如何著手編排兒童舞蹈_第1頁
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文檔簡介

#時(shí)他們可以不畫老師教的,而是自己想畫的東西;剪紙時(shí)你教剪蘋果，他們會(huì)剪出各種各樣的蘋果；玩插具時(shí)，你插一個(gè)你認(rèn)為很象的飛機(jī)，他們會(huì)插出許許多多奇形怪狀的飛機(jī)……所以說孩子們的想法多種多樣。作為一名教育者，我們不能是牽著他們的鼻子走，要給他們一定的空間，給他們機(jī)會(huì),讓他們?nèi)⑴c、去發(fā)揮。我們創(chuàng)編舞蹈也一樣，讓他們參與進(jìn)來，你會(huì)獲得意想不到的收獲，孩子們的創(chuàng)造性、積極性也有了用武之地。由于作品是屬于他們自己的，他們會(huì)很賣力的去練、去跳。另外排練過程中更改動(dòng)作是常見的，我們會(huì)和孩子們進(jìn)行商量，讓他們想動(dòng)作，這樣大大的提高了孩子們的積極性。二、小班舞蹈的排練。5、舞蹈的排練時(shí)間要短。小班幼兒的有意注意時(shí)間短，易受外界因素的影響，因此不管他們是學(xué)知識(shí)還是做其他的事情都不能時(shí)間太長，這樣孩子們不僅學(xué)不到東西，而且還會(huì)打消孩子們學(xué)習(xí)的興趣。我們有時(shí)在排練舞蹈是,為了學(xué)會(huì)某個(gè)動(dòng)作，或是趕排某個(gè)節(jié)目，忽略了時(shí)間的長短，一味的學(xué)、跳，不管孩子是否能夠接受，這樣不僅收不到應(yīng)有的效果，同時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)興趣也被抹殺了。因此，我們在給小班幼兒排練節(jié)目時(shí)應(yīng)切記時(shí)間不能太長，一般在半小時(shí)左右，他們在這個(gè)時(shí)間內(nèi)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果6、排練時(shí)要講究策略、排練舞蹈。我們做什么事情都講究方式方法，排練舞蹈也一樣，也

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