浙江省杭州市十三中教育集團九年級上學期期中科學試題

杭州市十三中教育集團2024學年第一學期期中階段性檢測九年級科學試題卷1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分160分，考試時間為120分鐘。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、班級、姓名、座位號等。3．所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1Cl35.5O16Cu64S32N14Zn65Ag108K39C12Na235．本卷g取一、選擇題（每小題3分，本大題共45分，每小題只有一個選項符合題意）1．制墨技藝歷史悠久，下列制墨的工序中涉及化學變化的是（）A．燒制墨煙 B．攪拌墨煙C．捶打磨條 D．翻晾墨條2．下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式中，三者皆指同一物質(zhì)的是（）A．氯化鈣、生石灰、CaO B．碳酸鈉、苛性鈉、C．碳酸鈣、熟石灰、 D．氫氧化鈉、燒堿、NaOH3．下列實驗操作或者方法正確的是（）A．稱量NaOH固體 B．檢查裝置氣密性C．稀釋濃硫酸 D．測溶液的pH值4．下列說法不正確的是（）A．家用液化氣的主要成分是丁烷B．塑料、合成橡膠、超級陶瓷材料都屬于有機合成材料C．硫酸可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等，也可用于金屬除銹D．長期使用化肥會使土壤板結(jié)，土壤結(jié)構(gòu)會遭到破壞5．小科在常溫下用溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)的實驗，利用傳感器繪制出溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線，如圖所示。下列說法不正確的是（）A在a點時，溶液中的溶質(zhì)為HCl和B．在a到b段，溶液中數(shù)量逐漸增多C．在c點時，溶液中大量存在的陰離子為和D．該反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合生成6．為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的實驗方案合理的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)實驗方案ACuCuO通入足量的氧氣并加熱B加過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C在足量的氧氣中點燃，然后用濃硫酸干燥DHCl通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，然后用濃硫酸干燥7．某無色透明的溶液，在和的條件下都能大量共存的是（）A．、、、 B．、、、ClC．、、、 D．、、、8．現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為價）。則下列說法正確的是（）A．甲、乙、丙依次可能是Mg、Zn、Fe B．金屬活動性：C．相對原子質(zhì)量： D．消耗硫酸的質(zhì)量：9．如圖所示為噴藥無人機在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時均勻噴灑農(nóng)藥，關(guān)于噴藥無人機的能量變化情況，下列說法正確的是（）A．動能減少，重力勢能不變 B．動能不變，重力勢能不變C．動能減少，機械能減少 D．動能不變，機械能不變10．下列關(guān)于功和能，說法正確的是（）A．速度大的物體，其動能一定大B．物體能夠?qū)ν庾龉?，說明物體一定具有能量C．只要物體發(fā)生形變就一定具有彈性勢能B．功率大的機器，做功時間一定短11．對于溶液中某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是（）A．加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，則一定有B．加入溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則一定有C．加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再加溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則一定有D．加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀鹽酸，白色沉淀消失，則一定有12．如圖所示為小科踢足球的場景，足球離開腳后，上升到最高點a，再落到地面b處，在地面上滾動一段距離，最后靜止在地面上。若不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A．足球從離開腳到最高點的過程中，其動能逐漸增大B．若足球在最高點時，一切外力同時消失，足球?qū)㈧o止C．足球從a處運動到b處的過程中，重力對球做了功D．足球從離開腳到靜止在地面上的過程中，球的機械能保持不變13．如圖所示，小科在相同時間內(nèi)，用相同大小的力，將不同質(zhì)量的物體在不同的水平面上分別移動相同的距離。在此過程中，該力所做功的大小分別為、，功率的大小分別為、，下列說法正確的是（）A． B．C． D．14．如圖，甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲實驗試管口向下傾斜的主要目的是防止氫氣逸出B．乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生C．甲、乙兩實驗中，都應(yīng)先通入氣體，再用酒精燈加熱試管、玻璃管，以防止發(fā)生爆炸D．甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)15．為拔除外來入侵物種“一枝黃花”，小科自制了輕質(zhì)拔草器，如圖所示。用該裝置拔除同一植株，若，下列操作中最省力的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題有7小題，共40分）16．（4分）將下列物質(zhì)的序號按要求填寫在相應(yīng)物質(zhì)類別的橫線上：①自來水；②乙炔；③干冰；④空氣；⑤高錳酸鉀；⑥沼氣混合物：______；非金屬氧化物：______；有機物：______；鹽：______。17．（4分）在溶液中加入適量的NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀模型如圖所示。（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式：______。（2）若圖中的“●”“○”“○”表示溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同離子，則“○”表示______（填離子符號）。18．（6分）向氯化鋇和稀鹽酸的混合溶液中，逐滴滴入X溶液，產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液質(zhì)量的關(guān)系圖像有如下3種可能：請回答：（1）若X為，則對應(yīng)的圖像為圖像①，OA段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______；A點時溶液的pH值______D點時溶液的pH值（選填“”“”或“”）。（2）若X為，則對應(yīng)的圖像為圖像______（選填“①”“②”或“③”）。19．（4分）如圖所示，小科將一個鐵球緩慢放在彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動。在B位置時，鐵球運動的速度最大，C位置為鐵球運動的最低點。已知AC間的高度差為h，鐵球的質(zhì)量為m。（整個過程中不計能量損耗）（1）B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力______（選填“大于”“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（2）從A位置到C位置，彈簧彈性勢能的增加量為______。（用含字母的式子表示）20．（10分）材料是人類社會物質(zhì)文明進步的重要標志。每一次時代變革，都與化學材料的發(fā)展密不可分。（1）約四千年前，人類就制造出了種類繁多的青銅器，新鑄造的青銅器呈現(xiàn)金黃色或淡黃色。青銅屬于金屬材料中的______（選填“合金”或“純金屬”）。（2）在春秋時期，我國勞動人民就已開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上，在高爐中用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的主要原理是______（用化學方程式表示）。該反應(yīng)中發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是______（填化學式）。（3）我國古代就有濕法冶金技術(shù)，濕法冶金是利用置換反應(yīng)從鹽溶液中得到金屬。在實驗室中，把一定量鐵粉加入一定量的、和混合溶液中，按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。試回答：①濾液A中大量存在的金屬陽離子是______（填離子符號）。②濾渣B中含有的金屬單質(zhì)是______（填化學式）。21．（4分）如圖是小科在做俯臥撐、引體向上時的鍛煉場景。（1）圖甲中小科靜止時地面對雙手的支持力為，圖乙中小科靜止懸掛在單杠上時，單杠對他雙手的作用力為，則______（選填“大于”“小于”或“等于”）。（2）重為600牛的小科按圖乙的方式，在1分鐘完成了10個引體向上，則他完成引體向上的功率是______瓦。22．（8分）在科學學習中，我們常用模型來解釋實際問題。（1）如圖甲為乒乓球發(fā)球機，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次發(fā)出a、b、c三個質(zhì)量相同的乒乓球，運動軌跡如圖乙所示。若不計空氣阻力，當乒乓球分別運動到A、B、C處時，動能最大的是______（選填“A”“B”或“C”），乒乓球到達水平球臺的速度______（選填“相同”或“不相同”）。（2）汽車發(fā)動機在檢修時，要將引擎蓋拉起，引擎蓋的實物圖和模型如圖丙所示，引擎蓋可繞O點自由轉(zhuǎn)動，A為引擎蓋重心位置。小科一直保持豎直向上、勻速抬升引擎蓋，此時，重力G的力臂______（選填“增大”、“減小”或“不變”），小科對引擎蓋的拉力F______（選填“增大”、“減少”或“不變”）。三、實驗探究題（本大題有5小題，共40分）23．（8分）如圖所示是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。（1）實驗中，探究的“物體的動能”是指______（選填字母）。A．鐵球在斜面上的動能 B．鐵球撞擊木塊時的動能C．木塊被撞擊后的動能（2）為了使實驗效果更明顯，應(yīng)使用質(zhì)量更______（選填“大”或“小”）的木塊。（3）比較甲、乙兩次實驗，小科可以得出結(jié)論：______。（4）小科利用圖丙的裝置探究小球動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系：利用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同長度后由靜止釋放，撞擊同一木塊。請判斷上述方案是否可行并說明理由______。24．（8分）小科利用如圖實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”，杠桿上相鄰刻線間的距離相等，每個鉤碼的質(zhì)量都相同。（1）如圖甲，實驗前杠桿處于傾斜狀態(tài)，應(yīng)______（選填“向左”或“向右”）調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙，若在C掛4個鉤碼，在D處掛______個鉤碼，仍可使其在水平位置平衡；（3）如圖丙，用彈簧測力計代替鉤碼，保持所掛鉤碼的位置不變，不斷改變彈簧測力計的作用點和拉力的大小，使杠桿始終在水平位置平衡，繪制出彈簧測力計的拉力F與其力臂L的圖像如圖丁所示，圖像中每次描出的點與兩坐標軸圍成的矩形面積（如圖丁中陰影部分）______（選填“相等”或“不相等”），原因是______。25．（8分）小科對實驗室一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體進行探究：（1）探究一：氫氧化鈉固體是否變質(zhì)小科取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中，加適量水溶液，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可判斷該樣品______變質(zhì)（選填“有”或“沒有”）。（2）探究二：氫氧化鈉固體變質(zhì)程度經(jīng)過交流討論，小科設(shè)計了如下的實驗方案：實驗操作現(xiàn)象結(jié)論步驟1：取該溶液2mL于試管中，滴入過量氯化鋇溶液溶液變渾濁部分變質(zhì)步驟2：靜置，然后取上層清液放入試管中，滴入硫酸鐵溶液______（3）探究三：測定碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)小科稱取5g樣品，按照如圖所示裝置測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)實驗，實驗通過測量生成二氧化碳的體積計算出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。①下列關(guān)于該實驗裝置的說法正確的是______。A．若沒有加入植物油，測定結(jié)果會偏小B．廣口瓶中的植物油和水必須裝滿，否則結(jié)果偏小C．導氣管a和b必須在二氧化碳將錐形瓶中的空氣排凈后才能連接②已知常溫常壓下的密度是1.97g/L，小科按照正確的實驗步驟和操作測得進入量筒中水的體積為223ml，則該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為______（計算結(jié)果精確到0.1%）26．（8分）小科同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過學習知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成分是，小科對此進行了探究：【提出問題】銅是在什么條件下銹蝕的？【猜想】（1）根據(jù)銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與水、氧氣、______（填物質(zhì)名稱）共同作用的結(jié)果?！驹O(shè)計與實驗】借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小科設(shè)計并進行了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，觀察現(xiàn)象如下：實驗裝置實驗現(xiàn)象銅片不生銹鋼片生銹且水面附近銹蝕最嚴重銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹（2）從優(yōu)化實驗的角度考慮，你認為哪組實驗是多余的？并說明理由______。（3）比較B、D兩組實驗，得出的結(jié)論是______?！痉此寂c應(yīng)用】（4）利用所得結(jié)論填空：寫出一種防止銅生銹的具體方法______。27．（8分）在實驗室，小科在封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾，對產(chǎn)生的廢氣成分（不考慮氣態(tài)有機物），按如圖所示的裝置進行檢驗?！緦嶒炦^程】拉動注射器，讓廢氣依次通過裝置?！緦嶒灧治觥浚?）能證明廢氣中有水蒸氣的現(xiàn)象是______。（2）F處的大號注射器，除了可以引導氣體流向外，其另一個主要作用是______。【及思評價】（3）小科認為，僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，無法確定一氧化碳的存在，理由是______。（4）小科根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色，得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認為該結(jié)論不夠嚴密，若廢氣中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴密，為排除氫氣的干擾還應(yīng)添加的一個實驗裝置及其位置______；【實驗結(jié)果】經(jīng)檢驗，廢氣中存在、CO、。四、綜合題（本大題有5小題，共35分）28．（7分）如圖所示，小科騎著電動平衡車，在水平路面上沿直線勻速行駛。若小科的質(zhì)量為60kg，電動平衡車的質(zhì)量是20kg，行駛時電動平衡車受到的阻力為車總重的0.05倍，求：（1）電動平衡車行駛時所受的阻力；（2）若小科在10分鐘內(nèi)，行駛了3千米，求電動平衡車牽引力做的功；（3）當電動平衡車以100W的恒定功率勻速行駛時，求電動平衡車行駛的速度。29．（6分）如圖所示，小科用輕質(zhì)木桿自制了“腳踏式杠桿”，借助杠桿按動教室門的開關(guān)按鈕。已知、、，當小科在C點用腳給杠桿施加40N的壓力時，按鈕觸發(fā)，大門打開。（1）請畫出壓力及其力臂。（2）該杠桿屬于______杠桿（填“省力”或“費力”）。（3）計算此時按鈕對杠桿施加的水平阻力的大小。30．（7分）為了對氯化鉀樣品（含）進行分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗。他們驗數(shù)據(jù)如下表，請仔細觀察和分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：項目甲乙丙所取固體樣品質(zhì)量（克）201010加入溶液的質(zhì)量（克）100100200反應(yīng)后所得的沉淀質(zhì)量（克）14.3514.3514.35（1）該樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？（2）三位同學分別把反應(yīng)后的溶液過濾（操作中的損失可忽略不計），______同學所得的濾液中只含有一種溶質(zhì)，此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是多少？31．（7分）黃銅是由銅和鋅兩種金屬按一定的比例