新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）zháiyuàn里的huābāo競相綻放，在陽光的zhàoyào下，顯得格外wǔmèi。

（2）躺在lǜtǎn似的草原上，看著天邊那絢爛的cǎihóng，jīngtàn之余，更讓人huíwèi無窮。

（3）看著這gǎnrén的一幕，淚水mó

hu了我的視線。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補充完整。高_(dá)____遠(yuǎn)囑_____知非福青面_____牙_____湯蹈火如火如_____叱_____風(fēng)云_____夷不屑樸實_____厚_____人心脾摩肩接_____2）.請根據(jù)句意，在括號中填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。

花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花吐露芬芳，熱情的牡丹_________，美麗的海棠_________，到處花香醉人。3）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀(jì)小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。4）.請書寫你喜歡的一首古詩。注意行款整齊、布局合理。

_____________________________5）.下面是手機拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請你按照要求完成下列問題。

（1）宮格3和宮格5各掉了一個字母，分別是_____、_____。

（2）如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個詞，只需要依次打出_________這幾個宮格，“傍晚”就出來了，確認(rèn)即可。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書法是我國的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。為了讓更多同學(xué)學(xué)習(xí)書法、愛上書法，六（1）班準(zhǔn)備面向全校舉行一場有關(guān)“練習(xí)書法的益處”演講比賽。小剛應(yīng)該在哪些方面做準(zhǔn)備，讓自己的演講有說服力呢？（

）

①確定演講的觀點要鮮明

②列舉有關(guān)書法家的名人名言或故事

③詳細(xì)介紹書法的演變發(fā)展過程

④演講語氣、語調(diào)適當(dāng)，輔以動作強調(diào)要點A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2）.下列加點字的注音有誤的一項是（）A．冀北（jì）

風(fēng)靡（mǐ）

惟妙惟肖（xiào）B．抵御（yù）

頹然（tuí）唉聲嘆氣（āi）C．婆娑（suō）

隆重（lóng）威風(fēng)凜凜（lín）D．璀璨（cuǐ）

揪出（jiū）

迥然不同（jiǒng）3）.下面詞語不是互為反義詞的一項是（

）。A．見解—觀點

生存一毀滅B．廣泛—狹隘

敏銳—遲鈍C．疏遠(yuǎn)—親密

支持—反對D．信任—懷疑

希望—絕望評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。（仿寫句子）

___________成了___________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把課文的題目、主人公、主要內(nèi)容用線連起來。

《賣火柴的小女孩》

李大釗

凍死街頭

《十六年前的回憶》

小女孩

勇敢機智、善待友人

《將相和》

桑

娜

被捕前后的斗爭

《窮人》

藺相如

勤勞善良2）.給反義詞連線。

囫圇吞棗

百思不解

張冠李戴

養(yǎng)尊處優(yōu)

恍然大悟

細(xì)嚼慢咽

飽經(jīng)風(fēng)霜

對號入座評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。

()晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像。

()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會兒工夫，火燒云下去了。2）.排列錯亂的句子。

(

)我不顧那傾盆大雨，沖出去撿了幾個小雹子。

(

)咦，什么東西打在院子里的盆子上了，打個不停。

(

)果然，一會兒大雨下起來了。

(

)我來到屋門口往外一看，呀，下雹子嘍！

(

)快看，一個個小冰雹落在地上亂蹦亂跳，太好玩啦！

(

)天上陰云密布，大雨馬上就要來臨。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.寫作文的時候，與主人公有關(guān)的事例都可以寫進(jìn)去。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。送友人【唐】李白青山橫北郭①，白水②繞東城。此地一③為別，孤蓬④萬里征⑤。

【注釋】①郭：古代在城外修筑的一種外墻。②白水：清澈的水。③一：助詞，加強語氣。④蓬：古書上說的一種植物，干枯后根株斷開，遇風(fēng)飛旋，也稱“飛蓬”。詩人用“孤蓬”喻指遠(yuǎn)行的朋友。⑤征：遠(yuǎn)行。1．填空。

這首詩的第一句對仗工整，青山對_________；北郭對_________，寫出了詩情畫意的環(huán)境。

2．詩中“孤蓬”指的是什么？（

）A．獨自飛行的鳥B．一種叫“飛蓬”的植物C．遠(yuǎn)行的朋友D．詩人自己3．這首詩的主題是什么？（

）A．言志B．送別C．詠物D．邊塞4．這首詩所表達(dá)的思想感情是下面哪一種？（

）A．與友人的惜別之情B．對鄉(xiāng)村風(fēng)光的贊美C．對出征友人的擔(dān)心D．對塞外戰(zhàn)爭的憎惡5．“橫”和“繞”這兩個字能互換位置嗎？為什么？

_______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“盼”，是對美好愿望的期待——有的同學(xué)盼望這樣的主題研究活動每個學(xué)期都能舉行一次，有的同學(xué)盼望寒假快點到來，有的同學(xué)盼望新年可以和朋友們一起玩耍，有的同學(xué)盼望能去外地旅行……你最盼望的事是什么呢？在盼望的過程中，你的心里在想什么？周圍的環(huán)境是否因你的心理變化而產(chǎn)生變化？

請以“盼”為題目，寫一篇習(xí)作，請圍繞中心選取不同事例，將重要部分寫詳細(xì)、寫具體。字?jǐn)?shù)在450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。兒童的奇想與發(fā)明??①任何一項發(fā)明創(chuàng)造都離不開創(chuàng)造靈感。而孩子們天真無邪的問題和常人眼中的“異想天開”，在發(fā)明者看來卻是創(chuàng)造的源泉。

??②1821年的一天，德國有個農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。玩膩了，她想出個新花樣：找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在唇邊，誰知竟嗚哩嗚哩吹出聲了。一個叫布希曼的音樂家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。他仔細(xì)觀看了女孩的“杰作”，回家后，綜合女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。

??③無獨有偶，聽診器的發(fā)明靈感也來自兒童。一次，法國醫(yī)生雷內(nèi)克到一位患心臟病的貴婦家去診病。由于病人過于肥胖，傳統(tǒng)的叩診法無法測得準(zhǔn)確的心率，又不便直接用耳朵貼在患者胸部聽診，醫(yī)生十分為難?；丶业穆飞?，他看到一群孩子在一根圓木的一頭用針刮劃，而另一群孩子則把耳朵貼在另一頭。出于好奇。他湊上前去，竟清楚地聽到了圓木那頭的聲音。這件事啟發(fā)了雷內(nèi)克，不久，聽診器問世了。

??④一次性成像照相機是美國人蘭德的發(fā)明，提醒他進(jìn)行這項研究的是他的小女兒。一天，蘭德和女兒去公園游覽。他給女兒拍了許多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使蘭德花了好多年工夫研究一次性成像問題，終于在1947年成功地研制出一次成像照相機。

??⑤非裔美國人畢寇是位身手不凡的機械師。他的兒子是個報童，整日奔波送報，腳踏車上的鏈條常常脫落，兒子為此十分苦惱。于是，畢寇用塑膠做了些齒輪，再用木工工具加工，給孩子造了世界上第一輛“兩輪傳動”的腳踏車——用踏板的力量同時帶動兩個輪子，這種車能暢行于郊外崎嶇的小徑。

??⑥與前幾位相似，發(fā)明隱形眼鏡的比斯特得益于兒子的惡作劇。一天，他正聚精會神地讀報，突然，鼻梁上的眼鏡被調(diào)皮的小兒子打落在地。比斯特正要發(fā)火，小兒子卻拾起碎鏡片，貼在眼前大叫起來。比斯特拿過鏡片，果然看到了地上爬行的螞蟻，他靈機一動，既然碎鏡片可以脫離鏡架看東西，把它裝在眼球上，看東西不是更方便嗎？就這樣，隱形眼鏡誕生了。

??⑦在日常生活中，到處都有發(fā)明創(chuàng)造的契機。發(fā)明并不是件高深莫測的事兒。我們今天的許多“文明的奇跡”，最初都源自兒童的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)與奇想。只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你也可以成為一個小發(fā)明家。

(1)本文作者所要表達(dá)的觀點是什么？請用橫線在文中畫出表達(dá)觀點句子。

(2)為了證明自己的觀點，作者列舉了發(fā)明_______、發(fā)明________、_________，兩輪傳動的腳踏車和_________的例子。

(3)第②自然段中加點的“杰作”指什么？用波浪線在文中畫出來。

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(4)短文中孩子們天真無邪的問題和常人眼中的“異想天開”，你最感興趣的是哪一項？相信你小時候也有類似的問題和“異想天開”，選擇一個印象最深的用幾句話寫一寫。

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(5)短文中最感受興趣的問題和“異想天開”：______“我”小時的問題和“異想天開”：______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合語境進(jìn)行選擇，將相應(yīng)詩句或詞語的序號寫在括號中。

在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含著習(xí)俗，比如：中秋節(jié)吃月餅，寓意______；過年時放爆竹，寓意______；乞巧節(jié)女子望月穿針，寓意______。

A．風(fēng)調(diào)雨順

B．心靈手巧