大象版五年級(jí)上冊(cè)41火山噴發(fā)課件

第1課時(shí)

火山噴發(fā)（大象版）五年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容總覽02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05課堂總結(jié)06作業(yè)布置教學(xué)目標(biāo)能基于所學(xué)的知識(shí),解釋火山噴發(fā)的原因。0102能對(duì)火山噴發(fā)的原因提出有針對(duì)性的假設(shè)，并說明假設(shè)的依據(jù)。03能在教師的指導(dǎo)下，通過模擬實(shí)驗(yàn)并結(jié)合文字、圖片或視頻資料初步探究火山噴發(fā)的原因。科學(xué)觀念04在探究活動(dòng)中，能夠主動(dòng)與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的情感和態(tài)度?？茖W(xué)思維探究實(shí)踐態(tài)度責(zé)任新知導(dǎo)入

看，火山爆發(fā)！新知導(dǎo)入

是什么原因?qū)е禄鹕絿姲l(fā)？大膽提出自己的猜想假設(shè)，并說明自己的依據(jù)。

猜想假設(shè)探究新知

猜想假設(shè)探究新知

生活中的一些現(xiàn)象或許能幫助我們作出假設(shè)。

猜想假設(shè)姓名假設(shè)依據(jù)探探地下壓力太大了，地表下面的巖漿頂破地殼噴了出來用力擠番茄醬袋，番茄醬會(huì)噴出來妙妙地下的高溫使巖漿噴出來燒稀飯時(shí)，稀飯會(huì)從鍋蓋旁邊溢出來…………

我們的假設(shè)探究新知

模擬實(shí)驗(yàn)探究新知

材料超市

模擬實(shí)驗(yàn)探究新知

酒精燈

火柴

三腳架

陶土網(wǎng)

蒸發(fā)皿

土豆泥

番茄醬我的假設(shè)巖漿受熱涌出來實(shí)驗(yàn)方案1.用土豆泥堆成山的形狀，在中間挖個(gè)洞，用來模擬火山口。2.向洞里倒一些番茄醬模擬巖漿，并用一層土豆泥封住洞口。3.用酒精燈加熱。4.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?，F(xiàn)象

模擬實(shí)驗(yàn)探究新知

實(shí)驗(yàn)方案

模擬實(shí)驗(yàn)探究新知

實(shí)驗(yàn)方案

我認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能完全解釋火山噴發(fā)的原因，還需要搜集更多證據(jù)……

模擬實(shí)驗(yàn)探究新知

火山噴發(fā)的條件是什么呢？

火山噴發(fā)的條件

高溫

高壓

事實(shí)證據(jù)探究新知

我們除了模擬實(shí)驗(yàn)，還可以通過查閱文字資料、圖片等方法來搜集更多的證據(jù)，不斷完善自己的解釋。

地殼是由巖石構(gòu)成的地球外殼。地殼的厚薄并不均勻，有的地方厚達(dá)70多千米，有的地方只有1.5千米。

事實(shí)證據(jù)探究新知

事實(shí)證據(jù)探究新知在地球的表層是一層堅(jiān)硬的巖石圈，地殼便屬于巖石圈的一部分，位于其上部。在巖石圈的下面還有一層軟流層，深度在80-400千米之間，一般認(rèn)為這里是巖漿的主要發(fā)源地。

結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和查閱資料得到的信息，檢驗(yàn)自己的猜想假設(shè)是否正確，并得出結(jié)論。

得出結(jié)論探究新知

得出結(jié)論探究新知

我通過模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，加熱使“巖漿”受到的壓力變大……

火山噴發(fā)照片中的巖漿噴得很高，說明壓力……

模擬實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，“巖漿”容易從最薄弱的地方噴出來……

得出結(jié)論探究新知

小貼士

既要敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，又要尊重事實(shí)證據(jù)。

巖石圈的下面積聚有大量炙熱的巖漿和氣體，隨著巖漿受到的壓力不斷變大，或者地殼某處變薄，巖漿會(huì)沖破地殼的薄弱處噴涌而出，形成火山噴發(fā)。

得出結(jié)論探究新知火山的類型活火山：指現(xiàn)代尚在活動(dòng)或周期性發(fā)生噴發(fā)活動(dòng)的火山。我國(guó)境內(nèi)的活火山數(shù)量較少，活火山的存在對(duì)周邊地區(qū)構(gòu)成了潛在的威脅，同時(shí)也為科學(xué)研究提供了寶貴的自然實(shí)驗(yàn)室。拓展延伸死火山：指史前曾發(fā)生過噴發(fā)，但在人類歷史時(shí)期從來沒有活動(dòng)過的火山。死火山因長(zhǎng)期不曾噴發(fā)已喪失了活動(dòng)能力，有的火山仍保持著完整的火山形態(tài)，有的則已遭受風(fēng)化侵蝕。拓展延伸火山的類型休眠火山：指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過，但長(zhǎng)期以來處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的火山。休眠火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動(dòng)能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力。拓展延伸火山的類型火山噴發(fā)的益處和害處拓展延伸火山噴發(fā)益處害處1、火山灰和火山塵可為農(nóng)田提供無機(jī)肥料；2、火山口富集大量的礦產(chǎn)；3、火山噴發(fā)會(huì)形成地?zé)?、溫泉?、毀壞交通；2、埋沒農(nóng)田；3、引起火災(zāi)；4、對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)造成威脅，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。1、容易發(fā)生火山噴發(fā)的地方是（

）A.地殼較厚而且堅(jiān)硬的地方B.地殼任意地方C.地殼較薄且有裂縫的地方2、由火山噴發(fā)現(xiàn)象，我們可以推測(cè)（

）。A.地球上到處都是火山

B.地球上所有的火山都會(huì)噴發(fā)C.地球內(nèi)部有高溫高壓的巖漿選一選CC課堂練習(xí)填一填1、（

）構(gòu)造著地球的地表形態(tài)，同時(shí)也是（

）、（

）等自然現(xiàn)象形成的原因。2、巖石圈的下面積聚有大量（

）的（

）、（

），隨著（

）受到的（

）不斷變大，或者地殼某處（

），（

）會(huì)沖破地殼的（

）處噴涌而出，形成（

）。3、我們可以通過（

）、（

）等方法搜集證據(jù)，驗(yàn)證自己的猜想假設(shè)。地殼運(yùn)動(dòng)地震火山噴發(fā)巖漿氣體炙熱壓力課堂練習(xí)巖漿變薄巖漿薄弱

火山噴發(fā)設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)查閱文字資料和圖片斷一斷1、在做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)中，用土豆泥模擬的是巖漿。

（

）2、像火山噴發(fā)等地貌變化對(duì)人類來說有利有弊。

（

）3、自然界中，所有的火山都是反復(fù)噴發(fā)的。

（

）4、我國(guó)的旅游勝地五大連池、長(zhǎng)白山就是火山噴發(fā)形成的。

（

）5、火山噴發(fā)時(shí)，巖漿噴得越高，說明巖漿受到的壓力越大。

（

）6、我們?cè)诒磉_(dá)自己的結(jié)論時(shí)既要敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，又要尊重事實(shí)證據(jù)。

（

）××√√√√課堂