健美操(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島理工大學(xué)_第1頁(yè)
健美操(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島理工大學(xué)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

健美操(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島理工大學(xué)第一章單元測(cè)試

健美操起源于哪個(gè)國(guó)家?

A:美國(guó)B:法國(guó)C:英國(guó)D:德國(guó)

答案:美國(guó)健美操是展現(xiàn)“健、力、美”為特征的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)20世紀(jì)80年代初,健美操進(jìn)入中國(guó),當(dāng)時(shí)最火的中央電視臺(tái)《健美五分鐘》欄目的健身教練是誰(shuí)?

A:易海燕B:王宏C:程丹彤D:馬華

答案:馬華

拉丁健美操、搏擊健美操、爵士健美操、有氧舞蹈、健身街舞等都屬于哪一類健美操?

A:器械健美操B:特殊場(chǎng)地健美操C:徒手健美操D:表演健美操

答案:徒手健美操健身健美操的特點(diǎn)是什么?

A:強(qiáng)烈的時(shí)代感與韻律感B:廣泛的普及性C:動(dòng)作的多變性D:健身美體的實(shí)效性

答案:強(qiáng)烈的時(shí)代感與韻律感;廣泛的普及性;動(dòng)作的多變性;健身美體的實(shí)效性

競(jìng)技健美操的特點(diǎn)是什么?

A:高體能B:高難度

C:強(qiáng)烈的節(jié)奏D:高度的藝術(shù)

答案:高體能;高難度

;強(qiáng)烈的節(jié)奏;高度的藝術(shù)健美操綜合的外在表現(xiàn)是什么?

A:力度B:難度C:優(yōu)美D:新穎

答案:力度下列哪些是動(dòng)作表現(xiàn)形式術(shù)語(yǔ)?

A:節(jié)奏B:幅度C:彈性D:力度

答案:節(jié)奏;幅度;彈性;力度有些無(wú)沖擊力與低沖擊力動(dòng)作都可以改變成高沖擊力動(dòng)作。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)健美操的健身功效有哪些?

A:改變心肺功能B:改善氣質(zhì)、提高自信心C:陶冶美感意識(shí)D:改善體重指數(shù)

E:塑造身體形態(tài)F:緩解精神壓力、娛樂(lè)身心G:提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)

答案:改變心肺功能;改善氣質(zhì)、提高自信心;陶冶美感意識(shí);改善體重指數(shù)

;塑造身體形態(tài);緩解精神壓力、娛樂(lè)身心;提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)

第二章單元測(cè)試

健美操的最基本特征是什么?

A:激情B:力度C:彈動(dòng)D:節(jié)奏

答案:彈動(dòng)健美操動(dòng)作落地緩沖的主要作用有哪些?

A:避免造成運(yùn)動(dòng)損傷B:使身體盡可能地保持保持穩(wěn)定C:減少地面對(duì)關(guān)節(jié)、肌肉的沖擊力

答案:避免造成運(yùn)動(dòng)損傷;使身體盡可能地保持保持穩(wěn)定;減少地面對(duì)關(guān)節(jié)、肌肉的沖擊力彈動(dòng)技術(shù)主要依靠什么來(lái)完成的?

A:髖關(guān)節(jié)屈伸B:踝關(guān)節(jié)屈伸C:膝關(guān)節(jié)屈伸

答案:髖關(guān)節(jié)屈伸;踝關(guān)節(jié)屈伸;膝關(guān)節(jié)屈伸健美操動(dòng)作三要素指的是什么?

A:姿態(tài)B:節(jié)奏C:速度D:力量

答案:姿態(tài);速度;力量“姿”即姿態(tài),指身體或身體各部位運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所處的形態(tài)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“速”即速度,指動(dòng)作從一種姿勢(shì)到另一種姿勢(shì)時(shí),在一定的時(shí)間內(nèi),以什么形式呈現(xiàn)出來(lái)?

A:慢速B:快速C:勻速

答案:快速“力”即力度,指動(dòng)作的用力強(qiáng)度,通常以肢體的什么來(lái)體現(xiàn)力度?

A:制動(dòng)B:節(jié)奏C:激情D:速度

答案:制動(dòng);速度有氧運(yùn)動(dòng)是以什么為基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)?

A:靈敏

B:耐力素質(zhì)C:速度素質(zhì)

D:柔韌素質(zhì)

答案:耐力素質(zhì)以下哪個(gè)項(xiàng)目不屬于有氧運(yùn)動(dòng)?

A:舉重B:游泳C:自行車D:爬山

答案:舉重有氧運(yùn)動(dòng)主要鍛煉人體的

。

A:肌肉力量B:心肺功能C:身體靈活

答案:心肺功能

第三章單元測(cè)試

健美操基本動(dòng)作主要有哪些動(dòng)作組成?

A:基本步伐B:上肢動(dòng)作C:軀干動(dòng)作D:頭部運(yùn)動(dòng)

答案:基本步伐;上肢動(dòng)作;軀干動(dòng)作基本步伐根據(jù)動(dòng)作的完成形式可以分為哪幾大類?

A:邁步類B:交替類C:點(diǎn)地類D:雙腿類E:抬起類

答案:邁步類;交替類;點(diǎn)地類;雙腿類;抬起類踏步的技術(shù)要領(lǐng),

先落地,過(guò)渡至全腳掌。

A:全腳掌B:腳后跟C:前腳掌

答案:前腳掌一條腿先邁出一步,同時(shí)移重心,另一條腿做點(diǎn)地、抬起、并步等動(dòng)作屬于哪一類步伐?

A:交替類B:點(diǎn)地類C:邁步類D:抬起類E:雙腿類

答案:邁步類交叉步的第一步是

先著地。

A:全腳掌B:腳跟C:腳尖

答案:腳跟邁步屈腿落地時(shí)有一個(gè)兩腿都

的過(guò)程。

A:直B:屈

答案:屈邁步吸腿時(shí)上體前傾。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)腳尖以及腳跟點(diǎn)地時(shí),支撐腿始終保持屈膝站立,并且隨動(dòng)作有彈性的屈伸。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)踢腿跳、踢腿跳、彈踢腿跳、擺腿跳等步伐屬于哪一類步伐?

A:交替類B:點(diǎn)地類C:抬起類D:邁步類E:雙腿類

答案:抬起類弓步的高沖擊力動(dòng)作可以做成

A:開(kāi)合跳B(niǎo):弓步跳C:并腿跳D:剪刀跳

答案:開(kāi)合跳;弓步跳;剪刀跳

第四章單元測(cè)試

手型是手臂動(dòng)作的延伸和表現(xiàn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)基本手型包括

。

A:拳B:指C:掌

答案:拳;指;掌圖片中對(duì)應(yīng)的手型分別是

。

A:花掌、立掌、并掌、分掌B:并掌、分掌、花掌、立掌C:立掌、分掌、花掌、并掌D:并掌、花掌、分掌、立掌

答案:并掌、分掌、花掌、立掌圖片中對(duì)應(yīng)的手型是

。

A:一指、箭指、響指、V指、OK指B:一指、響指、箭指、OK指、V指C:一指、箭指、V指、響指、OK指

答案:一指、箭指、響指、V指、OK指擺動(dòng),是以肩關(guān)節(jié)帶動(dòng)手臂來(lái)完成在

度以內(nèi)的同時(shí)或依次的運(yùn)動(dòng)。

A:720B:180C:90D:360

答案:180手臂擺動(dòng)是要控制手臂肌肉的快速發(fā)力與制動(dòng)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)做擺動(dòng)、繞、繞環(huán)時(shí),肩關(guān)節(jié)要過(guò)度緊張。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)在做手臂運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)作要有明顯的起始和結(jié)束,肌肉有力而不僵,松弛而不松懈。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)做臂的舉、屈伸時(shí),肩要

。

A:收緊B:放松C:上提D:下沉

答案:下沉做手型的練習(xí)時(shí),手腕要保持一定的緊張程度。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

沉肩,就是肩關(guān)節(jié)做

的運(yùn)動(dòng)。

A:向下B:向上

答案:向下繞肩,就是以肩關(guān)節(jié)為軸做

360°的運(yùn)動(dòng)。

A:大于B:小于

答案:小于肩繞環(huán),就是以肩關(guān)節(jié)為軸做

360°的圓周運(yùn)動(dòng)。

A:小于等于B:大于等于

答案:大于等于含胸,就是兩肩向內(nèi)扣,背部向后運(yùn)動(dòng),形成

的動(dòng)作。

A:胸凹背弓B:胸凸背凹

答案:胸凹背弓展胸,就是兩肩向后展,胸部向前運(yùn)動(dòng),形成

的動(dòng)作。

A:胸凹背弓B:胸凸背凹

答案:胸凸背凹移胸,就是胸部做

水平移動(dòng)的動(dòng)作。

A:左右B:前后

答案:左右含、展、移胸時(shí)要達(dá)到最大極限。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)髖關(guān)節(jié)做急速的水平移動(dòng)是

。

A:饒?bào)yB:提髖C:頂髖D:擺髖

答案:頂髖髖關(guān)節(jié)做急速向一側(cè)上提的動(dòng)作是

。

A:繞髖B:頂髖C:提髖D:擺髖

答案:提髖髖關(guān)節(jié)做弧形、圓形運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作是

A:繞髖B:提髖C:頂髖D:擺髖

答案:繞髖

第六章單元測(cè)試

第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)1級(jí)組合一的第1個(gè)八拍步伐是

。

A:十字步B:2個(gè)一字步C:側(cè)并步D:向前走步+吸腿

答案:2個(gè)一字步第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)1級(jí),組合一,第4個(gè)八拍的步伐是

。

A:邁步踢腿B:2個(gè)一字步C:走步+吸腿D:十字步+踏步

答案:十字步+踏步健美操動(dòng)作從哪個(gè)腳開(kāi)始運(yùn)動(dòng)?

A:右腳B:左腳

答案:右腳第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)1級(jí),組合一,第1個(gè)八拍的1、2拍手臂動(dòng)作胸前屈時(shí),拳心

A:向內(nèi)B:向外C:相對(duì)

答案:相對(duì)第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)1級(jí),組合二,前4個(gè)8拍的步伐順序是

。

1、4次腳尖點(diǎn)地2、向右弧形走270°+2次并腿半蹲3、2次邁步吸腿4、4次邁步后屈腿

A:3、4、1、2B:2、3、1、4C:1、2、3、4D:1、4、2、3

答案:1、2、3、4下列屬于無(wú)氧運(yùn)動(dòng)的是

A:舉重B:籃球C:排球D:跳高

答案:舉重;跳高下列屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是

。

A:自行車

B:拳擊C:舉重D:跳繩

答案:自行車

踝關(guān)節(jié)扭傷的處置方法是

A:立即冷敷B:繃帶固定包扎C:24小時(shí)后按摩D:抬高傷肢

答案:立即冷敷;繃帶固定包扎;24小時(shí)后按摩;抬高傷肢發(fā)展有氧耐力效果較好的是

A:100米B:200米

C:50米D:12分鐘跑

答案:12分鐘跑身體素質(zhì)包括

。

A:靈敏B:速度C:耐力D:協(xié)調(diào)E:力量

答案:靈敏;速度;耐力;協(xié)調(diào);力量

第七章單元測(cè)試

自己在觀看健美操視頻學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí),要先學(xué)習(xí)

動(dòng)作。

A:手臂B:步伐C:軀干D:頭部

答案:步伐第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)2級(jí),組合一,第1至第4個(gè)八拍的步伐正確的順序是

。1、十字步+向后走步2、十字步+向后走步3、2babymambo+1/2后mambo4、并步跳+1/2前、側(cè)、后mambo

A:2、3、1、4B:1、2、3、4C:2、1、3、4D:1、3、2、4

答案:1、2、3、4第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)2級(jí),組合二,第1至第4個(gè)八拍的步伐正確順序是

。1、側(cè)滑步+1/2后mambo+側(cè)并步2、側(cè)并步+側(cè)滑步+1/2后mambo3、2次吸腿+v字步轉(zhuǎn)體90°4、吸腿+側(cè)點(diǎn)地+吸腿

A:2、1、3、4B:2、3、1、4C:1、3、2、4D:1、2、3、4

答案:1、2、3、4第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)2級(jí),組合三,第1至第4個(gè)八拍的步伐正確順序是

。1、并步跳+交叉步2、并步跳+弓步跳3、后一字步+分腿半蹲4、前一字步+開(kāi)合跳

A:1、2、3、4B:2、1、3、4C:4、3、1、2D:4、2、1、3

答案:1、2、3、4第三套健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)2級(jí),組合四,第1至第4個(gè)八拍的步伐正確的順序是

。1、4次小馬跳

2、弧形跑270°+分腿半蹲跳3、2次邁步后屈腿4、2次側(cè)點(diǎn)地+上步轉(zhuǎn)髖

A:3、4、1、2B:4、3、2、1C:3、4、2、1D:1、2、3、4

答案:1、2、3、4完成一個(gè)精確、完美的健美操組合,需要你大量的時(shí)間進(jìn)行重復(fù)練習(xí)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)我們?cè)诰毩?xí)健美操時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題是什么?

A:動(dòng)作的規(guī)范性B:身體姿態(tài)的控制C:動(dòng)作的力度D:動(dòng)作的節(jié)奏感

答案:動(dòng)作的規(guī)范性;身體姿態(tài)的控制;動(dòng)作的力度;動(dòng)作的節(jié)奏感參與方能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)量的積累必定引起質(zhì)的改善。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)技能的形成要經(jīng)過(guò)泛化階段、分化階段、鞏固階段、自動(dòng)化階段等四個(gè)階段。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第八章單元測(cè)試

健美操創(chuàng)編原則的合理性原則是什么?

A:遵循人體運(yùn)動(dòng)符合曲線,合理安排運(yùn)動(dòng)符合強(qiáng)度。B:動(dòng)作風(fēng)格與音樂(lè)風(fēng)格一致

C:針對(duì)不同的年齡、針對(duì)不同的性別、針對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)水平D:遵循人體運(yùn)動(dòng)生理解剖規(guī)律,合理安排動(dòng)作順序。

答案:遵循人體運(yùn)動(dòng)符合曲線,合理安排運(yùn)動(dòng)符合強(qiáng)度。;遵循人體運(yùn)動(dòng)生理解剖規(guī)律,合理安排動(dòng)作順序。健美操創(chuàng)編原則的創(chuàng)新性原則指的是

。

A:動(dòng)作編排創(chuàng)新B:結(jié)束造型創(chuàng)新C:開(kāi)始造型創(chuàng)新D:音樂(lè)選擇創(chuàng)新E:隊(duì)形變化創(chuàng)新F:服飾搭配創(chuàng)新

答案:動(dòng)作編排創(chuàng)新;結(jié)束造型創(chuàng)新;開(kāi)始造型創(chuàng)新;音樂(lè)選擇創(chuàng)新;隊(duì)形變化創(chuàng)新;服飾搭配創(chuàng)新健美操創(chuàng)編的方法步驟是

A:建立基本結(jié)構(gòu)B:選配合適音樂(lè)

C:連接成套動(dòng)作D:確定整體風(fēng)格E:選擇動(dòng)作素材F:設(shè)計(jì)開(kāi)始造型與結(jié)束動(dòng)作G:設(shè)計(jì)合理組合H:全方位修改完善I:修改空間要素

答案:建立基本結(jié)構(gòu);選配合適音樂(lè)

;連接成套動(dòng)作;確定整體風(fēng)格;選擇動(dòng)作素材;設(shè)計(jì)開(kāi)始造型與結(jié)束動(dòng)作;設(shè)計(jì)合理組合;全方位修改完善;修改空間要素組合設(shè)計(jì)指的是把兩個(gè)以上的單個(gè)動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)的動(dòng)作組合,表現(xiàn)為以32拍為單位,即4個(gè)八拍為一組的設(shè)計(jì)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)組合設(shè)計(jì)的方式有

。

A:8拍交叉的組合方式B:6拍交叉的組合方式

C:8拍完整的組合方式D:6拍完整的組合方式

答案:8拍交叉的組合方式;8拍完整的組合方式隊(duì)形設(shè)計(jì)的原則是

。

A:構(gòu)圖清晰B:顯示動(dòng)作C:豐富新穎D:對(duì)比鮮明E:變化流暢

答案:構(gòu)圖清晰;顯示動(dòng)作;豐富新穎;對(duì)比鮮明;變化流暢在成套編排中,路線必須展示的方向有

A:轉(zhuǎn)圈B:對(duì)角線C:弧線D:向后E:向前F:橫向

答案:對(duì)角線;弧線;向后;向前;橫向圖片中是什么類型的造型?

A:同類變化型B:中心型C:呼應(yīng)型D:同向型

答案:中心型圖片中造型是哪一類造型?

A:呼應(yīng)型B:中心型C:同向型D:同類變化型

答案:同向型隊(duì)形移動(dòng)有哪些移動(dòng)變化?

A:離心移動(dòng)B:交叉移動(dòng)C:逆時(shí)針移動(dòng)D:反方向移動(dòng)E:同方向移動(dòng)F:順時(shí)針移動(dòng)G:向心移動(dòng)

答案:離心移動(dòng);交叉移動(dòng);逆時(shí)針移動(dòng);反方向移動(dòng);同方向移動(dòng);順時(shí)針移動(dòng);向心移動(dòng)

第九章單元測(cè)試

站立時(shí)肩部應(yīng)保持?

A:吊肩B:聳肩C:沉肩D:斜肩

答案:沉肩站立時(shí)應(yīng)保持的正確姿勢(shì)?

A:立腰B:含胸C:收腹D:抬頭

答案:立腰

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