第四章物態(tài)變化專題三物態(tài)變化的辨析和圖像問題課件蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)

專題三物態(tài)變化的辨析和圖像問題類型一

物態(tài)變化的辨析1.在北方冬天的室外玩肥皂泡時(shí)，肥皂泡在很冷的室外會(huì)迅速結(jié)冰，

掉落在地面如同散落的玻璃球，如圖所示。這一現(xiàn)象與下列現(xiàn)象中物態(tài)

變化相同的是（

D

）A.

冰雪消融B.

露珠晶瑩C.

霜掛枝頭D.

千里冰封D1234567891011121314152.

水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化，形成了

云、雨、雪、霧，下列說法正確的是（

D

）A.

水蒸氣遇冷汽化成為小水滴，大量的小水滴懸浮在高空中就形

成了云B.

水蒸氣遇冷蒸發(fā)成為小水滴，小水滴聚在一起就形成了雨C.

水蒸氣遇冷升華為小冰晶，小冰晶聚在一起就形成了雪D.

水蒸氣遇冷液化為小水滴，小水滴懸浮在空中就形成了霧D1234567891011121314153.

我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”，下列關(guān)于“白氣”的說法

正確的是（

A

）A.

打開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是瓶?jī)?nèi)水蒸氣的液化

現(xiàn)象B.

文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華

現(xiàn)象C.

看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D.

打開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象A1234567891011121314154.

“冰火花”是一種新型液體降溫材料，把它噴在皮膚上，會(huì)迅速變

成9

℃的固態(tài)凝膠，幾秒鐘后消失不見，不會(huì)產(chǎn)生濕黏的感覺，凝膠消

失的過程屬于

現(xiàn)象，此過程需要

熱。凝膠消失過程與自

然界中

現(xiàn)象類似。升華

吸

碘的升華（樟腦丸變小等）

1234567891011121314155.

我國(guó)的北方，嚴(yán)冬時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)霧??；而廬山等某些高寒山區(qū)，嚴(yán)冬

時(shí)卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)雨凇（俗稱“樹掛”或“冰凌”）。霧凇的形成屬

于

（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，雨凇的形成與霧凇

（選

填“相同”或“不同”）。凝華

不同

1234567891011121314156.在汽車行業(yè)，“熱融緊固”技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。如圖所示，利用電

動(dòng)工具使螺釘高速旋轉(zhuǎn)并壓向金屬板材，螺釘尖端與板材表面摩擦生

熱，板材局部發(fā)生熔化，當(dāng)螺紋完全擰入板材后螺釘停止轉(zhuǎn)動(dòng)，板材局

部

（填物態(tài)變化名稱）便可以牢牢套住螺釘；該項(xiàng)技術(shù)使用

時(shí)，螺釘所選的材質(zhì)的熔點(diǎn)要

板材的熔點(diǎn)。凝固

高于

1234567891011121314157.

2023年10月26日，“神舟十七號(hào)”載人飛船發(fā)射升空，我國(guó)航天員

湯洪波、唐勝杰、江新林開始了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的太空之旅?；鸺鲜褂玫?/p>

燃料和助燃劑分別是氫氣和氧氣，人們主要是用

?的方法把

氫氣液化為液體的。飛船返回大氣層時(shí)，與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成

一個(gè)火球，因此給飛船降溫十分重要。在飛船表面涂有一層高分子固體

材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)不斷

（選填“吸收”或

“放出”）熱量從而對(duì)飛船起到保護(hù)作用，可能發(fā)生的物態(tài)變化有

?

、

或汽化。壓縮體積

吸收

熔

化

升華

1234567891011121314158.給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度—時(shí)間關(guān)系如圖中曲線a所示，若其他

條件不變，僅增加水的質(zhì)量，則此時(shí)的溫度—時(shí)間圖像應(yīng)是（

C

）A.

aB.

bC.

cD.

dC類型二

圖像問題1234567891011121314159.

周末，小明在家學(xué)煮餃子，當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他水

量少了點(diǎn)，于是小明又往鍋里迅速加了一碗水（水量比鍋里的少），用

同樣的大火直至將水再次燒開（兩次燒水均蓋上鍋蓋），下面能說明整

個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化圖像的是（

D

）

A

B

C

DD12345678910111213141510.

對(duì)A、B兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所

示，下列說法正確的是（

D

）A.

A物質(zhì)一定是晶體B.

B物質(zhì)一定是非晶體C.

A物質(zhì)在10～15

min內(nèi)沒有吸熱D.

B物質(zhì)在10～15

min內(nèi)持續(xù)吸熱第10題圖D12345678910111213141511.

小明對(duì)某一固態(tài)物體加熱直至沸騰，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度

隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。下列分析中正確的是（

D

）A.

該物質(zhì)在BC段為固態(tài)，DE段為氣態(tài)B.

該物質(zhì)熔化過程所用的時(shí)間為6

minC.

該物質(zhì)只在AB段和CD段吸熱D.

該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0

℃，沸點(diǎn)是100

℃第11題圖D12345678910111213141512.

下圖為某物質(zhì)凝固與熔化過程中溫度的變化圖像，下列判斷正確的

是（

A

）A.

圖像中的EF段表示熔化過程B.

該固體為晶體，熔點(diǎn)為55

℃C.

該固體在BC段吸熱，但溫度不變D.

該固態(tài)物質(zhì)完全熔化過程共經(jīng)歷5

minA12345678910111213141513.

在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89

℃時(shí)，小紅開始計(jì)時(shí)，每隔

1

min記錄一次水的溫度。小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨

加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像。（1）本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)是

℃。99

123456789101112131415（2）把水從91

℃加熱到97

℃所需時(shí)間約為

min。（3）如果在其他條件不變的情況下，從第8

min之后繼續(xù)對(duì)水加熱1

min，則水的溫度將

（選填“升高”“降低”或“不變”）。3

不變

12345678910111213141514.

小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，繪制成圖像如圖乙所示。冰是

（選填“晶體”或“非晶體”），熔點(diǎn)是

?，冰的熔化過程持續(xù)了

min，在第8

min，該物質(zhì)處于

?

（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），在第10

min到第15

min之間，物質(zhì)溫度

，但

（選填“吸收”或“不吸收”）熱量。晶體

0

℃

10

固液共存

態(tài)

不變

吸收

甲

乙12345678910111213141515.

下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的凝固圖像，其中

是晶體；在第10

min時(shí)，其處在