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文檔簡介
中學政治課教學論復習題一.單選題(共81題)1.
(單選題)思想政治課在恢復發(fā)展時期,編寫全國統(tǒng)一中學政治課教材的時間是在()A.1978年B.1980年C.1985年D.1992年正確答案:
B2.
(單選題)教學設計的基本準備主要包括()幾個方面。①了解黨和國家的有關精神和學校教育教學工作計劃;②研究思想政治(品德)課的課程標準和教材;③熟悉了解學生;④搜集整理資料。請從以下回答中選出正確的選項。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④正確答案:
D3.
(單選題)普通高中思想政治課程標準的制定者是()A.人民出版社B.中華人民共和國教育部C.教育專家D.教育行政管理部門正確答案:
B4.
(單選題)思政課程資源的特點包括(),請從以下回答中選出正確的選項。①德智共生性②多樣性③開放性④發(fā)展性⑤交叉性A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤正確答案:
D5.
(單選題)()是完成一項教學任務的單一課型。①緒論課;②復習課;③授新課;④復式課堂的教學A.①②③B.①②③④C.①②D.①③④正確答案:
A6.
(單選題)啟發(fā)式教學要充分調動學生參與教學活動,積極主動地思考問題,求得發(fā)展。在運用中必須遵循基于學生實際、發(fā)揚教學民主、克服形式化傾向和()A.堅持提問啟發(fā)B.堅持材料啟發(fā)C.堅持靈活運用D.堅持直觀啟發(fā)正確答案:
C7.
(單選題)科學精神主要是指人所特有的理智的、自主的、反思的、實事求是、開拓進取的思維品質和()A.行為能力B.思想意識C.行為特征。D.思想觀念正確答案:
C8.
(單選題)所謂情,就是()A.情感B.情緒C.情況D.情緒體驗和情感體驗正確答案:
D9.
(單選題)運用于系統(tǒng)知識、技能的傳授和學習的教學模式是()A.情境教學模式B.學導式教學模式C.參與式教學模式D.講授式教學模式正確答案:
D10.
(單選題)《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》的顯著特征就是要培植學生政治認同等()核心素養(yǎng)。A.4個B.5個C.6個D.7個正確答案:
B11.
(單選題)課時教學方案設計的基本要求有()A.內容完整、科學規(guī)范、簡明清晰、因人而異B.內容完整、科學規(guī)范、要有彈性C.內容完整、科學規(guī)范、因人而異、要有彈性D.內容完整、科學規(guī)范、加工創(chuàng)造、簡明清晰、因人而異、要有彈性正確答案:
D12.
(單選題)思政課程資源的特點包括()①德智共生性②多樣性③開放性④發(fā)展性⑤交叉性請從以下回答中選出正確的選項。A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤正確答案:
D13.
(單選題)全日制中學從初中到高中,各年級不再分列具體課程名稱,統(tǒng)稱“思想政治”,是在()A.1980年B.1985年C.1978年D.1992年正確答案:
C14.
(單選題)一個完整的教學模式應包括的基本因素有()A.教學目標、操作程序、實現條件、教學評價B.操作程序、實現條件、教學評價C.理論基礎、教學目標、操作程序、實現條件、教學評價D.理論基礎、教學目標、操作程序、實現條件正確答案:
C15.
(單選題)參與式教學模式的核心是()A.確立活動目標B.檢查運用C.參與活動D.總結提高正確答案:
C16.
(單選題)首次以課程標準取代原來的教學大綱,是在()A.1978年B.1980年C.1985年D.1996年正確答案:
D17.
(單選題)教學設計的基本準備主要包括()幾個方面,請從以下回答中選出正確的選項。①了解黨和國家的有關精神和學校教育教學工作計劃②研究思想政治(品德)課的課程標準和教材③熟悉了解學生④搜集整理資料A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④正確答案:
D18.
(單選題)不屬于思想政治(品德)教學過程特征的是()A.教學內容的特定性和多變性B.教學任務的德育性C.教學環(huán)境的開放性D.所要解決矛盾的復雜性正確答案:
C19.
(單選題)思想政治(品德)教學過程的要素結構是(),邏輯結構是()A.動態(tài)的靜態(tài)的B.靜態(tài)的動態(tài)的C.整體的部分的D.部分的整體的正確答案:
B20.
(單選題)初中政治課最新版課程標準是教育部()A.2011年制定的B.2014年制定的C.2017年制定的D.2022年制定的正確答案:
D21.
(單選題)道德與法治課程(七年級——九年級)教材共計()冊。A.3B.4C.5D.6正確答案:
D22.
(單選題)課程資源開發(fā)的主體是()A.愛國主義教育基地B.博物館C.網絡信息D.教師正確答案:
D23.
(單選題)案例教學模式的關鍵在于()A.案例討論B.案例的選擇C.學生參與D.案例分析正確答案:
B24.
(單選題)我國公民的政治認同就是(),請從以下回答中選出正確的選項。①擁護中國共產黨的領導②堅持和發(fā)展中國特色社會主義③認同中華人民共和國、中華民族、中華文化④弘揚和踐行社會主義核心價值觀A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④正確答案:
A25.
(單選題)新中國建立后,教育部頒布的第一個全國性的中學政治課教學大綱是在()A.1956年B.1959年C.1978年D.1985年正確答案:
B26.
(單選題)初中道德與法治課()A.是思想政治課B.不是思想政治課C.一共有五冊教材D.一共有四冊教材正確答案:
A27.
(單選題)思想政治(品德)課程資源開發(fā)利用的基本策略包括()①強化意識,把握課程資源開發(fā)利用的出發(fā)點②挖掘教材,明確課程資源開發(fā)利用的基本特點③立足生本,抓住課程資源開發(fā)利用的關鍵點④發(fā)揮優(yōu)勢,凸顯看日出資源開發(fā)利用的閃光點⑤走出校園,激活課程資源開發(fā)利用的拓展點請從以下回答中選出正確的選項。A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤正確答案:
D28.
(單選題)所謂知,就是()A.認知B.知識C.知道D.觀念正確答案:
A29.
(單選題)思政課最常見最常用的方法是(),其他教學方法的運用都要與其結合。A.談話法B.講授法C.演示法D.討論法正確答案:
B30.
(單選題)探究式教學模式的中心是()A.提出問題B.解決問題C.形成假設D.總結提高正確答案:
B31.
(單選題)培育全體學生學科核心素養(yǎng)的基本載體是()A.基礎課程B.主科課程C.選修課程D.必修課程正確答案:
D32.
(單選題)案例式教學模式的基本操作程序中第一個程序就是()A.分析案例B.討論案例C.總結和評價D.選擇和呈現案例正確答案:
D33.
(單選題)《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》的顯著特征就是要培植學生政治認同等()核心素養(yǎng)A.4個B.5個C.6個D.7個正確答案:
B34.
(單選題)我黨正式在中學設置政治課是在()A.新中國建立前B.1949年C.1956年D.1978年正確答案:
A35.
(單選題)思想政治課程資源可以分為素材性課程資源和條件性課程資源,這是從()來劃分的。A.課程資源的空間分布B.課程資源的表現形式C.課程資源的功能特點D.課程資源的屬性正確答案:
C36.
(單選題)2022年4月頒布《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》()A.是1-9年級道德與法治課程標準B.是7-9年級道德與法治課程標準C.是1-6年級道德與法治課程標準D.是3-6年級道德與法治課程標準正確答案:
A37.
(單選題)()的觀念,把教材作為一種教學資源。A.尊重教材B.靈活處理教材C.教教材D.用教材教正確答案:
C38.
(單選題)搜集資料必須堅持(),請從以下回答中選出正確的選項。①適用性原則②廣泛性原則③娛樂性原則④實效性原則。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④正確答案:
B39.
(單選題)思想政治(品德)課程資源開發(fā)利用的主要途徑有(),請從以下回答中選出正確的選項。①建立思想政治(品德)課程資源庫②形成思想政治(品德)課程資源開發(fā)的網絡③重視民族我呢華課程資源與實踐活動資源④利用網絡信息資源⑤構建思想政治(品德)課程資源開發(fā)的激勵機制A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤正確答案:
D40.
(單選題)講好思政課,關鍵在()A.立德樹人B.學校C.教師D.學生正確答案:
C41.
(單選題)我國公民的法治意識,就是(),自覺參加社會主義法治國家建設。A.尊法學法守法用法B.學法守法用法C.學法守法D.守法用法正確答案:
A42.
(單選題)課標中,關于高中思想政治課程結構的設計,主要依據幾個要求()A.7B.6C.5D.4正確答案:
B43.
(單選題)普通高中思想政治課程結構由必修課程、選修課程和()構成。A.限選課程B.必選課程C.選擇性必修課程D.自選課程正確答案:
C44.
(單選題)課程資源開發(fā)利用的基本點是()A.分析學情B.挖掘教材C.收集時政信息D.編制課程資源包正確答案:
B45.
(單選題)以下不屬于課程資源開發(fā)利用原則的是()A.目的性和綜合性B.時代性和實踐性C.優(yōu)先性和主體性D.嚴謹性和科學性正確答案:
D46.
(單選題)教材編寫的依據是()A.學生特點B.新時代公民社會主義道德建設綱領C.教學大綱D.課程標準正確答案:
D47.
(單選題)“不悱不啟,不憤不發(fā),舉一隅不以三隅反則不復也”,出自()A.朱熹B.莊子C.孟子D.孔子正確答案:
D48.
(單選題)我國公民的政治認同就是()①擁護中國共產黨的領導②堅持和發(fā)展中國特色社會主義③認同中華人民共和國、中華民族、中華文化④弘揚和踐行社會主義核心價值觀請從以下回答中選出正確的選項。A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④正確答案:
A49.
(單選題)教學設計最基本的依據是()A.教學活動的實際需要B.教師的教學經驗C.學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律D.課程的性質和特征正確答案:
A50.
(單選題)課程標準對教師教學設計有指導作用()A.沒有B.只是對學科專家有指導作用C.只是對學校校長有指導作用D.有正確答案:
D51.
(單選題)啟發(fā)式教學,“啟”是()的活動,“發(fā)”是()的活動。A.教師學生B.學生教師C.教師教師D.學生學生正確答案:
A52.
(單選題)思想政治課教學理念包括()①“以人為本”;②理論聯系實際;③知識性與教育性相統(tǒng)一;④開放性教學;⑤教學生活化A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤正確答案:
D53.
(單選題)我國公民的公共參與,就是()①有序參與公共事務;②承擔社會責任;③積極行使人民當家作主的政治權利;④促進社會和諧A.①②④B.①②③C.①②D.①②③④正確答案:
B54.
(單選題)“憤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌;啟,謂開其意;發(fā),為達其辭?!背鲎裕ǎ〢.朱熹B.莊子C.孟子D.孔子正確答案:
A55.
(單選題)必修1“中國特色社會主義”的學分是()A.1學分B.2學分C.3學分D.4學分正確答案:
A56.
(單選題)教師備課的三個創(chuàng)造性活動是()①分析教材內容和學情;②確定教學重難點、教學目標和選擇教學方法;③教學過程的設計;④編制教案。請從以下回答中選出正確的選項。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④正確答案:
A57.
(單選題)下列哪一項不是課程資源開發(fā)利用方式存在的問題()A.教師資源開發(fā)意識和開發(fā)能力欠缺B.過分注重接受和掌握,忽視發(fā)現與探究C.對教材的利用缺乏創(chuàng)新與改造D.有些課程資源的價值未得到充分的挖掘與利用正確答案:
A58.
(單選題)啟發(fā)式教學在運用中克服形式化傾向要注意()①不能單純追求課堂熱鬧;②不能片面看待各種教學方法的功能;③采用討論法④采用談話法A.①②③④B.①②③C.①③D.①②正確答案:
D59.
(單選題)思想政治(品德)課程資源開發(fā)利用的主要途徑有()①建立思想政治(品德)課程資源庫②形成思想政治(品德)課程資源開發(fā)的網絡③重視民族我呢華課程資源與實踐活動資源④利用網絡信息資源⑤構建思想政治(品德)課程資源開發(fā)的激勵機制請從以下回答中選出正確的選項。A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤正確答案:
D60.
(單選題)案例教學模式中,案例的選擇尤為關鍵。要注意案例的()A.典型性、新穎性、可探討性B.典型性、針對性、真實性、新穎性、可探討性C.真實性、新穎性、可探討性D.典型性、針對性、真實性、新穎性正確答案:
B61.
(單選題)思想政治學科核心素養(yǎng)有政治認同、科學精神、法制意識和()A.公共參與B.共同參與C.有序參與D.協作參與正確答案:
A62.
(單選題)包括附錄,普通高中思想政治課程標準一共有幾個部分()A.7B.6C.5D.4正確答案:
A63.
(單選題)所謂行,就是()A.可行B.行為習慣C.實際D.實踐正確答案:
B64.
(單選題)《義務教育道德與法治課程標準》的制定者是()A.人民出版社B.中華人民共和國教育部C.教育專家D.教育行政管理部門正確答案:
B65.
(單選題)正在使用的最新版《普通高中思想政治課程標準》是()A.2017年版,2020年修訂B.2011年版C.2017年版D.1996年正確答案:
A66.
(單選題)學校舉行的校園歌手大賽,是哪類課程資源()A.活動性課程資源B.人力性課程資源C.思想性課程資源D.網絡性課程資源正確答案:
A67.
(單選題)思想政治(品德)課程資源開發(fā)利用的基本策略包括(),請從以下回答中選出正確的選項。①強化意識,把握課程資源開發(fā)利用的出發(fā)點②挖掘教材,明確課程資源開發(fā)利用的基本特點③立足生本,抓住課程資源開發(fā)利用的關鍵點④發(fā)揮優(yōu)勢,凸顯看日出資源開發(fā)利用的閃光點⑤走出校園,激活課程資源開發(fā)利用的拓展點A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤正確答案:
D68.
(單選題)課程模塊教學方案“總的說明”最核心的內容是()A.學生的基本情況B.確定教學目標C.重點難點分析D.課外學習活動正確答案:
B69.
(單選題)“君子之教,喻也。道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思?!背鲎裕ǎ〢.《四書集注》B.《論語》C.《師說》D.《學記》正確答案:
D70.
(單選題)所謂信,就是()A.信念B.信任C.信息D.相信正確答案:
A71.
(單選題)思想政治課程資源可以分為素材性課程資源和條件性課程資源,這是從()來劃分的A.課程資源的空間分布B.課程資源的表現形式C.課程資源的功能特點D.課程資源的屬性正確答案:
C72.
(單選題)教師備課的三個創(chuàng)造性活動是(),請從以下回答中選出正確的選項。①分析教材內容和學情②確定教學重難點、教學目標和選擇教學方法③教學過程的設計④編制教案。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④正確答案:
A73.
(單選題)學生發(fā)展核心素養(yǎng)是指學生應具備的,能適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和()A.品質B.素養(yǎng)C.基本能力。D.關鍵能力正確答案:
D74.
(單選題)課程內容的非生命載體是()A.教師B.學生C.教材D.資源包正確答案:
C75.
(單選題)課程內容的物化載體是()A.學生B.教材C.教師D.教學條件正確答案:
B76.
(單選題)教學設計是()A.教師創(chuàng)造性勞動成果B.課堂教學中形成的C.說案D.課程資源正確答案:
A77.
(單選題)道德與法治課程(七年級--九年級)教材共計()冊。A.3B.4C.5D.6正確答案:
D78.
(單選題)基礎教育新課程的核心理念()A.為了中華民族的復興,為了每位學生的發(fā)展B.采用生活化教學C.創(chuàng)新教學模式D.變“要我學”為“我要學”正確答案:
A79.
(單選題)所謂意,就是()A.意念B.意志C.意識D.意思正確答案:
B80.
(單選題)課程內容的生命載體是()A.教師B.學生C.教材D.資源包正確答案:
A81.
(單選題)思政課程教學與評價的具體建議包括()①活動型學科課程的教學設計②辨析式學習過程的價值引領③綜合性教學形式的有效指導④系列化社會實踐活動的廣泛開展。A.①②④B.①②③④C.①②D.①④正確答案:
B二.多選題(共36題)1.
(多選題)思想政治(品德)教學過程要素之間的關系是()A.教師是教學過程的主體B.學生是教學過程的主導C.教材、教學條件是教師和學生聯系的中介D.教師和學生能夠合理地利用教材和教學條件正確答案:
CD2.
(多選題)思想政治課程標準修訂的背景是()A.落實立德樹人根本任務的需要B.解決高中思想政治課程改革面臨的問題和挑戰(zhàn)的需要C.推進與高考綜合改革相銜接的需要D.教材編寫的需要正確答案:
ABC3.
(多選題)思想政治課教學堅持“理論聯系實際”的教學理論原因在于()A.由思想政治課的性質和任務決定B.思想政治課教學內容的要求C.符合學生認知活動的特征D.我國長期教學實踐經驗的科學總結正確答案:
ABCD4.
(多選題)思想政治教材使用中要注意處理好()教材的穩(wěn)定性與時代發(fā)展的關系等幾個關系。A.“教教材”與“用教材教”的關系B.尊重教材與靈活處理教材的關系C.學生主體地位與教師主導作用的關系D.能力培養(yǎng)、情感態(tài)度價值觀養(yǎng)成和知識教學的關系正確答案:
ABCD5.
(多選題)講授法的作用是()A.短時間傳遞大量信息B.鍛煉學生表達能力C.啟發(fā)學生獨立思考D.控制學生的認識活動正確答案:
AD6.
(多選題)啟發(fā)式在思政教學中有哪些切實可行的方法()A.提問啟發(fā)B.材料啟發(fā)C.直觀啟發(fā)D.對比啟發(fā)E.圖示啟發(fā)正確答案:
ABCD7.
(多選題)高中思想政治選修課程包括()A.法官與律師B.財經與生活C.法律與生活D.歷史上的哲學家正確答案:
ABD8.
(多選題)()是以直觀感知為主的教學方法。A.討論法B.探究法C.演示法D.參觀法正確答案:
CD9.
(多選題)高中思想政治必修課程包括()A.中國特色社會主義B.經濟與社會C.政治與法治D.哲學與文化正確答案:
ABCD10.
(多選題)思想政治課程教學過程的獨特之處在于()A.傳承知識B.涵養(yǎng)品行C.是學生品德形成的過程D.它的基本矛盾是知與不知、信與不信、行與不行的矛盾正確答案:
CD11.
(多選題)以下屬于教學準備的有()A.分析教材B.分析學生C.課前說課D.講課E.教學設計正確答案:
ABCE12.
(多選題)在教學過程中運用演示法,要注意()A.演示要有明確的目的,符合教學的需要和學生的需要B.加強對學生的引導,引導學生注意對象的主要特征或重要部位C.演示要面向全體學生,使學生都能清晰的看到所演示的對象D.提早把演示對象呈現出來,激發(fā)學生的興趣,吸引學生的注意正確答案:
ABC13.
(多選題)教材分析的重要性表現在是完整、準確把握教材的必經之路;是()A.教師教學設計的基礎B.提高教學質量的重要前提C.實現教學目標的重要條件D.教師自身發(fā)展的重要途徑正確答案:
ABCD14.
(多選題)教學方法的本質包括()A.任何教學方法的使用都體現了特定的教育價值觀B.任何教學方法的使用會受到特定教學內容的制約C.任何教學方法的使用都會受到教學組織形式的影響D.任何教學方法的使用都是教師選擇的結果正確答案:
ABC15.
(多選題)思想政治課程標準對教材編寫的新要求包括()和堅持政治性與科學性相統(tǒng)一的原則組織編寫隊伍的要求。A.突出立德樹人的要求B.依據課程標準,體現課程理念的要求C.利用多種課程資源,拓展學生視野的要求D.體現活動型學科課程實施的新要求正確答案:
ABCD16.
(多選題)提問啟發(fā)的要求()A.要新穎,有趣味性B.要有思考價值,有探究性C.要層層推進,符合規(guī)律性D.要典型,有推廣性正確答案:
ABC17.
(多選題)思想政治(品德)教學過程的基本要素有()A.思想政治(品德)教師B.學生C.教材D.教學條件正確答案:
ABCD18.
(多選題)選擇教學方法的依據有()A.依據教學目標B.依據教學內容C.依據教學對象D.依據教師自身條件E.依據教學條件正確答案:
ABCDE19.
(多選題)談話法運用中要特別注意()A.學生的知覺習慣B.控制時間C.學生已有的知識儲備D.加強對學生的指導正確答案:
BC20.
(多選題)確定教材的重點,應從()等方面來考慮。A.教材內容B.課程標準C.學生特點D.社會現實正確答案:
BCD21.
(多選題)思想政治課程教學過程的特殊矛盾是()A.知與信的矛盾B.信與行的矛盾C.知與行的矛盾D.行與不行的矛盾正確答案:
AB22.
(多選題)思政教學過程不同于其他學科教學的特殊性在于()A.教學內容的特定性B.教學內容的多變性C.教學任務的德育性D.解決矛盾的復雜性正確答案:
ABCD23.
(多選題)情境教學模式中,情境創(chuàng)設的方式有()A.在生活中尋找B.用語言描繪情境C.用思維推理情境D.用活動表現情境E.學生參加實踐操作正確答案:
BCD24.
(多選題)教學過程的本質特點包括()A.講授知識B.傳承知識C.涵養(yǎng)品性D.助長生命正確答案:
BCD25.
(多選題)材料啟發(fā)選取材料的要求是()A.有深刻寓意B.生活氣息濃、時代感強C.趣味性強D.本地的材料正確答案:
ABC26.
(多選題)教材中形成難點的原因有以下幾種()A.難以理解B.難以接受C.難以運用D.社會現實正確答案:
ABC27.
(多選題)高中思想政治選擇性必修課程包括()A.法官與律師B.當代國際政治與經濟C.法律與生活D.邏輯與思維正確答案:
BCD28.
(多選題)堅持以人為本的教學理念,必須做好()A.確定學生的主體地位B.確定教師的主導地位C.教學從學生的實際出發(fā)D.引導學生積極參與教學正確答案:
ACD29.
(多選題)思政教學過程的基本要素有()A.思政教師B.學生C.教材D.教學條件正確答案:
ABCD30.
(多選題)講授法包括以下哪些形式()A.講述B.講解C.講演D.講讀正確答案:
ABCD31.
(多選題)談話法又叫問答法,實際教學過程中教師可以采用()A.引導性的談話B.傳授知識的談話C.一問一答的談話D.復習鞏固的談話正確答案:
ABD32.
(多選題)我國公民的政治認同,就是()A.擁護中國共產黨的領導B.堅持和發(fā)展中國特色社會主義C.認同中華人民共和國、中華民族、中華文化D.弘揚和踐行社會主義核心價值觀正確答案:
ABCD33.
(多選題)思想政治課程教學過程是學生()的培養(yǎng)和發(fā)展的過程。A.知B.情C.意D.行正確答案:
ABCD34.
(多選題)《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》提煉的核心素養(yǎng)有政治認同()A.道德修養(yǎng)B.法治觀念C.健全人格D.責任意識正確答案:
ABCD35.
(多選題)教學過程的本質是()A.教師和學生的認識過程B.教師和學生的實踐過程C.教師和學生的溝通交流過程D.教師和學生創(chuàng)造性的活動過程正確答案:
ABD36.
(多選題)堅持理論聯系實際的基本要求()A.提高自覺性B.堅持科學性C.強化針對性D.注重典型性E.實施中貫徹教學的全過程正確答案:
ABCDE三.判斷題(共21題)1.
(判斷題)討論法是有利于刺激學習興趣引起學習動機的方法。A.對B.錯正確答案:
對2.
(判斷題)課程標準是教材編寫、學科教學和教學評價的依據A.對B.錯正確答案:
對3.
(判斷題)歸納法和演繹法都是組織學生學習認識活動的方法A.對B.錯正確答案:
對4.
(判斷題)思想政治學科核心素養(yǎng)劃分為四級水平。A.對B.錯正確答案:
對5.
(判斷題)高中思想政治課
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