遼寧輕工職業(yè)學(xué)院社會(huì)招聘考試試卷及答案2022_第1頁
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院社會(huì)招聘考試試卷及答案2022_第2頁
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院社會(huì)招聘考試試卷及答案2022_第3頁
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院社會(huì)招聘考試試卷及答案2022_第4頁
遼寧輕工職業(yè)學(xué)院社會(huì)招聘考試試卷及答案2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考遼寧輕工職業(yè)學(xué)院社會(huì)招聘考試試卷及答案2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.自然權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.道德權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】:D2.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛C.強(qiáng)健體魄,熱愛生活D.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣【答案】:C3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:A4.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.抑郁癥B.疑病癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】:A5.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.壓抑負(fù)性的情緒D.喝酒【答案】:B6.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.身體素質(zhì)良C.學(xué)科知識(shí)豐富D.教學(xué)水平超高【答案】:A7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容D.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】:A8.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.高等學(xué)校C.教育主管部門D.地方政府【答案】:B9.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.課堂教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)【答案】:C10.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合B.單靠社會(huì)實(shí)踐C.單靠科研D.單靠教學(xué)【答案】:A11.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)化問題意識(shí)B.以學(xué)生為中心C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解D.加強(qiáng)師生互動(dòng)【答案】:A12.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.應(yīng)用研究C.推廣研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D13.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟(jì)增長B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:A14.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】:D15."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實(shí)踐教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】:C16.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()A.研究對(duì)象的特殊性B.資料來源的多元化C.實(shí)施方法的綜合性D.研究結(jié)果的普適性【答案】:D17.1952年底全國()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.2/3B.1/3C.3/4D.3/5【答案】:C18.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.求異創(chuàng)新B.自由暢想C.延遲評(píng)判D.鼓勵(lì)批評(píng)【答案】:D19.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是()A.違反了國家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定B.校長辦事積極果斷,工作能力強(qiáng)C.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)D.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)【答案】:B20.()是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.教育公平B.廉潔奉公C.以身作則D.愛崗敬業(yè)【答案】:A21.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下,在教育教學(xué)實(shí)踐中,自覺履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師良心B.教師公正C.教師幸福D.教師義務(wù)【答案】:D22.高校培養(yǎng)目標(biāo)的定向作用是指()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A23.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.以德興教B.育人為本C.精英教育D.面向全體【答案】:B24.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是()。A.“我準(zhǔn)備好了,我能對(duì)付考試”B.“我不知道老師會(huì)問什么問題”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我不管老師如何評(píng)分”【答案】:A25.()是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標(biāo)B.集體凝聚力C.集體規(guī)范D.集體輿論【答案】:D26.北京大學(xué)的前身是()A.中西學(xué)堂B.京師大學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.京師同文館【答案】:B27.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)技能D.教學(xué)方法【答案】:B28.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個(gè)整體,這是知覺特征的()A.理解性B.恒常性C.選擇性D.整體性【答案】:D29.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和()。A.持久性B.自然性C.狂熱性D.本能性【答案】:A30.人際關(guān)系的形成和發(fā)展,從根本上說,取決于交往雙方()。A.需要滿足的程度B.修養(yǎng)和處世方法C.身份和地位D.交往方式與方法【答案】:A31.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.學(xué)不躐等B.長善救失C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.不憤不啟,不悱不發(fā)【答案】:D32.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.趨近目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:D33.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D34.在人際交往中,我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是()。A.社會(huì)交換原則B.交互性原則C.情境控制原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】:B35.大學(xué)生最迫切的需要是()。A.物質(zhì)需要B.學(xué)習(xí)和增長知識(shí)的需要C.友誼和愛情的需要D.精神需要【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.通過案例加強(qiáng)安全教育B.明確管理責(zé)任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ABCE37.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.娛樂權(quán)C.健康權(quán)D.休息權(quán)【答案】:ACD38.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。A.投入的時(shí)間和程度逐漸加大B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD39.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.塑造大學(xué)生的主體人格B.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理C.發(fā)展大學(xué)生的主體能力D.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)【答案】:ACD40.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程,也叫做()A.印象形成B.印象整飾C.印象提升D.印象控制【答案】:BD41.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間【答案】:ABC42.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.對(duì)學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】:ABD43.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.獨(dú)立性B.復(fù)雜性C.示范性D.長效性【答案】:ABCD44.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.意義策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】:ABD45.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)習(xí)目的的多樣性B.對(duì)教育影響的選擇性C.教師影響的決定性D.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性【答案】:ABD46.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向D.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE47.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.斜視B.漠視C.垂視D.怒視【答案】:ABCD48.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)C.人的實(shí)踐活動(dòng)D.人的感性活動(dòng)【答案】:ABCD49.在我國高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A.同質(zhì)性、發(fā)展性B.結(jié)構(gòu)式、封閉式C.非結(jié)構(gòu)式、開放式D.異質(zhì)性、治療性【答案】:AB50.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.討論模式B.自學(xué)模式C.講授模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)J健敬鸢浮浚篈BC51.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法有()。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任C.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】:BD52.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.緊急救護(hù)傷者D.事故善后處理E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】:BCDE53.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論