護理教育導(dǎo)論模擬練習題與答案_第1頁
護理教育導(dǎo)論模擬練習題與答案_第2頁
護理教育導(dǎo)論模擬練習題與答案_第3頁
護理教育導(dǎo)論模擬練習題與答案_第4頁
護理教育導(dǎo)論模擬練習題與答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

護理教育導(dǎo)論模擬練習題與答案一、單選題(共86題,每題1分,共86分)1.制定護理措施的主要依據(jù)是:A、檢查治療措施B、臨床癥狀和體征C、醫(yī)生的醫(yī)囑D、病人產(chǎn)生健康問題的原因E、病人和家屬的要求正確答案:D2.核心課程所圍繞的中心是()A、學習者B、社會需要C、學科D、教學者正確答案:B3.護理過程中解決健康問題的正確方法是A、按護理診斷排序依次解決B、按健康問題出現(xiàn)的時間順序解決C、首優(yōu)的問題解決了,再解決下一個問題D、同時解決幾個問題,護理精力要均分E、可同時解決幾個問題,護理主要精力放在首優(yōu)問題上正確答案:E4.對紐曼健康系統(tǒng)模式論彈性防線的正確描述項是A、距正常防線越遠其緩沖保護作用越強B、距抵抗線越遠其緩沖保護作用越強C、位于正常防線與抵抗線之間D、可伸縮并在短時間內(nèi)可以發(fā)生變化E、受到壓力源侵犯時表現(xiàn)出穩(wěn)定性降低和疾病正確答案:A5.身體某一器官或區(qū)域內(nèi)對壓力源發(fā)生的反應(yīng)稱之為A、應(yīng)激適應(yīng)綜合征B、壓力適應(yīng)綜合征C、應(yīng)對綜合征D、局部適應(yīng)綜合征E、全身適應(yīng)綜合征正確答案:D6.現(xiàn)代護理學的發(fā)展是指A、古代B、16C、17D、20E、19正確答案:D7.關(guān)于護理程序的論述正確的是A、是一種護理工作的分工類型B、是一種系統(tǒng)地解決護理問題的方法C、是一種護理活動的循環(huán)過程D、是一種護理工作的簡化形式E、是一種技術(shù)操作的程序正確答案:B8.護理職業(yè)防護的意義不包括A、增加職業(yè)滿意度B、科學規(guī)避職業(yè)風險C、提高疾病的治愈率D、提高職業(yè)生命責任E、營造輕松的工作氛圍正確答案:C9.屬于病人社會狀況資料的是:A、病人的家庭關(guān)系B、病人的姓名、性別、年齡C、病人的生命體征D、病人的情緒狀態(tài)E、病人的患病史正確答案:A10.王某,女,54歲,自小封建迷信,外出見到河水中有翻白的魚便有不好的預(yù)感,這種預(yù)感屬于壓力源中的A、社會性壓力源B、精神性壓力源C、物理性壓力源D、生理性壓力源E、心理性壓力源正確答案:E11.以下影響健康的因素中屬于自然環(huán)境因素的是A、生活作息不規(guī)律B、蔬菜中殘留農(nóng)藥C、意外傷害及自殺D、家族遺傳病E、社會經(jīng)濟動蕩正確答案:B12.解決自我認同對角色混亂的發(fā)展危機是哪一期的發(fā)展任務(wù)A、青春期B、嬰兒期C、中年期D、學齡前期E、青年期正確答案:A13.患者男,19歲?;悸粤<毎籽?,在化療過程中拒絕治療。護士針對其不合作行為采取的措施錯誤的是A、評估患者的心理狀態(tài)B、聯(lián)系同樣疾病的患者與其多溝通C、向患者說明藥物治療的效果、副作用及其必要性D、與患者討論修訂治療措施,指導(dǎo)患者遵從新的治療方案E、嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,不需要患者同意正確答案:E14.5月12日國際護士節(jié)是A、南丁格爾接受英國政府獎勵的日期B、南丁格爾的生日C、南丁格爾逝世的日期D、南丁格爾創(chuàng)辦第一所護士學校的日期E、宣布設(shè)立南丁格爾獎的日期正確答案:B15.角色期待是社會對個體所處的角色地位,應(yīng)具有的態(tài)度、行為方式寄予的A、過程B、期望C、功能D、認知度E、責任正確答案:B16.護理記錄采用的是PIO形式,其中“O”是指A、護理診斷B、健康問題C、護理目標D、護理措施E、護理計劃實施的效果正確答案:E17.患者男,39歲。車禍傷及雙腿。入院后醫(yī)生立即給予傷口處理,骨折固定。護士給予吸氧,建立靜脈通路,測量生命體征,配合醫(yī)生實施救護。這屬于哪個階段護理的特點A、以“人”為中心階段B、以醫(yī)生為中心階段C、以疾病為中心階段D、以病人為中心階段E、以人的健康為中心階段正確答案:C18.認知心理學認為,認知是一種信息加工,包括()A、感覺輸出的編碼、儲存和確認B、感覺輸入的編碼、儲存和提取C、感覺輸出的編碼、儲存和提取D、感覺輸入的編碼、儲存和確認正確答案:B19.通過專業(yè)文化行為和決策幫助服務(wù)對象改變其生活方式,塑造一個全新的有利于健康的生活行為,屬于跨文化護理方法中的A、文化關(guān)懷調(diào)適B、文化關(guān)懷維持C、文化關(guān)懷維持D、與文化相匹配的護理關(guān)懷E、文化關(guān)懷重建正確答案:E20.標志著教育學成為一門獨立學科的是()A、孔子的《論語》B、夸美紐斯的《大教育論》C、我國古代的《學記》D、赫爾巴特的《普通教育學》正確答案:B21.分析預(yù)期目標未實現(xiàn)的原因不包括A、分析護理措施是否恰當B、評價方法是否正確C、分析護理診斷是否正確D、制定的目標是否正確E、所收集的資料是否可行正確答案:B22.李先生,78歲,聽力不好,護士在與其交流時應(yīng)特別注意應(yīng)用哪種溝通技巧A、提問B、沉默C、傾聽D、澄清和闡明E、反應(yīng)正確答案:D23.首先提出“生物一心理一社會”醫(yī)學模式的是A、佛洛倫斯B、柏拉圖C、恩格爾D、奧瑞姆E、羅伊正確答案:C24.責任制護理的特點不包括A、需要較少的護理人員B、較全面地了解病人情況C、文字記錄書寫任務(wù)較多D、護士責任明確E、對患者實行8小時在崗,24小時負責正確答案:A25.“組內(nèi)相互作用與和睦關(guān)系建立”屬于小組產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)歷過程中的A、沖突階段B、成型階段C、執(zhí)行階段D、規(guī)范階段正確答案:D26.教師通過實際操作對某項護理操作進行教學的方法屬于()A、演示B、扮演角色C、旋轉(zhuǎn)木馬練習D、模擬正確答案:A27.艾瑞克森將處于“成人早期”的年齡定在A、18-25歲B、18-40歲C、12-18歲D、30-40歲E、20-30歲正確答案:A28.病人,女性,38歲。1周前因“發(fā)熱待查”收入院。護土采集血標本時,病人說“我住院都1周了,病情怎么--直沒好轉(zhuǎn)?”護士恰當?shù)幕卮饝?yīng)該是A、“別擔心,你的病很容易治愈?!盉、“你的主管大夫可是我們的骨干,要相信她?!盋、“你覺得主要是哪些方面沒有變化?”D、我只負責采血,有事問醫(yī)生吧?!盓、是嗎?那你的病可能挺嚴重吧。”正確答案:C29.潛在的健康問題是指A、護理人員根據(jù)經(jīng)驗認為可能發(fā)生的健康問題B、有危險因素存在,無視它既可發(fā)生的健康問題C、疾病發(fā)展規(guī)律提示可能出現(xiàn)的健康問題D、病人感覺可能出現(xiàn)的健康問題E、臨床檢查結(jié)果顯示存在的健康問題23正確答案:B30.“現(xiàn)在執(zhí)行靜脈輸液成為我生活的一部分”在經(jīng)驗分類中屬于【】A、參與B、認同C、內(nèi)在化D、面臨正確答案:C31.一般認為,最早的分科教學源于A、赫爾巴特B、亞里士多德C、夸美紐斯D、孔子正確答案:D32.根據(jù)奧倫自理理論,不屬于普遍性的自理需要的是A、保持活動與休息的平衡B、圍絕經(jīng)期的自理需要C、滿足社會交往的需要D、避免有害因素對機體的刺激E、維持良好的排泄功能正確答案:B33.對生存質(zhì)量的測定內(nèi)容下列不正確的是A、軀體狀態(tài)B、獨立程度C、精神宗教D、心理狀態(tài)E、科學領(lǐng)域正確答案:E34.下列哪項不屬日出模式的結(jié)構(gòu)內(nèi)容A、健康系統(tǒng)層B、護理關(guān)懷與決策C、世界觀和社會系統(tǒng)層D、文化關(guān)懷與健康層E、補償系統(tǒng)正確答案:E35.患者,男,39歲,吸煙15年,有哮喘家族史,某日與鄰居爭吵后急性哮喘發(fā)作,呼吸困難,根據(jù)羅伊的適應(yīng)模式,該患者面臨的主要刺激是A、吸煙史B、缺氧C、氣溫變化D、家族遺傳史E、情緒變化正確答案:E36.“老年人口增多、慢性病人增加使社區(qū)護理迅速發(fā)展”,這一社會現(xiàn)狀屬于護理學的哪一理論范疇A、護理分支學科相互借用促進護理發(fā)展B、護理專業(yè)知識體系與理論架構(gòu)C、護理學與社會發(fā)展的關(guān)系D、護理學研究的對象轉(zhuǎn)化E、護理交叉學科相互促進正確答案:C37.某醫(yī)院由于購買的一次性輸液器不符合國家標準,含有致熱原,致使輸液的病人產(chǎn)生發(fā)熱反應(yīng),引發(fā)此護理不安全事件因素是A、人員因素B、物質(zhì)因素C、環(huán)境因素D、病人因素E、社會因素正確答案:B38.人的生理需要不包括A、休息B、水C、排泄D、食物E、與人溝通正確答案:E39.PIO記錄法中的I指的是A、護理措施B、臨床表現(xiàn)C、護理結(jié)果D、診斷名稱E、分類正確答案:A40.有關(guān)系統(tǒng)的屬性不包括A、動態(tài)性B、開放性C、相關(guān)性D、整體性E、層次性正確答案:B41.跨文化護理理論中的“日出模式”是由誰創(chuàng)立的A、萊寧格B、韓德森C、馬斯洛D、卡利什E、紐曼正確答案:A42.護理程序的最后一個步驟是A、診斷B、實施C、計劃D、評價E、評估正確答案:D43.醫(yī)療護理操作前未向病人解釋而致病人緊張,此壓力源屬A、不被重視B、喪失自尊C、疾病威脅D、信息缺乏E、環(huán)境陌生正確答案:D44.塞利的壓力理論認為壓力是A、指全身適應(yīng)綜合癥和局部適應(yīng)綜合癥B、凡能對身體施加影響而促發(fā)機體產(chǎn)生不適反應(yīng)的因素C、人與環(huán)境交互作用出現(xiàn)的一種結(jié)果D、指機體內(nèi)部或環(huán)境中產(chǎn)生的超過人體適應(yīng)資源的結(jié)果E、人體應(yīng)對環(huán)境刺激而產(chǎn)生的非特異性反應(yīng)正確答案:E45.下列對健康概念的理解,正確的是A、“健康就是沒有疾病”,是對健康的B、人感到舒適就是健康C、健康的最佳狀態(tài)對每個人來說都是一樣的D、機體內(nèi)部各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定就是健康E、健康是機體各系統(tǒng)間及機體與外界環(huán)境的平衡正確答案:E46.提出“以學生為中心”教學理念的理論流派是A、人本主義理論B、成人教育理論C、行為主義理論D、認知理論正確答案:A47.現(xiàn)代護理學基本概念的核心是A、健康B、人C、疾病D、護理E、環(huán)境正確答案:B48.王某,女,36歲,婦產(chǎn)科護士,為刨宮產(chǎn)病人肌內(nèi)注射維生素B12,注射完分離注射器針頭時,刺傷左手中指,導(dǎo)致出血,該護士發(fā)生的職業(yè)損傷屬于A、化療藥物損害B、銳氣傷C、運動功能性損害D、職業(yè)疲潰感E、行為及語言傷害正確答案:B49.在護理程序中,下列關(guān)于評價與其他步驟的關(guān)系,錯誤的是A、只有護理目標制定得合理,才能得出正確的評價B、通過評價護理程序成為一個間斷的整體C、通過評價,護理程序成為一個連續(xù)的過程D、評價相當于護理程序系統(tǒng)中的反饋E、評估是評價的基礎(chǔ)正確答案:B50.以下敘述中符合行為主義理論主張的是A、學習是通過理解、分析、和思維等過程來進行的B、人類學習有自己獨特的認知過程C、學習是對環(huán)境的主動適應(yīng)過程D、學習行為是通過刺激和反應(yīng)的聯(lián)結(jié)學會的正確答案:D51.我國開辦高等護理教育的時間是A、1888年B、1983年C、1909年D、1920年E、1950年正確答案:D52.患者,女性,40歲,因近1個月怕熱、多汗、情緒激動,且經(jīng)常腹瀉、心悸而門診檢查。體檢甲狀腺腫大,兩手微抖,眼球稍突。實驗室檢查T36.2nmol/L,T4254nmol/L。診斷為甲狀腺功能亢進癥收入院。你認為下列哪項不屬于護理診斷A、甲狀腺腫大B、缺乏知識C、營養(yǎng)失調(diào)D、焦慮E、自我形象紊亂正確答案:A53.“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經(jīng)驗分類中屬于A、內(nèi)在B、傳播C、參與D、認同正確答案:B54.護理程序中,指導(dǎo)護理活動的思想核心是A、以醫(yī)院管理的重點任務(wù)為核心B、以執(zhí)行醫(yī)囑為中心C、以護理的服務(wù)對象為中心D、以維護醫(yī)護人員的利益為中心E、以完成的護理工作為核心正確答案:C55.當學習者的經(jīng)歷對學習有很大的作用時,適宜采用的教育模式是A、系統(tǒng)教育模式B、終身教育模式C、兒童教育模式D、成人教育模式正確答案:D56.反映醫(yī)院護理管理水平的重要標志A、估計保障B、不良事件C、護理缺陷D、護理糾紛E、護理安全正確答案:E57.護理健康教育學屬于A、綜合應(yīng)用學科B、護理學科C、人文學科D、交叉應(yīng)用學科E、教育學科正確答案:A58.在感覺記憶中,視覺刺激大約持續(xù)()A、3秒鐘B、1秒鐘C、4秒鐘D、2秒鐘正確答案:B59.下列有關(guān)“傾聽”這一非語言交流技巧的描述正確的是A、避免看清對方表情B、患者敘述時,護士可思考問題C、避免護患雙方眼神的接觸D、不打斷患者談話,對話題表示出興趣E、說話聲音宜大,避免聽不清楚正確答案:D60.按照卡利什的人類基本需要層次論,生理需要滿足后,則應(yīng)滿足A、刺激的需要B、尊重的需要C、安全的需要D、愛與歸屬感的需要E、自我實現(xiàn)的需要正確答案:A61.屬于病人社會狀況的資料是A、病人的人格特點B、病人對醫(yī)護人員的期望C、病人對患病的態(tài)度D、病人的經(jīng)濟狀況E、病人對疾病的感受正確答案:D62.Neuman認為反映機體健康的標志是A、彈性防御線B、正常防御線C、生理變量線D、壓力線E、抵抗線正確答案:B63.在社會心理學中,下列不屬于“組”的特征的是()A、有相互作用B、具有共同的目標C、相互依賴D、成員之間突出個性正確答案:D64.屬于護理診斷的是:A、潛在并發(fā)癥:出血B、清理呼吸道無效C、急性闌尾炎D、潛在并發(fā)癥:心衰E、慢性腹膜炎正確答案:B65.病人角色特指A、主動尋求醫(yī)學知識與技術(shù)幫助的人B、患有疾病正忍受痛苦的人C、社會對一個人患病時的權(quán)利義務(wù)和行為所作的規(guī)范D、享有衛(wèi)生醫(yī)療保健的人E、尋求恢復(fù)健康并與醫(yī)護人員合作的人正確答案:C66.艾瑞克森認為個體解決自我認同與角色紊亂危機的主要時期是A、學齡期B、青年期C、青春期D、成人期E、學齡前期正確答案:C67.患者對醫(yī)院的醫(yī)療護理管理制度提出意見,體現(xiàn)了患者的哪項權(quán)利。A、知情、同意B、要求醫(yī)護人員保密C、享受平等醫(yī)療待遇D、監(jiān)督E、免除一定社會職責正確答案:D68.“有便秘的危險:與進食少,活動少有關(guān)?!痹撟o理診斷的陳述方式是A、PE公式B、ES公式C、PSE公式D、PS公式E、P公式正確答案:A69.護理學的4個基本概念指的是A、病人、預(yù)防、治療、護理B、預(yù)防、治療、護理、環(huán)境C、人、環(huán)境、健康、護理D、人、環(huán)境、健康、預(yù)防E、病人、健康、社會、護理正確答案:C70.護士與病人溝通時,正確而有效的行為是A、不評論病人所談到的內(nèi)容B、避免目光的直接接觸C、當病人敘述過多時及時轉(zhuǎn)換話題D、病人擔心疾病預(yù)后時,應(yīng)立即做出保證E、及時陳述自己的觀點和看法正確答案:A71.在美國大多數(shù)教育工作者觀察教育過程比較傾向使用的概念是A、“教育方法”和“教育理論,B、“教育者”和“學習者”C、“學習者”和“社會”D、“教育者”和“社會”正確答案:C72.更側(cè)重對疾病病因、病理生理變化判斷的是A、醫(yī)療診斷B、護理診斷C、護理評估D、護理措施E、護理評價正確答案:A73.主觀性測試題的優(yōu)點是()A、可評估高層次的認知能力B、內(nèi)容真實性高C、教師評分容易D、分數(shù)可靠性高正確答案:A74.下列生物性因素所造成的職業(yè)損傷危害性最大的是A、肺炎球菌B、流感病毒C、葡萄球菌D、大腸桿菌E、艾滋病毒正確答案:E75.下列哪一項是影響健康的主要因素A、行為與生活方式B、生物因素C、環(huán)境因素D、心里因素E、社會因素正確答案:B76.下列有關(guān)成長和發(fā)展的概念敘述,錯誤的是A、發(fā)展是機體功能的改變B、成長是生理方面的改變C、成長一般很難用量化的指標來測量D、發(fā)展是心理方面的改變E、成熟是成長與發(fā)展的綜合結(jié)果正確答案:C77.護士被分為“生活護理護士”、“治療護士”、“辦公室護士”等,其護理方式是A、功能制護理B、綜合護理C、個案護理D、小組制護理E、責任制護理正確答案:A78.屬于羅伊適應(yīng)模式內(nèi)容涉及的五個要素的是A、護理評估B、護理計劃C、護理活動D、護理程序E、護理診斷正確答案:C79.由責任護士和輔助護士按護理程序?qū)Σ∪诉M行全面、系統(tǒng)護理的工作方法為A、小組護理B、個案護理C、功能制護理D、系統(tǒng)化整體化護理E、責任制護理正確答案:E80.下列哪個是護理程序的最基本理論A、人類基本需要層次論B、信息論C、系統(tǒng)論D、控制論E、解決問題論正確答案:C81.Roy關(guān)于刺激的闡述中,下面何種說法是不正確的A、主要刺激是需直接面對的刺激B、來自外界環(huán)境或人體內(nèi)部的可以激發(fā)個體反應(yīng)的信息、物質(zhì)或能量單位C、相關(guān)刺激是一些誘因性刺激D、相關(guān)刺激是不可以觀察或測量的E、固有刺激是原有的、構(gòu)成本人特質(zhì)的刺激正確答案:D82.男,56歲,鼻咽癌,進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法?”這一問題屬于A、非指導(dǎo)性問題B、客觀問題C、開放式問題D、封閉式問題E、間接問題正確答案:C83.屬于語言性交流的是A、專業(yè)性皮膚接觸B、眼神交流C、面部表情D、傾訴E、手勢正確答案:D84.評價項目“學生的測驗、考試成績”是教師教學質(zhì)量評價中的()A、教學效果評價B、教學態(tài)度評價C、教學方法評價D、教學水平評價正確答案:A85.和傳統(tǒng)的教學方法相比,以問題為中心的教學法更注重A、教師課堂講授B、培養(yǎng)學生熟練記憶各個知識點C、培養(yǎng)學生的評判性思維D、知識的傳授正確答案:C86.“將個體委托給組,成為組的一個成員”屬于小組產(chǎn)生經(jīng)歷過程中的A、規(guī)范B、沖突C、成型D、執(zhí)行正確答案:C二、多選題(共14題,每題1分,共14分)1.文化的特征包括A、時代性與超時代性B、抽象性與現(xiàn)實性C、地域性與超地域性D、象征性傳遞異性E、超自然性和超個人性正確答案:ACDE2.奧瑞姆自護理論中的全補償護理系統(tǒng)適用于以下哪些病人A、術(shù)前清醒的病人B、出院前行動自如的病人C、全麻后未清醒的病人D、高位截癱失去自理能力的病人E、昏迷病人正確答案:CDE3.臨床學習環(huán)境組成中,其他專業(yè)人員是指A、衛(wèi)生員B、化驗員C、醫(yī)生D、理療師E、營養(yǎng)師正確答案:BCDE4.主觀性試題的缺點是()A、學生易感到疲勞B、內(nèi)容真實性低C、書寫能力會影響分數(shù)D、分數(shù)可靠性低E、評分困難正確答案:ABCDE5.斯金納認為,行為的塑造可以通過以下形式,分別為A、負性強化B、自我強化C、正性強化D、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論