部編人教版八年級(jí)語文上冊(cè)《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》公開課教學(xué)課件

統(tǒng)編版·語文·八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新課導(dǎo)入圖片中的人物在做什么呢？網(wǎng)絡(luò)新詞什么是網(wǎng)絡(luò)詞語？

網(wǎng)絡(luò)詞語指的是“網(wǎng)絡(luò)用語”，即多在網(wǎng)絡(luò)上流行的非正式語言。諧音型（3Q）拼音縮寫型（GG、MM）象形動(dòng)作型（囧）英文縮寫型（OMG）數(shù)字型（886）行業(yè)專用型（駭客）除了課本中的“點(diǎn)贊”“吐槽”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”“喜大普奔”這些網(wǎng)絡(luò)詞語，你還知道哪些網(wǎng)絡(luò)詞語，請(qǐng)寫出來并解釋含義。搶沙發(fā)

大蝦：“大俠”的諧音，指網(wǎng)齡比較長的，或者某一方面能力（如電腦技術(shù)、文章水平）特別高超的人。一般人緣、聲譽(yù)較好的人才會(huì)得此稱呼。

灌水：原指在論壇發(fā)表的沒什么閱讀價(jià)值的帖子，習(xí)慣上會(huì)把絕大多數(shù)發(fā)帖、回帖統(tǒng)稱為“灌水”，不含貶義。

拍磚：對(duì)某人某帖發(fā)表與其他人不同看法和理解的帖子。

給力：①給以力量；給以支持。②出力；盡力。③帶勁。剁手黨：專指沉溺于網(wǎng)絡(luò)購物的人群。

吃瓜群眾：在網(wǎng)絡(luò)論壇中，人們發(fā)帖討論問題，后面往往有一堆人排隊(duì)跟帖，或發(fā)表意見，或不著邊際地閑扯。也用來表示一種不關(guān)己事，不發(fā)表意見僅圍觀的狀態(tài)。

打call：泛指對(duì)某人的喜愛與應(yīng)援。

佛系：指無欲無求、不悲不喜、云淡風(fēng)輕而追求內(nèi)心平和的生活態(tài)度。近幾年來，各新聞媒體每年都會(huì)發(fā)布當(dāng)年的十大網(wǎng)絡(luò)用語。2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語：“覺醒年代”“YYDS”“雙減”“破防”“元宇宙”“絕絕子”“躺平”“傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)”“我看不懂，但我大受震撼”“強(qiáng)國有我”2020年度十大網(wǎng)絡(luò)用語：“逆行者”“秋天的第一杯奶茶”“帶貨”“云監(jiān)工”“集美”“光盤行動(dòng)”“不約而同”“奧利給”“好家伙”“奪冠”2019年度十大網(wǎng)絡(luò)用語：“不忘初心”“道路千萬條，安全第一條”“檸檬精”“好嗨喲”“是個(gè)狼人”“雨女無瓜”“硬核”“996”“14億護(hù)旗手”“斷舍離”網(wǎng)絡(luò)詞語中有些一直在沿用，如給力、宅男、心塞、草根、驢友等，而有些現(xiàn)在已經(jīng)很少使用了，這又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們各抒己見。時(shí)代的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步詞語過時(shí)年輕人喜歡獵奇，追求新穎隨意性強(qiáng)、意義模糊，與傳統(tǒng)意義有較強(qiáng)烈沖突的網(wǎng)絡(luò)詞語，在日常生活中的適用性差，慢慢就無人使用了。網(wǎng)絡(luò)新詞出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詞語真是五花八門，千奇百怪。對(duì)于這些網(wǎng)絡(luò)詞語的存在是否合理，仁者見仁，智者見智。有人視其為破壞語言規(guī)范的洪水猛獸，全面排斥；有人主張張開雙臂，全面接受；更多的人則保持著謹(jǐn)慎的寬容，認(rèn)為在日常生活中使用無傷大雅，但在作文、書面交流等方面還是要盡量避免。1.學(xué)會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)提取有關(guān)信息和查找資料的方法。（重點(diǎn)）2.善于觀察，善于思考，善于總結(jié)。（難點(diǎn)）3.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有正確、理性的認(rèn)識(shí)，清楚互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的利弊。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討探究內(nèi)容你知道“點(diǎn)贊”“吐槽”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”“3Q”“喜大普奔”這些網(wǎng)絡(luò)詞語的意思嗎？它們有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件，網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶；有的起于鍵盤敲擊的錯(cuò)誤，進(jìn)而干脆以諧音或簡化的方式，構(gòu)成一種簡潔的表達(dá)；還有的純粹是為了好玩，以調(diào)侃的方式造一個(gè)新詞……對(duì)于這些網(wǎng)絡(luò)詞語的存在是否合理，仁者見仁，智者見智。有人視其為破壞語言規(guī)范的洪水猛獸，全面排斥；有人主張張開雙臂，全面接受；更多的人則保持著謹(jǐn)慎的寬容，認(rèn)為在日常生活中使用無傷大雅，但在作文、書面交流等方面還是要盡量避免。那么，我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)詞語呢？1.小組合作，搜集一些常見的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)詞語，搞清楚意思，做一下分類，分析它們是怎樣產(chǎn)生的。再搜集一些曾經(jīng)流行，現(xiàn)在已較少使用的網(wǎng)絡(luò)詞語，想一想它們?yōu)槭裁磿?huì)“受人冷落”。(1)搜集到的網(wǎng)絡(luò)詞語及意思尬聊：尷尬地聊天，使氣氛陷入了冰點(diǎn)。佛系：泛指不爭不搶、不求輸贏的人，表達(dá)了一種按自己方式生活的人生態(tài)度。錦鯉：象征好運(yùn)，隱含了人們對(duì)美好生活的向往。展示成果（2）網(wǎng)絡(luò)詞語來源分類①諧音。如：杯具（悲?。会u紫（這樣子）。②比喻義。如：菜鳥（網(wǎng)絡(luò)新手）。③詞語新解。如：給力（給以力量，給以支持，帶勁兒）；養(yǎng)眼（好看）；硬核（強(qiáng)硬彪悍）。④時(shí)事熱點(diǎn)。如：A4腰（比豎放的A4紙還要窄的小蠻腰）；打醬油（不關(guān)我的事）。（3）“受人冷落”的網(wǎng)絡(luò)詞語例如：腫么了；hold??；城會(huì)玩；神馬；我倒；童靴；稀飯；單身貴族；青蛙；阿爾法女孩……被冷落的原因有：①語言低俗；②表意不清，費(fèi)解；③受眾小，難以被多數(shù)人接受；④缺少語言智慧；⑤詞語與時(shí)事熱點(diǎn)有關(guān)，熱點(diǎn)過了，詞語也跟著被淘汰……2.翻一下手頭的工具書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些網(wǎng)絡(luò)詞語已經(jīng)被收錄進(jìn)去，比如“宅男”“給力”“點(diǎn)贊”，成為規(guī)范漢語大家庭的一員。小組合作，搜集一些類似的例子，試著用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它們的意思。想一想：這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面有什么獨(dú)到之處？（1）一些被收入工具書的網(wǎng)絡(luò)詞語：雷:使震驚。宅：待在家里不出門（多指沉迷于上網(wǎng)或玩電子游戲等室內(nèi)活動(dòng)）。粉絲：指迷戀、崇拜某個(gè)名人的人。展示成果（2）這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面的獨(dú)到之處：①詞語富于創(chuàng)新。②視覺效果突出。③表達(dá)形式多樣。3.想想自己以前的作文中，是否用過一些網(wǎng)絡(luò)詞語。小組討論一些問題，如：寫作文時(shí)能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語？如果能，可以使用什么樣的網(wǎng)絡(luò)詞語？應(yīng)如何使用網(wǎng)絡(luò)詞語？討論后，把意見告訴老師，也聽聽老師的意見。寫作文時(shí)當(dāng)然可以使用網(wǎng)絡(luò)詞語，但是要把握好分寸。要盡量使用規(guī)范的語言；也可以適當(dāng)吸取一些健康向上的、不致引起讀者費(fèi)解乃至誤解的、新穎有趣的網(wǎng)絡(luò)詞語，以增加文章的生動(dòng)性、感染力。而對(duì)于那些低俗的網(wǎng)絡(luò)詞語，一定要堅(jiān)決抵制，以免影響漢語表達(dá)的純潔性。二、電子閱讀面面觀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見方式。公共汽車上，地鐵里，公園的長椅上，越來越多的人埋頭注視著一塊塊小屏幕，瀏覽各種信息。你會(huì)用電腦或手機(jī)閱讀書報(bào)嗎？你喜歡這種閱讀方式嗎？在你看來，電子閱讀有什么優(yōu)缺點(diǎn)？1.小組合作，設(shè)計(jì)一份簡單的調(diào)查問卷，在同學(xué)、老師、家長、親友中做調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括：他們花費(fèi)在電子閱讀上的時(shí)間，電子閱讀的方式或途徑，電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀中所占的比重，大家對(duì)電子閱讀的態(tài)度和意見（包括贊同的和反對(duì)的），等等。2.回收分發(fā)的調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，匯總受訪者的意見，仔細(xì)分析，看看有什么有趣的發(fā)現(xiàn)。3.小組研討：電子閱讀會(huì)不會(huì)替代傳統(tǒng)閱讀？展示成果電子閱讀會(huì)不會(huì)替代傳統(tǒng)閱讀？電子閱讀的優(yōu)點(diǎn)：電子閱讀工具信息存儲(chǔ)量巨大，具備網(wǎng)絡(luò)功能，有良好的娛樂休閑性，便于攜帶，等等。電子閱讀的缺點(diǎn)：電子閱讀工具輻射較多，對(duì)視力有不良影響；記憶效果不夠好；以淺閱讀為主，缺乏深度；依賴較多操作技術(shù)，不易掌握；缺乏傳統(tǒng)文化的韻味；等等。由此可見，電子閱讀相比于傳統(tǒng)閱讀有許多缺點(diǎn)與不足，在很多方面，電子閱讀是無法取代傳統(tǒng)閱讀的，所以這兩種方式有機(jī)結(jié)合，取長補(bǔ)短，才能更好地滿足人們學(xué)習(xí)與閱讀的需要。三、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是信息豐富，搜索快捷。善用互聯(lián)網(wǎng)，有效利用其中海量的信息，可以擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的效率；不善用它，沉迷其中，把時(shí)間花在游戲和無意義的瀏覽、聊天上，會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。讓我們通過一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。1.邀請(qǐng)信息技術(shù)課老師或者互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員到班級(jí)來，利用課外活動(dòng)時(shí)間，舉辦專題講座，教大家學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)詞典和專題數(shù)據(jù)庫等。講座可分為三個(gè)板塊：信息游戲——掌握檢索的要領(lǐng)求助和指教——運(yùn)用社交媒體不期而遇——漫步網(wǎng)絡(luò)圖書館2.第四單元學(xué)習(xí)不同類型的散文。課外利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能，搜索一下有關(guān)散文的各方面知識(shí)，包括散文的文體特征、發(fā)展歷史、分類、閱讀策略等。小組合作，制作一本題為《關(guān)于散文》的小冊(cè)子。文體特征：以記敘、描寫和抒情為主，取材廣泛，形散神聚，兼具再現(xiàn)性與表現(xiàn)性；形式自由，筆法靈活，語言不受韻律限制，表達(dá)多樣化；篇幅短小，富有文采。展示成果關(guān)于散文的知識(shí)

分類：①記敘性散文，以寫人記事為主，主要記錄作者的見聞和感受。②抒情性散文，主要通過寫景狀物抒發(fā)作者的思想感情；③議論性散文，常借助于形象的描繪和情感的抒發(fā)來論事論理。閱讀策略：①整體閱讀，把握文章大意；②抓住重點(diǎn)句段，理清行文脈絡(luò)；③分析表達(dá)技巧，品味雋永語言；④感受思想情感，領(lǐng)悟內(nèi)涵主旨。3.完成以上任務(wù)后，小組討論：如何揚(yáng)長避短，有效利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)？(1)學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，并學(xué)會(huì)篩選信息。(2)善于利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)朋友，建立學(xué)習(xí)型伙伴關(guān)系。展示成果板書設(shè)計(jì)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)用詞互聯(lián)網(wǎng)語文學(xué)習(xí)閱讀方式產(chǎn)生類型應(yīng)用未來電子閱讀各取所需助推學(xué)習(xí)傳統(tǒng)閱讀

全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。研討練習(xí)（鎮(zhèn)江中考）根據(jù)下列三則材料，完成題目。（6分）【材料一】當(dāng)詞典編者把有“忄”的漢字羅列在這里，把有“艸”的漢字羅列在那里的時(shí)候，其實(shí)不僅便于查閱，而且也揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系。（摘自2019年8月19日《光明日?qǐng)?bào)》）【材料二】不少人搜集資料時(shí)首選網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，一大批資料會(huì)立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是，想在海量的搜索結(jié)果中精準(zhǔn)找出所需要的信息，就不那么容易了。（摘自人教版《語文》八年級(jí)上冊(cè)第96頁）【材料三】課間，小明主動(dòng)提及腳上嶄新的名牌運(yùn)動(dòng)鞋：“鞋倒是限量版的，可惜我老爸選的這顏色太丑?！蓖瑢W(xué)小強(qiáng)笑道：“你現(xiàn)在都會(huì)‘凡爾賽文學(xué)’了！”小明不知道“凡爾賽文學(xué)”是什么意思，就去查詞典，詞典上沒有解釋，回家上網(wǎng)一查，解說眾多，費(fèi)了很大勁，才明白了大概。1.媽媽要給小明買《現(xiàn)代漢語詞典》，他卻以網(wǎng)上檢索便捷為由拒絕。請(qǐng)擬兩條理由，幫媽媽說服小明。（2分）1.①網(wǎng)上搜索會(huì)出現(xiàn)大量信息，要精準(zhǔn)找出所需信息，反而費(fèi)時(shí)；②詞典不僅便于查閱，而且揭示了那些相同偏旁部首漢字間的相互關(guān)系，便于學(xué)習(xí)；③教育部規(guī)定中小學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)校園，在校上網(wǎng)查找不便。（答出兩條即可）2.請(qǐng)概括“凡爾