高考生物一輪復(fù)習(xí)-種群和群落教案_第1頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí)-種群和群落教案_第2頁(yè)
高考生物一輪復(fù)習(xí)-種群和群落教案_第3頁(yè)
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20XX屆高考生物一輪復(fù)習(xí)種群和群落教案教學(xué)課題:種群和群落高考考點(diǎn):考點(diǎn)1:種群的特征(=1\*ROMANI)考點(diǎn)2:種群的數(shù)量變化(=2\*ROMANII)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)1:探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化考點(diǎn)3:群落的結(jié)構(gòu)特征(=1\*ROMANI)考點(diǎn)4:群落的演替(=1\*ROMANI)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)2:土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)3:探究水族箱(或魚缸)中群落的演替教學(xué)內(nèi)容:1、種群的概念、特征和數(shù)量變化2、群落的概念、結(jié)構(gòu)和演替教學(xué)重點(diǎn):1、種群數(shù)量變化2、群落中的種間關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):種群的數(shù)量變化規(guī)律及應(yīng)用教學(xué)性質(zhì):一輪復(fù)習(xí)教案教學(xué)課時(shí):6課時(shí)教學(xué)過程:一、知識(shí)目錄:1、種群:(1)種群的概念(2)種群的特征(3)種群的數(shù)量變化規(guī)律2、群落:(1)群落的概念和物種組成(2)群落的空間結(jié)構(gòu)(3)群落的演替二、知識(shí)點(diǎn)講解:知識(shí)點(diǎn)1:種群1、種群的概念:在一定的時(shí)間和空間內(nèi),同種生物的全部個(gè)體。理解:=1\*GB3①“同種”“全部”“時(shí)間”“空間”=2\*GB3②生態(tài)學(xué):是生物繁殖的基本單位,是生物群落的組成單位。進(jìn)化學(xué):是生物進(jìn)化的基本單位,是基因庫(kù)的最小單位。=3\*GB3③種群通過種的關(guān)系組成一個(gè)有機(jī)整體。種群是物種的存在形式。2、種群的特征:(1)空間特征:占有一定的分布區(qū)域,表現(xiàn)出領(lǐng)域性行為。(2)遺傳特征:=1\*GB3①種群內(nèi)個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)種群的基因庫(kù);=2\*GB3②種群內(nèi)的個(gè)體間可進(jìn)行有性生殖,種群內(nèi)的可遺傳變異為物種進(jìn)化提供了原始的選擇材料。(繁殖單位和進(jìn)化單位)(3)數(shù)量特征:(必修3P60)內(nèi)容:種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成和性別比例。=1\*GB3①種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。(種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。)▲:種群密度的調(diào)查方法:(必修3P61)=1\*alphabetica、常用調(diào)查方法:樣方法和標(biāo)志重捕法=2\*alphabeticb、樣方法:調(diào)查對(duì)象:植物和活動(dòng)范圍小的動(dòng)物(如蚯蚓、蚜蟲、蟲卵等)調(diào)查程序:確定調(diào)查對(duì)象→選取樣本(包括五點(diǎn)取樣和等距取樣等)→計(jì)數(shù)(分別計(jì)數(shù))→計(jì)算種群密度(取平均值)。注意事項(xiàng):取樣時(shí)應(yīng)注意:隨機(jī)取樣,多取樣,樣方大小適中,一般選雙子葉植物;計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意:統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)個(gè)體數(shù)和樣方相鄰兩邊上個(gè)體數(shù)。(記上不記下,及左不計(jì)右)=3\*alphabeticc、標(biāo)志重捕法:調(diào)查對(duì)象:活動(dòng)范圍大,活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物調(diào)查程序:確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)記(N1)→釋放、重捕、計(jì)數(shù)(重捕數(shù)為N2,標(biāo)記數(shù)為N0)→計(jì)算(N1/X=N0/N2)注意:調(diào)查期間無大的遷入和遷出,出生和死亡;標(biāo)志不能過于醒目,不能影響動(dòng)物正常生命活動(dòng),且不易脫落。例1、下列調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法,不宜采用是(D)A.灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查B.蚜蟲的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查C.蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)D.土壤中小動(dòng)物類群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查例2、在一片約33公頃(hm2)的林地內(nèi),調(diào)查者第一次捕獲了25只大山雀,各用一個(gè)較重的鐵環(huán)套在了大山雀的腿上作為標(biāo)志,然后全部放掉。第二次捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標(biāo)記的。據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群密度(只/hm2)約為(C)A.略大于165B.略小于165C.略大于5例3、豚草是原產(chǎn)北美的植物。課外小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)路旁的一片閑散地的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如下表所示(單位:株/m3)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(C)A.在豚草等植物的調(diào)查中應(yīng)該采取樣方法

B.在進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

C.可以推測(cè)該地區(qū)動(dòng)物的豐富度將會(huì)增加

D.調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)的植物群落的豐富度在減少=2\*GB3②種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系:正相關(guān)種群數(shù)量預(yù)測(cè)方向影響年齡組成 種群密度 性別比例決定因素出生、死亡、遷入和遷出▲年齡組成的三種類型:(必修3P63→圖4-3)例4、下列關(guān)于種群的正確敘述是(D)①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群。②種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程。③在種群內(nèi)常因爭(zhēng)奪食物而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)。④年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度的重要因素。⑤性別比例也可以影響種群密度⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素⑦遷入率和遷出率是決定種群密度的重要因素A.①③⑤⑦

B.②③⑤⑥⑦

C.②③⑤⑥⑦

D.②④⑤⑥⑦★習(xí)題1:預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來的動(dòng)態(tài)信息主要來自(A)A.現(xiàn)有居住人口不同年齡組成的比例B.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度

C.現(xiàn)有出生率、死亡率和遷移率D.現(xiàn)有人口男女性別比例★習(xí)題2:右圖a為某地一個(gè)生物種群的年齡組成曲線圖,如果有一外來物種入侵,并以該種群的幼體為食,該種群的年齡組成將發(fā)生變化,則這種變化為圖b中的(

A

)★習(xí)題3:下圖分別表示A、B兩國(guó)人口的女性年齡組成圖(設(shè)性別比例1.0),橫軸表示年齡,縱軸表示各年齡段女性人口占總?cè)丝诘陌俜直?下列敘述能反映人口數(shù)量變化規(guī)律的是(C

)A.

圖中涂成黑色的部分表示幼年個(gè)體,預(yù)計(jì)A國(guó)的人口增長(zhǎng)率一定更快B.

設(shè)A國(guó)人口平均年增長(zhǎng)率為a,

人口基數(shù)為x,

則y年后的人口總數(shù)為x+ayC.

若B國(guó)的平均壽命增加,出生率不變,則在和平年代,人口增長(zhǎng)率將會(huì)增加D.若A國(guó)實(shí)施晚婚政策,但每個(gè)育齡婦女出生人口數(shù)不變,則出生率也不變3、種群的數(shù)量變化規(guī)律:波動(dòng)、增長(zhǎng)、下降、穩(wěn)定(1)種群研究的核心問題是種群的數(shù)量變化規(guī)律。(2)種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線及應(yīng)用:★:種群的增長(zhǎng)率與增長(zhǎng)速率的區(qū)別:增長(zhǎng)率是指:?jiǎn)挝粩?shù)量的個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)新增加的個(gè)體數(shù),其計(jì)算公式為:(這一次總數(shù)-上一次總數(shù))/上一次總數(shù)×100%=增長(zhǎng)率。如某種群現(xiàn)有數(shù)量為a,一年后,該種群數(shù)為b,那么該種群在當(dāng)年的增長(zhǎng)率為(b-a)/a。增長(zhǎng)速率是指單位時(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)的數(shù)量。其計(jì)算公式為:(這一次總數(shù)-上一次總數(shù))/時(shí)間=增長(zhǎng)速率。同樣某種群現(xiàn)有數(shù)量為a,一年后,該種群數(shù)為b,其種群增長(zhǎng)速率為:(b—a)/1年。即增長(zhǎng)率=出生率一死亡率。=1\*GB3①種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線:(如下圖)=1\*alphabetica、條件(原因):理想條件(如:食物和空間條件充裕,氣候適宜和沒有敵害等,即無環(huán)境阻力狀況。)=2\*alphabeticb、特點(diǎn):種群數(shù)量成倍(λ)連續(xù)增長(zhǎng),增長(zhǎng)率(λ—1)不變。=3\*alphabeticc、公式:Nt=N0×λt(N0為起始數(shù),λ為增長(zhǎng)倍數(shù),t為年限,Nt為第t年種群的數(shù)量)種群數(shù)量增長(zhǎng)(速)率(λ—1)N00tt=2\*GB3②種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線:(如下圖)種群數(shù)量增長(zhǎng)(速)率(λ—1)KK/2K/20t0K=1\*alphabetica、條件(原因):現(xiàn)實(shí)狀態(tài)(如:空間、食物等生活條件有限,存在天敵等有限環(huán)境)=2\*alphabeticb、特點(diǎn):種群數(shù)量有K值;增長(zhǎng)(速)率先增大后減小(K值時(shí)增長(zhǎng)率為0,K/2值時(shí)增長(zhǎng)率最大)?!?:K值:(必修3P67)在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值?!?:K值和K/2值在實(shí)踐中的應(yīng)用:滅鼠:滅鼠后,應(yīng)防止鼠的種群數(shù)量在K/2值及左右;應(yīng)降低K值,改變環(huán)境條件,使之不適合鼠的生存。捕魚:捕魚后,使魚的種群數(shù)量應(yīng)維持在K/2值時(shí);這樣魚的種群數(shù)量會(huì)迅速回升。保護(hù)K值,保證魚的生存環(huán)境條件,盡量提升K值?!?:K值的變動(dòng):(如下圖)K1同一種生物的K值不是國(guó)定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,當(dāng)環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數(shù)量在K值附近波動(dòng)。K2當(dāng)環(huán)境遭受破壞時(shí)K值會(huì)下降,反之K值會(huì)上升。=3\*alphabeticc、實(shí)例:自然種群=3\*GB3③兩種曲線的關(guān)系:兩種曲線的差異主要是環(huán)境阻力環(huán)境阻力“J”型曲線 “S”型曲線種群數(shù)量 環(huán)境阻力(或被淘汰的個(gè)體數(shù))t例5、下圖表示某種兔子遷入新的環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕獲50只全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲未標(biāo)志的60只,標(biāo)志的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是(D)A.150只

B.小于100只

C.200只

D.大于300只例6、下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中曲線表示種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是__________段,t3后種群數(shù)量不能無限增長(zhǎng)的原因是____________________________,同一種群的K值是固定不變的嗎?請(qǐng)判斷并說明:___________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長(zhǎng)曲線,希望長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在______點(diǎn)左右,原因是____________________________________________________________________________________________________。(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:

(1)cd受到食物、空間等因素的限制同一種群在不同環(huán)境條件下K值不是固定不變的。因?yàn)椴煌h(huán)境條件下,食物、天敵、氣候等條件可能不同(2)b既能捕獲一定數(shù)量的個(gè)體,又能使魚類種群數(shù)量盡快的增長(zhǎng)和恢復(fù)(3)增加老鼠生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮),使環(huán)境的容納量降低(3)影響種群數(shù)量變化的因素:=1\*GB3①內(nèi)因:=1\*alphabetica、種群個(gè)體的起始數(shù)量(N0)=2\*alphabeticb、導(dǎo)致種群數(shù)量增加的因素:出生率和遷入率(直接影響)=3\*alphabeticc、導(dǎo)致種群數(shù)量減少的因素:死亡率和遷出率(直接影響)=4\*alphabeticd、年齡組成和性別比例對(duì)種群數(shù)量有間接影響。=2\*GB3②外因:=1\*alphabetica、自然因素:氣候、食物、天敵和傳染病等=2\*alphabeticb、人為因素:種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,亂砍濫伐森林,獵捕動(dòng)物,環(huán)境污染等(4)實(shí)驗(yàn):探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化:(必修3P68)例7、下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是_______;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為_________。

(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有_______、__________。

(3)在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_________、__________。

(4)某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能有_______、______和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

有氧呼吸和無氧呼吸

(2)乙醇含量過高

培養(yǎng)液的pH下降

(3)酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少

酵母菌種群數(shù)量增多

(4)取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣

未染色,統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)包含了死亡的菌體★習(xí)題1:下圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時(shí)種群的增長(zhǎng)曲線。曲線⑤是對(duì)照組,④保持恒定酸性,其余分別是每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液。下列敘述不正確的是(A)A.更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng),種群平均增長(zhǎng)率越大B.造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏,有害代謝產(chǎn)物的積累,pH的變化等C.K值隨環(huán)境條件(資源量)的改變而改變D.曲線②表示每12h換一次培養(yǎng)液,曲線①表明資源基本不受限制★習(xí)題2:用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)果正確的是(C)A.第13~25天,成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快

B.第17~29天,成蟲增長(zhǎng)率上升,死亡率下降

C.第21~37天,成蟲增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān)

D.第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)★習(xí)題3:某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(A)A.試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管I相同B.4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間不同

C.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)D.試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降(5)建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法:(必修3P65)知識(shí)點(diǎn)2:群落1、群落的概念和物種組成:(1)群落的概念:(必修3P71)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的集合?!悍N群與群落比較:=1\*GB3①種群指同種生物之和,只存在種類關(guān)系,具有種群密度,出生率和死亡率,年齡組成等特征。=2\*GB3②群落指不同種群生物之和,存在種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,具有物種多樣性,種間關(guān)系,優(yōu)勢(shì)種,群落結(jié)構(gòu),豐富度等特征。=3\*GB3③種群和群落都是強(qiáng)調(diào)一定自然區(qū)域中的生物成分,都存在相應(yīng)的空間結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。(2)群落的物種組成:=1\*GB3①豐富度:群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。(不同群落的豐富度不同)=2\*GB3②群落中的生物關(guān)系:=1\*alphabetica、種內(nèi)關(guān)系:指同種(物種)生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系。包括:種內(nèi)互助和種類斗爭(zhēng)(如:大魚吃小魚)。種內(nèi)互助和種類斗爭(zhēng)都對(duì)物種的發(fā)展有利。=2\*alphabeticb、種間關(guān)系:(必修3P73)生物種間關(guān)系的實(shí)質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,可分為種間互助(互利共生)和種間斗爭(zhēng)(競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食)。注意:▲1:互利共生,競(jìng)爭(zhēng)和捕食的數(shù)量曲線圖:例:下圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是共生,捕食,競(jìng)爭(zhēng)。▲2:生存斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng):生存斗爭(zhēng)包括生物與環(huán)境斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)。種間斗爭(zhēng)包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生。(具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物生活習(xí)性越相似,競(jìng)爭(zhēng)往往越激烈。不同生存能力的兩個(gè)物種競(jìng)爭(zhēng)往往導(dǎo)致物種的滅絕。)▲3:兩種生物之間可能有多種種間關(guān)系(如:競(jìng)爭(zhēng)與捕食)。種間關(guān)系都有利于種群(物種)的進(jìn)化。例8、下列簡(jiǎn)圖依次表示互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食的為(AB代表兩種生物,C代表食物,箭頭代表營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)方向)(D)A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①④②③例9、下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是(D)A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少(3)土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究:(必修3P75→探究)=1\*GB3①方法:取樣器取樣法:▲:用采集罐、吸蟲器等收集小動(dòng)物(可根據(jù)避光性和趨濕性收集小動(dòng)物)。=2\*GB3②統(tǒng)計(jì)方法:記名計(jì)算法:指在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目。一般用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落。目測(cè)估計(jì)法:按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。等級(jí)的劃分和表示方法:“非常多,較多,較少,少,很少”等。=3\*GB3③結(jié)論:組成不同群落的優(yōu)勢(shì)種是不同的;不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說,環(huán)境條件越優(yōu)越,群落發(fā)育的時(shí)間越長(zhǎng),物種越多,群落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜。例10、下列有關(guān)生物豐富度的說法,正確的是(

C

)A.豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個(gè)體數(shù)目的多少B.越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高C.一般來說,某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D.在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過程中,要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù)例11、跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾?,?duì)動(dòng)植物的分解起著重要作用。請(qǐng)回答:(1)由于跳蟲和甲螨活動(dòng)能力_______,身體_______,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進(jìn)行采集。

(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器_______,理由是________。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好選擇吸蟲器_______,理由是_______。(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個(gè)種群,若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是________,線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是_______。若跳蟲種群所含能量增長(zhǎng)nkJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲(chǔ)存的能量至少為_______kJ。答案:(1)較強(qiáng)

微小

(2)B

該吸蟲器中的濕棉花模擬土壤的濕潤(rùn)環(huán)境,利于跳蟲存活

D

該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨及時(shí)固定,防止腐爛

(3)競(jìng)爭(zhēng)

捕食

5n2、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):指垂直方向上的明顯分層現(xiàn)象原因:光照、食物和生活資源的不同注意:植物垂直分層現(xiàn)象主要受光的影響;動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象主要受食物的影響;植物的垂直分層往往決定著動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):指水平方向上的明顯分地段現(xiàn)象。原因:地形的起伏,光照的陰暗,濕度的大小等。例12、下圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(C)A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種3、群落演替:(必修3P78)(1)概念:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。(2)影響群落演替的主要因素:=1\*GB3①內(nèi)部因素:如生物本身不斷繁殖、遷徙;種內(nèi)和中間關(guān)系不斷發(fā)生變化;內(nèi)部由于生命活動(dòng)造成的內(nèi)部環(huán)境改變。=2\*GB3②外部因素:環(huán)境不斷變化,為群落中某些物種提供有利的繁殖條件,而對(duì)另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。=3\*GB3③人類活動(dòng):人類活動(dòng)對(duì)群落的影響一般超過其他自然因素。使群落按不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。(3)群落演替的過程:=1\*GB3①侵入定居=2\*GB3②競(jìng)爭(zhēng)平衡=3\*GB3③相對(duì)穩(wěn)定(4)特征:=1\*GB3①方向:一定的方向(自然演替的方向:群落的結(jié)構(gòu)和組成成分由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;群落對(duì)物質(zhì)、能量的利用率逐步提高。)=2\*GB3②能量:群落有機(jī)物總量增加=3\*GB3③結(jié)構(gòu):營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,物種多樣性增加,穩(wěn)定性增強(qiáng)。(5)演替類型的比較:類型內(nèi)容初生演替次生演替起點(diǎn)原先從沒有過植被的環(huán)境或曾經(jīng)有過但被徹底消滅了的環(huán)境雖失去了原有的植被,但還保留了原有土壤條件及植物的種子或其他繁殖體的環(huán)境時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖上的演替棄耕農(nóng)田上的演替例13、下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述,正確的是(C)A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜B.①→⑤的過程中,喬木逐漸增加,草本植物最后在群落中消失C.該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu)例14、閱讀提供的材料,并回答相關(guān)問題:資料一:在許多自然景區(qū),將原有植被清除,然后從農(nóng)田運(yùn)來土壤種植草坪。綠化用草坪不但需要大量灌溉來保證其生長(zhǎng),還需要不斷的進(jìn)行施肥、除草、藥物防治病蟲害等工作,對(duì)當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境造成巨大的破壞作用。資料二:由于人類活動(dòng)影響,我國(guó)著名旅游景區(qū)泰山的動(dòng)植物種類逐漸減少,現(xiàn)在山上的森林多為上世紀(jì)50年代種植的人工林,海拔800米以下幾乎都是刺槐,擠占了泰山原有物種的生存空間。(1)資料一群落的演替與自然演替不同,自然演替的方向是__________________________________________________________________________________。如果對(duì)人工草坪不再進(jìn)行種植管理,讓其自然恢復(fù),這種演替的類型是________。(2)資料二中刺槐在泰山當(dāng)?shù)責(zé)o節(jié)制繁殖的原因可能是________________________________________________________________________,這會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)豞_________喪失。在自然林往往有病無災(zāi),而人工林則往往爆發(fā)嚴(yán)重的蟲害,原因是___________________________________________________________________________。(3)如果你是自然景觀設(shè)計(jì)師,該如何對(duì)城市進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)?。答案:(1)群落的結(jié)構(gòu)和組成成分由簡(jiǎn)單到復(fù)雜;群落對(duì)物質(zhì)、能量的利用率逐步提高次生演替(2)刺槐適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境,有充足的生存空間,并且沒有天敵生物多樣性由于植物單一,控制害蟲的天敵很少(3)根據(jù)群落演替的自然規(guī)律,選用當(dāng)?shù)卦械闹参铮侠戆才挪荼尽⒐嗄?、喬木比例,增加物種豐富度,合理安排生物的水平和垂直結(jié)構(gòu)(合理即可)。例15、(20XX年湖南高考理綜卷第5題)某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm2,農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記,下列敘述錯(cuò)誤的是(C)A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降D.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少例16、(20XX年浙江高考卷第4題)下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是(B)

A.若某一種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%

B.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高

C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高

D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高

例17、(20XX年福建高考理綜卷第3題)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B.森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低D.自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替例18、(20XX年江蘇高考卷第10題)在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是(B)A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木D.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇例19、(20XX年海南高考卷第24題)甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是(A)A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B.若沒有外力干擾。甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多例20、(20XX年海南高考卷第25題)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測(cè)不合理的是(D)A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間斗爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少例21、(2013湖南高考理綜卷第32題)南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段群落類型植物種類數(shù)/株草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116回答下列問題:(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體可得到保留外,還可能是原有的條件也得到基本保留。(2)在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是生態(tài)系統(tǒng)。(3)與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),原因是?!敬鸢浮浚?)次生土壤條件(2)草叢常綠闊葉林(3)復(fù)雜植物的種類數(shù)多并且有較為復(fù)雜的分層現(xiàn)象,能為動(dòng)物提供復(fù)雜的棲息場(chǎng)所和食物來源。例22、(20XX年新課標(biāo)卷II第31題)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題;(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于_______固定的能量。(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的____、________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調(diào)查某種子雙子葉植物種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到_____。(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括______和__________。答案:(1)生產(chǎn)者(2)出生率死亡率(3)隨機(jī)取樣(4)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)例23、(20XX年重慶高考卷第7題)=1\*ROMANI.馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,是調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)。(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是

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