人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《昆明的雨》示范課教學(xué)課件

17*昆明的雨作者簡(jiǎn)介汪曾祺（1920-1997）江蘇高郵人，中國(guó)當(dāng)代著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇團(tuán)編劇。在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就。他被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。其散文《端午的鴨蛋》被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。

《昆明的雨》寫(xiě)作背景是在1984年5月19日，首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》上。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了七年。在這一時(shí)期，他不僅接受了良好的高等教育，還結(jié)識(shí)了很多的師長(zhǎng)和朋友，開(kāi)始走上文學(xué)道路，還結(jié)識(shí)了后來(lái)和他相知相愛(ài)的施松卿。

《昆明的雨》是汪曾祺寫(xiě)作的一篇抒情散文。作者的內(nèi)心深處有著深厚的昆明情結(jié)，就是這種魂?duì)繅?mèng)繞的昆明情結(jié)，讓作者在年近古稀的時(shí)候，還幾度千里迢迢來(lái)到昆明，尋覓自己青年時(shí)代留下的足跡……本文便是這些“足跡”中一個(gè)鮮亮的腳印。寫(xiě)作背景昆明七載

汪曾祺在昆明生活了7年。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育，結(jié)識(shí)了許多師長(zhǎng)和朋友，開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識(shí)了后來(lái)與他相知相愛(ài)的施松卿。

昆明有作者青春的腳步和夢(mèng)想，昆明的雨季里有一段詩(shī)意的人生。對(duì)于有著強(qiáng)烈家鄉(xiāng)情結(jié)的汪曾祺來(lái)說(shuō)，昆明無(wú)異于是他的第二故鄉(xiāng)。本文為作者64歲時(shí)所寫(xiě)。晚年汪曾祺的詩(shī)文書(shū)畫(huà)中，也隨處可見(jiàn)他對(duì)故人、故土、故事的魂?duì)繅?mèng)繞的懷念之情。鏈接資料1.鮮腴：新鮮，肥美。2.方比：比較，比得上。3.密匝匝：非常濃密的樣子。4.格調(diào)：指人的風(fēng)格或品格。5.張目結(jié)舌：瞪著眼睛說(shuō)不出話(huà)來(lái)。形容窘困或驚呆的樣子。6.連綿不斷：形容連續(xù)不止，從不中斷。連綿，連續(xù)不斷的樣子。理解詞義第一部分（①②）：由描述給寧坤的畫(huà)入手，引出“我想念昆明的雨”，點(diǎn)明主題。第二部分（③－⑨）：詳細(xì)描寫(xiě)昆明雨的特點(diǎn)以及雨季的一些植物以及相關(guān)的人和事。第三部分（10-11）：描寫(xiě)雨中的淡淡鄉(xiāng)愁，再次點(diǎn)明“我”對(duì)昆明的雨的想念。課文分段昆明的雨季相當(dāng)長(zhǎng)，并不使人氣悶三濃綠的二明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的一特點(diǎn)文章除了寫(xiě)雨，還寫(xiě)了些什么？這些與“昆明的雨”有什么關(guān)系？精讀細(xì)研昆明的雨季仙人掌景物昆明的雨季仙人掌菌子景物昆明的雨季仙人掌楊梅菌子景物昆明的雨季仙人掌楊梅菌子景物緬桂花精讀細(xì)研作者是如何描寫(xiě)這些人、事、物的？“倒掛著還能開(kāi)花”說(shuō)明昆明雨水之多。仙人掌

仙人掌有什么特點(diǎn)？“倒掛著還能開(kāi)花”說(shuō)明了什么？肥大作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)昆明的菌子？流露出作者怎樣的情感？種類(lèi)多數(shù)量多牛肝菌、青頭菌、雞、干巴菌、雞油菌等“家家飯館賣(mài)”“連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗”雞隨處可見(jiàn)各種菌子牛肝菌滑、嫩、鮮、香；雞味道鮮濃，無(wú)可方比；干巴菌“入口便會(huì)使你張目結(jié)舌”味道鮮美色澤誘人青頭菌炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)高；雞油菌顏色淺黃，做菜時(shí)配色用作者娓娓道來(lái)，在自然平淡的敘述中流露對(duì)昆明雨的喜愛(ài)，對(duì)昔日生活的懷念。對(duì)比——突出“火炭梅”的味道之美，表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情。楊梅楊梅有什么特點(diǎn)？寫(xiě)楊梅味道的時(shí)候采用了什么手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？個(gè)頭大，顏色黑紅黑紅的。賣(mài)楊梅的苗族女孩子作者用了哪些描寫(xiě)方法寫(xiě)出了怎樣的苗族女孩子？為什么要描寫(xiě)她們？這段描寫(xiě)表達(dá)了作者怎樣的感情？嬌美外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)雨季柔美對(duì)昆明的雨的喜愛(ài)緬桂花和木香花緬桂花和木香花有什么共同的特點(diǎn)？通過(guò)描寫(xiě)，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？?表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的喜愛(ài)和贊美。茂盛

雨引起的一點(diǎn)兒淡淡的鄉(xiāng)愁雨中的美景讓人陶醉而產(chǎn)生的閑適和恬淡之感與德熙去小酒館“四十年后，我還忘不了那天的情味”，那天，“我”和德熙去小酒館喝酒有怎樣的情味？因?yàn)槭窍孪峦Ｍ?，停停下下，不是連綿不斷，下起來(lái)沒(méi)完，而且并不使人氣悶。我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。這句話(huà)直白平淡之中有一種拉家常的風(fēng)格，讓人感到親切。昆明的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)引導(dǎo)讀者發(fā)揮聯(lián)想和想象，與秀麗華彩的語(yǔ)言相比，更易讓人直接感受事物的形象。帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。話(huà)說(shuō)一半，留一半，富有余味。文中“我想念昆明的雨”出現(xiàn)了幾次？這句話(huà)在文中起了什么作用？這個(gè)獨(dú)立成段的句子承接上文的畫(huà)面介紹，引出下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫(xiě)。出現(xiàn)了2次。第1次第2段點(diǎn)明了文章的中心，表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季深切的懷念之情。內(nèi)容上結(jié)構(gòu)上照應(yīng)第2自然段，收束全文，使結(jié)構(gòu)顯得完整。第2次第11段深化主題，表達(dá)了作者對(duì)“昆明的雨”的懷念之情。內(nèi)容上結(jié)構(gòu)上題為“昆明的雨”，文章開(kāi)頭為什么要寫(xiě)給寧坤的畫(huà)呢？所畫(huà)的倒掛而且開(kāi)花的事物仙人掌、幾朵青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的事物，也是下面所要寫(xiě)到的內(nèi)容，為下文作鋪墊，引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述，引起讀者的閱讀興趣。第二段運(yùn)用了何種表達(dá)方式?有何作用？在文章結(jié)構(gòu)上有何作用？本段采用了抒情的表達(dá)方式，圍繞“雨”，突出“想念”二字，表達(dá)了作者對(duì)昆明雨季的懷念，引出下文。本題運(yùn)用中間句（段）作用分析法。在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的作用：承接上文的畫(huà)面介紹，引出下文對(duì)“我想念昆明的雨”的緣由的敘寫(xiě)。“昆明的雨是明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的?！比绾卫斫膺@句話(huà)的含義？昆明的雨不連綿，氣壓不低，所以是明亮的；雨季中植物枝葉飽滿(mǎn)，色澤濃綠，生命力旺盛，故說(shuō)昆明的雨季是豐滿(mǎn)的；這樣明亮、豐滿(mǎn)的雨季，令人喜愛(ài)動(dòng)情，表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的喜愛(ài)之情?！斑@種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高?！比绾卫斫饩渲械摹案裾{(diào)”一詞？“格調(diào)”原指“人的品格或風(fēng)格”，此指炒熟后青頭菌的誘人色澤。文中用不少筆墨寫(xiě)了多種植物，它們有什么共同特點(diǎn)？這些植物的共同特點(diǎn)是生長(zhǎng)旺盛、肥大、滋潤(rùn)。這屬于側(cè)面描寫(xiě)，襯托出昆明的雨季持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、雨水均勻的特點(diǎn)。作者寫(xiě)昆明的雨卻不單純寫(xiě)雨的特點(diǎn)，還寫(xiě)了昆明的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花等，這樣寫(xiě)有什么好處？這樣的寫(xiě)法符合散文形散而神聚的特點(diǎn)，從昆明的雨寫(xiě)起，寫(xiě)了昆明雨季的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花和人們的生活等，使昆明的雨變得饒有情味。品析“一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的”句中的“爬”“遮”字的好處。“爬”“遮”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)了作者的喜愛(ài)、贊嘆之情。如何理解最后這首詩(shī)所表達(dá)的情感？“沉沉”既是對(duì)漫天細(xì)雨的形象描寫(xiě)，也是作者心情的真實(shí)寫(xiě)照。這首詩(shī)中包含了作者對(duì)昆明那段生活的留戀之情和對(duì)那種心境的懷念，以及作者淡淡的鄉(xiāng)愁。文章結(jié)尾采用了哪些手法？這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？反復(fù)、抒情。語(yǔ)段的作用：在內(nèi)容上，深化主題，表達(dá)作者對(duì)“昆明的雨”的懷念之情；在結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)第②段內(nèi)容，收束全文，使結(jié)構(gòu)顯得完整。本文能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，就在于作者對(duì)“凡人小事”的審視，用“以小見(jiàn)大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文章，試分析“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作手法。

作者對(duì)昆明的愛(ài)是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛(ài)得醇厚。仙人掌，青頭菌、牛肝菌等各類(lèi)菌子，楊梅，緬桂花等，作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，