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文檔簡介
...wd......wd......wd...2018年中學(xué)校長述職報告年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回憶一年來所做的工作,及時地進(jìn)展梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:一、抓好隊伍,共同提高。1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中尋開展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,屢次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負(fù)責(zé)帶著大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的教師》;學(xué)習(xí)兩會精神和《政府工作報告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)》等全國違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀的時間。學(xué)按照上級的安排,我們組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。并要求教師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,用科學(xué)開展觀來武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,使教師樹立敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新的工作理念。樹立責(zé)任心勝于能力的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的教師,才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想方法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說:樹人者必先強(qiáng)己。在社會日益開展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時間,抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人開展規(guī)劃》,召開了教師個人開展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的開展規(guī)劃,讓大家監(jiān)視執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí),我根本完成了方案,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《教師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí),我明確了校長職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為正餐之外的加餐,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動力,我時刻提醒自己要以他為典范,在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。二、以人為本,營造和諧氣氛。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為教師營造一個寬松和諧的工作氣氛。從自身做起,從不在教師面前擺架子,閑暇時間走進(jìn)辦公室和教師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖??鞓返厣睿Φ毓ぷ魇俏宜珜?dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)教師學(xué)會知足,學(xué)會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒教師有緣才能相聚,用心才會珍惜同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)展換位思考,現(xiàn)在我們的教師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)展。三、常規(guī)管理,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)。1、常規(guī)教學(xué),扎實細(xì)致。XX年底,我們明確了教案的書寫要求,要求教師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。本年度,學(xué)校對每位教師的教案、作業(yè)屢次進(jìn)展檢查,并及時反響。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作方案,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)展了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表,教師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,最后王教師、段教師、李教師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多教師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進(jìn)展,在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出寫十年的教案,沒有寫一年教學(xué)反思提高的快,提醒教師課后及時書寫反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多教師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思,楊建紅、王利彥教師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校教師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。2、教研活動,扎實有效。加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展人人都上研討課,人人都是研討者活動。組內(nèi)進(jìn)展說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。教師們提前備課、進(jìn)展試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語,布置教室,印發(fā)家長反響表,做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、教師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。教師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動!,學(xué)校的管理很標(biāo)準(zhǔn),你們的服務(wù)很到位,孩子在你們**小學(xué)讀書,我們很放心!看到家長們在聽課反響表里對教師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和許的的話語,我們感到無比的欣慰。教師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢為了給教師搭建展示的平臺提供鍛煉的時機(jī),使更多的教師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期,10月份我們進(jìn)展了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進(jìn)展了校內(nèi)評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了教師的進(jìn)步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們教師教學(xué)水平將會提高的更快。3、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,教師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的方法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會,當(dāng)看到教師與家長和諧溝通時,當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時,當(dāng)聽到家長對我們工作由衷揚(yáng)時,我們看到了教師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了教師價值表達(dá)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進(jìn)展孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知教師,以便及時地與教師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊慕處煷蛟儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的安康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。四、學(xué)生活動,豐富多彩教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,我校在努力抓好學(xué)生文化知識的根基上,還開展了豐富多彩的活動。1、創(chuàng)立書香班級。為了拓寬學(xué)生視野,我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)立書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校,教師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角,學(xué)生們自主閱讀,班級統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)展閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養(yǎng)得到了提升。2、舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié),我們懸掛了大幅幕布,剪貼了宣傳標(biāo)語,提前鋪好了地毯,準(zhǔn)備好了音響,邀請了學(xué)生家長。臺上孩子們載歌載舞,臺下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳,孩子們積極參與,踴躍上臺,他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位教師和家長,本次活動應(yīng)該說是我們準(zhǔn)備最充分、效果最理想的一次,當(dāng)然這和每位教師的通力合作分不開。3、進(jìn)展美麗教室的評選。每學(xué)期開學(xué)初,我們都要進(jìn)展美麗教室的評選,各班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性,和學(xué)生一起籌劃、設(shè)計精巧的黑板報,各式各樣的學(xué)生評比欄,生機(jī)勃勃、綠意盎然植物角,精巧的小制作、剪紙,扮靚了教室,使班級充滿文化氣氛。少對部組織全體教師、值周學(xué)生逐班進(jìn)展檢查、評比,這項活動的開展為學(xué)生營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)氣氛,也使多個班級在此項活動中獲獎,受到家長的好評。4、進(jìn)展每周之星的評選。本年度在三好學(xué)生評選的根基上,為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步,我們進(jìn)展了每周之星的評選,每周一我們都會聽到值周教師宣布每周之星,都會看到六個同學(xué)幸福的站到全校師生面前,都會看到六年級的同學(xué)為他們佩戴標(biāo)志,都會聽到師生熱烈的掌聲。此項活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步,他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化,校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧開展的良好局面。5、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活,我們舉行了眼保健操比賽,趣味運(yùn)動會、朗讀比賽、作文競賽、數(shù)學(xué)競賽等豐富多彩的學(xué)科競賽活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、安全管理,落到實處。在以人為本,構(gòu)建和諧社會的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求教師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切幸運(yùn)心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)展安全教育,每周五放學(xué)要求教師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任教師在每次對學(xué)生進(jìn)展安全教育后做好教育記錄,上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次,本學(xué)期已做安全教育記錄20次。我每天認(rèn)真閱讀《西安晚報》,關(guān)注教育的動向,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時組織教師進(jìn)展學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒,不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實,做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件,我們還與12月17日進(jìn)展了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練,讓學(xué)生在實際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。六、體衛(wèi)工作,安康第一。春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認(rèn)真做好此項工作,防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué),甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會精神,購置測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周教師都會提前半小時到崗,認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,我們會經(jīng)??吹皆谛iT口大局部學(xué)生進(jìn)入后,值周教師用體溫表重新測量孩子的體溫,打通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)展檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,傳染給其他學(xué)生,使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實、有效地進(jìn)展。同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生清掃和保持工作,讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天,我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們教師的辛勤工作分不開。七、廉潔自律,依法治校。本年度,我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段、就近入學(xué)原則,堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的人民幣花在刀刃上,今年,我們積極與教育局聯(lián)系,為學(xué)生添置了新的課桌凳,根本解決了學(xué)生課桌上下不一,新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進(jìn)展了學(xué)校線路增容和改造,保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開支,運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購置了空調(diào),根本解決了常年困擾教師的冬季取暖問題,現(xiàn)在,看到教師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大,我校的硬件建設(shè)會再上一個新的臺階。一學(xué)年即將完畢,作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)大生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開會學(xué)習(xí),感覺每天的工作都帶有不確定性,中午休息后剛進(jìn)校門,節(jié)假日在家,也會接到開會的通知;這些都得按時參加,不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全,問責(zé)制的執(zhí)行,我必須時刻提醒自己,時時小心,事事精心有時真的會有分身乏術(shù)的感覺。但是一年下來給我印象最深的還是教師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn):張教師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺;學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)展救治,在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑;王教師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室,周一稍作休息,周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀,看到她我的眼里充滿感動的了淚水,語言堵塞,提醒她一定要注意休息;小王教師周六做了手術(shù),周一已經(jīng)開場了正常的教學(xué)工作,沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛教師、馮教師經(jīng)常利用下午放學(xué)時間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊教師的愛人生病住院,為了不影響教學(xué),她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王教師、段教師、陳教師常年堅持提前半小時到校,維持學(xué)生到校的正常秩序。呂教師班級的孩子放學(xué)后未回家,呂教師和家長一起尋找孩子,直到晚上7:30看到孩子安全回來,她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對家長的公開課中,李教師一絲不茍的幫助上課教師提前寫好黑板;六一前夕,大局部教師忘記回家的時間,一塊剪字、貼字、布置會場,至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果,段教師、付教師從自己家里帶來了音響,使六一演出受到家長的好評。這就是我們XX小學(xué)的教師,他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊意識,他們得意、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的榮耀職責(zé)。我們感謝這些教師的付出,是你們用自己的實際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖,給了我們工作的不竭動力。2018年中學(xué)校長述職XX年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,深入貫徹黨的十七屆三中全會會議精神,全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報告如下。一、立足一個“實〞字,狠抓了常規(guī)教學(xué)管理1、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法》,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制,教情學(xué)情調(diào)查反響制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)地組織各種考試,充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、鼓勵作用。2、持之以恒抓教研,教研不虛浮一是堅持間周一次集體備課,集體備課必須做到“四定〞〔定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人〕,“四課〞〔說課、議課、聽課、評課〕、“六備〞〔備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題〕、“五統(tǒng)一〞〔統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試〕。切實解決好四個問題:即學(xué)什么,假設(shè)何學(xué);教什么,假設(shè)何教;練什么,假設(shè)何練;思什么,假設(shè)何改。二是立足教學(xué)行動研究,開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,拓展教師的專業(yè)開展空間,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。3、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高結(jié)實樹立“質(zhì)量強(qiáng)校〞的思想,狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,實施專班負(fù)責(zé)制,打造優(yōu)異的團(tuán)隊。二是優(yōu)化備考機(jī)制,制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究,科學(xué)備考。適時召開中考研究會,落實備考細(xì)節(jié),積累典型經(jīng)歷。四是認(rèn)真進(jìn)展月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,找準(zhǔn)差距,擬定對策。付出總會有回報,一年來,一是學(xué)生中考成績突出。首批錄取鐘祥一中一人,文化課上一類線八人,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥教師撰寫的論文《幫教之窗---學(xué)生心靈的“潤滑劑〞》獲國家級一等獎,制作的課件《平移》獲國家二等獎,余紅艷教師撰寫的論文《假設(shè)何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在《素質(zhì)教育論壇》上發(fā)表,魏金玉教師生物優(yōu)質(zhì)課獲鐘祥市一等獎。三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎。二、著眼一個“新〞字,狠抓了學(xué)生德育一是強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造育人氣氛。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),組織教師學(xué)習(xí)《中國教育報·祖國未來、神圣使命—XX年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)歷和做法,讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實處,我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字,每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會,隨時調(diào)整自己工作中的缺乏,真正做到以身作則,言傳身教
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