運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物（課件）蘇少版美術(shù)六年級(jí)上冊_第1頁
運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物（課件）蘇少版美術(shù)六年級(jí)上冊_第2頁
運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物（課件）蘇少版美術(shù)六年級(jí)上冊_第3頁
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文檔簡介

運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己大家都去過野生動(dòng)物園，你曾經(jīng)見過陸地上的動(dòng)物有哪些運(yùn)動(dòng)方式？這些運(yùn)動(dòng)方式有哪些共同特點(diǎn)？爬行、行走、奔跑、跳躍、飛行等生活在水中的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是什么樣的呢？

和人類比起來，動(dòng)

物是天生的運(yùn)動(dòng)員。觀察短跑冠軍獵豹它們都在干什么?動(dòng)作一樣嗎？哪里不一樣？四肢奔跑動(dòng)作、身體、尾巴、頭找出沒有奔跑的獵豹從哪里看出它沒有在奔跑呢？四肢、身體、尾巴、頭我們觀察在運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物時(shí)主要看動(dòng)物的腿，因?yàn)橥ㄟ^動(dòng)物的腿可以判斷出動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)沒。仔細(xì)觀察馬兒走路、慢跑、奔跑時(shí)腿部有什么變化？畫家筆下運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物學(xué)生作品畫一只或一群運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物創(chuàng)

作：

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