第6課戊戌變法課件

1900年，流亡日本的梁?jiǎn)⒊瑢懴逻@篇傳世雜文《少年中國(guó)說》，他為什么會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，還要從19世紀(jì)末那場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)說起……《少年中國(guó)說》少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐，少年雄于地球則國(guó)雄于地。

----梁?jiǎn)⒊?894年，清朝慈禧太后要過60歲生日。當(dāng)時(shí)有一副對(duì)聯(lián)為慈禧太后所欣賞，那就是“一人有慶，萬壽無疆”。于是這對(duì)聯(lián)就在宮中和北京城里到處張掛。

當(dāng)時(shí)，有一位年輕的學(xué)子，想起慈禧把臺(tái)灣、澎湖割讓給日寇就非常生氣，于是在城墻頭上憤然寫下以上對(duì)聯(lián)。就把本來是歌功頌德的意思變成了辛辣的諷刺和不滿！萬壽無疆，普天同慶

三軍敗績(jī)，割地求和

（wùxū）立足時(shí)空觀念，利用圖文史料了解戊戌變法的時(shí)代背景。立足唯物史觀，了解公車上書的時(shí)間和主張；知道康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派代表人物；識(shí)記維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。分析變法失敗的原因，認(rèn)識(shí)近代中國(guó)探索道路的艱難曲折，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，樹立“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的正確人生觀和價(jià)值觀。時(shí)空觀念唯物史觀歷史解釋家國(guó)情懷2022年課程標(biāo)準(zhǔn)：1.了解戊戌變法的主要史事；2.認(rèn)識(shí)變法的意義和局限性。背景領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)改革派方式：學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制性質(zhì)：是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)點(diǎn)擊我，解鎖不一樣的自我遇見我點(diǎn)就對(duì)了！準(zhǔn)備12開始標(biāo)志內(nèi)容失敗直接原因性質(zhì)：是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)失敗根本原因：資產(chǎn)階級(jí)的軟弱妥協(xié)影響：作用：資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙序幕：準(zhǔn)備：開展：百日維新（1898年，戊戌變法）維新思想的傳播：結(jié)果：戊戌變法維新團(tuán)體的形成：《時(shí)務(wù)報(bào)》《國(guó)聞報(bào)》強(qiáng)學(xué)會(huì)1895年康有為梁?jiǎn)⒊嚿蠒u(píng)價(jià)：背景：甲午戰(zhàn)后，民族危機(jī)加深內(nèi)容：政治經(jīng)濟(jì)文化軍事失敗——光緒帝遭禁，戊戌六君子被殺啟蒙了中國(guó)人的思想，但資產(chǎn)階級(jí)改良在中國(guó)行不通公車上書背景《馬關(guān)條約》刺激列強(qiáng)侵略大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度民族危機(jī)空前嚴(yán)重《馬關(guān)條約》簽訂示意圖戊戌變法——序幕，公車上書1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后，群情激憤。正在京師參加會(huì)試的康有為、梁?jiǎn)⒊龋?lián)合各省1300多名參加會(huì)試的舉人，上書光緒帝，請(qǐng)求拒和、遷都、變法。公車上書即舉子上書，漢朝時(shí)，政府用公車接送應(yīng)試的舉子，后來，把參加科舉考試的舉子叫做“公車”，故稱為“公車上書”。一、下詔鼓天下之氣;二、遷都定天下之本;三、練兵強(qiáng)天下之勢(shì);四、變法成天下之治。青衿之志上書沒有上達(dá)光緒帝拉開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕康有為梁?jiǎn)⒊?/p>

廣東南海人，從小熟讀四書五經(jīng)，后來了解到俄國(guó)和日本都靠變法迅速?gòu)?qiáng)盛起來，開始宣傳維新變法。

廣東新會(huì)人，青年時(shí)期和其師康有為一起，倡導(dǎo)變法維新，并稱“康梁”?？涤袨榱?jiǎn)⒊鲝垼号d民權(quán)、設(shè)議院，在中國(guó)實(shí)行君主立憲制，發(fā)展資本主義。領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)改革派資產(chǎn)階級(jí)維新派開始登上歷史舞臺(tái)13公車上書時(shí)間：發(fā)起人：內(nèi)容：影響：1895年春康有為、梁?jiǎn)⒊议_了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕拒和、遷都、變法自主學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)制度性質(zhì)：是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)失敗點(diǎn)擊我回家了強(qiáng)學(xué)會(huì)上海強(qiáng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)沙南學(xué)會(huì)廣州農(nóng)學(xué)會(huì)瑞安興儒會(huì)西安勵(lì)學(xué)齋成都蜀學(xué)會(huì)作用：?jiǎn)l(fā)民智，組織力量，制造輿論，推動(dòng)了維新變法思想的廣泛傳播。1.組織學(xué)會(huì)強(qiáng)學(xué)會(huì)

一.康有為與公車上書維新人士的主要活動(dòng)一.康有為與公車上書維新人士的主要活動(dòng)居南北輿論領(lǐng)導(dǎo)地位《時(shí)務(wù)報(bào)》1896年上海創(chuàng)刊梁?jiǎn)⒊鞴P。南/上?！秶?guó)聞報(bào)》1897年天津創(chuàng)刊嚴(yán)復(fù)主筆。北/天津

1897年嚴(yán)復(fù)譯《天演論》書稿物競(jìng)天擇，適者生存?！赖辣剡M(jìn)后勝于今。—嚴(yán)復(fù)譯《天演論》梁?jiǎn)⒊?873—1929）“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也！”“變亦變，不變亦變！”2.創(chuàng)辦報(bào)刊一.康有為與公車上書維新人士的主要活動(dòng)閱讀教材，說說為了宣傳維新變法思想，維新人士進(jìn)行了哪些活動(dòng)？康有為創(chuàng)辦的萬木草堂梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦的時(shí)務(wù)學(xué)堂3.創(chuàng)辦學(xué)堂德軍進(jìn)入青島1897年冬，德國(guó)強(qiáng)占膠州灣。消息傳出后，康有為上書光緒帝，痛陳時(shí)局的危險(xiǎn)和變法的緊迫性，呼吁變法救國(guó)。在康有為等維新派的推動(dòng)下，光緒帝表示“不甘作亡國(guó)之君”，決心變法。二.百日維新背景

吾國(guó)四千余年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)償二百兆以后始也。我皇上赫然發(fā)憤，排眾議，冒疑難，以實(shí)行變法自強(qiáng)之策，實(shí)失膠州、旅順、大連灣、威海衛(wèi)以后始也?！?jiǎn)⒊段煨缯冇洝饭饩w帝（1871—1908），1875年至1908年在位。

即位時(shí)四歲，由慈禧太后“垂簾聽政”。1887年親政，但仍由慈禧太后“訓(xùn)政”。1889年，太后“撤簾歸政”。1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國(guó)是詔”，宣布變法。

“若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國(guó)?！?/p>

──康有為

《上清帝第五書》“不甘作亡國(guó)之君”決心變法。開始標(biāo)志：1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國(guó)是詔”利于有維新思想的人參與政治廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂；裁撤冗官冗員，允許官民上書言事。鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財(cái)政，編制國(guó)家預(yù)算。裁剪綠營(yíng)，訓(xùn)練新式軍隊(duì)。觸動(dòng)頑固派的利益有利于軍事的強(qiáng)大戊戌變法的高潮——百日維新有利于民族資本主義的發(fā)展政治經(jīng)濟(jì)文化軍事有利于西方思想的傳播性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革！角色體驗(yàn)實(shí)業(yè)家準(zhǔn)備科考的讀書人八旗兵

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面四個(gè)角色，談?wù)劙偃站S新對(duì)你們的影響？冗官冗員法令有利于哪個(gè)階級(jí)的利益？哪些人會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)改革？資產(chǎn)階級(jí)以慈禧太后為首的頑固派反對(duì)反對(duì)反對(duì)支持履踐維艱袁兄！現(xiàn)在能救皇上的只有你了……好！計(jì)劃如此這般……結(jié)果：隨即狡詐無情、老謀深算的袁世凱向榮祿告了密。袁世凱譚嗣同1898年9月18日夜......譚兄放心!為了救皇上，我袁某人必定赴湯蹈火，萬死不辭!!!1989年9月21日，慈禧太后將光緒皇帝囚禁，再次臨朝訓(xùn)政，史稱“戊戌政變”。政變發(fā)生后，新法大部被廢止，政變領(lǐng)導(dǎo)者康有為、梁?jiǎn)⒊黄忍油龊Ｍ?，譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁六人，被殺于北京菜市口，史稱“戊戌六君子”。所有新政措施，除7月開辦的京師大學(xué)堂(今北京大學(xué))外，全部都被廢止。變法失敗百日維新中南海瀛臺(tái)，戊戌政變后，光緒帝被囚禁在這里?！坝行臍①\，無力回天，死得其所，快哉快哉！”履踐維艱各國(guó)變法，無不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之所以不昌也，有之，請(qǐng)自嗣同始。望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。獄中題壁譚嗣同1865-1898重要著作《仁學(xué)》為變法而犧牲的第一人——譚嗣同以慈禧太后為首的封建頑固勢(shì)力由于資產(chǎn)階級(jí)維新派力量小，變法運(yùn)動(dòng)缺乏群眾基礎(chǔ)，變法沒有成功譚嗣同想做第一個(gè)中國(guó)因變法而犧牲的人，希望喚醒人們的覺醒

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁.

——魯迅材料一：變法遭到守舊勢(shì)力的強(qiáng)烈抵制和反對(duì)，除慈禧控制的朝廷外，各省督撫大多持觀望態(tài)度。材料二：變法形勢(shì)危急時(shí)，維新派勢(shì)單力薄，只好把希望寄托在袁世凱的身上，結(jié)果被袁世凱出賣。材料三：當(dāng)慈禧太后把光緒帝囚禁后，他無奈感慨：“朕雖有改革之心，卻毫無實(shí)權(quán)，朕就是一個(gè)傀儡呀！”材料四：戊戌變法的階級(jí)基礎(chǔ)是知識(shí)分子和民族資產(chǎn)階級(jí)，當(dāng)變法曲終人散之時(shí)，廣大人民群眾對(duì)此很漠然，好多人不知道具體情況。3.依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝4.沒有發(fā)動(dòng)人民群眾1.慈禧太后為首的頑固派勢(shì)力強(qiáng)大戊戌變法失敗的原因2.民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小，軟弱妥協(xié)。根本原因：維新派頑固派VS維新人士光緒皇帝無兵無權(quán)慈禧太后官僚貴族大權(quán)在握勢(shì)力弱小勢(shì)力強(qiáng)大沒有社會(huì)基礎(chǔ)自然經(jīng)濟(jì)雄厚缺乏理論指導(dǎo)缺少政治經(jīng)驗(yàn)封建思想濃厚長(zhǎng)期把持朝政教訓(xùn)：資本主義的改良主義道路在中國(guó)行不通！京師大學(xué)堂，作為戊戌變法的“新政”之一，學(xué)校創(chuàng)辦于1898年7月3日，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代國(guó)立高等教育的開端。辛亥革命后改為北京大學(xué)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年內(nèi)，全國(guó)共設(shè)立學(xué)會(huì)87所、學(xué)堂131所、報(bào)館91所。這是中國(guó)社會(huì)中以前沒有過的新現(xiàn)象。他們議論局勢(shì)，鼓吹新學(xué)，抨擊時(shí)弊。以往清朝律例一向禁止私人結(jié)社，至此國(guó)內(nèi)風(fēng)氣為之大變?！饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》慈禧鎮(zhèn)壓了戊戌變法，撲滅維新派，但是她沒有全部取消光緒頒布的“新政”?！瓕?duì)有關(guān)洋務(wù)“如通商、惠工、重農(nóng)、育才以及修武備、浚利源，實(shí)系有關(guān)國(guó)計(jì)民生者，即當(dāng)切實(shí)次第舉行?！薄铄\全《論戊戌變法和清末新政中的慈