云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫句子。注意正確、工整，行款整齊，力求美觀。

從“這種境界，既使人驚嘆”開始，到本自然段結(jié)束。

__________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.習(xí)近平總書記強調(diào)：改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的動力，我們的改革正在進行，不能停步________，________，________?！?）.將下列含有“雨”的詩句補充完整。

（1）小樓一夜聽春雨，________?！猍宋]陸游《臨安春雨初霽》

（2）________，鐵馬冰河入夢來?！猍宋]陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

（3）________，天氣晚來秋。——[唐]王維《山居秋暝》

（4）渭城朝雨浥輕塵，________?！猍唐]王維《送元二使安西》

（5）寒雨連江夜入?yún)牵琠_______?！猍唐]王昌齡《芙蓉樓送辛漸》3）.將下列成語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中。

別出心(

)

視(

)如歸

粉(

)登場

(

)(

)如生

(

)奪天工

畫龍點(

)

飽(

)風(fēng)霜

惟(

)惟(

)

（1）蘇州園林的設(shè)計別具匠心，每一處景點都可謂_________________。

（2）《水滸傳》中的一百零八位好漢，個個刻畫得___________________、______________。

（3）望著老人__________________的臉，我心里一陣酸楚。4）.“人非生而知之者，孰能無惑？”的意思是：____________________5）.按原文填空。

（1）九曲黃河萬里沙，_____________。

（2）處士笑而然之。古語有云：“___________，___________?！辈豢筛囊病?/p>

（3）_______________，憐子如何不丈夫。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩詞句中，運用了比喻的修辭手法的一項是（）A．山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。B．水是眼波橫，山是眉峰聚。C．問渠那得清如許？為有源頭活水來。D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。2）.小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章，下列事例不能說明這個觀點的是（

）A．牛頓見蘋果落地，啟發(fā)靈感，發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B．萊特兄弟懷揣飛行夢想，經(jīng)無數(shù)次的嘗試，最終發(fā)明了飛機。C．愛迪生想發(fā)明電燈，經(jīng)過上千次的實驗，終于為人類帶來了光明。D．李時珍立志學(xué)醫(yī)，二十余年不懈探索，終成藥學(xué)巨著《本草綱目》。3）.下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A．單薄

薄片

薄餅

薄荷油B．提供

供給

供應(yīng)

供銷社C．啟蒙

蒙蔽

蒙混

蒙古族D．瘦削

剝削

削弱

刀削面評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從下面的情境中任選一個，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。

走在小巷里

望著窗外的雨景

心情好：____________________

心情不好：____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

壁立千仞

與時偕行

終日乾乾

無欲則剛

兼聽則明

天人一也

以類合之

偏信則暗

己所不欲

勿施于人2）.連一連。

勇敢的

小鳥

很黑的

花草

微笑的

故事

睡覺的

夜晚評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場把小狐貍要了回來，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來救小狐貍，可惜沒能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)2）.把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

()婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

()有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。

()一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。

()溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少年閏土》《好的故事》都是魯迅先生的作品。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀春雪[唐]韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1．下面理解有誤的一項是（

）A．詩中寫的是在冬天所看到的景色。B．一個“都”字，寫出了人們盼望春色的急切心情。C．“初驚”寫出“見草芽”時新奇、驚訝、欣喜的情態(tài)，極其傳神。D．前句“未有芳華”，一抑；后句“驚見草芽”一揚。跌有致，波瀾起伏。2．“白雪卻嫌春色晚”一句用了__________的修辭方法，寫出了白雪___________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.從以下題目中任選一題，按要求完成習(xí)作。

（1）懷念那一刻

六年來，你從懵懂天真的兒童成長為心智成熟的小學(xué)畢業(yè)生，在成長過程中，一定留下許多美好回憶。那一刻，也許是長輩帶給你親情的溫暖；那一刻，也許是同伴給你友情的關(guān)懷；那一刻，或許有感動的淚珠，或許有真誠的微笑，或許還有意外的喜悅……這次習(xí)作就讓我們回憶那一刻，寫一篇具有真情實感的文章。注意要圍繞中心寫，把那一刻的所見所感寫具體，文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名，450字左右。

（2）如果

科幻故事神奇生動，引人入勝。今天我們就來編寫一個科幻故事。先把題目補充完整，可以填“我有一個背包飛行器”“時光能夠倒流”“我成了一名科學(xué)家”“人類不得不移居月球”……然后展開豐富大膽的想象，編一個故事。要求把故事編得生動、具體、離奇一些，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界。文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

【材料一】

??世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一個專門為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認(rèn)識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。

【材料二】

??隨著生活水平的提高，人們開始注重生活質(zhì)量，并逐漸認(rèn)識到：生活質(zhì)量還包括環(huán)境質(zhì)量，若環(huán)境惡化，人們的生活質(zhì)量也很難提高。在環(huán)境資源匱乏的當(dāng)下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。因此，借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。

【材料三】

??低碳生活方式不僅有助于改善環(huán)境，還能給人們身體健康提供最大的保護。我國現(xiàn)在建設(shè)了許多零排放建筑，在自然通風(fēng)的條件下，隔熱層就可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平，且能保持很長時間。因此，低碳生活并不一定會降低我們的生活品質(zhì)，相反，還可能使生活品質(zhì)得到改善和提高。

??為迎接2024“世界地球日”的到來，六年級的同學(xué)們將開展以“低碳生活，有你更美好”為主題的活動，現(xiàn)在邀請你一起參與并完成下面的任務(wù)。

(1)面對全球氣候變暖，南極冰川融化的現(xiàn)狀，有同學(xué)為世界地球日繪制了一張海報，請你為海報中的企鵝母子設(shè)計一組對話。小企鵝：____________________？

企鵝媽媽：________________。

(2)根據(jù)以上材料中的內(nèi)容，下列不正確的是A．把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。B．借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低。C．建設(shè)零排放建筑，通過隔熱層把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平。D．低碳生活能改善地球的整體環(huán)境，也會降低我們的生活品質(zhì)。

(3)請你為此次“低碳生活，有你更美好”主題活動寫一份倡議書，提兩條切實可行的建議，方便全校同學(xué)踐行。倡議書同學(xué)們：??綠色低碳，人人有責(zé)，也人人可為！??從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，共同為建設(shè)美麗中國盡一份力。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出低碳生活，有你更美好的倡議，讓我們努力做到以下兩點：①_________________②______________六年級全體同學(xué)2024年4月22日評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.小普同學(xué)想給老師和同學(xué)各送上一幅畫，請你幫他配上合適的詩句或名言。（1）_____（2）_____A．隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

B．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。

C．讀書須用意，一字值千金。

D．盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。2）.選詞填空。

連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

（1）大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上_______干他們平日的活兒去了。

（2）魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，_______搬到岸上。

（3）大雨_______下了幾天，把莊稼都淹沒了。

頑強

堅強

頑固

（4）陣地上，敵人的攻擊沒有擊退_______的紅軍戰(zhàn)士。

（5）爺爺?shù)乃枷牒躝______，他決定的事情，別人休想改變。

（6）邱少云是一位_______的戰(zhàn)士，大火