青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.避bì

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“避”是個(gè)形聲兼會(huì)意的字，本義是躲避。甲骨文的“避”字，左邊是“彳”（chi），表示行走，中間是“人”，右邊是“辛”，代表刑具，合起來(lái)就表示罪犯逃跑以躲避刑罰。

【常用詞組】避雨

躲避

避免

【課文原句】為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）勝人者有力，________。《老子》

（2）詩(shī)句繪美景?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，_______”是春雨的美；“________，水村山郭酒旗風(fēng)”是江南的美。詩(shī)句傳真情“_________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出了對(duì)友人的惜別：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________”寫(xiě)出了對(duì)親人的思念。詩(shī)句言志向?！癬______，菊殘猶有傲霜枝”表達(dá)了詩(shī)人孤高傲世的高潔品格；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，___________”表達(dá)了自己的剛正不阿。

（3）文中有妙喻：一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭鯻______，及日中________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

（4）時(shí)光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里寫(xiě)道：八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，______，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。2）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

wēifēng_______吹散了輕煙，xīshuài_______叫醒了夏天。時(shí)光老人從不dānge_______腳步，zhǎyǎn_______間，曾經(jīng)yòuzhì_______的我們已成長(zhǎng)為翩翩少年。jìmò_______時(shí)，想起恩師殷切的叮嚀，伙伴qīngcuì_______的笑語(yǔ)，依然tiánnì_______到心田。別了，母校；別了3）.比一比，然后組詞。

霉(

)

虛(

)

槐(

)

隔(

)

莓(

)

慮(

)

魁(

)

擱(

)4）.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成各小題。

走(

)觀花

過(guò)(

)不及

(

)知非福

見(jiàn)微知(

)

無(wú)(

)有偶

(

)夷不屑

(

)而不舍

一視同(

)

（1）“過(guò)不及”中的“及”的意思是_____。

（2）看到“走觀花”這個(gè)詞，我會(huì)想象到_____________的場(chǎng)景。

（3）在追求科學(xué)的道路上，_______的能力和_______的精神同等重要。（選詞填空）5）.根據(jù)課文填空。

（1）《長(zhǎng)征》是一首_____律詩(shī)，作者是_____，寫(xiě)于1935年10月，即_____。

（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________，這是實(shí)際的山；“細(xì)浪”“泥丸”形容山的__________，這是紅軍眼里的山。詩(shī)句表現(xiàn)了紅軍__________。

（3）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

“暖”字表達(dá)了紅軍巧渡金沙江的__________心情；“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的__________。詩(shī)句表現(xiàn)了紅軍_____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.和“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”所表達(dá)的意思相近的一項(xiàng)是（）A．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。B．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。C．古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。2）.對(duì)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的說(shuō)明不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們——愛(ài)——自己的祖國(guó)。（破折號(hào)：用于聲音的延長(zhǎng)）B．在今天的晚會(huì)上，參賽人員將表演以下節(jié)目：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和小品。（冒號(hào)：表示列舉說(shuō)明）C．“像……五……五角星。”（省略號(hào)：用于說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)）D．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。（引號(hào)：表示特殊含義）3）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A．眾所周知，2024年是新中國(guó)成立75周年。B．王老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中存在的問(wèn)題。C．學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。D．這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小青石對(duì)小黑石說(shuō)，它討厭過(guò)這樣安靜的生活。（改為直述句）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下列傳統(tǒng)名節(jié)日的名稱(chēng)與時(shí)間用線連起來(lái)。

元宵節(jié)

五月五日

重陽(yáng)節(jié)

八月十五日

端午節(jié)

正月十五日

中秋節(jié)

九月九日2）.把相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。

知人者智

無(wú)以知人也

不之言

自知者明

是是，非非謂之知

謂其智之大也

所謂大丈夫者

非是，是非謂之愚評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.8.給下列句子排序。()頓時(shí)，銷(xiāo)煙池里像開(kāi)了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。()看到害人的鴉片被銷(xiāo)毀了，成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門(mén)上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見(jiàn)一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿(mǎn)水的銷(xiāo)煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。2）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。

(

)爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《夏天里的生長(zhǎng)》為了表現(xiàn)夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，選擇了各種各樣的事物和成長(zhǎng)中的“我們”作為例子，讓我們感覺(jué)到了夏日的生機(jī)與活力。(

)

2．“牛斗，力在腳，尾搐入兩股間”中的“搐”是抽搐的意思。(

)

3．《浪淘沙·九曲黃河萬(wàn)里沙》的作者是唐代的劉禹錫，“浪淘沙”是曲名。(

)

4．“南朝四百八十寺”是說(shuō)南朝有四百八十座寺院。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)理解。六月二十七日望湖樓醉書(shū)（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．作者是宋代文學(xué)家______，本詩(shī)的詩(shī)歌體裁是____________

2．詩(shī)人描繪了一場(chǎng)______雨，天氣變化是_______________

3．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句“翻”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)B．第二句“亂”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了一片急雨打入船中的狀態(tài)。C．第三句“卷”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出風(fēng)力度之大，將大雨吹得無(wú)影無(wú)蹤D．全詩(shī)寫(xiě)雨不在雨，全為一個(gè)“醉”字，人因酒而醉，詩(shī)因醉而做。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在東東感冒期間，身邊的人給予他許多關(guān)懷和幫助，東東發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)大家說(shuō)：“有你，真好！”請(qǐng)你圍繞這句溫暖的話，拿起筆，寫(xiě)寫(xiě)讓你感動(dòng)的那人、那事、那場(chǎng)景……表達(dá)出你真摯的情感吧！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.瀏覽宣傳單，完成下列各題?！堕_(kāi)國(guó)大典》觀影宣傳單影片介紹：1949年10月1日，毛澤東主席在北京天安門(mén)城樓上用激昂的語(yǔ)調(diào)向全世界宣布：中華人民共和國(guó)正式成立。在這場(chǎng)開(kāi)國(guó)大典上，禮炮轟隆，趕來(lái)的群眾都在慶祝新中國(guó)的成立。當(dāng)看到五星紅旗緩緩升起，聽(tīng)到天安門(mén)廣場(chǎng)上的有力宣言，感受到人民群眾間爆發(fā)的熱情歡呼，這振奮人心的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，革命先輩們必將名垂青史。這次活動(dòng)恰逢國(guó)慶，我們?cè)俅斡瓉?lái)祖國(guó)母親的生日，學(xué)校展廳將播映《開(kāi)國(guó)大典》影片，帶你走進(jìn)大典，邀你同為祖國(guó)慶生。

觀影誠(chéng)邀人員：全體師生

觀影時(shí)間：9月28日—9月30日早上9：00～12：00

觀影地點(diǎn)：學(xué)校多功能展廳1．妙妙一時(shí)間想不起宣傳單上“語(yǔ)調(diào)”一詞中“調(diào)”字的另一個(gè)讀音，你告訴她另一個(gè)音讀________，可組詞為_(kāi)_______。

2．妙妙拿到宣傳單后和同學(xué)們對(duì)“影片介紹”這部分內(nèi)容進(jìn)行討論，請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

妙妙：“宣布”的意思就是________嗎？這里是指對(duì)“中華人民共和國(guó)正式成立”這一重大消息的公布？

奇奇：是的，你理解的沒(méi)錯(cuò)。我覺(jué)得“________”這個(gè)詞也用得不錯(cuò)，

很形象地寫(xiě)出了禮炮的聲響。

甜甜：這個(gè)影片介紹中還有成語(yǔ)，它們分別是________、________，我還能想到相近的成語(yǔ)是________、________，我要將這些摘抄在我的積累本上。

3．妙妙邀請(qǐng)你結(jié)合宣傳單上的內(nèi)容，再寫(xiě)一、兩句話來(lái)補(bǔ)充開(kāi)國(guó)大典的場(chǎng)面。

_______________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（填序號(hào)）

A．環(huán)境描寫(xiě)

B．心理描寫(xiě)

C．動(dòng)作描寫(xiě)

D．語(yǔ)言描寫(xiě)

（1）海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。(

)

（2）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說(shuō)，“這天氣真是活見(jiàn)鬼！可是有什么辦法呢？”(

)

（3）她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？”(

)

（4）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

琴弦（xuánxián）

岔路（chàcà）

朗