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管理信息化信息技術(shù)卓帆網(wǎng)絡(luò)增技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試題庫用數(shù)據(jù)庫向?qū)Ш?)。要是:電子郵件將會:鈕,將會:9、小明的計(jì)算機(jī)上積累了很多學(xué)習(xí)資料,每次都要花很多時(shí)間才能找到需要的資料。是:上是檢查后發(fā)現(xiàn)是TCP/IP屬性設(shè)置有錯誤,他使用的電腦IP設(shè)置如下圖所示。①超鏈接②文字③圖片④動畫⑤音頻⑥主頁主任請你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中找出本B、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中,先篩選出本班數(shù)據(jù),學(xué)(不含雙引號)陰的故事”(不含雙引號)事”(不含雙引號)事”(不含雙引號)為主機(jī)標(biāo)識的IP地址,屬于:指:腳本語言在網(wǎng)頁中實(shí)現(xiàn)各種各樣的動態(tài)效題。打開“考生文件夾\1863”文件夾下的文件(1)將表格寬度設(shè)置為500像素、高度設(shè)置 (3)在表格的下面插入“mail23.gif”動畫(4)在“mail23.gif”動畫上建立超級鏈接,題。打開“考生文件夾\1690”文件夾下的文件(3)設(shè)置表格的背景圖片為“back23.gif”;(4)在表格的下面插入“mail23.gif”動畫(5)在“mail23.gif”動畫上建立超級鏈接,(6)保存文件后,以文件名“中國四大發(fā)生自建)建一個(gè)名為“歸去來兮辭”的文件夾;“歸去來兮辭.doc”移動到“考生文件夾(3)把“考生文件夾\1390\新建文件夾”文件夾下的“”文件刪除。件“高一期末考試成績表.xls”進(jìn)行以下操作并保存。(1)用函數(shù)計(jì)算高一期末考試成績表中各位(2)將“總分”按降序排序,得分最高的同(3)以表中“總分”一列的數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)區(qū)域(4)將頁面的方向設(shè)為縱向,上、下、左、同時(shí)將居中方式設(shè)為“水平居中和垂直居(5)保存文件;(6)將文件以原文件名另存為在“考生文件如不存在請考生自建)5、在IIS中,新建一虛擬目錄,其別名為設(shè)置為居中,紅色,加粗;(2)將正文最后一段的行距設(shè)置為1.5倍行距;(3)正文中的項(xiàng)目符號改為數(shù)字順序項(xiàng)目編號(1.2.3.…);(4)將全文分為等寬的二欄,欄間距為2.5個(gè)字符,欄間加分隔線。2、現(xiàn)在的公司一般都有自己內(nèi)部的計(jì)算機(jī)于萬在一線戶外作業(yè)及居住在危棚簡屋的人體現(xiàn)出信息的:5、下面哪一項(xiàng)技術(shù)不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)B、運(yùn)算器、控制器、內(nèi)外存、輸入設(shè)備、C、潛伏性、可觸發(fā)性、復(fù)制性、易讀性、(2)將搜索結(jié)果網(wǎng)頁以文本的形式保存到“考生文件夾\瑞星\”文件夾中,并命名為文件是“”,請通過IIS虛擬目錄的方式將2、Internet使用的主要網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是 ,中文意思是“傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)際協(xié)形式為:6、一個(gè)班級有多名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生只能在7、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系的一臺主機(jī)域名(3)橫向合并第二行的兩個(gè)單元格,插入Flash動畫,并設(shè)動畫大小為寬300,高題。操作并保存。(1)在網(wǎng)頁最后插入一個(gè)2行2列的表格,(2)在第一行的第一、第二個(gè)單元格中分別(3)橫向合并第二行的兩個(gè)單元格,插入件“設(shè)備清單.xls”進(jìn)行以下操作并保存。(2)將標(biāo)題文字“設(shè)備清單”設(shè)置為隸書、的內(nèi)邊框和外邊框;(5)插入樣式任意,內(nèi)容為“公司設(shè)備清單”(6)保存文件;(7)將文件以文件名“公司設(shè)備清單.xls”陽樓記”文件夾下新建一個(gè)名為“岳陽樓件“岳陽樓記.doc”移動到“考生文件夾(4)刪除“考生文件夾\1392\岳陽樓”文件5、學(xué)校機(jī)房中某臺學(xué)生用機(jī)的進(jìn)行重裝,考生可以從桌面上的網(wǎng)上鄰居來進(jìn)入IP題操作界面。(1)插入內(nèi)容為“念奴嬌”的藝術(shù)字,選擇將藝術(shù)字移動到文章的最后;(2)該頁面的上下左右頁邊距均為3厘米,(3)將正文第二段的行距設(shè)為“固定值20(4)在正文的最后插入一個(gè)3行5列的表格(表格與最后一行文字之間請不要留有空C、不包含“北京”二字但包含“旅行社”使得文件通常情況下不會被顯示出來。其擴(kuò)展名是js之間傳輸?shù)恼f法,正確的是:A、(1)(2)(5)B、(2)(3)(4)C、(1)(2)(3)D、(1)(4)(5)夾此交換我們就有了兩種思想,甚至更多……”這句話表達(dá)了信息的一個(gè)非常基本的特點(diǎn)欄上一般會出現(xiàn)一個(gè)相對應(yīng)的:數(shù)據(jù)集合。式(2)點(diǎn)擊“圖片”進(jìn)行圖片分類搜索;(4)打開搜索結(jié)果頁面中的第一張圖片,將建)存。(2)將標(biāo)題設(shè)置為三號、顏色設(shè)為深紅,并(3)在正文第7段后插入藝術(shù)字“巷子里的(4)在文檔末尾處插入剪貼畫“建筑”類別(6)在文檔頁腳處插入頁碼,對齊方式為內(nèi)(7)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。題。打開“考生文件夾\1692”文件夾下的文件(1)在左上角“插入圖片處”提示文字處插電腦”和“旅游”左邊各插入一個(gè)復(fù)選框,(4)在“請選擇你所在城市:”右側(cè)插入下拉框,添加選項(xiàng)“南京、上海、北京、廣(5)在網(wǎng)頁下方“插入按鈕處”提示文字處簽“提交”的提交表單,另一個(gè)為名稱并刪除提示文字。題。打開“考生文件夾\1942”文件夾下的文件“”,進(jìn)行以下操作后并保存。(1)在表格的上方插入一個(gè)文本內(nèi)容為“中華傳統(tǒng)節(jié)日-端午”的字幕,方向向右,速垂直居中,背景顏色為銀白色;(3)將網(wǎng)頁中的文字“友情鏈接”居中;(4)設(shè)置表格右邊的“粽子”圖片的大小為(5)在網(wǎng)頁的最下面插入一條褐色的水平線。件“季度銷售情況表.xls”進(jìn)行以下操作并保存。(1)用函數(shù)計(jì)算并填充每個(gè)人的銷售合計(jì);(4)將Sheet1工作表的視圖顯示比例設(shè)為(5)保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。考生可以從桌面上的網(wǎng)上鄰居來進(jìn)入IP題操作界面。會廉而逐漸流行起來,那么IP電話采用的數(shù)9、制作完畢的網(wǎng)站需要發(fā)布到因特網(wǎng)上,載(1)基于程序設(shè)計(jì)的自動化信息加工(2)基于大眾化信息技術(shù)工具的人性化信息(3)基于人工智能技術(shù)的智能化加工A、(1)(2)(3)B、(1)(2)C、(2)(3)11、下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于信息技術(shù)范后的IP地址的網(wǎng)絡(luò)號和主機(jī)號使用什么來工他用戶使用。9、在新華書店電腦的查詢中輸入書名,搜成了如下圖所示的網(wǎng)絡(luò)。從圖中可以看出,觀看實(shí)時(shí)的電視節(jié)目以及通過GPS實(shí)現(xiàn)導(dǎo)表示內(nèi)存容量的參數(shù)是:(2)將當(dāng)前網(wǎng)頁另存為文本格式,文件名稱紹\”文件夾下(“風(fēng)景介紹”文件夾請考生自建);(4)把當(dāng)前網(wǎng)頁收藏在“風(fēng)景”收藏夾中,題。打開“考生文件夾\1965”文件夾下的文件(1)設(shè)置標(biāo)題文字“中國傳統(tǒng)節(jié)日”的字體為黑體、加粗、傾斜、字體顏色為紅色(3)在表格的第1行第1列單元格中插入(4)將“”設(shè)置成網(wǎng)頁的背景圖片。題。打開“考生文件夾\1906”文件夾下的文件(1)設(shè)置標(biāo)題文字“中國傳統(tǒng)節(jié)日”的字體顏色為紅色,再在標(biāo)題文字下插入水平線;(3)在表格的第1行第1列單元格中插入(4)將“”設(shè)置成網(wǎng)頁的背景音樂。4、能方便的檢索多個(gè)搜索引擎,擴(kuò)大檢索(2)在“十二星座運(yùn)勢”下面插入水平線,并將表格的第一行合并。題。在“考生文件夾\1986”中,進(jìn)行如下操作并保存。===網(wǎng)頁文件編輯素材存放在"考生文件夾鏈接到地址;(2)在“十二星座運(yùn)勢”下面插入水平線;并將表格的第一行合并。保存。(1)將文章標(biāo)題下的作者名字“王安石”設(shè)(3)在文檔中插入頁碼,位置為頁面底端,(4)將標(biāo)題的對齊方式設(shè)置為居中;(5)在文檔末尾最后一行文字的下方插入一(6)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。件“世界視聽產(chǎn)品市場預(yù)測及亞洲所占比例.xls”進(jìn)行以下操作并保存。(1)利用函數(shù)計(jì)算平均增長率;(3)將單元格A3至E13的內(nèi)容設(shè)置為居中(4)將Sheet1工作表的視圖顯示比例設(shè)為(5)保存文件;(6)將文件以原文件名另存為在“考生文件如不存在請考生自建)(1)打開網(wǎng)站“”;感\(zhòng)”文件夾中。(“流感”文件夾請考生自建)3、隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,數(shù)據(jù)庫技術(shù)也得到個(gè)階段:人工管理階段、文件管理階段、 ()。的6、中學(xué)生要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公作是:8、一臺計(jì)算機(jī)如果要接入因特網(wǎng),則必須在這臺計(jì)算機(jī)上安裝的協(xié)議是:9、千千靜聽是目前比較流行的音樂播放工是確的是:定12、微型計(jì)算機(jī)硬件中最核心的部件是什或文字上,鼠標(biāo)指針變成一個(gè)小手的形狀,說明該位置有:機(jī)器上訪問教師機(jī)(計(jì)算機(jī)名:teacher)里A、直接在自己的機(jī)器上打開“我的電腦”C、右擊“網(wǎng)上鄰居”,選擇查找計(jì)算機(jī)A、信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面,其他計(jì)算機(jī)都與其相連接的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓查詢”程如下:考生可以從桌面上的網(wǎng)上鄰居來進(jìn)入IP題操作界面。(1)用公式分別計(jì)算“總分”(總分=語文+(2)利用函數(shù)求出“總分最高分”和“總分(3)將總分大于400分(不包括400分)的學(xué)生成績篩選出來。題。打開“考生文件夾\1854”文件夾下的文件如樣張“表格內(nèi)容樣張.jpg”所示!合并;(2)完成表單內(nèi)容,在表格的第2行第2列和第3行第2列單元格中分別插入名稱為(3)將文字“歡迎進(jìn)入--科技林苑!”的字體(4)將網(wǎng)頁的標(biāo)題設(shè)置為“北京歡迎您”。題。打開“考生文件夾\1691”文件夾下的文件如樣張“表格內(nèi)容樣張.jpg”所示!格;(2)完成表單內(nèi)容,在表格的第2行第2列和第3行第2列單元格中分別插入名稱為“textfield”和“textfield2”的兩個(gè)文按鈕;(3)設(shè)置“歡迎進(jìn)入--科技林苑!”字體大小(4)將網(wǎng)頁的標(biāo)題設(shè)置為“北京歡迎您”;(5)保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序?!靶陆ㄎ募A(3)”文件夾改名為“王羲建文件夾(2)”文件夾刪除;(3)刪除“考生文件夾\1396\新建文件夾”(1)將標(biāo)題“專家與通人”的文字效果設(shè)為(2)將正文第2段文字設(shè)置為宋體、深藍(lán),(3)將全文分為兩欄;(5)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。知道該網(wǎng)頁的:和Office用戶進(jìn)行“黑屏”警告,在國內(nèi)A、在IE瀏覽器中,通過“工具-Internet”把資料存在自己的電腦上,并給你開了個(gè)要拿到這份資料,首先需要在IE地址欄中輸入:盤的是:①用戶向服務(wù)器提交任務(wù)請求;②服務(wù)器生成文件;③服務(wù)器接收請求;④服務(wù)器傳送文件給用戶端;(1)將正文第一段設(shè)為兩端對齊,并將文字(5)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。(1)瀏覽網(wǎng)站“”;(2)利用百度搜索引擎,以關(guān)鍵字“武廣專(3)在收藏夾中建立“武廣專線”文件夾,(4)點(diǎn)擊搜索結(jié)果頁面中的第一個(gè)鏈接“武\武廣專線\”中。(“武廣專線”文件夾請考生自建)(1)在表格相應(yīng)位置用求和函數(shù)求出每個(gè)銷(2)在表格相應(yīng)位置用求平均函數(shù)求“月平(3)將所有銷售人員以“一月銷售額”為主由低到高排序;(4)將單元格區(qū)域(A2:F7)添加邊框(包括外邊框和內(nèi)部邊框),其顏色設(shè)為藍(lán)色,線條樣式不限。題。打開“考生文件夾\1946”文件夾下的文件“”,進(jìn)行以下操作后并保存。(1)設(shè)置網(wǎng)頁的背景圖片為“”;(2)將第1行第1列單元格中的圖片“”鏈(3)將網(wǎng)頁中的文字“友情鏈接”居中;(4)設(shè)置表格右邊的“粽子”圖片的大小為(5)將網(wǎng)頁中的文字“友情鏈接”增加超鏈題。打開“考生文件夾\1132”文件夾下的文件(1)在左上角“插入圖片處”提示文字處插素,并刪除上述提示文字。興趣愛好:”一行的“玩電腦”和“旅游”左邊各插入一個(gè)復(fù)選框,名稱分別為C1、(3)在網(wǎng)頁下方“插入按鈕處”提示文字處除提示文字。6、在IIS中,新建一虛擬目錄,其別名為超過5億,從信息的一般特征來說,以下說法不正確的是:5、孫剛同學(xué)在制作網(wǎng)頁時(shí)想給一張圖片加6、下列關(guān)于尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的行為中,信息資
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