第十五章第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)人教版物理九年級(jí)上學(xué)期

第十五章第３節(jié)(第一課時(shí))串聯(lián)和并聯(lián)它們是怎樣連接的呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)閱讀課本知道什么是串聯(lián)和并聯(lián)。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。3.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)電路圖。自主閱讀課本41頁(yè)完成任務(wù)單上的練習(xí)1兩個(gè)小燈泡依次相連，然后連接到電路中，我們就說(shuō)這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的。一、串聯(lián)L1SL2L1SL2在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)控制所有用電器。開(kāi)關(guān)位置的改變不影響它對(duì)用電器的控制作用。L1SL2在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置改變了，它的控制作用是否改變呢？探索一實(shí)驗(yàn)探究1L1SL2探索一實(shí)驗(yàn)探究21.在串聯(lián)電路中，一個(gè)小燈泡斷路了，另一個(gè)燈泡還工作嗎？一個(gè)斷路，都不工作L1SL2連接方式電流路徑開(kāi)關(guān)控制工作特點(diǎn)1個(gè)開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，與位置無(wú)關(guān)串聯(lián)電路特點(diǎn)L2L1用電器同時(shí)工作相互影響再次自主閱讀課本41頁(yè)最后一段完成任務(wù)單上的練習(xí)2兩個(gè)小燈泡的兩端分別連接在一起，然后連接到電路中，我們就說(shuō)這兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的。二、并聯(lián)L2SL1L1支路L2支路干路二、并聯(lián)L2L1S1S2S實(shí)驗(yàn)探究3在并聯(lián)電路中，干路開(kāi)關(guān)和支路開(kāi)關(guān)對(duì)各用電器的控制作用有什么不同呢？在并聯(lián)電路中：干路開(kāi)關(guān)控制所有用電器。支路開(kāi)關(guān)只能控制所在支路的用電器L2L1S1S2S實(shí)驗(yàn)探究3實(shí)驗(yàn)探究41.在并聯(lián)電路中，一個(gè)小燈泡斷路了，另一個(gè)燈泡還工作嗎？另一個(gè)正常工作L2L1S1S2S連接方式電流路徑開(kāi)關(guān)控制工作特點(diǎn)1個(gè)多個(gè)開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，與位置無(wú)關(guān)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路L2L1L2L1s課堂小結(jié)干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制所在支路用電器獨(dú)立工作互不影響用電器同時(shí)工作相互影響L2L1L2L1s1.馬路上的路燈總是一起亮，一起滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其他燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是（）A.串聯(lián)的B.并聯(lián)的C.可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的D.不能確定是何種連接方式B小練習(xí)小練習(xí)2．根據(jù)實(shí)物電路畫(huà)電路圖。L1L2S1S2

3．根據(jù)實(shí)物電路畫(huà)電路圖。L