中小學(xué)《愛護學(xué)校公物》主題班會教案

中小學(xué)《愛護學(xué)校公物》主題班會教案班會主題：攜手共護，讓學(xué)校公物熠熠生輝班會目標：1.提升學(xué)生的公共財物保護意識，認識到學(xué)校公物的重要性。2.讓學(xué)生了解學(xué)校公物的種類、功能及其在日常學(xué)習(xí)生活中的作用。3.引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何有效防止公物損壞，以及如何修復(fù)已損壞的公物。4.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽感，共同維護良好的校園環(huán)境。班會準備：準備PPT或視頻資料，展示學(xué)校公物的種類、功能及損壞情況。收集關(guān)于愛護公物的名言警句、小故事或案例。設(shè)計小組討論話題，準備角色扮演劇本。邀請學(xué)校后勤部門或維修工人分享公物維護的經(jīng)驗。準備“愛護公物承諾書”模板。班會流程：一、班會導(dǎo)入（5分鐘）教師致辭：簡短介紹班會主題，強調(diào)愛護學(xué)校公物的重要性，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。觀看視頻/PPT：展示學(xué)校公物的美麗瞬間與受損后的對比，引發(fā)學(xué)生思考。二、知識講解（10分鐘）定義與分類：解釋什么是學(xué)校公物，列舉常見的學(xué)校公物類型，如桌椅、圖書、體育器材、教學(xué)設(shè)備等。功能與作用：講解學(xué)校公物在學(xué)習(xí)、生活中的作用，以及它們對提升教學(xué)質(zhì)量、營造良好學(xué)習(xí)氛圍的貢獻。損壞影響：分析損壞公物的后果，包括影響學(xué)習(xí)、增加維修成本、破壞校園環(huán)境等。三、案例分享與討論（15分鐘）正面案例：分享學(xué)生或班級如何積極愛護公物，為學(xué)校做出貢獻的故事。反面案例：講述因不當使用導(dǎo)致公物損壞的案例，分析原因，吸取教訓(xùn)。小組討論：圍繞“如何有效防止公物損壞”和“如何修復(fù)已損壞的公物”兩個話題展開討論，鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)新建議。四、角色扮演（10分鐘）情景模擬：設(shè)定幾個與學(xué)校公物使用相關(guān)的場景，如圖書館借書、操場使用體育器材、教室使用多媒體設(shè)備等，讓學(xué)生分組進行角色扮演，展示正確與錯誤的使用方式。點評與反饋：教師對學(xué)生的表演進行點評，強調(diào)正確使用公物的重要性，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。五、后勤部門分享（10分鐘）邀請嘉賓：邀請學(xué)校后勤部門或維修工人分享他們在維護公物方面的經(jīng)驗和感受，強調(diào)愛護公物的重要性?；訂柎穑汗膭顚W(xué)生提問，與嘉賓進行互動交流，深入了解公物維護的艱辛與重要性。六、簽署承諾書（10分鐘）宣讀倡議書：教師宣讀“愛護公物倡議書”，強調(diào)每個人的責(zé)任和義務(wù)。簽署承諾書：學(xué)生逐一簽署“愛護公物承諾書”，表達自己對愛護學(xué)校公物的決心。七、總結(jié)與寄語（5分鐘）教師總結(jié)：回顧班會要點，強調(diào)愛護學(xué)校公物的重要性，鼓勵學(xué)生將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實際行動。情感升華：引導(dǎo)學(xué)生思考，愛護公物不僅是對物質(zhì)的尊重，更是對他人勞動成果的尊重，是體現(xiàn)個人素質(zhì)和集體榮譽的行為。結(jié)束寄語：鼓勵學(xué)生將今天的所學(xué)所感帶回家中，與家人分享，共同營造愛護公物的良好氛圍。同時，提醒學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，從點滴做起，共同維護良好的校園環(huán)境。課后作業(yè)：每位學(xué)生撰寫一篇短文，反思自己在愛護學(xué)校公物方面的表現(xiàn)，并提出改進計劃。觀察并記錄一周內(nèi)校園內(nèi)公物的使用情況，下周班會上分享觀察到