吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

因?yàn)樽孕?)在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因?yàn)樽孕?)我一次次將第一名的獎(jiǎng)狀高高舉起()因?yàn)樽孕?)我勇敢拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采。

上面的句子運(yùn)用了_____修辭方法，好處是：________________________。2）.回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）金沙水拍云崖暖，___________________。更喜岷山千里雪，___________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（2）___________________中掛著一輪___________________，下面是___________________，都種著___________________西瓜。（魯迅《少年閏土》）

（3）在天底下，___________________，而并不_________。四面都有小丘，平地是綠的，___________________。（老舍《草原》）3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

讀書(shū)如行路。我們jīngtàn(

)小小的方塊字中蘊(yùn)藏著五千年的文化。我們牢記kùnnán(

)重重的革命年代，rè

xuè

fèi

téng(

)的建設(shè)時(shí)期，驚天動(dòng)地的改革歲月里，先輩們勇往直前的精神。行路如讀書(shū)。我們從xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工，我們從古老神秘的亭臺(tái)樓閣中，了解歷史的更替，我們還從yōujìng(

)的山林間，感受生命的多彩。讓我們共同營(yíng)造良好的閱讀氛圍，一路迎難而上，勇敢追逐mèngxiǎng(

)！4）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（要把字寫(xiě)得美觀(guān)、勻稱(chēng)）

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)5）.按課文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說(shuō)豐年，_________________（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）________________，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中，表現(xiàn)出逆流而上，直沖九霄豪邁氣概的兩句詩(shī)是：_______________，____________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不能作為“熱愛(ài)廣場(chǎng)舞的奶奶”這個(gè)題目的材料。（）A．早晨起床就在客廳跳一會(huì)廣場(chǎng)舞B．到文化館拜師學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞C．每天都喜歡看笑話(huà)書(shū)2）.下面關(guān)于習(xí)作與閱讀方法的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．記一件事情，要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果敘述清楚。B．寫(xiě)一個(gè)人物，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌等都要描寫(xiě)，才能表現(xiàn)人物品質(zhì)。C．閱讀整本書(shū)，遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫(huà)一個(gè)人物關(guān)系圖譜。D．閱讀文章時(shí)，分清文章的主次，就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。3）.下列情境表述最得體的一項(xiàng)是（

）。

【情境】學(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿(mǎn)不在乎，嘴里還不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小題大做啊！"班長(zhǎng)聽(tīng)后想要?jiǎng)裾f(shuō)他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長(zhǎng)對(duì)王欣雨說(shuō)：A．“防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?？”B．“防火演練很重要，請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待，這樣才能在著火時(shí)保護(hù)好自己?！盋．“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧?！盌．“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ)，快點(diǎn)兒把嘴閉上！評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照示例，從備選漢字中選擇兩個(gè)進(jìn)行趣解。

備選漢字：毯

苞

蜷

愧

懈

示例：協(xié)——十個(gè)人辦一件事，團(tuán)結(jié)協(xié)作就可以辦成很多事。

（1）(

)——______________________________________

（2）(

)——______________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連線(xiàn)。

她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎…”

神態(tài)描寫(xiě)

漁夫說(shuō)著，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。

語(yǔ)言描寫(xiě)

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂(yōu)慮。

心理描寫(xiě)

“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了?！?/p>

動(dòng)作描寫(xiě)2）.動(dòng)物綽號(hào)連一連。

海中之虎

駱駝

沙漠之舟

啄木鳥(niǎo)

萬(wàn)獸之王

虎鯨

森林衛(wèi)士

老虎評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他正想坐下來(lái)時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這兒來(lái)讀書(shū)?！?/p>

()那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”

()話(huà)剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)。2）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫(xiě)字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。

(

)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家，《玄秘塔碑》是他的楷書(shū)代表作。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂(lè)閱讀惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．這首詩(shī)的作者是____代的詩(shī)人蘇軾，他和其父蘇洵、其弟蘇轍并稱(chēng)“_____”。

2．這首詩(shī)描寫(xiě)的是惠崇的一幅名為《______》的畫(huà)，畫(huà)面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有________，動(dòng)的景物有________，詩(shī)人從這些景物中感受到_________來(lái)了，表達(dá)了詩(shī)人___________的熱愛(ài)的思想感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.如果可以變形，你想變成什么呢？想象自己變成某種事物的經(jīng)歷，寫(xiě)一個(gè)有趣的故事。可以從“風(fēng)的旅行”“蝸牛自述”“游在水里的時(shí)光”“我是一片幸福的樹(shù)葉”中選一個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，也可以自擬一個(gè)有趣的題目。

要求：把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，然后完成下題。孩子和書(shū)①這小鎮(zhèn)只有一家書(shū)店。這書(shū)店只有她一個(gè)賣(mài)書(shū)的。②她賣(mài)了多少書(shū)？怎樣忙過(guò)來(lái)的？沒(méi)有人說(shuō)得清。人們只知道，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越豐富，進(jìn)出書(shū)店的人換了一撥又一撥，她的額頭和眼角也已漸漸刻上細(xì)細(xì)的皺紋?？伤且浑p眸子卻依然如秋日潭水般清明。幾十年來(lái)，人們從她那傳神的眸子中讀出的滿(mǎn)是真誠(chéng)、善良。正因?yàn)檫@樣，那些趕集的老婆婆們不買(mǎi)書(shū)也會(huì)走進(jìn)店來(lái)，歇乏，拉家常，向她討水喝。有時(shí)，她們也會(huì)大把大把地掏出鮮棗、紅果，強(qiáng)留在柜面上。③一天，小書(shū)店里來(lái)了一位年輕人。④“您要買(mǎi)書(shū)？”“不，看看，先看看……”年輕人禮貌地說(shuō)，“請(qǐng)您取一下那本書(shū)?！彼赶蚰潜狙b幀精美、雅致的詩(shī)集——《孩子和書(shū)》。⑤“您看過(guò)這本書(shū)嗎？”他撫摸著手中的詩(shī)集，問(wèn)。⑥她赧（nǎn）然了：“沒(méi)有……”真的，她賣(mài)過(guò)的書(shū)很多，但讀過(guò)的書(shū)太少。實(shí)在是因?yàn)樘α?。她常常只能翻一翻新進(jìn)的書(shū)：看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價(jià)。這是為了向客人介紹、推薦。讓顧客買(mǎi)了不合適的書(shū)，她覺(jué)得對(duì)不起人家，尤其是那些農(nóng)家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬幣是從媽媽的鹽錢(qián)里一點(diǎn)一點(diǎn)摳來(lái)的。⑦“您，認(rèn)識(shí)我嗎？”年輕人突然問(wèn)道。⑧她愣住了，仔細(xì)地觀(guān)察他，希望能記起來(lái)?？墒?，回憶里只是一片空白。他笑了?！澳婧?，”說(shuō)著，他放下手中的詩(shī)集，從包里取出一本書(shū)，遞到她面前，“這是我送給您的?！彼Ｈ唬踔劣悬c(diǎn)不知所措——為什么送我書(shū)？⑨見(jiàn)她不接，他就把那書(shū)放在柜面上，

著她，“您還記得十五年前的一個(gè)偷書(shū)的孩子嗎？”他頓了一下，似乎為了喚起她的記憶，“他偷了您的書(shū)……您沒(méi)有罵他……還給了他兩塊點(diǎn)心，是白皮的，一杯水，放了糖……”⑩年輕人的話(huà)使她漸漸記起了一件往事。十五六年前的一天，她在書(shū)庫(kù)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子正從一捆書(shū)里掏出一本匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲，于是看到一雙慌張中帶著倔強(qiáng)的眼睛……她沒(méi)有訓(xùn)他，送了那本書(shū)給他。孩子被感動(dòng)了，哭著告訴說(shuō)，父母都死了，他無(wú)依無(wú)靠，可是愛(ài)讀書(shū)……她聽(tīng)了，愛(ài)憐地為他擦去淚珠，又挑了幾本書(shū)送給他，還給了他一點(diǎn)錢(qián)和食物……十幾年過(guò)去了，她已漸漸淡忘。難道眼前的他就是當(dāng)年的那個(gè)孩子？?當(dāng)她回過(guò)神來(lái)，那年輕人不知什么時(shí)候走了，柜面上只有他留下的那本書(shū)。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，那是同樣的一本詩(shī)集：《孩子和書(shū)》。扉頁(yè)上有幾行秀氣的字。?天哪，他是詩(shī)人！這詩(shī)人竟然就是當(dāng)年的孩子！?我要買(mǎi)書(shū)稚嫩的聲音從柜面下傳來(lái)驚醒了她她探出身子看到一只胖胖的小手攥著硬幣另一只手指著一本小人書(shū)噢又一個(gè)孩子她急忙招呼這位小客人，心想，興許這個(gè)孩子將來(lái)也會(huì)成為詩(shī)人的，至少能成為有文化、有學(xué)識(shí)的人。?門(mén)外傳來(lái)一陣孩子的喧鬧——放學(xué)了，她又要忙起來(lái)了，可是她心里很高興，也很欣慰……(1)“欣然”是形容高興的樣子；“悠然”形容悠閑的樣子；“潸然”形容流淚的樣子。文中第⑥段帶點(diǎn)詞語(yǔ)“赧然”形容了她什么樣子？請(qǐng)聯(lián)系上下文理解，然后把意思寫(xiě)下來(lái)。

赧然：__________________的樣子。

(2)文中第⑨段括號(hào)里填寫(xiě)“注視”好，還是填寫(xiě)“凝視”好？為什么？

_____________________________________________

(3)下面是三位同學(xué)為第?段打上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最合適的是

（填序號(hào)）A．“，”，。，，。，，B．，，。，，。，，C．“?！保?。，，。“，?！?4)短文為什么以“孩子和書(shū)”為題？請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完成下面的每個(gè)理由。

①題目中暗含了“孩子在唯一的書(shū)店中求知若渴”這層意思。

因?yàn)槲闹羞@樣描寫(xiě)：____________________（摘抄）

②題目中暗含了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與書(shū)有關(guān)的故事。

因?yàn)檫@個(gè)故事講的是____________________（概括）

③題目中暗含了“我，是一個(gè)詩(shī)人。但，沒(méi)有她，就只是一個(gè)偷書(shū)的孩子”的意思。這個(gè)意思表明了“我”的改變離不開(kāi)“她”的_____________。（填寫(xiě)表示人物內(nèi)心的詞語(yǔ)，至少三個(gè)。）評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出街頭招牌和站牌上的錯(cuò)別字，完成下列各題。

（1）圖①中有4個(gè)錯(cuò)別字：_____應(yīng)改為_(kāi)____，_____應(yīng)改為_(kāi)____，_____應(yīng)改為_(kāi)____，_____應(yīng)改為_(kāi)____。

（2）圖②中有1個(gè)錯(cuò)別字：_____應(yīng)改為_(kāi)____。2）.朝陽(yáng)小學(xué)六（1）班組織了以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

1．做好演講，首先要寫(xiě)好演講稿。有說(shuō)服力的演講稿應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（

）

①觀(guān)點(diǎn)要鮮明。

②選擇合適的材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。

③要有感染力，可以引用生動(dòng)的故事。

④要大量使用能夠吸引聽(tīng)眾、煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒的詞語(yǔ)或句子。A．①③B．①③④C．①②③D．①②③④2．下面的演講稿運(yùn)用了什么方法來(lái)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)？選一選，填編號(hào)。

A.列舉有代表性的事例

B.引用名言警句

①“難酬蹈海亦英雄”“我以我血薦軒轅”，這是敬愛(ài)的周總理和魯迅先