教師管理制度范文20篇

教師管理制度范文范文第1篇

教職工管理制度

第1條學校對教職工負有管理權，所有教職工必須服從學校管理、遵守學

校規(guī)章，服從領導安排。

第2條全校教職工要認真行使《憲法》和《教師法》賦予的權利，樹立主

人翁思想，關心學校發(fā)展，積極參政議政，有權對學校工作提出意見，監(jiān)督學

校領導干部的施政活動。

第3條教職工要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺接受黨支部和校長

的領導，認真完成各項工作任務，努力提高思想、政治素質，以身作則，勤奮

工作。

第4條教職工在行使自己權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益

和他人的合法權益;不得搞第二職業(yè)。

第5條教職工必須維護國家利益，遵守社會公德，遵守勞動紀律，維護珍

惜學校榮譽，敢于同一切不法分子作斗爭。

第6條教職工要依照《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》規(guī)定,

全面貫徹國家教育方針，堅持正確辦學方向，關心學生，教書育人，為培養(yǎng)

“四有”新人貢獻一切力量。

第7條嚴格學籍管理制度與“中小學教學常規(guī)”。學校領導及教師不得隨

意開除學生或責令學生停課，嚴禁體罰與變相體罰學生，保障學生受教育權利。

學校和每個教師要認真履行兩項承諾：不得體罰與變相體罰學生，不亂收學生

一分錢。

第8條加強德育教育，把思想工作放在學校工作首位，把德育工作滲透到

各科教學中，把育人落實到各項工作中。

第9條全校教職工要認真學習國家頒布的與學校工作、生活密切相關的法

律、法規(guī)，依法維護學校和學生的合法權益，教育學生樹立法制觀念。

第10條伙房管理人員依照“食品衛(wèi)生防疫條例”的規(guī)定，嚴把食品衛(wèi)生

關，防止銷售劣質食品，炊事人員一年一次到防疫站檢查身體。食堂應保持清

潔衛(wèi)生、無鼠無蠅，確保師生身體健康。

第11條教職工提倡晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，貫徹省《計劃生育條例》，做

計劃生育的模范。

第12條會計出納嚴格財經紀律，健全財務制度。按照《會計法》要求，

采用一支筆審批簽字的辦法。根據財務管理規(guī)定和審批權限，保證合理開支。

第13條教職工應教育子女遵紀守法、講究禮貌、好學上進、熱愛學校、

愛護學校一草一木。不到教學區(qū)玩耍、不亂涂亂畫。要教育家屬搞好鄰里團結,

不許打架斗毆，互相謾罵，更不許挑撥離間，制造事端，否則學校可根據情況

嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，報請有關部門處理。要教育家庭遵守社會公德，團結

互助，開展“五好家庭”評選活動。

第14條教職工不得看黃色書刊、錄相，不上黃色網站，不得聚眾賭博，

不得有偷竊行為與其他違法行為。

教師管理制度范文范文第2篇

教職工管理制度

第1條學校對教職工負有管理權，所有教職工必須服從學校管理、遵守學

校規(guī)章，服從領導安排。

第2條全校教職工要認真行使《憲法》和《教師法》賦予的權利，樹立主

人翁思想，關心學校發(fā)展，積極參政議政，有權對學校工作提出意見，監(jiān)督學

校領導干部的施政活動。

第3條教職工要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺接受黨支部和校長

的領導，認真完成各項工作任務，努力提高思想、政治素質，以身作則，勤奮

工作。

第4條教職工在行使自己權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益

和他人的合法權益;不得搞第二職業(yè)。

第5條教職工必須維護國家利益，遵守社會公德，遵守勞動紀律，維護珍

惜學校榮譽，敢于同一切不法分子作斗爭。

第6條教職工要依照《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》規(guī)定,

全面貫徹國家教育方針，堅持正確辦學方向，關心學生，教書育人，為培養(yǎng)

“四有”新人貢獻一切力量。

第7條嚴格學籍管理制度與“中小學教學常規(guī)”。學校領導及教師不得隨

意開除學生或責令學生停課，嚴禁體罰與變相體罰學生，保障學生受教育權利。

學校和每個教師要認真履行兩項承諾：不得體罰與變相體罰學生，不亂收學生

一分錢。

第8條加強德育教育，把思想工作放在學校工作首位，把德育工作滲透到

各科教學中，把育人落實到各項工作中。

第9條全校教職工要認真學習國家頒布的與學校工作、生活密切相關的法

律、法規(guī)，依法維護學校和學生的合法權益，教育學生樹立法制觀念。

第10條伙房管理人員依照“食品衛(wèi)生防疫條例”的規(guī)定，嚴把食品衛(wèi)生

關，防止銷售劣質食品，炊事人員一年一次到防疫站檢查身體。食堂應保持清

潔衛(wèi)生、無鼠無蠅，確保師生身體健康。

第11條教職工提倡晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，貫徹省《計劃生育條例》，做

計劃生育的模范。

第12條會計出納嚴格財經紀律，健全財務制度。按照《會計法》要求，

采用一支筆審批簽字的辦法。根據財務管理規(guī)定和審批權限，保證合理開支。

第13條教職工應教育子女遵紀守法、講究禮貌、好學上進、熱愛學校、

愛護學校一草一木。不到教學區(qū)玩耍、不亂涂亂畫。要教育家屬搞好鄰里團結,

不許打架斗毆，互相謾罵，更不許挑撥離間，制造事端，否則學?？筛鶕闆r

嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，報請有關部門處理。要教育家庭遵守社會公德，團結

互助，開展“五好家庭”評選活動。

第14條教職工不得看黃色書刊、錄相，不上黃色網站，不得聚眾賭博，

不得有偷竊行為與其他違法行為。

教師管理制度范文范文第3篇

小學教師規(guī)章制度

一、所有老師都要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標準，做到為人師表，愛崗

敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。

二、教師上班期間要莊重、文明，衣著大眾化，不穿奇裝異服，不穿拖鞋,

不染彩發(fā)，不化怪裝。與學生交流一律使用普通話，在任何場合不得講粗話、

臟話。對學生，對家長，對來人都要以禮相待。

三、教師實行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:00-18:00,堅持全

天在校按學校規(guī)定的作息時間教學和辦公。正常上班期間教師有事需離開學校

要履行請假手續(xù)。

四、教師因事、因病請假，必須寫出書面請假條由相關人員安排好工作經

領導批準方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。（病假一天以上者要出示相

關正規(guī)醫(yī)院病例及證明）不履行請假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調課，

否則雙方均以曠課論處。教師請假每學期累計不得超過10天，否則以自動辭職

論處。

教師曠課1節(jié)扣款80元，并視情節(jié)及后果追究責任。病事假半天以上者中

學按50元/天（電話請假60元/天），，小學按40元/天扣款（電話請假48元/

天），教師請假按6元/節(jié)扣款（電話請假7元/節(jié)）o特殊情況電話請假加20%扣

款。班主任、跟車老師請假半天以上按月津貼平均值扣款，同時按同標準補貼

代職人員，代課教師要上課，不得看自習。

學校指定人員負責考勤，逐人做好各種記錄，每周一小結，每月一統(tǒng)計存

檔，作為工資兌現(xiàn)和期末考評等依據。

五、教師上課要做到“十不”：（1）不遲到、不早退、中途不離開課堂；（2）

不拖堂；（3）不帶手機；（4）不接待來人（特殊情況除外）；（5）不做與教學無關的事；

（6）不坐著講課；（7）不在課堂抽煙或酒后上課；（8）不敲打黑板和講桌警示學生；

（9）不訓斥、諷刺、挖苦、侮辱學生；（10）不體罰或變相體罰學生（如違規(guī)視情節(jié)

扣本月考評分，并負有關經濟責任，直至解聘）。

六、教師辦公期間要保持辦公室安靜，需要交流時要適當放低聲音，不得

影響他人辦公、學習，更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。

七、所有教師都要準時參加每周的教師例會和其他臨時性會議或集會，參

加時要認真做好記錄，關閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。教師例會

請假一次扣款10元，遲到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。

八、教師休息時間要保持宿舍安靜，需要加班不得影響休息，耽誤第二天

工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返校，雙休日不得超

過21：30返校，否則門衛(wèi)不予開門。

九、體育課整節(jié)課都要認真上好，不得讓學生自由活動，變相“放羊”，

但可提前5分鐘整隊帶回教室休息，為下節(jié)上課做好充分準備。

十、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù)，未經學校允許不得在學校

食宿。任何教師不得在校內對學生進行有償補課和有償輔導，否則予以解聘。

教師管理制度范文范文第4篇

幼兒園教師規(guī)章制度

1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之

一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院

治療治療的，教師務必承擔%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重

后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒

玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

3、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑

應對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請

假。

5、各班室下班后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品

放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班

要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

7、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠

工論處。

8、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半

小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

教師管理制度范文范文第5篇

為了進一步完善我學區(qū)教師隊伍管理機制，推進師資隊伍建設，建立一支

政治合格、業(yè)務精良、結構合理、紀律嚴明的教師隊伍。特制定本制度。

第一條：認真學習和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規(guī)。要求廣大

教師認真遵守《中小學教師職業(yè)道德》，《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》，

履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，教書育人，服務育人，環(huán)境育人，為人師表。事業(yè)

上有責任心，育人上有摯愛心，工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農”

服務的思想。

第二條：教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神，不斷加強思想政治、業(yè)務理論學習，

每天堅持1-2小時自修。并與實踐經驗相結合，不斷學習和研究教育教學理論,

且要寫好教學反思和教學案例。轉變教育觀念，及時掌握新信息、教育動態(tài)、

政策方向。積極推行素質教育，努力實施基礎教育課程改革。

第三條：教師的學歷要達到規(guī)定學歷，尚未達到的要通過離、進修，函授，

自學等渠道在2-3年內達到規(guī)定學歷，即：小學中專以上，中學大專以上（45歲

以上者除外）。

第四條：教師的儀表要端莊，行為端正，作風正派，服裝整潔、大方，談

吐文明，教師不準留怪發(fā)型，不準穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔，處處起表

率作用。違反以上行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第五條：加強對學生的組織紀律教育，對學生各方面的要求和各科的教學

要嚴格按照教育規(guī)律進行，加強正規(guī)訓練，規(guī)范各種行為和教學。加強學生的

思想道德教育。堅決制止社會不良風氣對校園、對課堂、對學生的侵蝕。

第六條：上課期間不準賭博或陪同他人酗酒，更不準酒后進教室或學生宿

舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上，酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起

是非者、無故頂撞和謾罵領導者，每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報批評，

在學校大會上做書面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。

第七條：上課期間不準離堂、遲到、早退，不準隨意外出，不準隨意脫崗、

拖堂，要準時進入課堂。若有違反，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

第八條：每學期制定出相應的計劃。要有學期、年度和階段性的總結和經

驗交流材料。要認真按照“三表”（即課程表、時間表、課外活動表）進行工作

（“課外活動”不僅指單一的課外活動，還指一系列實踐等活動）。未按“三表”

工作的，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

第九條：要做好校園內的綠化、美化、文化建設工作。要及時辦好黑板報,

學習專欄等宣傳欄目，有組織，有計劃地開展第二課堂教學活動，豐富學生的

課余文化生活，使課內外有機地結合起來，要做最大的努力使各種教學儀器、

圖書資料、電教設備等教學資源充分得到開發(fā)和利用，若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學

資源而未加利用的，每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強學生的身心健康教育。上午第

二節(jié)課不準拖堂按學校的要求組織學生認真準確地做好“兩操”。要經常性地

開展豐富多彩的體育活動，增強學校的吸引力。

第十條：加強公共衛(wèi)生和安全防范教育，要求各校、各班每周進行一次相

關知識講座、競賽、檢查、評比等活動，若因失職而發(fā)生問題，則對相關責任

人進行500T000元的經濟處罰，并追究其責任、賠償經濟損失。每周組織不少

于一次的大掃除，要求全體教師必須參加。若不參加者，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元

以上的罰金。若無組織者，對班主任處以100元以上的罰金。

第十一條：要求每位教師要高度重視“兩基”工作，做好對在校學生的鞏

固工作，對流失的學生要及時與家長、學校、鄉(xiāng)XXX取得聯(lián)系，積極深入地進

行動員，使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或學校給予一定的獎勵。因工

作不當或失職而造成重大影響或學生輟學、轉學較多的，對班主任及學校進行

嚴肅處理。

第十二條：不準隨意代周、代班、代課、私自調課若遇特殊情況確實需要

代周、代班、代課

的，經校領導批準后方可有效。一切責任由被代者承擔。若私自有上述行

為者，雙方均處以50元以上的罰金，并追究責任。

第十三條：要嚴格執(zhí)行收費有關規(guī)定標準收取，不準向學生亂收費，更不

準向學生及家長進行變相收費。若出現(xiàn)亂收費或變相收費的要退還相應的款項,

并處以500元以上的罰款和行政處分。

第十四條：加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進行50元以上

的獎勵，造成一定影響的處以50元以上的處罰（具體問題由校委會研究處理）。

第十五條：做好辦公室值日及財產手續(xù)的交接工作。整齊有序地擺放作業(yè)

本、教學用具、各類文件、報刊、儀器、桌凳等。經常保持室內衛(wèi)生清潔。

第十六條：每個教師要樂意接受黨支部、團委、少先大隊、工會、總務處、

教務處安排的工作，按期高質量地完成任務。借故推托和不服從安排的視其情

節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學校組織的各項活動，若有故意阻礙和無

故不參加者，當年不評優(yōu)、不評先，并處100元以上的罰金。

第十七條：按時參加學校和其他部門在學校召開的各類大小會議，若不參

加者處以100元以上的罰金。開會時，做好記錄，自覺遵守會場秩序，不開

“小會”、不吸煙，進入會場后關閉手機，若在會議中有上述行為之一的每發(fā)

現(xiàn)一次罰金5元。

第十八條：每天放學或半月假及節(jié)日放假時，各班主任，各室負責人對自

己的教室、宿舍、辦公室等務必關閉電源，關好窗戶，鎖好門鎖。否則，一經

發(fā)現(xiàn)，一次罰金50元以上，造成損失的按原價賠償。

第十九條：值周教師嚴密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如

實地對各班級的紀律、衛(wèi)生和“兩操一活動”及“兩自習”情況做好詳實記錄,

抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用,

認真填寫值周日志及相關監(jiān)督表，并按要求及時上報。若發(fā)現(xiàn)記錄不實者，罰

金50元以上。

第二十條：嚴格實行學生插班的規(guī)定，教師無權私自接受和調換同年級的

學生;不歧視、不驅趕學生，若發(fā)現(xiàn)有上述行為者，處以100元以上的罰金。

第二十一條：教師考勤

1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過2天或病假超過4天,

扣發(fā)日平均工資總額的50%,事假超過3天、病假超過10天，扣發(fā)日平均工資

（以上天數不含本數）。教師考勤每月兌現(xiàn)一次，年終滿勤者獎勵100.00元，每

學期事假累計不得超過7天，每超1天，扣發(fā)日平均工資總額的50虬

2、教師在工作期間不準請婚假外出旅行，特殊情況準假不得超過5天。直

系親屬喪假不超過7天。本人因病需請假住院，必須持縣以上醫(yī)院證明經校長

簽字由主管局長請假。長期患病難以堅持工作的，經縣以上醫(yī)院證明，學校提

出具體意見，由教育局批準病休：1個月以上2個月以內發(fā)80%的工資;3個月

（包括3個月）以上發(fā)70%工資。工資等事項按人事部門的規(guī)定執(zhí)行。

3、女教工產假、節(jié)育假按《青海省計劃生育條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育

者，開學后不得從頭享受產假，只能補夠所規(guī)定的天數。

4、各村小負責人沒有請假權，教師2天以內的事假由副校長批準，3天以

上的由校長批準，村小教師請假，必須要有負責人的簽字，否則不予批準。3

天以上請假，經學區(qū)校長簽字由主管局長批準請假;學區(qū)校長1天以內的請假可

以由學區(qū)校委會研究批準；1天以上須經教育局主管局長批準。

5、下列情況按曠工論處：

1）、工作時間無正當理由和請假手續(xù)而不到校；

2）、本人不到校，委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補假（特殊情況除

外）；

3）、編造假情況造成請假事實；

4）、辦理調動手續(xù)時無故超過報到期限；

6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護理、交通事故等特殊原因不能按

時到校上班者，可在查清情況后，按病事假處理，并補辦請假手續(xù)。

7、凡曠工一天，扣發(fā)兩天日平均工資總額，依次類推。曠工5天以上，除

經濟處罰外，給予必要的紀律處分。

8、未經批準擅自放假或推遲開學時間一天，扣發(fā)月工資總額的30%,以此

類推，并追究學校負責人及相關人員的責任。

9、上課時間一律不允許睡覺，凡是睡覺、不上早操、不上課間操、不上早

晚自習的教師或不跟班的班主任，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

第二十二、在工作當中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。

并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。

工作失誤的認定：

重大工作失誤

①、財產、聲譽、安全、受重大損失的。

②、上級檢查中工作不力，受批評處罰的。

③、違法亂紀被有關部門查處的。

④、在其他活動中造成重大損失或不良影響的。

⑤、在批改作業(yè)時超日期批改的。

一般性工作失誤

①、升降國旗、值周每缺一次計一次。

②、學生代教師批改作業(yè)的，每發(fā)現(xiàn)一次計一次。

③、跟班教師不配合班主任工作的，每發(fā)現(xiàn)一次計一次。

④、上班期間會客影響正常教學秩序的每出現(xiàn)一次計一次。

第二十三條、在規(guī)定的時間內不完成所規(guī)定的工作任務，視其情節(jié)處以10

0元以上的罰金。第二十四條、在教室內吸煙、在課堂內接打電話、在上正課

時間安排學生整堂課做作業(yè)、讓學生到辦公室改作業(yè)或到其他場所站隊批改作

業(yè)者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。第二十五條、對上級的政策、要求、

法律法規(guī)等宣傳不到位者，每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第二十六條、在學校財產管理中，有舞弊行為或管理不善而損壞嚴重的，

視其情節(jié)給予100元以上的罰金，并責令賠償。

第二十七條、對出工不出力的，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第二十八條、不損壞集體名譽，學區(qū)內部事務要不外傳、不擴大、不變相

宣傳，若有違反上述行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

第二十九條、教師之間要加強團結，互信互助，不利于團結的話不說，不

利于團結的事不做，不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團結、鬧矛

盾而造成工作失誤，產生不良影響的，各處以200元以上的罰金。

第三十條、特殊情況經校委會研究決定。

第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。

-Oxx年三月四日

教師管理制度范文范文第6篇

1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的

價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便

請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，

無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上

述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大

責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管

不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全

責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成

不良后果，按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微

笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放

在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、

電扇等。

9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、

有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,

為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）

教師管理制度范文范文第7篇

教職工管理制度

第1條學校對教職工負有管理權，所有教職工必須服從學校管理、遵守學

校規(guī)章，服從領導安排。

第2條全校教職工要認真行使《憲法》和《教師法》賦予的權利，樹立主

人翁思想，關心學校發(fā)展，積極參政議政，有權對學校工作提出意見，監(jiān)督學

校領導干部的施政活動。

第3條教職工要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺接受黨支部和校長

的領導，認真完成各項工作任務，努力提高思想、政治素質，以身作則，勤奮

工作。

第4條教職工在行使自己權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益

和他人的合法權益;不得搞第二職業(yè)。

第5條教職工必須維護國家利益，遵守社會公德，遵守勞動紀律，維護珍

惜學校榮譽，敢于同一切不法分子作斗爭。

第6條教職工要依照《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》規(guī)定,

全面貫徹國家教育方針，堅持正確辦學方向，關心學生，教書育人，為培養(yǎng)

“四有”新人貢獻一切力量。

第7條嚴格學籍管理制度與“中小學教學常規(guī)”。學校領導及教師不得隨

意開除學生或責令學生停課，嚴禁體罰與變相體罰學生，保障學生受教育權利。

學校和每個教師要認真履行兩項承諾：不得體罰與變相體罰學生，不亂收學生

一分錢。

第8條加強德育教育，把思想工作放在學校工作首位，把德育工作滲透到

各科教學中，把育人落實到各項工作中。

第9條全校教職工要認真學習國家頒布的與學校工作、生活密切相關的法

律、法規(guī)，依法維護學校和學生的合法權益，教育學生樹立法制觀念。

第10條伙房管理人員依照“食品衛(wèi)生防疫條例”的規(guī)定，嚴把食品衛(wèi)生

關，防止銷售劣質食品，炊事人員一年一次到防疫站檢查身體。食堂應保持清

潔衛(wèi)生、無鼠無蠅，確保師生身體健康。

第11條教職工提倡晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，貫徹省《計劃生育條例》，做

計劃生育的模范。

第12條會計出納嚴格財經紀律，健全財務制度。按照《會計法》要求，

采用一支筆審批簽字的辦法。根據財務管理規(guī)定和審批權限，保證合理開支。

第13條教職工應教育子女遵紀守法、講究禮貌、好學上進、熱愛學校、

愛護學校一草一木。不到教學區(qū)玩耍、不亂涂亂畫。要教育家屬搞好鄰里團結,

不許打架斗毆，互相謾罵，更不許挑撥離間，制造事端，否則學?？筛鶕闆r

嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，報請有關部門處理。要教育家庭遵守社會公德，團結

互助，開展“五好家庭”評選活動。

第14條教職工不得看黃色書刊、錄相，不上黃色網站，不得聚眾賭博，

不得有偷竊行為與其他違法行為。

教師管理制度范文范文第8篇

輔導班教師規(guī)章制度

一、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長

盡心盡責。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的，我們將做出解

聘處理，并追究其相應的責任。

二、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名

教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩

序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友！

三、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主

管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開，并對自己請假期間的課程做出

適當的安排。

四、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞

好輔導班的管理工作，提高教學效果。

五、值日教師要盡全力做好當天的值日工作和學生的出勤情況，確保學生

安全，保證正常的教學秩序。

六、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生

負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導班期間任何教師在課間不

得讓學生搞危險性較大的活動。

七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的

教師團隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

八、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生

的，以便更好地促進學生全面發(fā)展。

九、任何教師對輔導班的管理、教學或自己的工資待遇等問題持有不同意

見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論后作出適當的調整，全面維

護每一位教師的切身利益。但如果有教師對學校的管理等持有不同意見時，不

是主動地和我們取得溝通來解決問題，而是試圖借此煽動其他教師鬧事或者對

學生的輔導敷衍，打亂正常的教學秩序，損害教師和學生的利益，破壞輔導班

的公共財產，我們將立刻做出解聘處理，工資一分錢不發(fā)，必要的時候我們會

采取必要的措施追究相關責任。

教師管理制度范文范文第9篇

1、教職工要教職工管理的基本要求自覺遵守職業(yè)道德要求，忠誠黨和人

民的教育事業(yè)，勤奮工作。

2、教師要為人師表，言行舉止要成為學生的表率。

3、語言規(guī)范健康，校園內（特別是面對學生）用普通話會話。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、煙蒂、不酗酒。

5、校內不準穿背心，短褲衩和拖鞋（宿舍除外）。

6、不穿奇裝異服，男教師不留長頭發(fā)，蓄小胡子，女教師不濃妝艷抹。

7、禁止帶手機進課堂。

8、教職工要自覺遵守學校作息制度，嚴禁在工作時間內（包括晚辦公時間），

在校內打撲克、玩麻將或喝酒行酒令等不利于教育學生的娛樂活動。

9、禁止教師從事第二職業(yè)，禁止教師有償補課。嚴禁體罰和變相體罰學生。

班主任職責

1、按照《小學德育綱要》，聯(lián)系班級實際，進行思想品德教育，著重培養(yǎng)

學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。

2、經常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習

目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好功課，

并掌握學生的課業(yè)負擔量。

3、關心學生的身體健康。教育學生堅持體育鍛煉，注意保護視力，培養(yǎng)良

好的衛(wèi)生習慣。

4、指導班委會和少先隊工作。培養(yǎng)團結友愛、積極向上的班集體。做好學

生的個別工作。

5、指導學生參加勞動實踐。關心學生的課余生活，支持并組織學生開展各

種有益的課外活動。

6、搞好班級的經常性管理工作。對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德評

定和學籍管理工作。

7、經常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持與配合，指導家長正

確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。

少先隊輔導員職責

一、協(xié)助學校做好隊員的思想品德工作，發(fā)揮少先隊“寓教育于活動”之

中的作用。積極開展形式多樣、生動活潑的適合少年兒童特點的隊活動。每學

期組織一次大隊專題活動，中隊每月開展一次中隊主題活動。每年“六一”前

評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員。

二、抓好隊干部的培養(yǎng)，充分調動少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在隊活動中讓隊員當家作主，做隊的小主人，每學年組織全校隊員民主選舉大、

中、小隊干部。定期培訓隊的各級干部。

三、協(xié)助學校搞好校風、校容工作。

四、發(fā)揮少先隊宣傳作用，有條件的學校要設有紅領巾廣播站、紅領巾宣

傳欄。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為，開設隊員論壇,

交流活動信息。

五、爭取培訓一支儀容整齊的鼓號隊。

六、協(xié)助文體、科技教師積極開展課外文娛體育、科技活動。

七、學習少先隊有關理論和業(yè)務知識，交流活動經驗。

八、每學年做好新隊員入隊工作。

教師教學常規(guī)要求

一、備課、教案

1、教師要認真學習教學大綱（《課程標準》），領會大綱（《課程標準》）

的基本精神;要深入鉆研教材，明確教學目的要求，理解和掌握教材內容，制定

教學計戈IJ;要注意知識間的內在聯(lián)系和規(guī)律,要處理好教學的階段和連續(xù)性，做

到循序漸進。

2、備課要寫好教案，做到一課一案，要超前一周備課，教案包括課題、

目標、重點難點、課時、課前準備、教學過程、板書及練習設計等項目。

3、教齡10年以下的青年教師要求寫較詳細的教案，教齡10年以上的

教師要求課課有教案;縣級及以上學科帶頭人、市級以上骨干教師教案要有特色。

4、語文、數學、思品課、其他學科專任教師（不少于8節(jié)）要有教案;兼

任教師可在課本上備課、劃注。

5、學校要定期（期中、期末各一次）、不定期地對教師教案進行檢查，并

形成書面材料在教師會上反饋，檢查記錄存檔備查。

二、上課

1、養(yǎng)成候課習慣，教師應準時上課，準時下課。

2、認真做好課前準備，嚴格按功課表上課，上課時除帶齊課本、教案外,

還應隨帶必須的教具等授課資料、材料;要科學安排課堂40分鐘的教學內容，

確保課堂教學質量。上課時，教師不得隨意離開教室，不早退，不拖課，不坐

在椅子上上課，不接訪客人。

3、堅持用普通話教學，語言規(guī)范，板書工整，教師要堅持用正楷字板書。

4、要尊重學生，建立民主平等的師生關系，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、體育課要加強組織教學，重視學生的運動安全，若需提前下課讓學生

休息，時間不得超過5分鐘；因天氣原因需改上室內課，應給學生講授體育知

識，不得隨意讓學生自習。

6、語文、數學和其他學科專任教師每課或每單元、每章節(jié)教完后，要根

據實際教學情況，認真寫好教后反思（教后小結），每學期不少于8次。

三、作業(yè)

1、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確，有利于學生鞏固和運用所學知識，

有利于提高學生分析和解決問題的能力，形式要多樣。

2、各科基本作業(yè)量：課后習題或思考題，可適當補充配套練習題。數學

課堂作業(yè)應是課本上的練習題總量的四分之三以上。

3、作業(yè)本的設置:語文科:一、二年級要批改的:生字本（拼音本）、詞語抄

寫本、作業(yè)本、寫話本（二年級）、聽寫本;要檢查的：日記本、練習冊。三-

六年級要批改的：生字本、作業(yè)本、作文本、小測本;要檢查的：課外閱讀摘

錄本（每周不少于2次）、日記本（每周不少于2次）、練習冊。數學科：要批

改的：課堂作業(yè)（課本上的練習題，不少于總量的四分之三）；要檢查講評的：

課堂練習（補充題、課本上的“做一做”、課本上的部分練習題）

4、批改作業(yè)要及時、認真，適當記載并做講評。作文批改要求是：大作文

要全批全改。二、三年級的作文以改為主，以批為輔；四一六年級作文嚴禁不

批改只寫一個“閱”的不負責任現(xiàn)象。批改后應寫明批改日期，要保證在下節(jié)

課上課之前把作業(yè)本發(fā)給學生。

5、布置適當的課外作業(yè)，一、二年級盡量不留課外作業(yè)，三、四年級課

外作業(yè)時間不超過45分鐘，五、六年級不超過一小時。

四、輔導

1、教師應主動及時對學生進行輔導，為學生解難釋疑、補缺補漏。要確定

輔導對象并作情況分析，對學習基礎差的學生要耐心幫助，循循善誘，增強學

習信心，改進學習方法。對學有余力的學生，可以提出較高的要求，培養(yǎng)自學

能力；各學科要成立課外興趣小組，制定計劃，開展活動發(fā)揮學生特長、專長，

培養(yǎng)學科優(yōu)秀人才。

2、提倡教師個別輔導，反對占用課余時間集體補課。

3、課余、晚上、節(jié)假日，嚴禁私自組織學生進行有償補課。

4、教師不許以代學生征訂練習、代購學習用品或組織活動為名，向學生亂

收費。

五、考試

1.考試科目：語文、數學。到考率要求100%,及格率達到90%以上，優(yōu)

秀率（一二年級90分以上，三、四年級85分以上，五、六年級80分以上為

優(yōu)秀），中心小學要求達到40%以上，點校和其他完小要求30%以上，一般小

學達20%以上。

2.考查科目：思品、自然、社會、體育、音樂、美術、勞動、合格率達95%

以上。

3.一個單元或一個階段教學結束后，要組織單元測試，對教學工作、學生

學習情況進行總結鑒定。

4.中心學校不定期組織抽考，有目的、有重點對基層小學有關班科進行質

量監(jiān)控。

5.期中考試一般由學校自行組織。期末考、畢業(yè)考采用縣小學教研室統(tǒng)一

命題的試卷或由中心學校自行組織命題。中心學校統(tǒng)一組織監(jiān)考，統(tǒng)一組織評

卷和成績統(tǒng)計。教師要認真做好質量分析，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)

節(jié)，提出改進教學工作意見。質量分析材料學校要統(tǒng)一收集，以備檢查。

教研制度

1、開展教師讀書活動，每位教師每學年學習教育教學理論筆記不少于***

****字。中心學校每學年組織評選優(yōu)秀讀書筆記。

2、每位教師每學期應撰寫一篇以上教學論文或心得體會文章，中心學校每

學年組織一次評選及論文匯編。

3、每學年每位教師（50周歲以下）都要上一節(jié)公開課（匯報課）。

4、各教研組每學期至少舉行一次研究課。

5、每位教師一學期聽課不少于15節(jié)，要有聽課記錄（包括評課記載）；不

兼課學校領導一學期聽課不少于40節(jié)。

家訪制度

1、教師要加強與學生家長、社會的聯(lián)系，加強家訪。語、數老師每學期

要進行全面家訪和重點家訪（學生人均一次以上），其他專任教師每學期家訪不

得少于20人次。

2、家訪應注意一般和重點相結合，并在家訪記載表上作簡要摘記。

3、學生的思想行為表現(xiàn)和學習情況，應及時向家長反饋，取得家長的支

持和配合。

4、家訪時，應多了解、多肯定，避免出現(xiàn)告狀式家訪。

5、發(fā)現(xiàn)學生無故缺席，應當天家訪，及時查明原因，超過半天或特殊情

況應向學校匯報。

值日、值班制度

一、值日

1、學校上課期間，每天由教師組成值日小組，定期輪值，每位教師都必

須參加輪值。

2、值日教師職責：

①維護學校正常教學秩序，加強課間和午間巡視，導紀律，導衛(wèi)生，做好

安全防范工作。

②處理學校偶發(fā)事件。

③早晚組織升降國旗。

④檢查學生的儀容儀表。督促學生按學校規(guī)定時間進校、離校。

⑤組織評比工作，填好評比日志，記載好人好事及存在問題，第二天集會

時向全體師生反饋。

⑥做好值日交接工作。

二、值班制度：

1、雙休日及節(jié)假日，學校應有教師值班護校。

2、護校教師職責：

3、要有強烈的安全意識，認真負責，勤于巡視。

4、不遲到、不早退，并做好值班登記手續(xù)，無故不來值班或馬虎失職，出

現(xiàn)事故，追究責任。

5、發(fā)生不安全事故，要保護好現(xiàn)場，及時報告有關領導或報警。

6、夜間值班，臨睡前應巡視前后校門是否上鎖，觀察校園四周是否有異

常現(xiàn)象。

考勤制度

1、教職工要準時上班，上午7:20（值日教師7:00）前，下午13:15（

值日教師12:30）前要簽到。

2、上班時間不得私自離校，必要的外出應向校長請假。

3、上班、上課遲到或早退當曠課論。對曠課者，視其情節(jié)輕重予在教師會

上警告批評或全鄉(xiāng)通報或扣發(fā)工資或作為待崗人選等處理。

請假制度

一、請假的類別及期限

1、病假：教職工因病無法堅持正常上班，提出請病假。請假期限根據實際

病情而定。凡請病假一周及以上者，必須附上病歷卡及縣級以上（含縣級）醫(yī)院

醫(yī)生診斷證明。

2、事假：教職工有私事應盡量安排在公休日，若確有急事請假應事先提出,

并自行安排代課交學校存檔備查。

3、公假：教職工根據上級有關部門通知或本單位指派外出參加有關會議、

學術講座（交流）、理論學習或業(yè)務培訓以及出國出境學習考察等公務活動，可

憑文件或通知請公假。

4、婚假：教職工結婚憑結婚證提出請婚假。功課由學校安排。

5、產假：女教職工分娩，可向學校請產假。假期按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行。

6、喪假：教職工的直系親屬（父母、岳父母、公婆、配偶和子女）死亡時，

可以請喪假。根據具體情況，由本單位領導批準，最多給予七天的喪假。

二、請假的程序和批準權限

1、教職工需請假者，必須按規(guī)定填寫統(tǒng)一印制的《請假單》辦理請假手續(xù)。

特殊情況因來不及事前辦理請假手續(xù)的，可由家屬用電話或委托他人代為請假,

但事后應盡快按規(guī)定補辦請假手續(xù)，否則視為曠工。

2、教職工請公、事假或病假一天內由基層小學校長審批，請公、事假一周

以內（含一周）由基層小學審核，報送有關材料（包括請假單，病歷證明）由中心

學校校長審批。

3、請公、事假一周以上或病假一個月以上先由基層小學審核，中心學校提

出意見，校長簽名后報送有關材料（包括請假單、病歷證明等）到教育局由局分

管局長審批。

三、曠工曠職的界定和處罰

1、雖有正當的請假理由，但無辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗，沒經

領導批準的，均視為曠職。

2、該請事假而請病假的，經發(fā)現(xiàn)查實，當曠職處理。

3、請假批準期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超假的以曠職論處。

4、對曠工曠職的教職工，學校依照有關規(guī)定上報有關部門處理。。

獎優(yōu)罰劣制度

中心學校對工作成績顯著的教師實行精神鼓勵和物質獎勵，對違反工作紀

律和學校規(guī)章制度的視情況給予批評教育或紀律處分或經濟處罰。

一、評優(yōu)、獎優(yōu)制度。

1、中心學校每學期組織對語文科及數學科進行平時抽測及期末質量監(jiān)控。

對教學成績優(yōu)秀的教師給予通報表揚。中心學校每學年評選一次教學質量優(yōu)秀

班級。

2、中心學校每學年組織行政、教研組相結合的質量評價組依據《安溪縣小

學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》對各校的教育、教學管理及教學質量進行量化評估。

評選教學管理先進學校，評定的結果同時作為考核各校領導的重要依據。

3、各校應切實加強教研管理，向教研要教學質量。鼓勵教師認真總結經驗,

積極撰寫論文并爭取在縣級及以上教育刊物發(fā)表，中心學校對文章在各級教育

刊物發(fā)表的教師給予獎勵。

4、中心學校每學年組織一次優(yōu)質課評選，一次教育教學論文評選，并予表

彰。

5、中心學校每學期組織有關學科和技能競賽活動，對獲獎學生的指導老師

給予表彰。

6、各校每學期對教師進行工作量化考核，考核的結果作為評優(yōu)、評先、晉

級的主要依據。中心學校每學年評選一次優(yōu)秀教師及先進教育工作者。

7、對工作成績顯著的教師給予適當的獎勵。

8、教師參加縣級以上（含縣級）的各種教育、教學活動獲獎，除縣教育基金

會發(fā)給的獎金外，中心學校按同等數額嘉獎。

9、縣小學生田徑運動會，團體總分第一名獎給訓練指導組的老師人民幣2

Oxx元;第二名獎給1500元，第三名獎給1000元，（以下一個名次差100元，

獎至第10名為止）。

10、縣教育部門主辦的學生現(xiàn)場競賽，獲一、二、三等獎，每人次分別獎

給訓練指導組的老師300元、200元、100元。

二、罰劣制度

1、課程計劃：各校應嚴格按課程計劃組織教育教學活動，對教師執(zhí)行課程

計劃情況應加強管理、檢查，對沒按課程表上課，隨意調換或挪用者，在全鄉(xiāng)

通報批評，該教師當年不得評優(yōu)、評先、晉級。

2、編寫教案：各校應加強對教師寫教案的檢查、指導，教師應備好每一課

的教案，經檢查，沒教案進課堂的或編寫種類不齊全者，進行通報批評，對整

學期無編寫教案的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時當年

不得評優(yōu)、評先、晉級。

3、作業(yè)批改：各校應嚴格要求教師執(zhí)行《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)

定》，經檢查，作業(yè)沒批改或沒按要求批改者進行全鄉(xiāng)通報批評，對整學期無

批改作業(yè)的教師，上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時學年不得評

優(yōu)、評先、晉級。

4、單元檢測：各校就加強單元檢測的管理，建立學生單元質量向家長反饋

的制度，（單元檢測卷檢測后應收存?zhèn)洳椋]按要求進行單元檢測與沒有實事求

是評定學生成績的，進行通報批評，當年不得評優(yōu)、評先、晉級。

5、對違反教師管理基本要求的教師，進行通報批評，當年不得評優(yōu)、評先、

晉級，作為下年度待崗人選。

小學生在校一日常規(guī)

一、上學

1、上學時應向家長說聲：“XX”，我上學去了，再見！“

2、要按時到校。因故不能到校，應由家長向班主任請假，或由家長寫請

假條委托人向班主任請假，三天以上不能到校的向教導處請假。

3、上學前要整理好書包，按日課表帶齊當天課本和學習用品，不帶與課

業(yè)無關的東西到校。

4、穿戴要整潔，不穿拖鞋，不穿背心，不戴項鏈、耳環(huán)、戒指、不涂口

紅，不染指甲，不燙頭發(fā)，少先隊員要佩帶紅領巾，隊干要帶好標志。

5、路上要注意安全，不要搭肩并排走，過馬路要注意來往車輛，不在路

上追跑、逗留。不要邊走邊吃零食。遇見老師要行禮或問聲“老師好”，遇見

同學要打招呼。

6、值日生要提前到校，打開教室門窗，整理好課桌椅，其他學生早晨到

校應自覺地進教室溫習功課。

7、注意個人衛(wèi)生，做好晨間檢查準備。

二、做操：

?每個學生都要參加早操和眼保健操。

2、早操集合鐘響后，應聽信號馬上集合;集合要做到快、靜、齊，早操完,

按班級順序各自走進教室。

3、做操要聽指揮，按廣播口令做動作，動作要準確，認真。

三、上課：

1、上課前認真做好上課準備，學習用品要整齊地安放在課桌指定的位置。

2、聽到上課的預備信號后，盡快安靜有秩序地走進教室，在自己的座位

上靜候老師上課。教師走進教室，宣布：“上課！”班長發(fā)出“起立”口令，全

班學生起立，老師：“同學們好！”，學生：“老師好！”，老師：“請坐下”，

全班學生一齊坐下。

3、遲到的學生在老師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時要專心聽講，積極思考問題，讀書做到三到（心到、眼到、口

到），勇于提出問題，積極參加討論、發(fā)言，提問。要按規(guī)定的姿勢舉手，在老

師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，發(fā)言后經老師

許可才坐下。

5、老師布置的作業(yè)要認真獨立完成，碰到困難時，如果經過思考還是不

懂，要主動請老師輔導，作業(yè)要整潔，格式要規(guī)范，做到按時交。

6、閱讀和書寫要做到三個一，即：眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手離

紙一寸。

7、下課時，老師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，全班學生站好,

老師：“同學們再見！”學生：“老師再見?！痹诶蠋熾x開教室或經老師允許后,

學生方可平靜有序地走出教室。

8、要認真上好體育課和課外活動，注意安全，口袋內不要帶小刀、玻璃

瓶等危險物品。

四、課間：

1、課間可做一些有益的活動，不在校園里追逐，亂沖亂撞，上下樓梯要

靠右走，互相禮讓。不要隨便走出校門。

2、校園內同學之間，同學與老師之間要用普通話會話。

3、值日生應督促全體同學保持教室整潔，幫助老師整理教具，擦凈黑板。

五、放學：

1、除值日生和老師指定參加某項活動的同學外，其它同學放學后要按時回

家，不在校內逗留，路上要注意安全，回到家應向家長說聲：“XX,我回來

了?！?/p>

2、值日生要及時地打掃教室和公地，垃圾要倒在指定的地方。把桌椅排整

齊，關掉教室日光燈及電風扇開關，關好門窗后方可離校。

教師管理制度范文范文第10篇

一、十個必須

1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。

3、教師必須接受學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作

安排或工作調整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。

4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識，改進教育教學方法，有效提

高教學質量，保質保量完成教育教學任務。

5、教師必須加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、

政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為

或不良習俗。

6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好

遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率，除測試

或生病等特殊情況外，應當站著上課。

7、教師必須關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優(yōu)生、

鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的精力、注意力、

心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。

8、教師必須尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的家長，

給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合，

充分利用家庭教育。

9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協(xié)作、謙

虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽，自覺投身于“文明

校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規(guī)定，接受職稱評聘分開制度等

教育人事制度改革新舉措。

二、十不準

1、不準口中有酒氣上課；

2、不準在教室內吸煙、飲酒；

3、不準在上課期間接打電話、手機；

4、不準在上課期間走出教室干別的事（生病和學校安排除外）；

5、不準在上課期間（監(jiān)考）看與上課（監(jiān)考）無關的書籍、做與上課（監(jiān)考）無

關的事情；

6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲；

7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經濟有差異或學習基礎有差

異的學生；

8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的

言行。

9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

10、不準只管教書不管紀律。

三、違紀處理辦法

1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款，每查實一次，扣當月津貼

100元，一學期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格，扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

2、違反“十不準”之第6、8款，第2款之行課期間在教室內飲酒者，進

行停課檢查處理;后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘。

3、違反“十不準”之第7、9款的，根據違紀情節(jié)、影響程度，進行個別

教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。

4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的，每查實一次，扣發(fā)當月津貼1

00元，一學期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。

5、對不按“十個必須”之第3款工作的，直接停課處理。

6、對不按“十個必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導處另行規(guī)定。

7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關規(guī)定處理。

四、本制度由教導處會同有關部門按月執(zhí)行。

教師管理制度范文范文第11篇

1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的

價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便

請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，

無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上

述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大

責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管

不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全

責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成

不良后果，按失職處理。

7,教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微

笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放

在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、

電扇等。

9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、

有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,

為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）

教師管理制度范文范文第12篇

寧鄉(xiāng)小新星教育教師管理制度

第一條常規(guī)管理制度

每位老師既是授課老師又是班主任，對所帶班級全體學生學習期間的學業(yè)

成績、行為習慣、思想品德、安全全面負責。為推進學校各項日常管理工作的

有序進行，加強教師隊伍管理，特約定以下條款：

1、教師上班期間需衣著整潔，儀表儀容符合教師形象，講普通話；

2、教師上班、下班需簽到、簽退，除開休息日，其他時間按時簽到，教師

必須在課前30分鐘到校并進入教室，下班簽退時間以放學時間往后推10分鐘

為準;上下課執(zhí)行簽到制度，嚴禁代簽到、簽退；

3、教師上班簽到后需到各自教室做好一切上課準備工作。入班后先板書再

復習課文。沒有特殊情況上課期間不允許批改作業(yè)。按鈴聲上下課，管理學生

紀律、安全。教室的衛(wèi)生由各班老師管理，桌椅要時時保持整潔;有秩序排路隊

放學。教師沒有按時到校入班或課前準備時間從事與教學活動無關的事，以遲

到論處；

4、上課之前必須給學生點到，認真填寫學生考勤登記表，未到者，需給家

長打電話詢問并登記相關情況，遲到學生及時通知前臺處理，做到及時與缺課

學生的家長聯(lián)系，主動預約補課;一人未補罰10元每人。

5、按計劃完成教學任務，課前提前備課，寫好教案。教案（包括會議記錄）

每月25號之前交一次（隨機抽查），交予教務長進行檢查，課堂上必須認真輔導

學生；

6、老師必須精力集中、精神飽滿、心情愉快的進入課堂。不允許在上課時

間會客、接打私事電話，電話一律調為無聲狀態(tài)，排除干擾，認真上課。

7、增強安全意識，強調安全教育，經常安全提示，確保學生校內不發(fā)生安

全事故。發(fā)生安全事故的視情節(jié)輕重予以老師處

罰，下課后在教室休息，管理學生安全，如學生出現(xiàn)流血、受傷情況，該

班任課老師負50%責任，學校負50%;

8、教師因故不能按時上課，至少應提前7天告知相關負責人;請假、遲到

每月都扣全勤，請假必須提前7日以上，未經批準屬于曠工（特殊情況除外）；

9、老師上完課離開教室時關閉教室內的電燈、空調、門窗等

10、因工作需要，需向學校借教學工具等，需在相關負責人處詳細登記，

并注明歸還時間，在規(guī)定歸還時間內不能歸還的需向相關負責人說明具體情況,

損壞和丟棄