列加點詞在句中的含義
⑴即延之坐()(2)諸君又何回焉()
⑶皆冷哮日()(4)竟以金帛遵之()
2.下列各組句子中加點詞意義和用法不同的一項是()
A.張齊賢為布衣時/當念吾曹皆不得已而為盜耳
B.秀才萬肯自屈/乃取大碗,滿酌飲之
C.以指分為數(shù)段而啖之/競以金帛遺之
D.恐為秀才笑耳/皆世之英雄耳
3.將下列句子譯成現(xiàn)代白話文
(D然孤貧落魄,常舍道上逆旅。
(2)顧吾輩粗疏,恐為秀才笑耳。
4.用自己的話,概括張齊賢被群盜“結(jié)納”的原因。
5.聯(lián)系全文,對張齊賢的性格特點作簡要評價。
11、閱讀卜文,完成各題。
沈思孝傳
①沈思孝,字的父,號繼山,嘉興人也,丁卯舉進士,受番禺。番禺去京師萬里,宦游其地者,類多得金為能,
而公獨以廉潔聞。
②時尚書殷①鎮(zhèn)兩年,下令多不便民。幾檄番禺,公力沮不奉行,遂出第。冷表賊熾,殷移煤浙江募甲士三千人,
而大帥張元勛亦使人募如制府。及兵至廣,殷以張募非己出,斥不收部。于是兵皆露刃鼓噪轅門,公召亂兵日:“諸
士卒萬里應募,跋履良苦,今淘淘無乃犯上。我亦浙產(chǎn),當入制府,力為諸士卒謀之?!眮y卒咸涕泣謝。人見殷,公
日:“三千鷲勇,加以有死之心,禍亂不容一發(fā),制府不暇自計,獨不為朝廷計乎?”殷日:“若何以為計?”公目:
“只煩兩紙告諭耳。一諭大帥不授節(jié)制,輒行自募,兵俱革還。一諭以制府方大征寇,召募驍猛,欲應募者赴試收錄。
如此則威令不損,而反側(cè)潛消矣?!币髲墓?,兵亂始定。
③適居正聞父喪不奔,公上疏極論居正其咎。疏既入,詔下綻騎系公,杖之內(nèi)庭。越五日,發(fā)遣廣東神電衛(wèi)②。
時等撫知公至,命董石囚致公,董微以撫意示之公,遂不入見家人,仗一劍單騎赴之。至恩平.縣令毛鳳彩郊勞公,
且詢來故。公曰:“撫軍年已望八,班在六卿,欲殺罪人取媚權(quán)相,故來赴死,以就其功名?!泵姽獠簧疲Y
書以聞,粵撫便毛止公。御史孫繼先上章乞還公等,始得還京。
④明年,公歷救言官。調(diào)南大仆正卿,又因救海忠介瑞,益忤當事大臣,遂告病去。壬辰入關(guān),即有寧夏之亂,
躬操甲胄遠出窮寒,而不能扶同欺蔽,為督臣所擠,調(diào)撫河南。公又告病去。
⑤公之歷仕,務期實心如此然旋起旋仆不能一日安其身于朝廷之上愈見公獨立不懼。
(節(jié)選自《右都御史沈公傳》)
(注)①殷:人名,殷正茂②神電衛(wèi):明代廣東海防要塞
1.寫出下列加點詞在句中的意思。
(1)公力組不奉行()(2)公上疏極論居正其符()
2.為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項。
(1)斤不收部()
A.排擠B.罷免C.責備D.拒絕
(2)而反側(cè)潛消矣()
A.輾轉(zhuǎn)B.反復C.反叛D.惶恐
3.把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。
時粵撫知公至,命董石囚致公,董微以撫意示之公,遂不入見家人,仗一劍單騎赴之。
4.請用“/”為第⑤段畫線部分斷句。
5.第④段兩次寫到沈思孝“告病去”,請分析其不同的原因。
6.第②段寫沈思孝勸說士卒和尚書,住有說服力,請加以分析。
12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
(1)“山川異域,風月同天”“豈曰無衣,與子同裳”“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”又刷屏……連日來,
日本援助中國抗疫物資上的中華古詩詞火了。“在疫情中接到來自異國的問候,大家都覺得很溫暖,特別是用中國傳
統(tǒng)詩句的形式,讓我們覺得格外暖心。”一位網(wǎng)友說。
(2)命運好像特別愛跟彭敏開玩笑,頭兩次他信心滿滿地參加《中國詩詞大會》,卻分別敗給了16歲少女武亦妹
和快遞小哥雷海為。休整了一年,彭敏再次出山,賽前他曾笑言,“如果再得亞軍,我就給三正代言“,卻又沒如愿,
最終他拿到了冠軍,笑傲詩詞江湖。
(3)95歲詩詞學者葉嘉瑩先生繼2018年為南開大學捐贈1857萬元之后,再次捐贈1711萬元,以支持中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化研究,令無數(shù)人動容。這位斐聲國際的詩詞大家,一生與詩詞為伴?;仡欁约?0多年的執(zhí)教經(jīng)歷時,葉嘉瑩
說,“我別無所長,就是喜歡詩詞,而且愿意把我喜歡的詩詞介紹給年輕人”。
近期,以上三則與中華詩詞有關(guān)的新聞,引發(fā)了人們的熱議。請你從日本友人、彭敏、葉嘉瑩先生三者中選擇一個作
為收信人,表達對對方的敬意以及對中華詩詞的個人感悟。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
參考答案
1、1.D
2.B
3.C
4.D
【解題分析】
1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語的意思,再結(jié)
合語境辨析正誤。
搜集:到處尋找(事物)并聚集在一起。收集:招收聚集?!八鸭焙汀笆占钡膮^(qū)別是行動目標不同,前者偏向于
搜尋所需的目標,后者主要是收集現(xiàn)成目標。這里的“信息”,應是按需來“搜”,故選“搜集”;
刻不容緩:指形勢緊迫,一刻也不允許拖延。迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。“迫在眉睫”強調(diào)形勢
危急,而“刻不容緩”則強調(diào)趕緊應對,更符合此處上卜文中“放卜包袱,共同對故”的語境;
涌現(xiàn);在同一時期大量的出現(xiàn);突然出現(xiàn)。沉淀;比喻凝聚,積累?!俺恋怼备諔Z境中的“漫長歷史演變”,指
在長時間中積累凝聚的;
獨善其身:原意是做不上官就修養(yǎng)好自身,現(xiàn)指只顧自己,不管別人。潔身自好:指保持自身純潔,不去同流合污;
也可用做只顧自己,怕惹是非?!蔼毶破渖怼眰?cè)重于自私,是置身事外的意思保全自己的意思,此處語境是“不能”
只保全自己,用它更符合語境。
故選D。
2.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示。本題命題者在題干所
給的文段中挖掉一句話,然后設計四個內(nèi)容差不多,但句式各異的句子,選項都具有一定的干擾性,難度適中,要注
意前后貫通勾連分析。
前文說“病毒是……”“誰不抗它便進攻誰”,可見陳述對象是“病毒”、“它”,把“它”比喻為“蟻穴”,因此
以“一個蟻穴”作主語與前文銜接更恰當,排除AD;“潰”不能帶賓語,排除C。
故選Bo
3.本題考查學生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的要仔細閱讀,劃
分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內(nèi)部修飾是否恰當。這樣能檢測出搭配是否恰當,成分是否殘缺,結(jié)構(gòu)是
否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標志詞,細細推敲。
本句語病為搭配不當,“沒有……又",關(guān)聯(lián)詞搭配不當,應該改為“沒有……就",排除AB;
AD兩項涪序不當,“防”與“抗”二者,應該“防”在前,“抗”在后,排除AD。
故選C。
4.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示。命題者在題干所給的
文段中挖掉一句話,然后設計四個內(nèi)容含義差不多的句子,選項都具有一定的干擾性,難度適中,要注意前后貫通勾
連分析。
本題上一句說“我們必須放下包袱,共同對敵。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)看到了不少令人難受的反例”可見,要針對“反
例”表達意見;選項后三項都表達了人分兩地、情同一心的深情厚誼;
A項,只強調(diào)了共同承擔責任,對于上文的“不少令人難受的反例”沒有反饋,承上不夠;
B項,側(cè)重于同仇敵忤,一般用在戰(zhàn)爭中對同一方的激勵,不適合用于共同抗疫的語境;
C項,側(cè)重于深厚情誼的表達,但對于上文的“不少令人難受的反例”沒有反饋,承上不夠;
D項,強調(diào)休戚與共,啟下;反問更有力度,有駁斥前句“反例”之味,故最恰當。
故選D。
2、1.B
2.B
3.D
4.(1)周勃不喜愛文辭學問,每次召見儒生和游說之士,他面向東坐著,要求他們:“趕快對我說吧!”
(2)原來降侯身上帶著皇帝的印璽,在北軍領兵,他不在這時反叛,如今他住在一個小小的縣里,反倒要叛亂嗎?
5.賄賂了獄卒,求助公主(兒媳婦),公主告訴了薄太后,周勃幫助過(有恩于)薄太后的弟弟;薄太后對皇帝說周
勃不可能謀反;皇帝恰好也得到了審查結(jié)果,周勃謀反罪名經(jīng)查驗不實。
【解題分析】
1.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句
子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應當先誦讀這個篇段,通過
誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,
遵循先易后難的原則。
根據(jù)語法規(guī)則斷句:“其后人有上書告勃欲反",“勃欲反”作“告”的賓語部分,之間不可斷開,排除A項、C項;
“下廷尉/廷尉下其事長官”,兩個“下”,意思是“交付”,層層下達旨意,兩個“廷尉”一個作上一句的賓語,一
個是下一句的主語,之間斷開;“勃恐/不知置辭”,兩個謂語動詞,兩句話,需要斷開。排除D項。
故選B項。
2.本題考查古文化常識。古文,是很多高中生一聽就頭大的語文難點,而且往往也是眾多學生考試當中的“丟分大戶”。
其實,如果平時學習中能積累一些古文方面的常識,那么試題就會變得簡單許多。文化常識的考核主要集中在古代的
一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典
章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意結(jié)合語
境的含義作答。
B項,“是指回到京城”錯誤?!熬蛧钡摹皣睉撌侵钢T侯的封地。
故選B項。
3.本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點的能力。選項內(nèi)容多是命題者對原文的概括、轉(zhuǎn)述和分析,所以首先要理解
文意,通過對比法把選項與原文進行細致的對比、分析,從中發(fā)現(xiàn)選項與原文意思不一致的地方,進而找出選項的干
擾之處。
D項,“獄吏提示他破財免災,幾經(jīng)周折,他才得以釋放”錯。應該是先賄賂收買獄吏,然后獄吏才提示周勃怎么救
自己,那就是求助公主,選項曲解文意。
故選D項。
4.本題考查文言文翻譯能力。文言文翻譯的原則一般是直譯為主,意譯為輔。具體方法:留、刪、補、換、調(diào)、變。
“留”,就是保留,保留一些不需要翻譯的名詞;“刪”,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞;“補”,就是增補,
補充省略的成分;“換”,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯;“調(diào)”調(diào)整,把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式;
“變”,就是變通,在忠于原文的基礎上,靈活譯出有關(guān)文字。翻譯標準:信達雅。答好此題,要積累文言基礎知識,
要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、注意特殊句式,并做到通暢表述。關(guān)犍詞,一般是通假字、古今異義詞、活用字、多
義詞等,根據(jù)上下文語境,推敲斷定解釋即可。
(1)“好”,喜愛;“文學”,文辭學問(古今異義);“每”,每次;“諸生”,各位儒生;“說士”,游說之士;
“鄉(xiāng)”,通“向”,東鄉(xiāng),面向東坐著;“責”,責令、要求;“促”,催促、趕緊;“為”,對,(2)“結(jié)”,身
上帶著;“于”,介詞,在;”將兵于北軍”(狀語后置句);“以”,借;“顧”,難道。
5.本題考查篩選整合并理解分析文本信息的能力。題干問“周勃被誣謀反,最終被赦免。請簡要說明他被赦免的原因”。
這類題術(shù)語特定信息考查,是指“原因”“結(jié)果”“作用”“意義”“影響”“方式”“特點”“情感”等方面的信
息,這類信息的概括是高考閱讀的常考題型。怎樣答特定信息概括題呢?第一步:審清題干,明確概括指向,這一步
的關(guān)鍵是明確概括對象是什么以及指向?qū)ο蟮哪囊环矫嫘畔ⅲㄔ?、結(jié)果、作用、意義、影響、方式、特點、情感等)。
第二步:厘清思路,確定概括區(qū)間,不論是概括哪類指向信息,要確保不遺漏要點,都必須要厘清全文思路,這樣才
能明確所要概括的信息在哪里。第三步:檢索提煉,整合答案要點,在確定信息存在的區(qū)間后,要逐段提煉,分類整
合。根據(jù)上文方法解答本題,先提取答題區(qū)域,即有關(guān)的信息,在最后一段,然后加以篩選,結(jié)合譯文內(nèi)容:周勃拿
千金送給獄吏,獄吏才寫在木簡背后提示他:“讓公主為你作證?!惫骶褪俏牡鄣呐畠?,周勃的長子勝之娶她為妻,
所以獄吏教周勃讓她出來作證。周勃把加封所受的賞賜都送給/薄太后的之弟薄昭。等案子到了緊要關(guān)頭,薄昭為周
勃向薄太后說情,太后也認為不會有謀反的事。文帝朝見太后,太后順手抓起頭巾向文帝扔去,說:“原來降侯身上
帶著皇帝的印璽,在北軍領兵,他不在這時反叛,如今他住在一個小小的縣里,反倒要叛亂嗎?”文帝已經(jīng)看到絳侯的
供詞,便向太后謝罪說:“獄吏剛好查證清楚,要放他出去了?!庇谑桥墒拐邘е?jié)赦免絳侯,恢復他的爵位和食
邑,進而整合概括即可。
【題目點撥】
翻譯文言文時,應注意以下幾點:(1)學會語法分析推斷。梳理主干,劃分成分,落實語法功能。將句子主干梳理好,
可以幫助我們理清句子成分,從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象,以達到準確翻譯的目的,(2)組詞造句推
斷詞義。文言文中很多單音節(jié)實詞的含義在現(xiàn)代漢語中由一個雙音詞來表示。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉(zhuǎn)換的過程中,又
多以同義合并或反義合并或反義并列為構(gòu)詞特征。據(jù)此,我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。(3)相似語言結(jié)構(gòu)推斷。
古漢語講究語言的工整對仗。文言文中整句較多,駢偶常見。在相似的語言結(jié)構(gòu)中,出于對應位置上的詞語,往往具
有相同、相近、相對的特點,據(jù)其一可推知其他。(4)語境分析推斷。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語言環(huán)境,又要聯(lián)系
整段文字、整篇文章的大語境。
參考譯文:
絳侯周勃,沛縣人。他的祖先是卷縣人,后來遷到的沛縣。周勃靠編蠶箔維持生活,還常在人家辦喪時事吹簫奏
挽歌。高祖當初稱為沛公剛剛起兵的時候,周勃以侍從官的身份隨從高祖進攻胡陵。周勃跟隨漢王進入漢中,被任命
為將軍?;貛熎蕉ㄈ?,到秦地后,漢王把懷德賜給周勃作食邑。周勃以將軍的身份隨從高祖征討反叛漢朝的燕王戒
荼,在易縣城下把他們打敗。周勃被封賜列侯的爵位,賜絳縣八千一百八十戶做為食邑,號稱絳侯,
周勃以將軍身份隨從高祖在代地征討反叛漢朝的韓王信,周勃晉升為太尉。周勃為人質(zhì)樸剛強,老實忠厚,高祖
認為可以囑托大事。周勃不喜愛文辭學問,季次召見儒生和游說之上,他面向東坐著,要求他們:“趕快對我說吧!”
他的質(zhì)樸少文才就像這個樣子。周勃平定燕地之后回朝,高祖已經(jīng)去世,他以列侯的身份侍奉惠帝。惠帝六年(前189)
設太尉官職,任命周勃為太尉。十年以后,呂后去世。于是周勃與陳平謀劃,終于誅滅了呂氏家族,擁立孝文皇帝。
文帝即位之后,任周勃為右丞相,賜給黃金五千斤,食邑一萬戶。過了一個多月,有人勸說周勃:“您已誅滅了呂氏
家庭,擁立代王為天子,威震天下。您受到豐厚的賞賜,處在尊貴的地位,這樣受寵,時間長了將會有災禍降到您的
身上?!敝懿ε铝?,自己也感到危險,于是就辭職,請求歸還相印?;实鄞饝恼埱?。
過了一年多,丞相陳平去世?;实塾肿屩懿呜┫?。過了十幾個月,皇帝說:“前些天我下令讓列侯都到自己的
封地去,有些人還沒有走,丞相您是我很器重的人,希望您帶頭先去吧!”于是免去丞相職位回到封地?;氐椒獾匾荒?/p>
多,每當河東郡守和郡尉巡視各縣的達絳縣的時候,絳侯周勃自己害怕被殺害,經(jīng)常披掛鎧甲,命令家人手持武器來
會見郡守和郡尉。后來有人上書告發(fā)周勃要反叛,皇帝把此事交給負責刑獄的長官廷尉處理,廷尉又把此事交付長安
負責,長安的刑獄官逮捕周勃進行審問。周勃恐懼,不知道怎么回答。獄吏漸漸欺凌侮辱他。周勃拿千金送給獄吏,
獄吏才寫在木簡背后提示他:“讓公主為你作證。”公主就是文帝的女兒,周勃的長子勝之娶她為妻,所以獄吏教周
勃讓她出來作證。周勃把加封所受的賞賜都送給了簿太后的之弟薄昭。等案子到了索要關(guān)頭,薄昭為周勃向薄太后說
情,太后也認為不會有謀反的事。文帝朝見太后,太后順手抓起頭巾向文帝扔去,說:“原來降侯身上帶著皇帝的印
璽,在北軍領兵,他不在這時反叛,如今他住在一個小小的縣里,反倒要叛亂嗎?”文帝已經(jīng)看到絳侯的供詞,便向太
后謝罪說:“獄吏剛好查證清楚,要放他出去了?!庇谑桥墒拐邘е?jié)赦免絳侯,恢復他的爵位和食邑。絳侯出獄
以后說:“我普經(jīng)率領百萬大軍,可是怎么知道獄吏的尊貴呀I”絳侯重新回到封地。在文帝十一年(前169)去世,
謚號是武侯。
3、D
【解題分析】
本題考查語言表達得體的能力。語言表達得體:一要思索在某種特定的語境中能說什么,不能說什么;說什么好,說
什么不好;怎樣說有分寸,怎樣說沒有分寸;怎樣說效果好,怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化
素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異;更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場合,選擇不同的表達方式,做到有
的放矢、準確得體、恰到好處。解答本題首先明確題目要求,然后認真閱讀每個選項,跟每個選項中的關(guān)鍵詞確定對
聯(lián)描寫的內(nèi)容,最后根據(jù)題目要求選出恰當?shù)摹?/p>
A項,根據(jù)“杏林”漢末三國閩籍道醫(yī)董奉的典故,可以確定描寫內(nèi)容應該與醫(yī)生有關(guān),所以該副對聯(lián)不能送給老師。
B項,根據(jù)“有聲畫譜描人物”可知對聯(lián)描寫與京劇有關(guān),所以不能送給老師;
C項,根據(jù)“硯田可種勿拋荒”可知對聯(lián)與書法有關(guān),所以不能送給老師。
D項,根據(jù)“杏壇”的典故最早出自于生子的一則寓言,莊子在那則寓言里,說孔子到處聚徒授業(yè),每到一處就在杏
林里講學。休息的時候,就坐在杏壇之上,后來人們就根據(jù)莊子的這則寓言,把“杏壇”稱作孔子講學的地方,也泛
指聚眾講學的場所。由此可以看出這副對聯(lián)可以送老師。
故選D。
【題目點撥】
所謂“得體”,就是根據(jù)內(nèi)部語境(上下文)和外部語境(語言交際的各種情境條件,如:時間、地點、場合、對象、
目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意表達方式適合特定的語境,包括文體色彩、
語體色彩(口語與書面語)、感情色彩(褒義與貶義)、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異,還要注意
敬詞、謙詞的使用(用語要注意禮貌的要求)、轉(zhuǎn)述語言得體等等。
4、1.C
2.D
3.C
4.(1)恰遇楚王華奎因力郭正域?qū)懥私野l(fā)他饋贈禮物的書信,就污蔑攻擊郭正域做了幾件不法的事件。
(2)李廷機多次上奏請求退休,閉門數(shù)月不出來。輿論懷疑他偽裝,數(shù)十人交替上奏極力攻擊。
【解題分析】
1.試題分析:本題考查正確斷句的能力,根據(jù)句子結(jié)構(gòu),“事”和“商”是兩個名詞,前者為前句子賓語,后者與后
句成為一個完整句子,中間要斷開;“多所繕治”是所字結(jié)構(gòu),“所”字后面應接一個動詞,故“費”前應斷開,“費”
作后面的主語,“四辭不允”應連在一起,表示李廷機拒絕的次數(shù),體現(xiàn)拒絕的程度,故“四”字前妥斷開;答案力
Co原文加標點為:奏行軫恤行戶四事,商困大蘇。外城陵垣,多所^治,費皆取公奇羨,不以頰民。召為禮部右侍
郎,四辭不允,越二年始受任。
2.試題分析:D項,“掌管戶籍財經(jīng)”應為戶部尚書,不屬禮部尚書的職責范圍。禮部尚書是主管朝廷中的禮儀、祭
祀、宴餐、學校、科舉和外事活動的大臣,清代為從一品。相當于現(xiàn)在的中央宣傳部部長兼外交、教育、文化部長。
點睛:本題重點突出對古代文化常識的理解,合乎當今國學熱的趨勢。選文是人物傳記,一般主要考查的文化常識是
古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、古代重要地名、官場的一些理解、
朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的說法等。解答這類題目,主要靠平時的積累,要將相關(guān)知識記牢,這樣就能輕松的
將正確項與錯誤項區(qū)分開來。若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。
3.試題分析:本題考查歸納文章要點的能力,解答此類題目,要對文言文的大意基本了解,然后根據(jù)選項,在文中找
到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。C項,“皇上
支持他,秦王愿望未能實現(xiàn)"錯誤,由原文“特旨許之”的信息可知,“特旨”是指皇上特別頒旨同意,如果是支持
李廷機,沒有必要特別頒旨;正是因為庶長子攀附著想分封為郡王不符合慣例,皇上才會特別頒旨,因此,壑上沒有
支持李廷機,而是答應了秦王的請求。
4.試題分析:本題考查的是理解并翻語句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然
后思考命題者可能
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