迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中（12篇）

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中（12篇）

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中（精選12篇）

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇1

困難與挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。因?yàn)椋矣谔魬?zhàn)困難與挫折的人。最后一定會(huì)取得成功。

記得第一次挑戰(zhàn)自我而成功的時(shí)候，我是多么開心呀!小時(shí)候，大約一、二年級(jí)的時(shí)候。我的英語(yǔ)成績(jī)是非常的好。常常每次都考一百分。

可是，升上了三年級(jí)后，我的英語(yǔ)成績(jī)就直線往下掉。到了四年級(jí)后，我都差不多對(duì)英語(yǔ)沒了興趣，到了五年級(jí)，我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

這時(shí)，我看見一本書。叫《海倫凱蒂》，里邊寫了海倫小時(shí)候失去了聽覺與說話能力。但她挑戰(zhàn)自我。終于成了世界著名人士?？赐赀@本書后，我心里想：“海倫比我可憐多了，她都可以挑戰(zhàn)自我而成功的。為什么我不就不能呢?不行，我一定要挑戰(zhàn)自我，把英語(yǔ)成績(jī)趕上去?！?/p>

有了這個(gè)想法，我就每天早上一起床就讀英語(yǔ)，晚上呢，就睡覺前讀幾遍英語(yǔ)，這樣，就可以記住許多單詞。而且，我在過幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語(yǔ)成績(jī)就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我知道了：敢于挑戰(zhàn)自我的人，只要堅(jiān)持到最后，一定會(huì)成功的。

六年級(jí)，我們班新來了語(yǔ)文老師。她布置每天的作業(yè)時(shí)，總有一個(gè)背誦作業(yè)。而且，第二天還要全班檢查，背給她聽。

一回到家想起背誦，我的頭都大了。因?yàn)?，從一年?jí)到五年級(jí)。都沒有背誦的習(xí)慣?，F(xiàn)在，哪里會(huì)背?但是，一想到老師要檢查，我就對(duì)自己說：“鄭曉敏，你一定會(huì)成功的。”而在背誦時(shí)，我先一句話一句話的背。然后再連在一起背，最后全部連在一起。這樣子，就會(huì)背了。而在剛剛起床的時(shí)候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對(duì)背誦就一點(diǎn)困難都沒有了。好開心啊，因?yàn)閼?zhàn)勝自我成功了。

真的，敢于挑戰(zhàn)自我的人。最后一定會(huì)成功的。

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇2

在為期一周的科技節(jié)中，最令我難忘的活動(dòng)是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們小組的成員：我，陳伊童，俞澤欣，從兩周前就開始準(zhǔn)備。在周六下午，我們?cè)谟釢尚兰壹?，?zhǔn)備了報(bào)紙和各種膠水。我們先在報(bào)紙上量出長(zhǎng)度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起，放在一旁曬干;接著，我們把報(bào)紙很認(rèn)真地卷成一根根比較密，較為實(shí)心的“報(bào)卷”，我們?cè)谒膬深^開始按壓，把壓扁的地方減去，剩下的地方就較為結(jié)實(shí)了。我們用又細(xì)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的“報(bào)卷”貼在其中一片橋面的正面，再用其它的“報(bào)卷”貼成幾個(gè)三角形并涂上白膠和502膠水，我們的紙橋完成了。

科技節(jié)的周三下午，我們都開始興奮起來，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們是否可以成功呢?開始挑戰(zhàn)了，看到別人的紙橋很堅(jiān)固，一千克的承重力都能輕松過關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn)，我們把紙橋架在兩張桌子之間，一開始加了600g的重量。小車上載滿了砝碼，一寸一寸，很慢的移動(dòng)著，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。橋會(huì)不會(huì)塌了?可以過去嗎?無(wú)數(shù)的問題在我腦海中盤旋。小車過去了，我們?nèi)媪艘豢跉?。接下來加到?300g。我深吸一口氣，小車這次看起來好像很重啊，我們還能換輕一點(diǎn)的嗎?我的心又開始怦怦亂跳，眼睛緊盯著小車，一寸一寸一寸。為什么小車還沒過去呢?伴隨著小車輪子“落桌”的聲音，我終于舒出一口氣。

最后加砝碼的時(shí)刻，我們打算拼一次了。20__g!應(yīng)該可以過……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來的，現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過的最漫長(zhǎng)的幾秒鐘了吧。當(dāng)小車駛到橋的正中，橋凹下去一小塊，再向前駛橋突然塌了，砝碼的落地聲，清楚的告訴我們，我們的紙橋無(wú)法痛過20__g的重量。

盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗，可我們?yōu)榇伺^，這就沒有遺憾了。

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇3

當(dāng)機(jī)遇的花瓣落在肩膀時(shí)，有的人輕輕拍打肩膀，將花瓣散落在腳下;而有的人會(huì)將它小心的捏住，撿起手中，仔細(xì)地觀察它，在細(xì)心地收集它，精心地呵護(hù)她。

人們的生活中到處存在著機(jī)遇。機(jī)遇不可能一次也不會(huì)降臨，只要你留心它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你，并不準(zhǔn)備接納它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下悄悄滑過。中國(guó)改革開放初期，土地并沒有像現(xiàn)在這樣寸土寸金，但是李嘉誠(chéng)放遠(yuǎn)了目光，把握住了商機(jī)，巨額貸款購(gòu)買地皮。就這樣，成就了現(xiàn)在的李嘉誠(chéng)。同樣，世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代，丹麥正在流行淘金熱，大家都蜂擁去淘金子，他卻建起了旅店，別人都只能住他的旅店。機(jī)不可失，時(shí)不待我。

善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇。從前，日本有一個(gè)叫騰庵的人，開過釀酒坊。他的一個(gè)伙計(jì)對(duì)他很不滿，于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火，正當(dāng)他愁苦于壇中的酒，并要倒掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見了，而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機(jī)會(huì)，釀制此類酒，后來越來越多的人喜歡買他的酒，生意越做越大了。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說過：“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕，滿心愉悅地操作、獨(dú)霸命運(yùn)?！?/p>

把握機(jī)遇，理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人，有機(jī)會(huì)而沒有能力，機(jī)遇也難成其為機(jī)遇。一個(gè)中國(guó)博士生在國(guó)外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天，教授拿著一小塊碳，要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后，中國(guó)博士拿來的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說：“還可以更薄嗎?”，又一周后，他拿來了比之前更薄的碳片。教授又問：“還可以更薄嗎?”中國(guó)博士道：“您還是找別人做吧”。于是，教授只是找了一個(gè)大學(xué)生，讓他做同樣的事，那個(gè)人用膠帶粘了幾遍，這樣可以變得極薄了，又在三千倍的顯微鏡下工作，就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來成為獲得諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家。

實(shí)踐證明：把握機(jī)遇，理智是多么重要?一氣之下，前功盡棄，煮熟的鴨子飛啦，將即將到手的成功，功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞，就是放棄機(jī)遇的錯(cuò)誤選擇，就是思維缺欠的劣根，就是不理智處理問題，缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。

機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是“抓住機(jī)遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇4

人生最困難的就是挑戰(zhàn)自我，只有挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，才能超越平凡，成就輝煌。我身上有許多缺點(diǎn)，而其中的缺點(diǎn)就是不能挑戰(zhàn)自我。

記得有一次，我們班在上自習(xí)課，老師又不在場(chǎng)。而且還有許多同學(xué)在聊天，打鬧，還有的在打牌。班里亂極了，像菜市場(chǎng)似的。只有我還有另外幾個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)。突然，有個(gè)同學(xué)就回過頭來問我說：“鄭瑋儀，要不要打牌啊?多人好玩一點(diǎn)，不要像個(gè)書呆子那樣一直寫，回家還可以寫呢!”聽他這么一說，我心里就有點(diǎn)猶豫了：對(duì)啊!寫了那么久，是不是應(yīng)該放松一下呢?一是，我心里的魔鬼便開始使喚我，說：“去吧!去吧!寫了那么久的作業(yè)，是該好好放松一下了，去參加他們的游戲吧!”這時(shí)，天使出來了，說：“不可以，你就只剩這一點(diǎn)作業(yè)還沒寫完，在學(xué)校寫完，回家豈不是很輕松?為什么不抓緊時(shí)間去做你應(yīng)該做的事呢?我心里好像有兩個(gè)人在打架：”參加?還是不參加?“這兩個(gè)問題在我心里徘徊了很久，而且總是徘徊不定。最后，天使終于戰(zhàn)勝了魔鬼，我戰(zhàn)勝了自己：繼續(xù)寫作業(yè)，做自己該做的事。

從六年級(jí)開始，陳老師每天都有布置背誦的作業(yè)，然而，對(duì)于我們這些一至五年級(jí)都沒有背誦習(xí)慣的學(xué)生，現(xiàn)在來背當(dāng)然是非常吃力的。剛開始背的時(shí)候，我們就先一句一句地背，一句讀五遍，然后背三遍，這樣就會(huì)記得比較牢固。有時(shí)，我曾想過不背了，但是，心里的天使就對(duì)我說：“鄭瑋儀，趕快背吧!現(xiàn)在天天背誦，擁有好的記憶力，以后對(duì)你上初中有很大的幫助的，因?yàn)樯现袑W(xué)會(huì)有很多的背誦等著你?！庇幸淮?，已經(jīng)很晚了，我正準(zhǔn)備拿起《唐詩(shī)》背誦時(shí)，心里的魔鬼就說：“不要背啦!現(xiàn)在背怎么有可能對(duì)你上初中有幫助呢?趕快睡覺吧!”天說又說：“不行，趕快背，明天老師要你才背才背得出來。”所以，我那天晚上就背好了，第二天背誦就過關(guān)了。

我明白了：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才會(huì)有不斷地進(jìn)步，還會(huì)對(duì)你的未來有幫助。只有挑戰(zhàn)極限，才能成就輝煌!

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇5

已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期，我收獲了快樂，收獲的知識(shí)，并且戰(zhàn)勝了自我。要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。以前上小學(xué)的時(shí)候，我是比較內(nèi)向的女生，上課從來不主動(dòng)發(fā)言，老師叫到我回答問題時(shí)，我會(huì)支支吾吾、語(yǔ)無(wú)倫次、前言不搭后語(yǔ)。更沒有語(yǔ)文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動(dòng)舉手發(fā)言的勇氣了。

但是現(xiàn)在進(jìn)入初中了，語(yǔ)文有了課前三分鐘演講，9月13日可是由于是新調(diào)到那個(gè)位置的，所以事前沒有準(zhǔn)備稿子，也沒有背，所以9月12日晚上寫完作業(yè)后趕緊準(zhǔn)備稿子，并且開始背，最后迷迷糊糊的睡著了。

第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問題，所以我把稿子放在了位洞中，走上臺(tái)后，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學(xué)們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報(bào)……

我的演講終于講完了，等演講結(jié)束后，掌聲嘩得一片，而我也是急急忙忙走下臺(tái)去，頓時(shí)覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不干當(dāng)同學(xué)大聲講話的缺點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己，我很開心!

新學(xué)期開始后，我不僅收獲了知識(shí)，而且戰(zhàn)勝了自己。每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)成功。

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇6

中午，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就一臉壞笑地向我“祝賀”：“恭喜恭喜，您老中大獎(jiǎng)了!”我又沒買彩票，中的哪門子獎(jiǎng)呀?一抬頭，只見徐老師端著個(gè)盆，盆底鋪滿綠色的桑葉，葉子上躺著兩條“大腹便便”的家伙——蠶!看著它們，我的汗毛“立正”，頭皮發(fā)麻。

徐老師看了看我，笑著說：“黃劉一，今天給你布置一項(xiàng)特別作業(yè)，和蠶寶寶來一次親密接觸——幫蠶換桑葉?！笔裁?與蠶親密接觸!要知道我最怕這種軟體動(dòng)物了。可是懾于老師的威嚴(yán)，從我口中出來的卻是：“徐老師，我試一試吧!”徐老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓勵(lì)道：“不錯(cuò)，有決心就好。你只要用手把兩只蠶寶寶從盆里拿到桌上就可以了。”

我死死地盯著那兩條胖家伙，幾次哆哆嗦嗦地伸出手指，又猶豫著縮了回來。小倪握著拳頭，給我鼓勁：“別怕!剛開始我們也不敢碰。你閉上眼睛，把它想象成棉花糖就好了!”其他同學(xué)也齊聲喊起了“加油、加油!”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，一股豪氣猛地從我胸中升騰起來：“如果我連這個(gè)小小的恐懼都克服不了，將來學(xué)習(xí)生活中遇到困難怎么辦?”于是我鼓起勇氣，堅(jiān)定地將手向蠶伸去?？蓜偱龅侥擒浘d綿的身子，我的頭皮就炸開了，一陣惡心涌上心頭。小小的蠶兒還不知發(fā)生了什么，依然快活地扭動(dòng)著身子呢!那白胖的樣子讓我胃里一陣翻江倒海。我想將手縮回，可看著老師那期待的眼神，聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我的手僵住了。我不斷地鼓勵(lì)自己，用食指和大拇指輕輕地將蠶捏住。哦，軟軟的，涼涼的……感覺還不錯(cuò)!我小心翼翼地將它抓起來放到了桌上。蠶兒在桌上舒展著胖胖的身子，抬起了小小的腦袋，仿佛在向我表示感謝。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，再抓第二條就不費(fèi)吹灰之力了。

挑戰(zhàn)成功!老師和同學(xué)們紛紛給我送上了熱烈的掌聲。

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇7

挑戰(zhàn)，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里，處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對(duì)自身的磨練，只有挑戰(zhàn)了，才可能超越自我。

星期天，我和家人一起去了我期待已久的達(dá)蓬山主題公園。來到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴(yán)征服了我，使我震驚，我呆呆地望著：它們一個(gè)個(gè)身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，抬蹄欲行。再往里走，有許多娛樂項(xiàng)目，比如：旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進(jìn)、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進(jìn)”莫屬了。

仰望著這巨大無(wú)比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什么可怕的，不就是蕩來蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一起登上了“海盜船”。但是，很快我就后悔了，這遠(yuǎn)比我以前玩過的項(xiàng)目刺激!

一開始，船只是輕微搖晃，隨后速度愈來愈快，幅度也愈來愈大。當(dāng)船搖晃到最高點(diǎn)時(shí)，我睜開眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺自己的心臟快承受不住了?！鞍?，救命啊?！薄昂每膳?”人們的尖叫聲此起彼伏。突然，船從最高點(diǎn)一下子晃動(dòng)到低谷，我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的感覺特別厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉(zhuǎn)后，船終于平緩了下來，走下船的同時(shí)，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺整個(gè)人都快散架了。

有了這一次經(jīng)歷，后面更加驚險(xiǎn)的項(xiàng)目我都望而生畏。當(dāng)看到“激流勇進(jìn)”這4個(gè)字的時(shí)候，我望而卻步?！白?，我們?nèi)ピ囋嚳?。”爸爸不由分說拉起我的手去排隊(duì)。我掙脫開了，說：“算了吧，這個(gè)看上去好像很危險(xiǎn)?！卑职帜樕缓?，一本正經(jīng)地說：“要去嘗試!今天帶你來就是為了讓你挑戰(zhàn)自己。走!”

看到其他游客出來后臉色發(fā)白的情景，我的心頓時(shí)涼了半截。穿上雨衣，我小心翼翼地跟著爸爸進(jìn)入小艇內(nèi)。剛開始，小艇只是緩緩地在水面上行進(jìn)，正當(dāng)我稍稍舒了口氣的時(shí)候，小艇突然向上沖去，我死死抓著扶手，生怕一松手就會(huì)栽到后面去。這時(shí)，小艇到達(dá)了最高點(diǎn)，正要向下沖去。望著幾十米深的水，我頓時(shí)嚇得腿發(fā)軟?！白ダ伟?”爸爸大聲提醒我?！昂簟钡匾宦?，船猛地俯沖、下落。我感覺整個(gè)人飛了起來，心一個(gè)勁地往上提?！鞍?”小艇上的游客都大聲喊叫起來。還沒等我們緩過神來，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來，我們置身其中，無(wú)處可逃。無(wú)數(shù)水珠生生地潑落下來，好似海上掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬(wàn)叢水花，拍打在我們身上。那場(chǎng)面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興，因?yàn)槟且豢?，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

當(dāng)挑戰(zhàn)來臨，我們要?jiǎng)傄忝鎸?duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的!

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇8

小記者活動(dòng)又開始了，大家懷著激動(dòng)的心情來到臨江小花朵基地，參加體驗(yàn)農(nóng)民生活的活動(dòng)。

我們來到現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)隊(duì)講了幾點(diǎn)知識(shí)，我們就去割稻子，黃澄澄的稻子，訴說著豐收的到來。割完稻子，我們又去編草繩，雖然做草繩手疼了點(diǎn)，但心情上得到了放松。中午，我們跟著大部隊(duì)一起拓展。

來到拓展基地，在家長(zhǎng)陪同下我通過了第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，卡在了第四關(guān)――翻越墻的墻頂。

翻越墻，是由許多個(gè)空心正方形繩索組成的，到一定的位置，有一根橫著的木柱，我們從這邊上翻過木柱，從對(duì)面爬下來。

我沿著正方形的邊爬到一半，兩腳、兩手微微顫抖，越往上腳越抖，我喊：“媽，昊晨爸，我快不行了!”昊晨爸說：“只剩最后一步就能上橫木頭了”。我咬緊牙關(guān)，“啊，啊，一，二，三?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。終于爬上橫木頭了，我雙手掛在上面，長(zhǎng)嘆一聲。昊晨爸說：“邵楷，你要整個(gè)身體上橫木頭才行!”可是，我已大汗淋淋，我在休息，就像一只養(yǎng)精蓄銳的猴子。

“加油，加油?！眿寢屢恢惫膭?lì)著我，我心里默默念著：“邵楷真棒，邵楷真棒!”我使出吃奶的勁，嘿，我爬上來了!就在這時(shí)，我一看地面，這么高，萬(wàn)一掉下來，脊椎會(huì)不會(huì)骨折，心臟病都會(huì)嚇出來的，我的身上冰冰涼涼的，冷汗像雨水一樣流下來。

下面的人一看，我在上面;過了10分鐘又看，我還在上面;又過了10分鐘，一看，我照樣還是趴在上面，一動(dòng)不動(dòng)，笨笨的。媽媽見我這樣，一直叫我爬下來，不要爬了，可是我想：“一定要克服膽怯，挑戰(zhàn)自我?！标怀堪终f：“屁股轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)一下。”這時(shí)，昊晨爸已經(jīng)不耐煩了，像只淘氣的猴子爬上來，順手拉了我一下，我終于找到感覺了，成功了……

接下來，我不服輸，又爬了兩次翻越墻。挑戰(zhàn)自我的味道真好!

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇9

毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

記得有一次，老師要我參加國(guó)語(yǔ)的演講比賽，我一直推辭，說我不行，老師說有甚麼不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因?yàn)槲抑?，我必須要努力，才不?huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，所以我就一直背稿，被完了之后，再去問老師要怎麼比手勢(shì)。時(shí)間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號(hào)碼時(shí)，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收穫。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名!老師跟我說：看吧!天下無(wú)難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收穫。

但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因?yàn)槲蚁?我沒經(jīng)驗(yàn)就能得到第叁名了，我為什麼要背稿子呢?所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不捨的勇往直前，總會(huì)有成功的一天。

所以我就聽老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好?因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗依次了，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個(gè)人裡面脫影而出，代表學(xué)校來參加這次全高雄市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長(zhǎng)姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟裡的演說題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇於向自己挑戰(zhàn)，那時(shí)我聽了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會(huì)贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會(huì)難過的。

我覺得，毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚麼事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪裡做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些?讓自己有改進(jìn)的空間，所以我覺得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會(huì)。

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇10

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

大家好！

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中考，這也就意味著中考考試將拉開序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來所學(xué)到的知識(shí)也將在中考考試中得到充分展示。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

中考考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次中考考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好中考復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。

同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。

考試過程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。

同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開心的成績(jī)。謝謝大家。

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇11

各位同學(xué)：

大家好！

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的九年級(jí)畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入到海晏縣民族完全中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。兩來，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語(yǔ)，那是老師恨鐵不成鋼?。蓙?，你們有過歡快的笑語(yǔ)，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，考前動(dòng)員會(huì)上的眾志成城。

如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，輕的你們就要揚(yáng)帆啟航了，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請(qǐng)相信，如今的你們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒?；不?huì)再像從前那樣依賴父母，因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?；不?huì)再像從前那樣無(wú)知任性，因?yàn)槟銈儌兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)；

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢(mèng)想。

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的一座高山攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)中考。現(xiàn)在我提議全體九年級(jí)同學(xué)起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請(qǐng)大聲點(diǎn)，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上，決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”

我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！

最后我代表學(xué)校全體教職員工祝愿九年級(jí)同學(xué)在__中考出水平，考出佳績(jī)！

謝謝大家！

迎接挑戰(zhàn)演講稿600字初中篇12

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

下午好！很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表來談?wù)?0__年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間