三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)-U5-學(xué)習(xí)任務(wù)單 -Phonics-Ll Mm Nn

學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期上期課題Unit5WeatherandLife（天氣與生活）PhonicsLlMmNn教科書(shū)重大版義務(wù)教育教科書(shū)英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)）三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生信息姓名學(xué)號(hào)班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)能感知和識(shí)別字母LlMmNn的正確讀音，并能正確地模范朗讀字母。能通過(guò)觀察，識(shí)別字母LlMmNn的大、小寫(xiě)形式，并能正確描摹。能發(fā)現(xiàn)字母LlMmNn在單詞中的“字母音”，并歸納總結(jié)它們?cè)趩卧~中的發(fā)音規(guī)律。

4.能在閱讀理解時(shí)，有意識(shí)地識(shí)別字母LlMmNn，并在閱讀和表演時(shí)，有意識(shí)地復(fù)習(xí)和運(yùn)用本單元所學(xué)的核心詞匯和句式。課前學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)演唱字母歌。與同伴或小組同學(xué)一起復(fù)習(xí)前幾個(gè)單元所學(xué)的字母。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】跟著音樂(lè)，演唱字母歌?？磮D（字母樹(shù)），按字母表的順序，圈出已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的字母。看動(dòng)畫(huà)，大聲說(shuō)出學(xué)習(xí)過(guò)的字母的字母名。聽(tīng)錄音，模仿字母LlMmNn字母名的發(fā)音，并根據(jù)錄音，用手指出含有相應(yīng)目標(biāo)字母的單詞。按正確的筆順描摹這3個(gè)字母?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】1.聽(tīng)錄音，把字母與相應(yīng)的單詞相匹配。2.正確認(rèn)讀字母LlMmNn以及相應(yīng)的單詞。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】1.觀察圖片、預(yù)測(cè)句子大意，并閱讀理解，檢測(cè)自己的預(yù)測(cè)。2.圈出句中所有的目標(biāo)字母“l(fā),m,n”。3.通過(guò)觀察和歸納，發(fā)現(xiàn)字母“l(fā),m,n”在單詞中的字母音并正確地朗讀。4.標(biāo)出所有本單元所學(xué)句式。5.準(zhǔn)確跟讀并朗讀句子。學(xué)生自我評(píng)價(jià)我能正確朗讀字母LlMmNn的字母名?！睢睢钗抑雷帜窵lMmNn在單詞中的發(fā)音并能正確朗讀相應(yīng)的單詞?！睢睢钗抑啦⒛茏R(shí)別字母LlMmNn的大小寫(xiě)對(duì)應(yīng)關(guān)系。☆☆☆我能在四線三格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)字母LlMmNn。☆☆☆我能在閱讀理解時(shí)，自主拼讀含有字母LlMmNn的單詞?！睢睢钗夷軠?zhǔn)確朗讀課本上的語(yǔ)篇。☆☆☆課后學(xué)習(xí)任務(wù)1.看字母視頻：課后學(xué)生可以通過(guò)觀看字母視頻，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展新的首字母單詞。視頻來(lái)源：教材配套課時(shí)課件2．完成教材配套的《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng):學(xué)生課后可根據(jù)自己的實(shí)際或教師的要求，分層完成《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng)（包括鞏固性訓(xùn)練、應(yīng)用性活動(dòng)和創(chuàng)新性任務(wù)三個(gè)層面）。3.觀看微視頻和微課：學(xué)生課后可根據(jù)自己的需要或教師的安排，觀看出版社網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的微視頻和微課，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"學(xué)習(xí)反思（可從學(xué)習(xí)任務(wù)的整體完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情、知識(shí)和技