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集體活動總結(jié)集體活動總結(jié)1漢字是中華文化的標(biāo)志,是中華民族的藝術(shù)瑰寶。中國有句古話“人能寫字,字能寫人”。寫字是每個人生活中不可缺少的一件事。它既是每個小學(xué)生應(yīng)具備的一項語文基本功也是一個學(xué)生對民族語言的理解、掌握和運用,是民族素質(zhì)的一種重要體現(xiàn)。我特別注重學(xué)生寫好字,為此申請寫字特色班級,并以“認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人”作為班級理念。在特色班級的創(chuàng)建活動中,我們開展了一系列活動,不僅提高了學(xué)生的寫字水平,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生在對寫字的感受、認(rèn)識、理解的過程中產(chǎn)生了一種美好的情感體驗,受到了美的熏陶?,F(xiàn)對特色班級創(chuàng)建活動做以下總結(jié):1、教會學(xué)生做人的道理。寫字的教學(xué)過程不僅是知識、技能的傳授和訓(xùn)練,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對寫字美的感受、認(rèn)識、理解的過程中,產(chǎn)生一種情感體驗。因此,在備課時,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合不同字形的的特點,傳授寫字的基本知識和基本技能,有機(jī)結(jié)合寫字教學(xué)滲透德育、審美教育。既重視學(xué)生寫好字,更重視學(xué)生如何做人,在教學(xué)過程中落實“認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想,因材施教,使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動了學(xué)生的積極性,引導(dǎo)主動參與,大面積提高了學(xué)生的書寫水平。2、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。愛因斯坦說:“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)?!笨梢?,寫字教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,學(xué)生有興趣,才能自覺練字;沒有興趣,就容易寫得潦潦草草,敷衍了事。我在教學(xué)中利用各種方法來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,如向他們介紹我國書法家勤學(xué)苦練的故事;舉辦作業(yè)展覽、書法展覽;做“筆畫組合游戲”、“聲音提示法”等??磥?,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,對寫字教學(xué)來說是至關(guān)重要的,只有使寫字教學(xué)活動在興趣盎然、情緒高漲中進(jìn)行,才能收到良好的教學(xué)效果。3、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?!毙W(xué)生寫字姿勢不正確,危害不小,影響寫字質(zhì)量,養(yǎng)成不良習(xí)慣;還影響生長發(fā)育、不利于身心健康。我采取了一系列規(guī)范指導(dǎo)措施:向?qū)W生講明危姿勢不正確的`危害性,做到姿勢不規(guī)范不動筆;找原因,進(jìn)行針對性個別指導(dǎo);尋求家長的配合,做到要求一致;同桌相互監(jiān)督,隨時提醒。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認(rèn)真寫字的良好習(xí)慣與態(tài)度,使學(xué)生普遍形成了較好的書寫習(xí)慣。4、改進(jìn)寫字教學(xué)評價。寫字教學(xué)評價應(yīng)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和學(xué)會具有基本規(guī)范的寫字技能。我對班里的寫字評價,而不是簡單的只看到他寫出的字就下個結(jié)論。只要學(xué)生有進(jìn)步,哪怕微不足道,哪怕和其他學(xué)生比,還有很大的差距,哪怕只是姿勢方面,我也會即使表揚,讓學(xué)生體會到自己的努力,自己有了收獲。期中,期末兩個時間段,分別展示學(xué)生的寫字成果,并且準(zhǔn)備禮物贈送給表現(xiàn)極為突出的同學(xué)。對于那些平日寫字出色的同學(xué),在寫字考試中提供的優(yōu)惠。進(jìn)而,還將寫字出色同學(xué)的作品保留,為布置黑板報提供材料。學(xué)生一方面可以練好字,另一方面,可以獲得禮物和稱贊,還能得到寫字優(yōu)秀的好成績,因此,對待寫字更認(rèn)真了。5、以活動為載體,做好評比表彰工作。通過開展競賽、展覽等一系列課外興趣活動,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批書法苗子,本學(xué)期,我班舉辦了寫字比賽,并按不同階段進(jìn)行了評比,激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情,取得了較好的成績??傊?,本學(xué)期,我班寫字教學(xué)工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一步一個腳印,取得了一定的成績,但也存在不足之處。在今后的工作中我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,以寫字教育為突破口,進(jìn)一步帶動學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我深信讓學(xué)生持之以恒寫好字,定會終身受益。集體活動總結(jié)2為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計劃,校園集體舞已成為該計劃的一部分,為進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長,從去年11月起我校全面推廣教育部編制的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點,同時我們還將全?!缎@集體舞》作為大課間活動的一項重要工作。我們九曲江中學(xué)的做法是這樣的':一、指導(dǎo)思想全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。二、活動原則充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。在不影響學(xué)校正常的教學(xué)計劃的前提下,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。保證最大多數(shù)學(xué)生參與跳《校園集體舞》活動,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全民健身的目的。三、組織機(jī)構(gòu)為確?!缎@集體舞》訓(xùn)練活動能夠順利、有序、健康地展開,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校在去年11月就成立了以吳健興校長為主要負(fù)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德育辦、體育組教師、各班正副班主任、班級體育骨干為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督、運作這一次的《校園集體舞》訓(xùn)練活動。四、活動要求1、班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,全程參與,強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律,確保學(xué)生準(zhǔn)時到位。2、體育教師協(xié)助活動開展。力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。3、活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行,負(fù)責(zé)值日的老師認(rèn)真巡視,并適當(dāng)做好記錄。五、活動時間及形式1、活動時間為每天《星期一除外》早上9:15————9:45,合計30分鐘。2、各班可以充分利用下午第八節(jié)課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練。3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置,安排部分時間加強(qiáng)和鞏固《校園集體舞》的訓(xùn)練成果。4、去年,我校指派6位體育教師參加市局組織的《校園集體舞》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回來后立即組織有關(guān)師生制定行動方案,著手培訓(xùn)班級體育骨干。11月至今年1月,以班級為單位進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》的排練工作,(由各班的體育骨干負(fù)責(zé))。本學(xué)期開學(xué)至3月底以年級為單位進(jìn)行彩排(由該年級的體育教師負(fù)責(zé))。學(xué)校決定在四月底前進(jìn)行全校性演練,并進(jìn)行《校園集體舞》的大型競賽活動。集體活動總結(jié)3----班級簡介----班現(xiàn)共27名同學(xué),由來自祖國各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們從走向北京、踏進(jìn)校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉(xiāng),愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說,二年大學(xué)生活充滿朝氣與活力,充實而又快樂。----班從生活小事著手,關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn),及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動,營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感?;顒硬邉澪覀儼嗟倪@次活動,目的是以一次“攝影活動”為主題,讓同學(xué)們多多留意,發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美,加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。經(jīng)過周密的策劃,我們這次活動以調(diào)查實踐為主,具體分為四個步驟。第一,自主攝影;第二,記錄北航;第三,集體活動;第四,匯總分析。為了有效的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,經(jīng)過班委討論決定,首先我們讓同學(xué)們自己記錄北航,以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下,合影(大家一起跑TD時的激情與活力,一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動“記錄北航,獻(xiàn)禮母?!?邀請其他同學(xué)一起參與活動,在同學(xué)們拍的照片背面寫下對母校的祝福,并整理。最后,舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。活動過程我們在策劃好活動計劃之后,結(jié)合我們班的實際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學(xué)們在上午就做好了準(zhǔn)備工作,我們帶著借來的桌子,和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報傳單,精心布置活動場地,讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂,我們在他們吃過午飯后,拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨,但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情,看著那一個個在雨中忙碌的身影,我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了;盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子,可卻無一人抱怨,直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐?;顒咏Y(jié)束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對活動的紀(jì)念。付出與收獲總是成正比的,簡單整理了我們這次活動的收獲,一共有189張照片,同學(xué)們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛,還有一些比較積極的同學(xué)主動要求留影,也讓我們感受到了同學(xué)們對母校的深厚感情。其后,我們還把活動照片做成了PPT。總體來說此次活動相當(dāng)成功?;顒映晒敬位顒恿钗覀兪斋@頗豐。我們對北航學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。其次,這次活動鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因,我們平時課業(yè)繁重,小班集體活動不多,這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機(jī)會。通過這次活動,我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的'能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進(jìn)方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實踐能力,又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。大家都表示,以后這樣的活動要多搞、多參與。最后,我們認(rèn)為這次活動令我們收獲最大的一點是,明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的,幫助自己樹立正確的人生目標(biāo),給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作,但是航空人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無價的財富?;顒痈邢腴_展活動之后,大家都很累,但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說:這次活動收獲真大,值了!通過活動,我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進(jìn)方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實踐能力,又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。我們認(rèn)

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