云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀《魯濱遜漂流記》中的一段話，有理有據(jù)地評(píng)價(jià)魯濱遜。在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸。”在這根方木桿的側(cè)面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長一倍，每月第一天的刻痕再長一倍，這樣，我就有了日歷。_________________2）.看拼音，寫詞語。

bō

li()fú

àn()chóu

yuàn()mǎ

tí()

rì

kòu()háo

mài()fèi

téng()dòu

fu()3）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

一()千()

翠色(

)(

)

心()(

)往

全神()(

)

排()倒(

)

斬()(

)鐵4）.請(qǐng)你根據(jù)本冊(cè)教材內(nèi)容填空。

（1）《北京的春節(jié)》作者_(dá)__________，他的語言富有___________，如文中的“雜拌兒”等。

（2）本學(xué)期我們跟隨外國文學(xué)名著的腳步，閱讀了___________（節(jié)選）等，讀這些名著時(shí)，我們要對(duì)人物作出自己的評(píng)價(jià)，每個(gè)人都是立體的、多面的，評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太___________。5）.辨字組詞。

稍(

)

副(

)

爛()

蹄()

梢(

)

幅(

)

欄()

啼()

沸(

)

溜(

)

旗()

坦()

拂(

)

榴(

)

棋()

膽()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．字音：處（chù）境

嗚咽（yè）

何曾（céng）

脆（cuì）弱B．字形：萬不得已

無可耐何

司空見慣

不可思議C．字義：過猶不及（及：到）

孰是孰非（孰：誰）

不以為恥（以：認(rèn)為）D．用部首查字法查漢字“盈”，應(yīng)該先查“乃”部，再查7畫。2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在浩如煙海的中國古典小說中，首屈一指的當(dāng)推曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。B．這次藝術(shù)節(jié)比賽中，我校舞蹈隊(duì)表演的節(jié)目以最高分摘得桂冠。C．在這學(xué)期的班級(jí)辯論賽活動(dòng)中，寧寧同學(xué)的辯論觀點(diǎn)拔得頭籌，贏得師生的一陣又一陣的掌聲。D．6月8至10日宣城桃花潭龍舟競(jìng)渡慶端午，49支隊(duì)伍中的“老木龍”獨(dú)占鰲頭。3）.下列信息不正確的一項(xiàng)是。A．昔我往矣，楊柳依依?！对娊?jīng)?小雅?采薇》B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——《春夜喜雨》杜甫C．大漠沙如雪，燕山月似鉤?！恶R詩》李白D．若有人知春去處，喚取歸來同住?！肚迤綐贰伏S庭堅(jiān)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照示例，從備選漢字中選擇兩個(gè)進(jìn)行趣解。

備選漢字：毯

苞

蜷

愧

懈

示例：協(xié)——十個(gè)人辦一件事，團(tuán)結(jié)協(xié)作就可以辦成很多事。

（1）(

)——______________________________________

（2）(

)——______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。

藹

姿

礦

睹

基

dǔ

jī

ǎi

kuàng

zī2）.將下面名著中的相關(guān)人物，故事，作品名連一連。

尼爾斯

山洞脫險(xiǎn)

《魯濱遜漂流記》

貝琪

變成小人兒

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

魯濱遜

遭外祖父毒打

《騎鵝旅行記》

阿廖沙

營救“星期五”

《童年》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里寫上查“戴”字讀音的正確步驟。

()先確定“戴”字的部首是“十”再數(shù)數(shù)“十”的筆畫，共二畫

()按照頁碼，在正文中就可以查到“戴”字了

()在“部首目錄”里的“二畫”中找到部首“十”和所在的頁碼

()按照頁碼，在“看字表”中找“十”部，再數(shù)數(shù)“戴”字除去部首“十”部還有幾畫，然后再相應(yīng)位置找到“戴”字和它在正文中的頁碼。2）.給下列語句排序，將每句的序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)一次，富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我最棒。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)____________，____________。舊時(shí)____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是一首詞：“西江月”是____________（詞牌名

詞題）?！耙剐悬S沙道中”是____________（詞牌名

詞題）。

2．把這首詞補(bǔ)充完整。

3．詞中畫“______”的句子中，作者由____________聯(lián)想到了即將到來的________景象。

4．下面對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看到了臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。5．這首詞表達(dá)了作者對(duì)__________________________的情感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，鳥獸蟲魚會(huì)唱歌……真是有趣極了！請(qǐng)你選擇兩種或兩種以上我們身邊熟悉的事物作為主人公，編一個(gè)童話故事。要求：自擬題目，想好再下筆；語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。聲音的溫度①那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就羸（léi）弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。②太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑黢（qū）黢的遠(yuǎn)山像一幅剪紙，陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嚎，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。③我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音，窗外交織著手電筒的光亮。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。善良的黑臉，熱切的目光，一群人由衷的關(guān)愛，驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼。④“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙大聲地說話……我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。⑤臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：孩子，別怕，有我們?cè)?！誰也傷不了你?、迯拇耍刻煲估?，圍繞這屋子的前后，會(huì)約定似的響起來來回回的腳步聲，鋤頭的叮當(dāng)聲。腳步聲斷斷續(xù)續(xù)要響一整夜，他們邊走路邊大聲說話。我知道，這么黑的夜，他們不是要趕路或者侍弄莊稼，而是要用說話聲給我驅(qū)趕恐懼，要用聲音告訴我：他們都在窗外?、咦源艘院?，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。1．有人說文章第2自然段描寫“太陽從西邊落山”“遠(yuǎn)山的陰森”“山中的狼群的哀嚎”在文章中是多余的，應(yīng)該刪去。你同意這種說法嗎？為什么？

_______________________

2．鄉(xiāng)親們晚上來陪“我”，總是帶著鋤頭，這與陪“我”有關(guān)系嗎？為什么？

_______________________

3．本文反映了鄉(xiāng)親們?cè)鯓拥钠焚|(zhì)？

_________________________

4．作者對(duì)鄉(xiāng)親們的這種行為是什么態(tài)度？

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√”。

赫然（hào

hè）

調(diào)整（diào

tiáo）

藤蔓（màn

wàn）

戛然而止（gā

jiá）

機(jī)杼（yǔ

zhù）

吞噬（sì

shì）

夾緊（jiā

jiá）

頭暈?zāi)垦＃▁uán

xuàn）2）.選一選，把正確的序號(hào)依次寫下來。A．山下蘭芽短浸溪B．東風(fēng)無力