Unit 6 Shopping Part C Story time（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊

Unit6ShoppingPartCStorytime（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit6ShoppingPartCStorytime（說課稿）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊Unit6ShoppingPartCStorytime。本節(jié)課將通過故事的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)在購物場景中如何禮貌地詢問價格、進(jìn)行購物交流以及表達(dá)喜好。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的故事內(nèi)容與學(xué)生在三年級時學(xué)習(xí)的購物場景相關(guān)聯(lián)，如詢問物品、表達(dá)喜好等。同時，本節(jié)課將引入一些新的詞匯和句型，如"Howmuchis...?"和"It'stooexpensive."等，幫助學(xué)生鞏固和提高購物場景下的英語表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體包括：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)故事，學(xué)生能夠理解和運用本節(jié)課所學(xué)的購物場景詞匯和句型，提高用英語進(jìn)行真實交流的能力。

2.文化意識：通過故事中的購物場景，學(xué)生能夠了解不同文化背景下的購物習(xí)慣和禮儀，增強(qiáng)跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)：通過分析和討論故事中的角色行為，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，學(xué)會從不同角度看待問題。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解決問題的能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。重點難點及解決辦法重點：

1.掌握購物場景中的關(guān)鍵詞匯，如"shirt"、"pants"、"expensive"、"cheap"等。

2.熟練運用句型"Howmuchis...?"和"It'stooexpensive."進(jìn)行購物交流。

難點：

1.正確理解和運用新詞匯。

2.在實際對話中靈活運用所學(xué)的句型和表達(dá)。

解決辦法：

1.通過圖片、實物或情境創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識和理解購物場景中的詞匯，如展示衣物并標(biāo)注英文單詞，增強(qiáng)記憶。

2.采用角色扮演和情景對話的方式，讓學(xué)生在模擬購物場景中實踐運用新句型，提高口語表達(dá)能力。

3.設(shè)計互動游戲，如價格猜猜看，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)鞏固詞匯和句型。

4.對于難點句型，通過分解步驟、重復(fù)練習(xí)和個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握并能在實際對話中靈活運用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備購物場景的圖片、價格標(biāo)簽、角色扮演頭飾，以及教學(xué)視頻，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動性和趣味性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備電腦、投影儀和音響設(shè)備，用于播放教學(xué)視頻和圖片。

4.教室布置：將教室劃分為多個購物小區(qū)域，并配備相應(yīng)的物品模型，以模擬真實的購物環(huán)境。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對購物場景英語交流的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們在生活中有沒有去過商店購物？在購物時我們通常會說些什么？”

-展示一些購物場景的圖片，如商店、衣物、價格標(biāo)簽等，讓學(xué)生初步感受購物場景中的英語交流。

-簡短介紹本節(jié)課的主題和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.購物場景英語基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解購物場景中英語交流的基本概念、常用詞匯和句型。

過程：

-講解購物場景英語的定義，包括其主要交流元素如商品名稱、價格、喜好等。

-詳細(xì)介紹購物場景中的常用詞匯和句型，如"Howmuchis...?"、"Ilike..."、"It'stooexpensive."等，使用PPT或黑板幫助學(xué)生理解。

-通過實例或情景模擬，讓學(xué)生更好地理解購物場景英語的實際應(yīng)用。

3.購物場景英語案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解購物場景中英語交流的特性和實用性。

過程：

-選擇幾個典型的購物場景案例進(jìn)行分析，如衣物購買、水果挑選等。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、對話內(nèi)容和技巧，讓學(xué)生全面了解購物場景英語的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在實際生活中的應(yīng)用，以及如何運用所學(xué)進(jìn)行有效交流。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論購物場景英語的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個購物場景英語交流的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的常用詞匯、句型以及交流技巧。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對購物場景英語交流的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的常用詞匯、句型和交流技巧。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)購物場景英語交流的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括購物場景英語的基本概念、常用詞匯、句型和案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)購物場景英語交流在現(xiàn)實生活中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生編寫一個購物場景的對話或短劇，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.購物場景詞匯：

-衣物類：shirt（襯衫）、pants（褲子）、skirt（裙子）、dress（連衣裙）

-價格類：expensive（貴的）、cheap（便宜的）、price（價格）

-其他：store（商店）、cashier（收銀員）、market（市場）

2.購物場景句型：

-詢問價格：Howmuchis...?（...多少錢？）

-表達(dá)喜好：Ilike...（我喜歡...）、Idon'tlike...（我不喜歡...）

-表達(dá)購買意愿：I'lltake...（我要買...）

-表達(dá)價格感受：It'stooexpensive.（太貴了。）、It'snotexpensive.（不貴。）

3.購物場景對話示例：

A:Hi,I'mlookingforashirt.

B:Sure,howmuchisit?

A:It's$20.

B:That'stooexpensive.Doyouhaveanycheapershirts?

A:Yes,wehaveacheaperonefor$10.

B:Great,I'lltakethatone.

4.購物場景文化背景：

-了解不同國家的購物習(xí)慣，如美國、英國、中國等。

-學(xué)習(xí)購物禮儀，如禮貌詢問價格、尊重商品、遵守購物規(guī)則等。

5.購物場景交際策略：

-在購物場景中，如何用英語進(jìn)行有效交流。

-學(xué)會傾聽對方需求，提供合適的商品建議。

-學(xué)會表達(dá)自己的喜好和需求，與他人進(jìn)行友好溝通。

6.購物場景實踐應(yīng)用：

-設(shè)計一個購物場景對話，模擬真實的購物情景。

-學(xué)生分組扮演不同角色，如顧客、店員、收銀員等，進(jìn)行對話練習(xí)。

-討論購物場景中可能遇到的問題及解決方法，如商品缺貨、價格爭議等。

7.購物場景拓展活動：

-制作購物清單，讓學(xué)生用英語列出自己想購買的商品。

-設(shè)計一個購物游戲，如“猜猜看”價格，提高學(xué)生對價格詞匯的掌握。

-學(xué)生自由發(fā)揮，編寫一個購物場景短劇，展示所學(xué)知識。板書設(shè)計1.重點知識點

①購物場景關(guān)鍵詞匯：shirt,pants,skirt,dress,expensive,cheap,price

②購物場景句型：Howmuchis...?Ilike...Idon'tlike...It'stooexpensive.

③購物場景交際策略：禮貌詢問價格，表達(dá)喜好，進(jìn)行購物交流

2.重點詞匯

①衣物類詞匯：shirt,pants,skirt,dress

②價格類詞匯：expensive,cheap,price