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金融實(shí)習(xí)心得
金融實(shí)習(xí)心得第1篇
8月21日,我有幸參加了由安徽省銀行業(yè)協(xié)會舉辦,蕪湖市電教中心承辦的
大堂經(jīng)理培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的是安徽省各家金融機(jī)構(gòu)的代表,有建行支行的副行
長,招商的個(gè)金業(yè)務(wù)部,工行的客戶經(jīng)理,當(dāng)然,更多的是各家專職的大堂經(jīng)理。
通過三天的學(xué)習(xí)和交流,讓我見識了很多,學(xué)習(xí)了很多。培訓(xùn)時(shí)間很短,然而效
果卻是顯著的。
培訓(xùn)第一天,走進(jìn)教室的第一感覺是兩個(gè)字:漂亮。為什么?因?yàn)楦骷业拇?/p>
堂經(jīng)理都一個(gè)比一個(gè)水靈,一個(gè)賽一個(gè)精致。用老師的話來說,就是“我們的形
象,價(jià)值百萬”。女大堂美麗動人,男大堂帥氣精神,看看這些專職大堂經(jīng)理的
臉上,都透著一種平易近人、值得信賴的感覺。究竟是各家行都選了具有這種特
質(zhì)的姑娘小伙做大堂,還是他們做大堂的時(shí)間久了,更具有這種特質(zhì)呢?我想,
兩方面的原因都有。
大堂經(jīng)理的培訓(xùn)自然是從禮儀開始,拿破侖?希爾說,世界上最廉價(jià)而且能
得到最大收益的一項(xiàng)特質(zhì),就是禮儀。從穿著、發(fā)型、配飾到辦公環(huán)境、桌面擺
設(shè),再到握手鞠躬、手勢指引,老師以系統(tǒng)授課和現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式,給我
們細(xì)細(xì)梳理了各項(xiàng)禮儀的規(guī)范。
禮儀是大堂經(jīng)理工作的規(guī)范,同時(shí)也是金融服務(wù)行業(yè)所有員工應(yīng)該注重的禮
節(jié)。各項(xiàng)禮儀和規(guī)范究其根本,都是要從對方的角度出發(fā)去思考問題。在日常的
工作和學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該尊重他人,禮待他人。
各家金融機(jī)構(gòu)近年來都增設(shè)了“大堂經(jīng)理”的崗位,大堂經(jīng)理的角色常常被
認(rèn)為成“服務(wù)員”、“打雜工”,各家金融機(jī)構(gòu)為大堂經(jīng)理制定的崗位職責(zé)都各
不相同,可是一個(gè)共通點(diǎn),就是他們的“服務(wù)”職能最為主要。通過這次培訓(xùn)我
才真正認(rèn)識到,所謂“大堂經(jīng)理”真正的角色定位是什么。
大堂經(jīng)理的腿,客戶經(jīng)理的嘴,柜面員工的手,行長主任的腦,這就構(gòu)成了
一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的“生命體”。那是不是這樣說來大堂經(jīng)理就真的成了跑腿的了呢?
其實(shí)不然。大堂經(jīng)理的角色應(yīng)該是客戶的向?qū)В碌膸褪?,行長的助手,
支行的“靈魂”。大堂經(jīng)理同時(shí)擔(dān)任著“宣傳員”、“協(xié)調(diào)員”、“教練員”、
“檢查員”、“服務(wù)員”等等多種角色。然而給大堂經(jīng)理如此的“定位”,究竟
有沒有根據(jù)呢?培訓(xùn)的起初我也認(rèn)為這是任課老師的噱頭,夸張聲勢??墒俏易?/p>
終被一個(gè)數(shù)字震撼了。
蓋洛普公司的一項(xiàng)調(diào)查將銀行的不同銷售渠道進(jìn)行了對比,結(jié)果表明,銀行
網(wǎng)點(diǎn)的銷售成功率7601%,銷售隊(duì)伍的銷售成功率
2。8%。其他的銷售渠道我都可以忽略不計(jì),然而銀行網(wǎng)點(diǎn)和銷售隊(duì)伍的銷售
成功率怎么會有如此大的差距?可以用“秒懂”來形容的話,我真的恍然大悟一
般的理解了。
蓋普洛是花旗銀行的長期戰(zhàn)略合作伙伴,花旗銀行是一家世界品牌的銀行,
自然花旗銀行的銷售團(tuán)隊(duì)也是世界級別的。那為何銷售隊(duì)伍的成功率僅有2。8%
呢?是的,你也明白了,那是因?yàn)殇N售的對象不一樣。
營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的銷售對象是帶著顯著需求“送上門”的客戶,銷售隊(duì)伍的銷售對
象是可能有需求的“潛在”的客戶。這二者的區(qū)別就在這里?!八蜕祥T”的資源
都不要,去苦苦追尋“潛在”客戶的話,我們的業(yè)務(wù)開展是不是太累了?
這就是各大金融機(jī)構(gòu)在努力增1設(shè)“大堂經(jīng)理”,并不斷提出“大堂制勝”
“贏在大堂”等等理論的關(guān)鍵。大堂是個(gè)聚寶盆,而我們是不是拿著“阿拉丁的
神燈”,卻不知道許什么愿呢?
那么,“大堂”在我行是什么?
我們長豐農(nóng)村合作銀行因?yàn)榈赜虻牟罹?,各家網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展不平衡,各家網(wǎng)點(diǎn)的
銷售重心也不相同,那么我們有沒有設(shè)立“大堂經(jīng)理”的必要呢?
我認(rèn)為,答案是肯定的,是必須的。
我行的存款利息;匕別人高,我行的網(wǎng)銀使用便捷又優(yōu)惠,我行的短信通知及
時(shí)又免費(fèi),我們沒有信用卡,可是我們即將有“福農(nóng)卡”,我們有這么多這么多
的“好”,怎么卻沒有那么多那么多的人知道呢?
我們掛橫幅,我們發(fā)傳單,我們集中在某些時(shí)段去推廣,去營銷,可是過些
時(shí)候,橫幅去了,傳單破了,營銷隊(duì)伍也撤了,就像“士兵突擊”一樣取得了短
暫的效果,我們又能守得住這塊“陣地”嗎?
于是,在客流高峰時(shí)候,有一個(gè)大堂將取糧補(bǔ)、低保的大爺大媽和轉(zhuǎn)賬匯款
的先生女士分離開;在客戶抱怨吵鬧時(shí),有一個(gè)大堂將難題客戶“隔離”開;在
客戶取工資時(shí),有一個(gè)大堂將我們的存款高利息告訴他們;在客戶排隊(duì)轉(zhuǎn)賬時(shí),
有一個(gè)大堂將我們的網(wǎng)銀業(yè)務(wù)介紹給他們。
或許我們現(xiàn)在還不能在每家行社設(shè)立專職的大堂經(jīng)理,但我們可以通過員工
輪崗,外聘等多種方式,在客流高峰期時(shí)利用好大堂的寶貴資源。
有句話說,超一流的企業(yè)賣標(biāo)準(zhǔn),一流的企業(yè)賣品牌,二流的企業(yè)賣服務(wù),
三流的企業(yè)賣產(chǎn)品,不入流的企業(yè)賣力氣。那么,我們究竟是什么樣的企業(yè)?
小勝靠個(gè)人,中勝靠團(tuán)隊(duì),大勝靠平臺,只有我們建立起精細(xì)、規(guī)范、科學(xué)
的管理模式,才能讓我們的農(nóng)合行發(fā)展的更好。大堂經(jīng)理的這一課,我感受頗多,
在服務(wù),在營銷,在管理,在我工作的方方面面都產(chǎn)生了“沖擊波”。課程結(jié)束
的時(shí)候,賴志云老師送給我們馬斯洛的一句話,在這里和諸君一同分享:
上、墻壁上,也不能停止于業(yè)務(wù)考核上,應(yīng)當(dāng)貫做到每個(gè)干部員工頭腦中去。三
條防線的監(jiān)督制約必須完善,科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂,自律監(jiān)管體系
必須有效建立。因?yàn)楸O(jiān)督一動真格,
作案者的犯罪事實(shí)就會暴露無遺。否則,監(jiān)督流于形式而走過場,或者是被
動地走了過場,監(jiān)督者自覺不自覺地就成為影響或推遲作案者真相暴露的一種鹿
護(hù)傘了。所以,實(shí)施上下共管、全員齊抓、崗位制約機(jī)制,構(gòu)成“點(diǎn)、線、面”
三種方式相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的安全防范體系就顯得尤為重要。
四、面對當(dāng)前改革與發(fā)展的實(shí)際,要不斷地拓寬和暢通信息渠道,各級領(lǐng)導(dǎo)
應(yīng)經(jīng)常撲1、身子,深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,從關(guān)心愛護(hù)員工的角度出發(fā),及時(shí)了
解群情,發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)溝通解決。結(jié)合作案分子作案的手法、犯罪的特點(diǎn),
制訂出臺與銀行實(shí)際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度,克服案件防范的盲區(qū)和誤
區(qū),從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。
俗話說:覆水難收。員工應(yīng)在做每一筆業(yè)務(wù)是要控制好風(fēng)險(xiǎn),要以清醒的頭
腦面對。一失足成古恨,不要輕易以身試法,否則監(jiān)獄的大門將為你敞開;而領(lǐng)
導(dǎo)要當(dāng)好優(yōu)秀的“領(lǐng)頭羊”,要真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的管理價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)與員工要從各方
面自我提升,科學(xué)技術(shù)不斷提高。雙管齊下,那么所謂的“代價(jià)”將會降低到最
低的限度。
金融實(shí)習(xí)心得第2篇
參加了一期商業(yè)金融師崗位能力培訓(xùn)的課程,感覺非常受益。同時(shí)感覺做這
件事對企業(yè)和個(gè)人來說都非常有意義。幾點(diǎn)體會分享一下:
一、了解市場和相關(guān)政策,有機(jī)會獲得專業(yè)權(quán)威證書
本培訓(xùn)課程的組織機(jī)構(gòu)是具有行業(yè)權(quán)威性的商業(yè)金融工作委員會,目的是為
了商業(yè)企業(yè)投資群體提供商業(yè)金融服務(wù),通過學(xué)習(xí)考核,可以獲得從事商業(yè)金融
工作的專業(yè)技能崗位必備證書,解決就業(yè)、提職等問題、還可以防范生活中的金
融風(fēng)險(xiǎn)等,不論是行業(yè)內(nèi)還是行業(yè)外的人,都能獲得不同方面能力與經(jīng)驗(yàn)的收獲
和提高。聽課之后,很想分享給對這方面感興趣的朋友。
對我個(gè)人來說,覺得有些知識特別實(shí)用,之前有一些誤解或者模糊、錯(cuò)誤的
知識觀點(diǎn),也有了一定的糾正,相關(guān)知識也清晰了一些。例如私募股權(quán)資本與風(fēng)
險(xiǎn)投資,從起源開始講起一直到風(fēng)險(xiǎn)投資,我沒有完全聽懂,但比之前有了一些
認(rèn)知,非常有進(jìn)步和收獲。商業(yè)金融管理這塊內(nèi)容也收獲了不少知識。
二、結(jié)合最新形式與趨勢,課程內(nèi)容實(shí)用、有效、超前
此次培訓(xùn)課最深的感受是,課程內(nèi)安排的一內(nèi)容都非常實(shí)用、超前,對行業(yè)
內(nèi)外的聽課人員來說,都比較有價(jià)值。比如互聯(lián)網(wǎng)金融、市場營銷戰(zhàn)略與企
業(yè)納稅籌劃及管理、商業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)評估等(特別是個(gè)人征信方面的知識點(diǎn)),移動
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新金融模式,金融產(chǎn)品新媒體營銷等內(nèi)容特別好,可以用到實(shí)際的
工作中。
三、專業(yè)教授水平高,授課認(rèn)真,通俗易懂,親和力強(qiáng)
商業(yè)金融委邀請的授課教授和講師的級別、水平都很贊,能夠把非常專業(yè)、
晦澀的內(nèi)容通俗易懂地講解出來,有的還講得十分風(fēng)趣,能引起大家的共鳴,讓
課堂氣氛也能活躍起來。
四、目前社會認(rèn)知度不夠,需加強(qiáng)宣傳與互動
目前個(gè)人認(rèn)為有個(gè)問題需要注意和解決:是否行業(yè)內(nèi)都了解商業(yè)金融委所做
的這件事的意義?為什么許多行業(yè)內(nèi)人員,他們沒有這個(gè)證書也能上崗甚至提職?
也就是說,這個(gè)證書不是相關(guān)崗位強(qiáng)行要求的,可學(xué)可不學(xué),原因我覺得一是沒
有相關(guān)強(qiáng)行要求的規(guī)則,二是對這個(gè)證書以及金融委的宣傳不夠,很多人也許不
知道,也可以不在乎,他們覺得有沒有證書都沒影響,無所謂,所以,包括公共
賬號的推廣活躍度等,都應(yīng)考慮加強(qiáng)和改進(jìn),增加社會的互動與反響。
總之,這是一件對個(gè)人和社會都有意義的事情,個(gè)人非常支持!希望越來越
好,發(fā)展空間還是非常大的。
金融實(shí)習(xí)心得第3篇
xx月號,來到開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然只有xx周,不過在實(shí)習(xí)過程中,我可
以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作
為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和
力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,漸漸的我了解
到這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,
我每天都有很多的新的體會。
我的實(shí)習(xí)是分三個(gè)部分的,分組進(jìn)行,每組4個(gè)人。我的那一組是按從理財(cái)
團(tuán)隊(duì)到綜合柜臺部,再到運(yùn)行部的順序,像各個(gè)擊破一樣掌握不同的部門工作職
責(zé)。
開始并不知道理財(cái)團(tuán)隊(duì)具體是做什么的,以為是直接接受客戶的委托進(jìn)行具
體的理財(cái)項(xiàng)目,以滿足客戶的要求。進(jìn)到這個(gè)部門在杜老師的帶領(lǐng)下,在同事門
的幫助下,我才知道部門的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對股市進(jìn)行分析,以便給
客戶一些投資上的建議。當(dāng)然作為初學(xué)者不能給投資者進(jìn)行分析,不過我們能在
股市方面開始有了些自己的認(rèn)識,加上老師們的講解,股市這個(gè)原本對于我們來
說很神秘的市場開始變得清晰化。
知道了股市要受到宏觀經(jīng)濟(jì)消息的影響,分析股票時(shí)要對這只股票的公司進(jìn)
行了解,還要對行業(yè)的發(fā)展有所看法,一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價(jià)格。
這也就是常說的基本而。此外,從日線圖,K線匡等方面分析就是屬F技術(shù)指標(biāo)
了。用前輩的話說,股票是門美麗的藝術(shù),藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。
我畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài),還有很多需要學(xué)習(xí)。
在理財(cái)團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)期間,杜老師每天在晨會后都會紿我們開個(gè)小會,聽取一下
部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個(gè)小會給了我們一個(gè)很好的工作開始。
可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目
的性的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。在下午收市的時(shí)候杜老師還會給我們開個(gè)總結(jié)的小會,總
結(jié)一天股市的變化,洽第二天的開市做一些預(yù)期。這樣我們經(jīng)??梢月牭揭恍┕?/p>
市中的專業(yè)術(shù)語,對段市也有更多的了解。
公司在每天下午四點(diǎn)還對新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn),在一些我們不太熟悉,或者需
要注意的方面給我們強(qiáng)化訓(xùn)練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點(diǎn)我們還有
很多都還不了解,還有很多我們要去學(xué)習(xí),這是其他公司很難提供的培訓(xùn),這也
讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進(jìn)步,職員也一同進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)過程中還認(rèn)識一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為
了好朋友,這也就讓我學(xué)會了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識社會,認(rèn)識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園
中的學(xué)生們來說。在這個(gè)過程中一定要虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢
竟很多我們都還是不童的。華泰證券給了我們這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,讓我門
可以在公司各個(gè)不同的部門學(xué)習(xí)知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,
好好學(xué)習(xí)。剛過去的一周讓我對理財(cái)團(tuán)隊(duì)開始有了全面的認(rèn)識,這一周要在柜臺
部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法,這又是一個(gè)完全不同的職位,我們同樣會更
認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后,心里有著自己的目標(biāo)與理想,為了使之達(dá)到最好的效果,只要有實(shí)
習(xí)的機(jī)會,我會第一時(shí)間去參加。因?yàn)槲抑乐挥性趯?shí)習(xí)中我才會慢慢成長起來,
做到理論與實(shí)踐相結(jié)合這才是最重要的,這也更是我參加實(shí)習(xí)的最主要目的。
以下是我此次參加實(shí)習(xí)一個(gè)多月的心得:
我很開心可以來到本縣的支行來參加實(shí)習(xí),雖說只有一個(gè)月的時(shí)間,但我在
思想已經(jīng)明顯有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識時(shí)都是老師硬灌知識的,
事實(shí)上自己根本沒有很強(qiáng)烈的求知識欲的,大多都是逼著去學(xué)的。然而這次來單
位實(shí)習(xí),確實(shí)使我的轉(zhuǎn)變很大,也更加讓我明白自己的知識是太少了,銀行員工
的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。
在這里的每一個(gè)人都在抓緊時(shí)間來充實(shí)自己的頭腦,這種環(huán)境我很喜歡,這
種精神更加讓我敬佩。我心里有種強(qiáng)烈的欲望想要融入他們這個(gè)集體當(dāng)中,成為
他們的一員,我想,這應(yīng)該是我在以后人生路上最大的變化,有也有推進(jìn)的作用。
只要有一顆上進(jìn)心,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)知識,才會不斷的提高知識水平,更豐富了
自己的頭腦,我需要這樣的氣氛。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會了一些比較實(shí)用的
學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然更多的還是學(xué)習(xí)機(jī)會,使我從傳的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)。從
以前的死記硬背的模式中走了出來,使之轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中學(xué)習(xí),不繼增強(qiáng)與領(lǐng)悟、
創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這
難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
總之,這次實(shí)習(xí)讓我對所學(xué)知識有了更深刻的了解,使我從各方面融會知識,
為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。
金融實(shí)習(xí)心得第4篇
在酒店實(shí)習(xí)的這一段日子,我學(xué)習(xí)到了許多以前從未了解過的領(lǐng)域和學(xué)問。
一開頭我并沒有準(zhǔn)備從事廚師這份事業(yè),但是再一次間或的家庭聚餐當(dāng)中,我發(fā)
覺自己對于做食物還是很感愛好的,所以我就打算往這個(gè)方面進(jìn)展進(jìn)展。這次進(jìn)
入酒店跟著一些閱歷很豐富的老師學(xué)習(xí)之后,我發(fā)覺自己徹底的愛上了這一份事
業(yè),這是一份很有成就感的事情,讓我特殊的傲慢和布滿自信。
在飲食的制作上,我是特別在意創(chuàng)新的。這也是在酒店里學(xué)習(xí)到了的一點(diǎn)。
我所跟隨的幾位師傅都是這個(gè)城市很出名的幾位大師,他們在工作上是特別仔細(xì)
的,當(dāng)我們系好了圍裙,帶好了廚師帽,那么我伍也就正式的開頭一番創(chuàng)作之旅
了。其中有幾位大師特別喜愛創(chuàng)新,在菜品、飲品方面都會想盡各種方法去創(chuàng)新,
不管是從味覺上還是視覺上,都會比之前有所突破。
以前沒有接觸廚師這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,我對吃是很任憑的,間或一個(gè)蛋炒飯、
一個(gè)小炒就可以讓我生活下去?,F(xiàn)在不一樣了,我覺得人在這一生當(dāng)中,除了要
好好的生活,有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),在吃上面也是需要花費(fèi)一些功夫的。我們每個(gè)
人每大都會接觸吃的,食品對于我們來說是特別珍貴的,所以有時(shí)候我們不能太
過任憑,盡管不能去很高檔的場所吃飯,但是自己也是可以善待自己的。在這里,
我學(xué)會了如何把一個(gè)蛋做到精致,這就像是學(xué)習(xí)一樣,為什么不能去細(xì)細(xì)的琢磨
呢?只要我們情愿花時(shí)間去探究,又有什么難的'事情呢?
在酒店跟著學(xué)習(xí)、幫忙的日子里,我熟悉到了一門手藝的重要性,雖然說我
們在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問偏多,在實(shí)踐上略有薄弱,但是其實(shí)只要珍惜了平常的
一些時(shí)間,好好的利用上去,就不會有太大的問題。實(shí)踐是可以通過行動積累的,
理論學(xué)問也是需要我們通過努力積少成多的。
所以在經(jīng)受了這一次實(shí)習(xí)之后,我想我會連續(xù)在接下來的學(xué)習(xí)里正確的熟悉
自己,往今后的目標(biāo)動身。我每天都堅(jiān)持自己的初心,走向自己心中的目的地。
在這一路上,我會把在這里實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)到的一切帶到今后,盼望也能夠在將來的
日子里更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,去取得一個(gè)更加讓人欣慰的成果。
金融實(shí)習(xí)心得第5篇
20xx年12月26日在杜橋小學(xué)我參加了畢業(yè)班教材解讀、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會活
動,這次報(bào)告會很成功,我聆聽了專家張珍珍老疥的精彩報(bào)告后,可謂是受益匪
淺。下面從以下幾個(gè)方面來說一下自己的感受:
一、爭做一個(gè)智慧的人,懂得堅(jiān)持,會反思,有多層次的思維方式,從而提
高教育效率。
聽了張珍珍老師的講座后,我發(fā)現(xiàn)張老師是一個(gè)十足細(xì)致的人,她認(rèn)真總結(jié)
和概括三年來的.小學(xué)畢業(yè)班試卷,仔細(xì)研讀自己孩子的畢業(yè)試卷,分析和解讀教
材,進(jìn)而設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。從她身上,我學(xué)會了作為教師更
不斷積累總結(jié),將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗(yàn),做一名真正的智慧教師。
二、發(fā)現(xiàn)與名師張老師的差距
看到張老師自己出的試卷,我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有認(rèn)真做很多事情,更別提通
過研讀教材和畢業(yè)班武卷然后自己出卷考查學(xué)生了。張老師很有心,把自己的總
結(jié)和分析,在試卷中體現(xiàn)出來了。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個(gè)有心人,及時(shí)收集資
料以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、在講座中給我印象深刻的觀點(diǎn),畢業(yè)班學(xué)生的答卷情況反映:
學(xué)生在聽力部分的聽問句選答句這一類型的題目上失分很多,另外學(xué)生在筆
試部分的連詞成句、例讀理解、單項(xiàng)選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相
當(dāng)慘重的,尤其是連詞成句。一直以來,對于學(xué)生的這一錯(cuò)誤我都手足無措,無
可奈何。聽了張老師的講座后,我的條理清晰多了,首先,在對待學(xué)生的錯(cuò)誤的
態(tài)度上應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。其次,在孩子身上找原因,在自己身上找原因,
最后再找出對策,相信孩子都是聰明的,會學(xué)好的。
通過這次聽講座,觀念得到了更新,學(xué)得一些有用的方法,在今后的教學(xué)及
管理工作中,我會把專家的理論與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合,生成自己的見解,創(chuàng)
造適合學(xué)生的教育。我力爭使自己的工作再上新臺階,再登新高度。
金融實(shí)習(xí)心得第6篇
金融學(xué)專業(yè)集理淪、實(shí)務(wù)、技能于一體,在人才培養(yǎng)中,做好實(shí)習(xí)這一實(shí)踐
教學(xué)環(huán)節(jié)尤為重要。實(shí)習(xí)是在仿真或真實(shí)的、復(fù)雜的、動態(tài)的環(huán)境中按照業(yè)務(wù)流
程及運(yùn)行規(guī)則對學(xué)生進(jìn)行的能力培養(yǎng)與訓(xùn)練,是培養(yǎng)應(yīng)用型人才必不可少的實(shí)踐
教學(xué)形式。
一、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)
①設(shè)立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組由院系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)骨干教師組成,負(fù)責(zé)聯(lián)系
維護(hù)實(shí)習(xí)基地、制定實(shí)習(xí)制度、統(tǒng)籌安排整個(gè)實(shí)習(xí)過程。比如實(shí)習(xí)前的動員報(bào)名
組織、安排實(shí)習(xí)時(shí)間、制定實(shí)習(xí)紀(jì)律、分配實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、組織實(shí)習(xí)結(jié)束后的總
結(jié)反饋等。另外,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組還要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)過程的督導(dǎo)以及實(shí)習(xí)制度的完善。實(shí)
習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組對實(shí)習(xí)的建章立制、積極組織是做好實(shí)習(xí)教學(xué)活動的龍頭和核心。
②建立多樣化實(shí)習(xí)基地。依托實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé)建立拓展實(shí)習(xí)基地,簽
訂實(shí)習(xí)合作協(xié)議,建立包含眾多金融領(lǐng)域金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)基地多樣化,
可以使學(xué)生每學(xué)期輪流去不同單位進(jìn)行不同業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí),為學(xué)生全面鍛煉金融叱
務(wù)的專業(yè)實(shí)習(xí)提供強(qiáng)有力后盾,避免實(shí)習(xí)基地類型單一而影響實(shí)習(xí)效果。
③明確實(shí)習(xí)任務(wù)。學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)之前需要明確實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)任務(wù)的確定
由實(shí)習(xí)基地與指導(dǎo)教師共同商定。一方面,要考慮實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)性質(zhì);一方面,
要兼顧學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。一般而言,證券公司主要實(shí)習(xí)股票開戶、
股票交易、債券回購、券商理財(cái)、投資分析以及客戶的維護(hù)等業(yè)務(wù)。期貨公司主
要實(shí)習(xí)商品期貨、股指期貨的開戶交易業(yè)務(wù)、期貨市場行情分析以及期權(quán)等新型
業(yè)務(wù)。商業(yè)銀行主要實(shí)習(xí)分流引導(dǎo)客戶辦理柜臺業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)等。
④確定實(shí)習(xí)學(xué)生名單。專業(yè)實(shí)習(xí)對象主要應(yīng)為學(xué)習(xí)過專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的
大二、大三同學(xué),實(shí)習(xí)時(shí)間一般是寒暑假中的2—4同。多年來,我們主要采取統(tǒng)
一提供實(shí)習(xí)單位后,由學(xué)生根據(jù)自己專業(yè)知識、興趣愛好自主報(bào)名,并經(jīng)過實(shí)習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)組的審查、調(diào)配最終確定實(shí)習(xí)學(xué)生名單的方式,自主報(bào)名可以較大程度地滿
足學(xué)生個(gè)性化實(shí)習(xí)需求。
⑤實(shí)行學(xué)生組長與指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。為便于溝通、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)習(xí)過程
中的問題,專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行學(xué)生組長與指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每個(gè)實(shí)習(xí)單位都要確定學(xué)
生組長及1-2名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師要由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師擔(dān)任,負(fù)
賁實(shí)習(xí)期間與實(shí)習(xí)單位的溝通、學(xué)生實(shí)習(xí)活動的管理,實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)反饋工
作。在實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師要定期深入實(shí)習(xí)單位,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,既使實(shí)
習(xí)活動井然有序,也鍛煉了指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
⑥建立實(shí)習(xí)總結(jié)反饋機(jī)制。首先,學(xué)生要將實(shí)習(xí)期間每周的實(shí)習(xí)內(nèi)容及感受
進(jìn)行小結(jié)式記錄,形成實(shí)習(xí)日志,由指導(dǎo)教師評閱;其次,實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生要寫
出實(shí)習(xí)報(bào)告,由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)表現(xiàn)及業(yè)務(wù)能力做出全面鑒定;最后,學(xué)生返校后,
在小組交流總結(jié)的基礎(chǔ)上再組織召開“實(shí)習(xí)歸來話成就”活動,每個(gè)實(shí)習(xí)小組匯
報(bào)實(shí)習(xí)感想與體會。建立實(shí)習(xí)總結(jié)反饋機(jī)制既是對學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行有效管理的
手段,也是了解學(xué)生實(shí)習(xí)中存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善實(shí)習(xí)管理制度的必要措施。
二、專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)效果
為掌握學(xué)生對專業(yè)實(shí)習(xí)的感受,改進(jìn)實(shí)習(xí)模式,我們于20xx年9月對參加實(shí)
習(xí)的100名學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷,通過問卷的統(tǒng)干分析,并結(jié)合歷年來學(xué)生實(shí)習(xí)
后的總結(jié)體會,可以看出現(xiàn)有的專業(yè)實(shí)習(xí)模式發(fā)揮著諸多實(shí)踐教學(xué)效果。
①鍛煉了專業(yè)實(shí)踐能力及人際交往能力。在調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)中,對于問題“本
次實(shí)習(xí)中最大的收獲是什么?47.4%的同學(xué)認(rèn)為增加了金融工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,
提高了就業(yè)能力;36.8%的同學(xué)認(rèn)為增加了自信,提高了獨(dú)立思考和應(yīng)變能力;15.8%
的同學(xué)認(rèn)為鞏固了專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用。從調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)以及多年的學(xué)生
專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會來看,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為專業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)了理論與實(shí)踐的融合,發(fā)
現(xiàn)并實(shí)踐了課堂所學(xué)專業(yè)知識的用武之地。同時(shí),實(shí)習(xí)鍛煉了人際交往能力,培
養(yǎng)了競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此,專業(yè)實(shí)習(xí)縮短了學(xué)生從大學(xué)校園到工作崗
位的適應(yīng)過程,培養(yǎng)了就業(yè)能力。
②強(qiáng)化了對金融學(xué)專業(yè)的認(rèn)知。在參與問卷調(diào)查的同學(xué)中,90%以上的同學(xué)表
示通過專業(yè)實(shí)習(xí)對金融學(xué)專業(yè)有了深入的認(rèn)知。實(shí)習(xí)前通過課堂和書本對金融、
金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)識是理論和表象的,對金融學(xué)專業(yè)是什么,畢業(yè)后要干什么工作感
覺是紙上談兵,較為空洞。實(shí)習(xí)后,學(xué)生經(jīng)過在不同金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際業(yè)務(wù)觀摩、
理論知識的應(yīng)用操作,深化了對金融機(jī)構(gòu)、金融學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)知,對自己今
后的就業(yè)選擇有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
③理清了專業(yè)理論和實(shí)踐的關(guān)系。在參與問卷調(diào)查的同學(xué)中,超過86%的同
學(xué)認(rèn)識到專業(yè)理論和實(shí)踐是相輔相成的。如果沒有前期專業(yè)內(nèi)容的學(xué)習(xí),會因缺
乏理論知識而影響實(shí)習(xí)效果,學(xué)習(xí)金融基礎(chǔ)知識與理論為在金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)實(shí)踐奠
定了基礎(chǔ);而金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)實(shí)踐則可以鞏固并深化課堂所學(xué)專業(yè)理論、鍛煉溝通
協(xié)作能力,培養(yǎng)專業(yè)技能。因此,專業(yè)實(shí)習(xí)是專業(yè)理論和實(shí)踐互相滲透與融合的
重要途徑。
三、專業(yè)實(shí)習(xí)中容易存在的問題
①實(shí)習(xí)時(shí)間長短與實(shí)習(xí)內(nèi)容單一存在矛盾。專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間一般為2到4周,從
學(xué)生實(shí)習(xí)后的反饋可以得到這樣的信息:如果實(shí)習(xí)時(shí)間2周,有不少學(xué)生認(rèn)為因
時(shí)間太短,剛剛適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn),實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,難以對實(shí)習(xí)工作有一全
面的認(rèn)識而真正進(jìn)入角色。但如果實(shí)習(xí)時(shí)間4周或更長一些,則容易出現(xiàn)學(xué)生對
實(shí)習(xí)單位安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容過于單一枯燥而致使實(shí)習(xí)效果不佳的情形。
②專業(yè)課程與實(shí)習(xí)時(shí)間安排有不匹配現(xiàn)象。專業(yè)實(shí)習(xí)主要是大二、大三的學(xué)
生,受人才培養(yǎng)方案課程體系的制約,諸多的專業(yè)課在三、四年級學(xué)習(xí),大二學(xué)
生還沒深入接觸專業(yè)課內(nèi)容,只學(xué)到了專業(yè)基礎(chǔ)課和少數(shù)幾門專業(yè)課。由于專業(yè)
知識還相對薄弱,在金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),難免會感到理論知識儲備不足,對實(shí)習(xí)崗位
所需要更高層次的專叱知識不熟悉。
③實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)知識有脫節(jié)現(xiàn)象。在調(diào)查問卷中,對于“你對提高學(xué)生專
業(yè)實(shí)習(xí)能力及課程安排的具體建議”這一開放性問題的回答中,有32%的學(xué)生提
到專業(yè)知識不能和專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐對接,希望老師上課所講授內(nèi)容多舉實(shí)際案例拉
近與實(shí)踐的距離。20*的同學(xué)提到實(shí)習(xí)中接觸的知識與課堂所學(xué)專業(yè)知識存在脫節(jié)
現(xiàn)象,覺得老師課堂講授內(nèi)容不透或陳舊。在問題“你覺得在專業(yè)實(shí)習(xí)中面臨哪
些問題”的回答中,有將近18%的同學(xué)選擇了所學(xué)理論與實(shí)踐脫節(jié)??梢?,實(shí)習(xí)
內(nèi)容與課堂所學(xué)專業(yè)知識脫節(jié)是專業(yè)實(shí)習(xí)中容易出現(xiàn)的一個(gè)問題。
④存在交通、食宿的實(shí)習(xí)制約因素。在調(diào)查問卷“你覺得在專業(yè)實(shí)習(xí)中面臨
哪些問題”的回答中,45%的同學(xué)提出希望學(xué)?;?qū)嵙?xí)單位能夠幫助解決實(shí)習(xí)過程
中面臨的食宿、交通的補(bǔ)助問題。許多學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)選擇在學(xué)校住宿,而多數(shù)實(shí)習(xí)
單位離學(xué)校距離較遠(yuǎn),出行費(fèi)時(shí)費(fèi)力;而且,實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)單位能給予實(shí)習(xí)生的報(bào)
酬較低,學(xué)生自行承擔(dān)交通食宿費(fèi)用是制約較長時(shí)間實(shí)習(xí)的一個(gè)因素。
四、提升專業(yè)實(shí)習(xí)效果的措施
①實(shí)施實(shí)習(xí)輪崗制。為解決學(xué)生因?qū)嵙?xí)內(nèi)容單一而影響實(shí)習(xí)積極性的問題,
學(xué)校要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的協(xié)商溝通,秉承雙贏原則達(dá)成輪崗制實(shí)習(xí)協(xié)議,即如果
實(shí)習(xí)時(shí)間超過2周,盡量采取輪崗制。實(shí)習(xí)期間,先由實(shí)習(xí)單位依據(jù)學(xué)生的興趣
和特長安排到不同部門和崗位,并安排實(shí)習(xí)單位工作人員指導(dǎo),實(shí)習(xí)一段時(shí)間學(xué)
生掌握該崗位工作流程后與其他崗位的同學(xué)輪換。輪崗制:一方面,解決了學(xué)生
在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)內(nèi)容單一帶來的枯燥問題;另一方面,促進(jìn)了學(xué)生對實(shí)習(xí)單位多部
門工作流程、內(nèi)容和業(yè)務(wù)性質(zhì)的了解,多角度多方位實(shí)習(xí)體會了金融業(yè)務(wù)。
②優(yōu)化課程體系,加強(qiáng)實(shí)習(xí)前專業(yè)培訓(xùn)。針對專業(yè)課程與實(shí)習(xí)時(shí)間安排有不
匹配現(xiàn)象,一方面,要優(yōu)化人才培養(yǎng)方案中的課程體系,盡可能將一些專業(yè)課提
前安排,以便于學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)前擁有相應(yīng)的專業(yè)知識;另一方面,要安排指導(dǎo)教
師在學(xué)生實(shí)習(xí)前做一些與實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),以減輕實(shí)習(xí)過程中
由于專業(yè)知識缺乏而帶來的不適。另外,要給學(xué)生傳遞一種理念,那就是在實(shí)習(xí)
實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)不足也屬正?,F(xiàn)象,帶著疑問回到學(xué)校課堂中學(xué)習(xí)目標(biāo)會
更加明確。
③強(qiáng)化課堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合。針對學(xué)生提到的專業(yè)知識與實(shí)習(xí)實(shí)踐
脫節(jié)問黑,一定要強(qiáng)化理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的融合。受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響,教
師課堂所講授理論性居多,與實(shí)踐的結(jié)合較少,而學(xué)生實(shí)習(xí)都是具有實(shí)操性和應(yīng)
用型的業(yè)務(wù)。因此,在課堂教學(xué)中一定要加入理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)來拉近
理論與實(shí)踐的距離。比如在教學(xué)中進(jìn)行證券模擬投資交易、選股分析、基金投資
策略、銀行柜臺業(yè)務(wù)模擬等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等,形式可以采取案例分析也可以在金融實(shí)
驗(yàn)室模擬操作。同時(shí).學(xué)校應(yīng)制定相關(guān)制度,加強(qiáng)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)和雙師型
教師的建設(shè),以教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶動學(xué)生實(shí)踐能力的提高。
④制定長效實(shí)習(xí)激勵(lì)制度。面對諸多高?!拜p教學(xué)、重科研”的風(fēng)氣,制定
重視包括實(shí)習(xí)在內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)長效激勵(lì)制度尤為重要。專業(yè)實(shí)習(xí)激勵(lì)制度包括對
指導(dǎo)教師與學(xué)生兩個(gè)方面,一是應(yīng)在教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作量及教學(xué)考核方面
加以量化傾斜,給予與科研一樣的重視程度,并制定對應(yīng)的指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量報(bào)酬
標(biāo)準(zhǔn);二是劃撥實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi),對開拓及維護(hù)實(shí)習(xí)基地、學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)補(bǔ)助給予一定的
經(jīng)費(fèi)支持。當(dāng)然,對學(xué)生的實(shí)習(xí)補(bǔ)助還應(yīng)有獎(jiǎng)懲制度,態(tài)度端正、表現(xiàn)積極,給
了補(bǔ)助;表現(xiàn)較差則取消實(shí)習(xí)補(bǔ)助。每次實(shí)習(xí)結(jié)束后要評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,頒發(fā)證書
給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并獲得推薦到相關(guān)實(shí)習(xí)單位工作的機(jī)會。對學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)
建立補(bǔ)助及獎(jiǎng)勵(lì)制度.可激發(fā)學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性,解除因交通、食宿等制約實(shí)習(xí)
期限的不利因素,提高實(shí)習(xí)效果。
金融實(shí)習(xí)心得第7篇
由自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨委聯(lián)合安排,我有幸于今年_
月—日至一月—日在—大學(xué)參加“一區(qū)新型金融機(jī)構(gòu)黨組織書記專題培訓(xùn)示范
班“。短短五天的緊張培訓(xùn)的確令我獲益匪淺。
首先,增長了自身知識,改善了我的知識結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了九個(gè)方
面的講題,既包括有具體業(yè)務(wù)知識,像“金融風(fēng)險(xiǎn)管理”,也包括有宏觀方面課
題,如“社會主義核心價(jià)值觀”、“企業(yè)文化與執(zhí)行力”、”宏觀經(jīng)濟(jì)形勢”,
黨建工作的知識,像“做好新形勢下非公企業(yè)黨建公司”、“黨性修養(yǎng)及黨員管
理”,還包括有與我們?nèi)粘9ぷ魃罹o密相關(guān)的一些內(nèi)容,如“關(guān)于當(dāng)前金融幾
個(gè)熱點(diǎn)問題的看法”、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代金融企業(yè)如何與媒體打交道”等等,擔(dān)任授課
人員既有中央領(lǐng)導(dǎo),也有教授學(xué)者,他們深入淺出、形象生動的講解,從方方面
面幫助我們增長了見識。有些領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者還將他僅最新的研究成果亳無保留地合
盤托出,如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺得這樣的機(jī)會對于我
們從事金融工作的管理人員真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知,當(dāng)前社會是
一個(gè)學(xué)習(xí)型社會,我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務(wù)要求更高,
此種形勢下,此次培訓(xùn)為我們提供的知識養(yǎng)分,對于豐富我們的知識積累、改善
我們的知識結(jié)構(gòu)促使我們在現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,盡管說有些
杯水車薪,但無疑是雪中送炭,益處多多。其次,加強(qiáng)了同行交流,
汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn),還穿插了座談討論、工作經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),這為
我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的學(xué)員,分別
來自—區(qū)各家新型金融機(jī)構(gòu),雖然說我們大家都在同地區(qū)工作,但畢竟各地實(shí)
際情況千差萬別,在工作認(rèn)識上每個(gè)人會有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同
單位也會有自己獨(dú)到的經(jīng)瞼。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),通過這次培訓(xùn),使我對
今后如何開展公司業(yè)務(wù)和高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識和了解。在此意義上可以
說,此次培訓(xùn)不僅為我們新型金融機(jī)構(gòu)管理人員搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識的平臺,
同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)新型金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的
有益通道。
其次,通過這次學(xué)習(xí)使我對黨的性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。中國共產(chǎn)黨是中
國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義
事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進(jìn)
文化的前進(jìn)方向,中國最廣大人民的根本利益,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力
量之源。同時(shí)讓我對黨建、黨性及黨員管理與發(fā)展有了充分的認(rèn)識和了解,非公
有制企業(yè)黨組織要實(shí)現(xiàn)業(yè)主認(rèn)可、員工認(rèn)知、黨員認(rèn)同的目標(biāo),做到有為有位,
就要探索建立一套符合非公有制經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),有利于非公有制企業(yè)黨組織更好發(fā)揮
作用的運(yùn)作機(jī)制,把企業(yè)優(yōu)秀黨員培養(yǎng)推薦成為企業(yè)管理干部,實(shí)行黨組織與童
事會、經(jīng)理等企業(yè)決策機(jī)構(gòu)交叉任職,提高黨員在企業(yè)決策層中的比例,增強(qiáng)黨
組織參與決策的影響力、滲透力和可行性,這樣才能更好的把黨組織和企業(yè)團(tuán)結(jié)
起來,充分發(fā)揮黨組織在企業(yè)中的積極作用。
在這次授課中,讓我明白了黨性的修養(yǎng)是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題:堅(jiān)
定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園和追求;增強(qiáng)為民服務(wù)的意識,永葆共產(chǎn)黨人
的政治本色;增強(qiáng)勤政務(wù)實(shí)的意識和能力,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)
的實(shí)績;任何時(shí)候都要敢于擔(dān)當(dāng),勇做時(shí)代的勁草、真金;時(shí)刻做到清正廉潔,守
住自己的政治生命。讓我懂得黨員的發(fā)展與管理工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性、
基礎(chǔ)性的工作,也是黨組織工作的一項(xiàng)基本職責(zé),通過參加黨委組織黨員發(fā)展工
作業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握發(fā)展黨員工作的程序要求和有關(guān)黨員發(fā)展工作的精神等比
務(wù)知識,針對新形勢下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況,新問題探索新途徑,探討
新方法,切實(shí)提高做好新形勢下發(fā)展黨員工作的水平。
再次,有利于把握工作方向,以全新的角度對待和解決難點(diǎn)問題。無論是在
課堂的授課中,還是學(xué)員之間的交流過程中,大家都普遍提到面對當(dāng)前復(fù)雜的經(jīng)
濟(jì)發(fā)展環(huán)境,新型金融機(jī)構(gòu)也面臨著各種形式的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),國有各大銀行一直是
金融界的主力軍,“無間借貸”問題對金融從業(yè)者感觸較多,當(dāng)周邊一些企業(yè)老
板經(jīng)營出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),資金鏈斷裂往往涉及銀行貸款,由于“民間借貸”現(xiàn)象已成為
社會經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的不可或缺的環(huán)節(jié),一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),必將引發(fā)連鎖反應(yīng)另外再加
上“民間借貸”缺乏機(jī)制約束、信息不透明、相關(guān)法律制度空白等因素對金融機(jī)
構(gòu)信貸資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防控帶來很大的考驗(yàn)。因此在我們調(diào)查借款人經(jīng)營情況的同時(shí),
類似于“民間借貸”的這種隱形負(fù)債必須作為貸款調(diào)查的重點(diǎn),在此方面,傳統(tǒng)
調(diào)查方式顯然已不適應(yīng)我們針對此類風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防范要求,必須要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控
手段的創(chuàng)新,才能有效防范金融機(jī)構(gòu)信貸資產(chǎn)的安全。通過此次培訓(xùn),使我不僅
開闊了視野,也收獲了友誼。
使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采,不只是學(xué)識上的風(fēng)采,更兼職業(yè)道德、
人格方面的魅力。比如像授課的專家學(xué)者,雖說他們身居一定地位,但他們非常
平易近人,上課前后會非常恭敬地向在座學(xué)員鞠把致敬,而且循循善誘,近幾個(gè)
小時(shí)講課時(shí)間一直富有激情的給學(xué)員們授課,力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于金融方
面的知識和對黨的理解等。在他們講解中所透露出的對于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求
精神也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面,雖然不是具體的理論知識但它作為
一種精神財(cái)富,會對我們今后為人父事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作
用。難忘的五天培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝在此由衷地感謝自治區(qū)黨委組織部與自治區(qū)新
型金融機(jī)構(gòu)黨委為我們新型金融機(jī)構(gòu)黨組織素質(zhì)提升提供了寶貴時(shí)機(jī),感謝—大
學(xué)相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心,也希望與此類型的培訓(xùn)班能
長期舉辦下去,并越辦越好。
金融實(shí)習(xí)心得第8篇
我是第一次接觸《公司金融協(xié)同》這一門課程,實(shí)踐中也沒有接觸這些知識,
剛開始感到晦澀難懂.學(xué)過后在一定程度上打開了自己的思路,從門^中看到了
一絲陽光。
工作中接觸到一些企業(yè),在本地算作明星企業(yè),資產(chǎn)中“銀行存款”數(shù)額過
大,且是長期定期存款,基本上尢負(fù)債,資金流充盈,感覺是小富即安的那一種。
這些企業(yè)也把自己未有一分錢銀行借款作為炫耀的本錢,我從自己的知識結(jié)構(gòu)中
知道這些企業(yè)的做法不合理,想表達(dá)自己的看法又底氣不足,此次《公司金融協(xié)同》
的學(xué)習(xí),給我補(bǔ)充了這方面的知識漏洞。
一家企業(yè)的發(fā)展.要站在“全球化、信息化、金融化”的框架下搞好自己的
戰(zhàn)略謀劃,要站在金融協(xié)同的立場上經(jīng)營企業(yè)。
“協(xié)同”講究策略,講究“和諧”,講究中庸之道。金融協(xié)同也如此。企業(yè)
要在正視市場,正視全球化,正視商品市場的同時(shí),也要關(guān)注資本市場,只有建
立合理的產(chǎn)業(yè)鏈與資金鏈,才能保證企業(yè)資金的正常流轉(zhuǎn),兩方面必須協(xié)同、和
諧,如不然,企業(yè)不是不長遠(yuǎn)就是不健康的畸形發(fā)展。
公司金融協(xié)同的'目的,是以有效財(cái)務(wù)解決方案為導(dǎo)向,提升競爭力,企業(yè)的
財(cái)務(wù)管理不僅要盯緊為部運(yùn)營,還要關(guān)注貨幣市場,在條件成熟時(shí)要勇于步入資
本市場,企業(yè)不能小富即安,優(yōu)秀的企業(yè)必須眼光要開闊,要有發(fā)展的眼光,飲
大做強(qiáng)。在公司運(yùn)行中,應(yīng)關(guān)注公司金融協(xié)同的載體,根據(jù)單位的實(shí)際情況,按
集中、集約、集散的模式建立適合自己的協(xié)同載體。在布局、風(fēng)險(xiǎn)管理、可持續(xù)
性上進(jìn)行協(xié)同金融的設(shè)計(jì)。
企業(yè)的管理水平需要提高,企業(yè)理念需要更新,做為會計(jì)事務(wù)所在這方面的
市場很大,我們的知識也要更新,打鐵還要自身硬,只有在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上
才能逐步涉入此領(lǐng)域.事務(wù)所要在開拓這項(xiàng)業(yè)務(wù)的同時(shí)幫助企業(yè)健康發(fā)展,樹立
同企業(yè)共同成長的觀念。
金融實(shí)習(xí)心得第9篇
通過這段時(shí)間對十條禁令和五項(xiàng)基本內(nèi)控制度展開的學(xué)習(xí),我對合規(guī)和內(nèi)控
有了更加深刻的認(rèn)識。作為郵政的員工,我深刻體會到合規(guī)意義重大?,F(xiàn)在就這
次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會:
一、對合規(guī)經(jīng)營的認(rèn)識理解
合規(guī)經(jīng)營是防范商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)的需要。合規(guī)經(jīng)營是規(guī)范操作行為,遏制
違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生,全面防范風(fēng)險(xiǎn),提升經(jīng)營管理水平的需要,能為
銀行創(chuàng)造價(jià)值,而且有效的合規(guī)經(jīng)營能將合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)消除于無形。
合規(guī)經(jīng)營是完善商業(yè)銀行制度體系的需要。銀行賴以生存的質(zhì)量效益源于依
法合規(guī)經(jīng)營,源于產(chǎn)生質(zhì)量和效益的每一個(gè)環(huán)節(jié),源于每一個(gè)崗位的每一位員工。
銀行的發(fā)展一定要以合法、合規(guī)經(jīng)營為前提,才能從源頭上預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。
合規(guī)經(jīng)營是銀行實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保證。合規(guī)經(jīng)營就是為業(yè)務(wù)保駕護(hù)航的,
是為了更好地促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的。在發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)和同業(yè)競爭中,只有緊緊
遵循合規(guī)經(jīng)營的理念,提高管理的質(zhì)量,才能保證銀行業(yè)務(wù)的經(jīng)久不衰。
二、對今后在工作中加強(qiáng)合規(guī)意識的要求
加強(qiáng)合規(guī)操作意識并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總覺得有些規(guī)章制度
在束縛著業(yè)務(wù)的辦理,在制約著業(yè)務(wù)發(fā)展。細(xì)細(xì)想來,其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度
的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過去許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
出來的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,來們才有保護(hù)自己和廣大客戶的權(quán)益的能
力。思想教育要到位就是讓每個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中真正營造“依法合規(guī),開拓創(chuàng)新”
的良好氛圍,促使我們在開展經(jīng)營管理工作時(shí)能夠自覺遵循法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。
每位員工首先要強(qiáng)化按規(guī)章制度辦事的觀念,不再是憑“經(jīng)驗(yàn)”操作。其次,要
樹立制度面前人人平等的信念,不再是惟命是從。再者,要樹立內(nèi)部控制人人有
賁,從我做起的思想,不再是事不關(guān)己,高高掛起。
合規(guī)操作到位。合規(guī)不是一日之功,違規(guī)卻可能是一念之差。所以一是管好
自己。堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)叱
務(wù)活動之中,讓合規(guī)的習(xí)慣動作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。在工作中善于及時(shí)提出對
異常業(yè)務(wù)處理的疑問,對自己經(jīng)手的復(fù)核和授權(quán)業(yè)務(wù)警惕性負(fù)責(zé)并追問到底。堅(jiān)
持規(guī)范流程,流程制是解決合規(guī)經(jīng)營、防范資金風(fēng)險(xiǎn)的最有效方法,實(shí)踐證明,
人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風(fēng)險(xiǎn)隱患,流程制的監(jiān)督保障更能夠?yàn)榉€(wěn)
健經(jīng)營提供強(qiáng)有力的一督查制約。
三、加強(qiáng)內(nèi)控合規(guī)建設(shè)。
強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和規(guī)章制度學(xué)習(xí)的重要性。每月至少安排2天時(shí)間開展部門全
體員工集。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)和規(guī)章制度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)對
員工的思想教育工作,培養(yǎng)員工正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。計(jì)劃網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)每
季度召開一次案件分析學(xué)習(xí),強(qiáng)化全轄風(fēng)險(xiǎn)及自身風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識。此外對一些違規(guī)
通報(bào)引以為戒。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)控達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)手冊》,增強(qiáng)了本人遵紀(jì)守法的自覺性,激發(fā)了
遵紀(jì)守法的熱情,提高了工作中的自律意識。我『廣大職工在日常的工作中要抓
整改、強(qiáng)內(nèi)控、零違規(guī)”,自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格妥
求自己,并做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德,爭做遵規(guī)守紀(jì)
的建行人,為實(shí)現(xiàn)郵政金融持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營、快速發(fā)展的既定目標(biāo)貢獻(xiàn)力量!
金融實(shí)習(xí)心得第10篇
這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程。去的時(shí)候,那邊的施工大多接
近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域。
施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外
面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于天。
這次我有幸參觀了富錦建設(shè)銀行的擴(kuò)建工程。去的時(shí)候,那邊的施工大多接
近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見工地的生活區(qū)域。
施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外
面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語:“安全責(zé)任,重于泰山”。由此可見在建筑施工當(dāng)中,
首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多
工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害:同時(shí),為了
確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來,只有建筑
施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。
跟著身為項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我僅踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯
子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)
拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變
小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因堵
身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些
支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和
梁需要很大的支撐力??粗麢z查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問他在
看什么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年
讀下來了,怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個(gè)人問題還是大家都一
樣。
接下來,帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定
性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離
不開的材料的一些訊息:
(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料
和水按照一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。
混凝土具有原料豐富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),因而其使用量越來越大;
同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級范圍廣,使用范圍十分廣
泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁?/p>
程等中,混凝土也是重要的材料。
(2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面
裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂因此說混
凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到
以下要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使
用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要
目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不
利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利
進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷?/p>
土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全
可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝
土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工
時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接
觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋
的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙
上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是
我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,這些知識往往是
我們在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的。
盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的
實(shí)際工作中將不斷的'得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在
未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,
充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知
識,獲取工作技能,旗句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)
習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很
大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)踐了解到工作的
實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我
其他方面的知識,實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大戌
就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知
識,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個(gè)學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將
理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完
備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時(shí)間來完成無限的
可能!
我想,如果有機(jī)會的話,以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)
不到的知識。那才是真正的財(cái)富。
金融實(shí)習(xí)心得第11篇
在學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬的過程中,我學(xué)到了有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的知識,
包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了
解銀行業(yè)務(wù)的我盡自己所能努力的吸收老師教授的內(nèi)容,以更好的理解和掌握相
關(guān)知識?,F(xiàn)將我的感受和體會總結(jié)如¥:
一、全面的學(xué)習(xí)了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)
1、信貸管理
眾所周知,信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù),也是商業(yè)銀行主要的收
入來源和主要的風(fēng)險(xiǎn)所在。因此,信貸管理是商業(yè)銀行的一項(xiàng)重要的管理工作。
內(nèi)容主要包括:信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)
務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制和信貸業(yè)務(wù)分析,不僅有理論而且有實(shí)例,不僅搭建
了框架而且深入到了細(xì)節(jié),可以說是比較全面和透徹。
2、票據(jù)業(yè)務(wù)
票據(jù)分為匯票、本票、支票。老師從各種票據(jù)的定義著手,分別闡述了各種
票據(jù)的功能,并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),同時(shí)用生動的例子表述出每一種
票據(jù)在實(shí)際情況下的應(yīng)用,并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品,例如銀
行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。
3、零售業(yè)務(wù)
零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷售金融商品或服
務(wù)的業(yè)務(wù),其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。老師
從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機(jī)構(gòu)、經(jīng)營策略以及市場營銷等方面
進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
4、國際業(yè)務(wù)
國際業(yè)務(wù)主要指國際結(jié)算,國際結(jié)算是研究不同國家當(dāng)事人之間因各種往來
而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來辦理清算的一門學(xué)科,包括匯款、托收、信用證、
保函業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復(fù)雜,但這門課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)
的基礎(chǔ)。
二、通過學(xué)習(xí)較為深刻的體會到了本門課的意義
作為金融專業(yè)的學(xué)生,金融實(shí)務(wù)模擬課程讓我們有機(jī)會學(xué)習(xí)銀行內(nèi)部的一般
操作。初步了解并掌握商業(yè)銀行個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù)、流程及操作,有利于畢業(yè)后的我
們以后能更加和諧的融入社會。
金融實(shí)務(wù)模擬涵蓋了銀行體系各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)操作,不但表述了商業(yè)銀行的叱
務(wù)流程,還體現(xiàn)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理體系,該系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)過程中涵蓋了大量的
專業(yè)理論知識,讓我們能學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)中消化業(yè)務(wù),在業(yè)務(wù)中消化知識。
經(jīng)過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,加深了對商業(yè)銀
行經(jīng)營管理實(shí)踐的認(rèn)識,培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力
以及實(shí)際操作能力,使我們具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),并且使理論結(jié)合實(shí)際,增強(qiáng)課
程教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)效果,滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求。學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)
合,經(jīng)常閱讀報(bào)刊、關(guān)注新聞,關(guān)心時(shí)局和經(jīng)濟(jì)金融問題特別是熱點(diǎn)問題,激發(fā)
學(xué)習(xí)的熱情和興趣,帶著現(xiàn)實(shí)中的問題來學(xué)會事半功倍。帶著這些問題來學(xué)習(xí)貨
幣、信用、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣供求和貨幣政策等內(nèi)容,就有助手理解所
學(xué)內(nèi)容,也能解釋現(xiàn)實(shí)問題。在這個(gè)高集中的信息集中的時(shí)代,網(wǎng)上業(yè)務(wù)極大的
提高了業(yè)務(wù)辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關(guān)的一些概念,
但是我們深知有很多知識我們并不太清楚,這些都有待在日后的日子慢慢學(xué)習(xí),
相信以后會取得更大的成果。
這門課還讓我們了解并體會到銀行柜員的一些工作情況,基層工作相對比較
枯燥,重復(fù),還比較容易出現(xiàn)差錯(cuò),但是如果是真心要從事這一方面工作,就更
耐得住日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)。所謂,事無巨細(xì),成功就是簡單的事情重復(fù)做,如
果加之耐心、細(xì)心、持之以恒,這樣每一天的工作、每一個(gè)的流程細(xì)節(jié)能給我們
帶來不同的感受和體會,這才是真正地做好它,做懂它。我們在往后的工作中也
應(yīng)該力求做到理論聯(lián)系實(shí)際,將知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,用實(shí)踐來檢臉真知;同時(shí),
要時(shí)刻鍛煉自己的細(xì)心、耐心和恒心,要認(rèn)真負(fù)責(zé),切忌粗心大意,馬虎了事,
心浮氣躁。
總之,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),不僅僅是完成我們的課程,還應(yīng)該學(xué)會
提出問題、深入思考研究問題以解決問題。在課程學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力把所學(xué)的基本
理論和分析方法運(yùn)用于信貸業(yè)務(wù)管理,通過對行業(yè)信息、政策信息、銀行貸款信
息的分析,結(jié)合企業(yè)客戶的財(cái)務(wù)狀況、非財(cái)務(wù)狀況、企業(yè)貸款或授信額度的分析,
充分調(diào)動已學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、等多學(xué)科知識儲備,鍛煉自
己從事銀行管理的實(shí)際分析、管理、操作能力,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)收益意識,增強(qiáng)對銀行
業(yè)信息系統(tǒng)管理的認(rèn)識和重視。我想這門課程的目的不僅僅是讓我們了解我國銀
行現(xiàn)有的業(yè)務(wù),還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來的發(fā)展方向。當(dāng)
時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,我們能夠主動的把握機(jī)會,勝任市場的要求。通過這門課程的
學(xué)習(xí),配合老師課上的講解以及額外給我們補(bǔ)充的知識,我對商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)有
了更深入的理解,并且能夠做到學(xué)以致用,實(shí)在是獲益匪淺。
金融實(shí)習(xí)心得第12篇
我本學(xué)期講授的是本科生課程《國際金融學(xué)》知《金融學(xué)》,研究生課程《國
際金融》。今天主要分享下《國際金融》的授課體會。盡管我在寒假時(shí)就參加了學(xué)
校組織的相關(guān)培訓(xùn)I,在備課中也反復(fù)練習(xí)過多次,提前一周的本科生課程實(shí)戰(zhàn)使
得老師們線上授課的基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作日趨熟練,本周我的《國際金融》開始了研
究生授課。
《國際金融》這匚課主要以開放經(jīng)濟(jì)為背景,重點(diǎn)研究匯率水平的決定、國際
收支失衡的調(diào)整問題以及國際資本流動和國際貨幣體系的發(fā)展,考察商品市場、
貨幣市場以及外匯市場的同時(shí)均衡問題。我一開始可能還會比較擔(dān)心,由于本課
程前期的理論較多,這就對課程內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏的準(zhǔn)備要求很高。如果線上教學(xué)
缺乏動感,學(xué)生就容易疲勞,因此為了調(diào)動學(xué)生的情緒,保持持久的注意力,我
在課程內(nèi)容上做了一定的提煉。
《國際金融》這門課的教學(xué)目標(biāo)是對國際金融基本理論和動態(tài)的.把握,全面
了解國際金融運(yùn)作原理,對國際金融市場的運(yùn)行進(jìn)行理論分析和實(shí)證分析。這就
需要不斷關(guān)注國際金融的動態(tài)發(fā)展,在課程內(nèi)容中突出時(shí)效性。本周的《國際金融》
授課總體感覺還是挺好的,課程進(jìn)程也比較順暢,但是在線教學(xué)和課堂面對面授
課差別還是挺大的,這是一種新的教學(xué)方式,其中的優(yōu)勢也比較明顯。
金融實(shí)習(xí)心得第13篇
我的金融實(shí)習(xí)是一個(gè)意外的實(shí)習(xí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己根本沒抱希望,但最終它竟
然讓我去了,讓我很是意外。作為一名曾經(jīng)未接觸過投資的嫩頭小子而言,這絕
對是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會。所以我很珍惜它,努力做好每天的工作,認(rèn)真的做筆
記。嘿嘿,當(dāng)時(shí)感覺可好了,一股沖勁十足??!
在公司培訓(xùn)人員的講解下,三天時(shí)間讓我慢慢了解了投資模式,股市中的一
些技術(shù)指標(biāo)等等;也能看懂圖表和數(shù)據(jù)了,大致預(yù)測下大盤走勢,嘿嘿,當(dāng)時(shí)感
覺可興奮了!每日老交易員的大盤分析也是個(gè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我可以根據(jù)他們
的思維去觀察大盤,觀察他們分析的依據(jù);同時(shí),思考自己的。
隨著時(shí)間的過去,我從金融投資的一無所知,逐漸開始了解它,它在我面前
也逐漸褪去了神秘的面紗。實(shí)踐也讓我真正認(rèn)識到?jīng)]有專業(yè)知識為基礎(chǔ),貿(mào)然接
觸一個(gè)全新行業(yè)很困難,自己要比別人付出更多,但收獲卻不見得會多。一個(gè)與
我一起參加實(shí)習(xí)的金融專業(yè)的同學(xué),她就很厲害啊,不管是在大盤分析還是在實(shí)
際操作中。她的分析一點(diǎn)不比那些老交易員差,甚至還更有條理性。哎,可真謂
“隔行如隔山啊”!后來,老交易員也要求我做股評,自己感覺可緊張了。雖然
自己接觸這個(gè)行業(yè)有段時(shí)間了,但實(shí)在太短了,不可能做出那么專業(yè)的評論,哎,
也只好腆著這張老臉說了,管它對與錯(cuò)呢,照我的思路說完就行了。嘿嘿!
或許任何事都是三天的新鮮吧!后來的日子可難受,每日盯著大盤看,好辛
苦?。∶咳仗鴦拥腒線舞動著絢麗的舞姿在你的眼前晃動四個(gè)小時(shí),晃動得人真
是難受??!每天下班總是想睡覺,頭昏沉沉的,自習(xí)也不想上了;估計(jì)這個(gè)月下
來自己又近視了好幾十度吧!
雖然有那么多的‘辛勞,但是實(shí)習(xí)結(jié)束了,自己心里還是很開心的,縱然一分
錢沒掙!首先,自己了解了投資的基本方法,懂得了利用股市中的一些技術(shù)指標(biāo)
分析股市的走勢,也勉強(qiáng)算科班出身了吧,雖算不上“正規(guī)部隊(duì)”?;蛟S,將來
某天我想炒股了,就可以少走點(diǎn)彎路了。這個(gè)月的實(shí)踐鍛煉,是我接觸社會、了
解社會的第一步,是我尋找差距,進(jìn)一步認(rèn)識自我的良機(jī)。這次實(shí)踐雖非對口專
業(yè),但是增加了我對金融行業(yè)的了解,為我今后踏入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
再次,此次實(shí)習(xí)讓我接觸了其他專業(yè)的同學(xué),拓寬了自己的交際面,結(jié)交了
新的朋友。我會很珍喈這些無形的寶貴財(cái)產(chǎn)的。在此,感謝公司提供如此一個(gè)實(shí)
習(xí)機(jī)會,讓我有機(jī)會去了解金融行業(yè);感謝公司所有成員對我此行的大力支持和
幫助。
金融實(shí)務(wù)模擬是一門研究現(xiàn)代金融理論和金融務(wù)實(shí)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)科學(xué)。金融實(shí)
務(wù)模擬的基本特征包括:理論性、實(shí)務(wù)性、政策性和操作性;金融理論有貨幣理
論、信用理論、風(fēng)險(xiǎn)理論、創(chuàng)新理論四大理論體系;金融實(shí)務(wù)有金融機(jī)構(gòu)、金融
市場、金融工具、政府管理四大操作體系。
金融是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,表示所有貨幣與信用關(guān)系的總和。金融隨
著經(jīng)濟(jì)社會和商品貨節(jié)信用的發(fā)展而發(fā)展;同時(shí)又對經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展產(chǎn)生重要作
用。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,現(xiàn)代金融已經(jīng)成為現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的核心。
在學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬的過程中,我學(xué)到了有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的知識,
包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了
解銀行業(yè)務(wù)的我盡自己所能努力的吸收老師教授的內(nèi)容,以更好的理解和掌握相
關(guān)知識?,F(xiàn)將我的感受和體會總結(jié)如下:
一、全面的學(xué)習(xí)了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)
1、信貸管理
眾所周知,信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù),也是商業(yè)銀行主要的收
入來源和主要的風(fēng)險(xiǎn)所在。因此,信貸管理是商業(yè)銀行的一項(xiàng)重要的管理工作。
內(nèi)容主要包括:信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸叱
務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制和信貸業(yè)務(wù)分析,不僅有理論而且有實(shí)例,不僅搭建
了框架而且深入到了細(xì)節(jié),可以說是比較全面和透徹。
2、票據(jù)業(yè)務(wù)
票據(jù)分為匯票、本票、支票。老師從各種票據(jù)的定義著手,分別闡述了各種
票據(jù)的功能,并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),同時(shí)用生動的例孑表述出每一種
票據(jù)在實(shí)際情況下的應(yīng)用,并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品,例如銀
行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。
3、零售業(yè)務(wù)
零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷售金融商品或服
務(wù)的業(yè)務(wù),其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。老師
從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機(jī)構(gòu)、經(jīng)營策略以及市場營銷等方面
進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
4、國際業(yè)務(wù)
國際業(yè)務(wù)主要指國際結(jié)算,國際結(jié)算是研究不同國家當(dāng)事人之間因各種往來
而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來辦理清算的一門學(xué)科,包括匯款、托收、信用證、
保函業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復(fù)雜,但這門課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)
的基礎(chǔ)。
二、通過學(xué)習(xí)較為深刻的體會到了本門課的意義
作為金融專業(yè)的學(xué)生,金融實(shí)務(wù)模擬課程讓我們有機(jī)會學(xué)習(xí)銀行內(nèi)部的一般
操作。初步了解并掌握商業(yè)銀行個(gè)人儲蓄業(yè)務(wù)、流程及操作,有利于畢業(yè)后的我
們以后能更加和諧的融入社會。
金融實(shí)務(wù)模擬涵蓋了限行體系各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)操作,不但表述了商業(yè)銀行的叱
務(wù)流程,還體現(xiàn)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理體系,該系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)過程中涵蓋了大量的
專業(yè)理論知識,讓我們能學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)中消化業(yè)務(wù),在業(yè)務(wù)中消化知識。
經(jīng)過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,加深了對商業(yè)銀
行經(jīng)營管理實(shí)踐的認(rèn)識,培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力
以及實(shí)際操作能力,笠我們具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),并且使理論結(jié)合實(shí)際,增強(qiáng)課
程教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)效果,滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求。學(xué)習(xí)金融實(shí)務(wù)模擬要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)
合,經(jīng)常閱讀報(bào)刊、關(guān)注新聞,關(guān)心時(shí)局和經(jīng)濟(jì)金融問題特別是熱點(diǎn)問題,激發(fā)
學(xué)習(xí)的熱情和興趣,帶著現(xiàn)實(shí)中的問題來學(xué)會事半功倍。帶著這些問題來學(xué)習(xí)貨
幣、信用、商業(yè)銀行、中央銀行、貨幣供求和貨幣政策等內(nèi)容,就有助于理解所
學(xué)內(nèi)容,也能解釋現(xiàn)實(shí)問題。在這個(gè)高集中的信息集中的時(shí)代,網(wǎng)上業(yè)務(wù)極大的
提高了業(yè)務(wù)辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關(guān)的一些概念,
但是我們深知有很多知識我們并不太清楚,這些都有待在日后的日子慢慢學(xué)習(xí),
相信以后會取得更大的成果。
這門課還讓我們了解并體會到銀行柜員的一些工作情況,基層工作相對比較
枯燥,重復(fù),還比較容易出現(xiàn)差錯(cuò),但是如果是真心要從事這一方面工作,就要
耐得住日復(fù)一日的循壞往復(fù)。所謂,事尢巨細(xì),成功就是簡單的事情重復(fù)做,如
果加之耐心、細(xì)心、持之以恒,這樣每一天的工作、每一個(gè)的流程細(xì)節(jié)能給我門
帶來不同的感受和體會,這才是真正地做好它,做懂它。我們在往后的工作中也
應(yīng)該力求做到理論聯(lián)系實(shí)際,將知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真知;同時(shí),
要時(shí)刻鍛煉自己的細(xì)心、耐心和恒心,要認(rèn)真負(fù)責(zé),切忌粗心大意,馬虎了事,
心浮氣躁。
總之,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),不僅僅是完成我們的課程,還應(yīng)該學(xué)會
提出問題、深入思考研究問題以解決問題。在課程學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力把所學(xué)的基本
理論和分析方法運(yùn)用于信貸業(yè)務(wù)管理,通過對行業(yè)信息、政策信息、銀行貸款信
息的分析,結(jié)合企業(yè)客戶的財(cái)務(wù)狀況、非財(cái)務(wù)狀況、企業(yè)貸款或授信額度的分析,
充分調(diào)動已學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、等多學(xué)科知識儲備,鍛煉自
己從事狼行管理的實(shí)際分析、管理、操作能力,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)收益意識,增強(qiáng)對銀行
業(yè)信息系統(tǒng)管理的認(rèn)識和重視。我想這門課程的目的不僅僅是讓我們了解我國銀
行現(xiàn)有的業(yè)務(wù),還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來的發(fā)展方向。當(dāng)
時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,我們能夠主動的把握機(jī)會,勝任市場的要求。通過這門課程的
學(xué)習(xí),配合老師課上的講解以及額外給我們補(bǔ)充的知識,我對商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)有
了更深入的理解,并且能夠做到學(xué)以致用,實(shí)在是獲益匪淺。
金融實(shí)習(xí)心得第14篇
至此,我在x金融實(shí)習(xí)已有5周,作為一名總裁辦管培生,這5周的工作讓我
瞬間成長了不少。與之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不同,這是我第一份正式工作,因此初入社
會的我投入了很多的激情。毫不夸張地說,這是第一次這么快融入一個(gè)陌生的集
體。我并不是一個(gè)健談的人,尤其不擅長與陌生人相處,可在與91金融同事(包
括上司)的相處中,我卻絲毫也沒有感覺到陌生和壓力。也許這就是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的
優(yōu)點(diǎn)之一。
之所以選擇91金融作為我的第一份工作,當(dāng)然是因?yàn)樗形业牡胤?。?/p>
人說我的選擇就像是買股票,但我并不這么認(rèn)為,雖然比起進(jìn)已經(jīng)成熟的公司,
91金融這樣的創(chuàng)業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)更大,但我看重的并不是這個(gè),而是在這里我能干什
么
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