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文檔簡介
PAGE12023年廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試化學滿分100分,考試用時75分鐘注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑:如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上:如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y束后,將試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題:本題共16小題,共44分。第1~10小題,每小題2分;第11~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“高山流水覓知音”。下列中國古樂器中,主要由硅酸鹽材料制成的是A.九霄環(huán)佩木古琴B.裴李崗文化骨笛C.商朝后期陶塤D.曾侯乙青銅編鐘A.A B.B C.C D.D2.科教興國,“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”。下列說法正確的是A.“天舟六號”為中國空間站送去推進劑氣,是第族元素B.火星全球影像彩圖顯示了火星表土顏色,表土中赤鐵礦主要成分為C.創(chuàng)造了可控核聚變運行紀錄的“人造太陽”,其原料中的與互為同位素D.“深地一號”為進軍萬米深度提供核心裝備,制造鉆頭用的金剛石為金屬晶體3.建設美麗鄉(xiāng)村,守護中華家園,衣食住行皆化學。下列說法正確的是A.千家萬戶通光纖,光纖的主要材質為 B.鄉(xiāng)村公路鋪瀝青,瀝青屬于天然無機材料C.美容扮靚迎佳節(jié),化妝品中的甘油難溶于水 D.均衡膳食助健康,主食中的淀粉可水解為葡萄糖4.1827年,英國科學家法拉第進行了噴泉實驗。在此啟發(fā)下,興趣小組利用以下裝置,進行如下實驗。其中,難以達到預期目的的是A.圖1:噴泉實驗 B.圖2:干燥 C.圖3:收集 D.圖4:制備5.化學處處呈現(xiàn)美。下列說法正確的是A.舞臺上干冰升華時,共價鍵斷裂B.飽和溶液可析出無水藍色晶體C.苯分子的正六邊形結構,單雙鍵交替呈現(xiàn)完美對稱D.晨霧中的光束如夢如幻,是丁達爾效應帶來的美景6.負載有和的活性炭,可選擇性去除實現(xiàn)廢酸的純化,其工作原理如圖。下列說法正確的是A.作原電池正極B.電子由經(jīng)活性炭流向C.表面發(fā)生的電極反應:D.每消耗標準狀況下的,最多去除7.勞動有利于“知行合一”。下列勞動項目與所述的化學知識沒有關聯(lián)的是選項勞動項目化學知識A幫廚活動:幫食堂師傅煎雞蛋準備午餐加熱使蛋白質變性B環(huán)保行動:宣傳使用聚乳酸制造的包裝材料聚乳酸在自然界可生物降解C家務勞動:擦干已洗凈的鐵鍋,以防生銹鐵絲在中燃燒生成D學農(nóng)活動:利用秸稈、廚余垃圾等生產(chǎn)沼氣沼氣中含有的可作燃料A.A B.B C.C D.D8.2022年諾貝爾化學獎授予研究“點擊化學”的科學家。圖所示化合物是“點擊化學”研究中的常用分子。關于該化合物,說法不正確的是A.能發(fā)生加成反應 B.最多能與等物質的量的反應C.能使溴水和酸性溶液褪色 D.能與氨基酸和蛋白質中的氨基反應9.按圖裝置進行實驗。將稀硫酸全部加入Ⅰ中的試管,關閉活塞。下列說法正確的是A.Ⅰ中試管內的反應,體現(xiàn)的氧化性 B.Ⅱ中品紅溶液褪色,體現(xiàn)的還原性C.在Ⅰ和Ⅲ的試管中,都出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象 D.撤掉水浴,重做實驗,Ⅳ中紅色更快褪去10.部分含或含物質的分類與相應化合價關系如圖所示。下列推斷不合理的是A.可存在c→d→e的轉化 B.能與反應生成c的物質只有bC.新制的d可用于檢驗葡萄糖中的醛基 D.若b能與反應生成,則b中含共價鍵11.設為阿伏加德羅常數(shù)的值。侯氏制堿法涉及和等物質。下列敘述正確的是A.含有的共價鍵數(shù)目為B.完全分解,得到的分子數(shù)目為C.體積為的溶液中,數(shù)目為D.和的混合物中含,則混合物中質子數(shù)為12.下列陳述Ⅰ與陳述Ⅱ均正確,且具有因果關系的是選項陳述Ⅰ陳述ⅡA將濃硫酸加入蔗糖中形成多孔炭濃硫酸具有氧化性和脫水性B裝有的密閉燒瓶冷卻后顏色變淺轉化為的反應吸熱C久置空氣中的漂白粉遇鹽酸產(chǎn)生漂白粉的有效成分是D溶液導電性比同濃度醋酸強溶液的比醋酸的高A.A B.B C.C D.D13.利用活性石墨電極電解飽和食鹽水,進行如圖所示實驗。閉合,一段時間后A.U型管兩側均有氣泡冒出,分別是和 B.a處布條褪色,說明具有漂白性C.b處出現(xiàn)藍色,說明還原性: D.斷開,立刻閉合,電流表發(fā)生偏轉14.化合物可作肥料,所含的5種元素位于主族,在每個短周期均有分布,僅有Y和M同族。Y的基態(tài)原子價層p軌道半充滿,X的基態(tài)原子價層電子排布式為,X與M同周期,E在地殼中含量最多。下列說法正確的是A.元素電負性: B.氫化物沸點:C.第一電離能: D.和的空間結構均為三角錐形15.催化劑Ⅰ和Ⅱ均能催化反應。反應歷程(下圖)中,M為中間產(chǎn)物。其它條件相同時,下列說法不正確的是A.使用Ⅰ和Ⅱ,反應歷程都分4步進行 B.反應達平衡時,升高溫度,R的濃度增大C.使用Ⅱ時,反應體系更快達到平衡 D.使用Ⅰ時,反應過程中M所能達到的最高濃度更大16.用一種具有“卯榫”結構的雙極膜組裝電解池(下圖),可實現(xiàn)大電流催化電解溶液制氨。工作時,在雙極膜界面處被催化解離成和,有利于電解反應順利進行。下列說法不正確的是A.電解總反應:KNB.每生成,雙極膜處有的解離C.電解過程中,陽極室中的物質的量不因反應而改變D.相比于平面結構雙極膜,“卯榫”結構可提高氨生成速率二、非選擇題:本題共4小題,共56分。17.化學反應常伴隨熱效應。某些反應(如中和反應)的熱量變化,其數(shù)值Q可通過量熱裝置測量反應前后體系溫度變化,用公式計算獲得。(1)鹽酸濃度的測定:移取待測液,加入指示劑,用溶液滴定至終點,消耗溶液。①上述滴定操作用到的儀器有___________。A.B.C.D.②該鹽酸濃度為___________。(2)熱量的測定:取上述溶液和鹽酸各進行反應,測得反應前后體系的溫度值()分別為,則該過程放出的熱量為___________(c和分別取和,忽略水以外各物質吸收的熱量,下同)。(3)借鑒(2)的方法,甲同學測量放熱反應的焓變(忽略溫度對焓變的影響,下同)。實驗結果見下表。序號反應試劑體系溫度/反應前反應后i溶液粉abii粉ac①溫度:b___________c(填“>”“<”或“=”)。②___________(選擇表中一組數(shù)據(jù)計算)。結果表明,該方法可行。(4)乙同學也借鑒(2)的方法,測量反應的焓變。查閱資料:配制溶液時需加入酸。加酸的目的是___________。提出猜想:粉與溶液混合,在反應A進行的過程中,可能存在粉和酸的反應。驗證猜想:用試紙測得溶液的不大于1;向少量溶液中加入粉,溶液顏色變淺的同時有氣泡冒出,說明存在反應A和___________(用離子方程式表示)。實驗小結:猜想成立,不能直接測反應A的焓變。教師指導:鑒于以上問題,特別是氣體生成帶來的干擾,需要設計出實驗過程中無氣體生成的實驗方案。優(yōu)化設計:乙同學根據(jù)相關原理,重新設計了優(yōu)化的實驗方案,獲得了反應A的焓變。該方案為___________。(5)化學能可轉化為熱能,寫出其在生產(chǎn)或生活中的一種應用___________。18.均是重要的戰(zhàn)略性金屬。從處理后的礦石硝酸浸取液(含)中,利用氨浸工藝可提取,并獲得高附加值化工產(chǎn)品。工藝流程如下:已知:氨性溶液由、和配制。常溫下,與形成可溶于水的配離子:;易被空氣氧化為;部分氫氧化物的如下表。氫氧化物回答下列問題:(1)活性可與水反應,化學方程式為___________。(2)常溫下,的氨性溶液中,___________(填“>”“<”或“=”)。(3)“氨浸”時,由轉化為的離子方程式為___________。(4)會使濾泥中的一種膠狀物質轉化為疏松分布的棒狀顆粒物。濾渣的X射線衍射圖譜中,出現(xiàn)了的明銳衍射峰。①屬于___________(填“晶體”或“非晶體”)。②提高了的浸取速率,其原因是___________。(5)①“析晶”過程中通入的酸性氣體A為___________。②由可制備晶體,其立方晶胞如圖。與O最小間距大于與O最小間距,x、y為整數(shù),則在晶胞中的位置為___________;晶體中一個周圍與其最近的O的個數(shù)為___________。(6)①“結晶純化”過程中,沒有引入新物質。晶體A含6個結晶水,則所得溶液中與的比值,理論上最高為___________。②“熱解”對于從礦石提取工藝的意義,在于可重復利用和___________(填化學式)。19.配合物廣泛存在于自然界,且在生產(chǎn)和生活中都發(fā)揮著重要作用。(1)某有機物能與形成橙紅色的配離子,該配離子可被氧化成淡藍色的配離子。①基態(tài)的電子軌道表示式為___________。②完成反應的離子方程式:______(2)某研究小組對(1)中②的反應進行了研究。用濃度分別為的溶液進行了三組實驗,得到隨時間t的變化曲線如圖。①時,在內,的平均消耗速率=___________。②下列有關說法中,正確的有___________。A.平衡后加水稀釋,增大B.平衡轉化率:C.三組實驗中,反應速率都隨反應進程一直減小D.體系由橙紅色轉變?yōu)榈{色所需時間:(3)R的衍生物L可用于分離稀土。溶液中某稀土離子(用M表示)與L存在平衡:研究組配制了L起始濃度與L起始濃度比不同的系列溶液,反應平衡后測定其核磁共振氫譜。配體L上的某個特征H在三個物種中的化學位移不同,該特征H對應吸收峰的相對峰面積S(體系中所有特征H的總峰面積計為1)如下表。01.0000ax0.64b0.400.60【注】核磁共振氫譜中相對峰面積S之比等于吸收峰對應H的原子數(shù)目之比;“”表示未檢測到。①時,___________。②時,平衡濃度比___________。(4)研究組用吸收光譜法研究了(3)中M與L反應體系。當時,測得平衡時各物種隨的變化曲線如圖。時,計算M的平衡轉化率___________(寫出計算過程,結果保留兩位有效數(shù)字)。20.室溫下可見光催化合成技術,對于人工模仿自然界、發(fā)展有機合成新方法意義重大。一種基于、碘代烴類等,合成化合物ⅶ的路線如下(加料順序、反應條件略):(1)化合物i的分子式為___________?;衔飜為i的同分異構體,且在核磁共振氫譜上只有2組峰。x的結構簡式為___________(寫一種),其名稱為___________。(2)反應②中,化合物ⅲ與無色無味氣體y反應,生成化合物ⅳ,原子利用率為。y為___________。(3)根據(jù)化合物V的結構特征,分析預測其可能的化學性質,完成下表。序號反應試劑、條件反應形成的新結構反應類型a______________________消去反應b______________________氧化反應(生成有機產(chǎn)物)(4)關于反應⑤的說法中,不正確的有_______
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